我中心以校长说校为载体狠抓学校特色发展，任润清在学校的支持鼓励下自修了美术音乐课程，九年级教育教学研讨会发言稿，在物理课的学习中还要经常思考科学技术与社会生活的关系。
教育研讨会发言稿
抓管理上质量丰内涵
努力实现铜冶教育转型升级大跨越
塑胶跑道、绿茵操尝喷泉鱼池、鲜花绿树、墙壁文化，浑然一体，相映成辉，甚是壮美。这是城市小学，还是农村小学？如果没有当地人的指点，你一定不会猜出这就是铜冶镇北铜冶小学——一所地地道道的农村小学。四季有绿、三季有花的优美环境，多媒体、计算机等先进设施的应用，使我们铜冶教育迈上了新台阶。尽管这样，学生选择石市学校就读的现象仍然存在，这是为什么？我们对当前困扰铜冶教育“转型升级”的几个问题，做了一些有益的探索，现在向各位领导、同仁做一汇报，若能起到抛砖引玉的作用，甚感荣幸。
一、理头绪抓特色谱新篇
红色经典进校园、课堂革命、督导评估……在千头万绪的工作面前，我们有的领导时常手忙脚乱，顾此失彼，疲于应付，把多年来学校积累形成的特色忘之脑后，丢掉了特色，失去了自我。
我中心以“校长说校”为载体，狠抓学校特色发展。每月中心选择一、两所学校，进行校长现场说校，同行现场评校，以此来检查学校各项工作，督促学校各项工作，督导学校特色发展。
小篮球传统体育学校永壁小学秉承了“推进教育全面发展”的理念，立足当前，放眼未来，一手抓全面发展，一手抓小篮球特色，两手抓两手都要硬。晨读时间，诵经典书声琅琅，唱红歌声音嘹亮；第二课堂，强身健体球舞飞扬，多彩活动有声有色，整个校园始终洋溢1
着紧张有序、欢乐和谐的气息。他们结合自己的办学理念，做到了工作再多，逐一落实；工作再忙，特色不忘，实现了学校全面发展、特色发展的双丰收。
上面千条线，下面一根针。领导要学会抓主要矛盾，抓矛盾的主要方面，更要学会弹钢琴。在当前形势下，抓不住主要矛盾，弹不好钢琴的领导就跟不上教育发展的步伐。
二、更观念重培训提素质
听课、评课、学科教研、联片教研，离不开领导的点评、教师的互评，在每次教研活动中，总有个别领导、教师，“徐庶进曹营”一言不发，使本应你争我辩的热烈气氛变得冷冷清清。为解决这一难题，我们尝试了走出去、请进来的策略。
请专家、育名师我们成立了名师培养工作室，聘请了省市教育专家崔海江、王运等为指导教师，对我镇语、数、英18名学科带头人进行培训指导。中心通过举行联片教研、主题教研等活动，让名师培养对象把自己学到的先进理念和前沿教学信息传递给我们的教师。名师培养对象的自我提升、引领辐射，切实提升了我镇教师的业务素质，使我镇教师的教研水平上了一个新台阶。
培训内化再培训领导、教师外出学习，给我们的教育带来了新的生机与活力。我们要求每位外出的领导、教师归来后，都要结合学校实际，把取回的真经，学到的真知，一五一十的传递给我们教师。
南铜冶小学校长任建春从北京学习回来之后，通过听课、调研、分析，结合本校实际，以《南铜冶小学课堂教学改革的几点想法》为2
题，对全校师生进行了再培训。取经学习、内化提升、拓展应用、及时传递，一人出去，全校受益已成为领导、老师的共识。
名师引领、内化培训。经过领导、老师的共同努力，在鹿泉市教学创新模式评选中，中心的“三步七字教学模式”获一等奖、南铜冶小学“四环节半开放式数学教学模式”获二等奖。
学校发展要做好结合的文章，抓好落实的工作，借鉴外面的、总结过去的、结合自己的，把工作一步一个脚印的向前推进。
三、抓课题重过程求实效
课题申报、课题立项、课题研究掀起了教师校本教研的热潮，但在这股热潮的背后存在着申报时积极、研究时拖沓、结题时拼凑的现象，使课题研究脱离实际、流于形式、缺乏实效、缺少新意、缺少针对性。为了解决这些问题，我中心采取了培训、交流、把关的方式，确保课题研究有实效。
集中培训从课题如何选题，到开题报告如何写，从中期阶段性总结，到后期终结性报告，逐一进行培训指导。要求各校所选课题做到小而精，适合本校实际，切中教学困惑。
交流指导各课题负责人将研究过程中的原始材料、案例、论文等，统一拿到中心，由课题负责人对自己的课题进行汇报，参会人员进行点评，提出改进建议。
严格把关对各校上报的课题，中心按照课题结题要求，逐一进行审核，对不符合要求的课题，提出改进建议，重新整理，对脱离工作实际的、对教学工作没有指导意义的课题，建议学校撤销。
目前，我镇共有16个省级立项课题，34个市级立项课题，新申报课题10个，在鹿泉市课题评选中有9个课题获奖。
教科研工作不能凭借一时的兴趣，更不能一哄而上，而要结合工作实际，用“滴水穿石”的精神，去攻坚克难，完成课题。
四、调结构出实招解难题
学生人数激增，教学班数猛长，教师退休增多，师资缺口加大，教师队伍的新鲜血液不能及时补充，造成学校教师结构性缺编，音、体、美等专业教师数量严重不足。规模大的学校“一人跨多级”，规模小的学校“一人兼数职”，超负荷运转的状况普遍存在。
中心统筹，区域交流静等上级分配，不现实；开成“瘸腿课程”更是有悖于教育规律。我们积极探索，树立了“全镇一盘棋”的思想，推出了优惠政策，让教师自主自愿的进行区域交流：在一所学校任教6年以上的教师进行流动，鼓励东部教师到西部偏远校区任教，并给予政策上的优惠。通过评聘加分等方式，调动了教师交流的积极性，盘活了教师资源。去年有8名东部教师自愿到西部偏远学校任教。
内部转岗，专业培训针对音、体、美等薄弱学科教师短缺问题，学校积极做好内部转岗培训，鼓励有特长教师发挥自身优势，申报转岗。为了让转岗教师尽快适应新岗位，我们组织有经验的专职教师上引路课、示范课;定期举行联片教研，轮流出课、评课、研课，使他们在相互切磋中完成转型。这些举措有效缓解了薄弱学科专职教师不足的压力。南铜冶小学英语教师周彦肖、张彦素，永璧小学数学教师
任润清，在学校的支持鼓励下，自修了美术、音乐课程。现在他们的美术课、音乐课，上的有声有色，深受学生喜爱。
中心结合学校实际，采劝政策激励、区域交流、内部转岗”，有效缓解了教师结构性缺编问题，使全镇17所中小学开足、开全、开齐了课程，保证了学校教学工作的正常运转。
在教育转型升级大跨越、大发展时期，新情况、新问题层出不穷，我们搞调查、做研究、更观念、出举措，把困扰铜冶教育的问题掰开了、揉碎了、理清了，拿出了一些解决的办法，是否妥当，请领导同仁给予批评指正。
百舸争流千帆竞，勇立潮头唱大风新起点、新态势、新契机，鞭策我们以新理念、新激情、新气魄，咬定“推进教育全面发展”不疲倦、不懈耽不松劲，激活潜能提精神，创新机制抓管理，凝心聚力上质量，实干巧干丰内涵，立足实际铸特色，为早日实现铜冶教育转型升级大跨越而努力奋斗！
九年级教育教学研讨会发言稿
九年级教育教学研讨会发言稿
----九年级物理学学习建议
勤于思考重在理解
观察、实验、看书、听课都要多动脑子，勤于思考。多想一想为什么，用怀疑的眼光看待各种现象，在探索中获得新的知识和体验。认真完成课本中的“想想做做”和“想想议议”两个栏目，培养自己的探究式学习能力。对物理概念、规律不要死记硬背，力求理解。注重对物理概念、规律及形成过程的理解，形成知识网络。
针对错题做好分析
对做错的题进行分析，找出错误的原因，及时给予纠正，并做好记录，引起重视，这既是很好的学习态度，也是提高成绩的最重要的方法之一。不断地发现问题、解决问题，问题才会越来越少，懂得的才会越来越多。解题训练时，注重总结解题思路的分析和方法。对易错习题，整理成错题集并随时翻阅吸取教训。
联系实际联系社会
注重理论联系实际，物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去。学会运用所学知识解释日常生活中的一些现象。例如：冰棍“冒”出的“白气”为什么是向下的?我们就可以用学过的热学知识来解释。同时将所学知识应用到日常生活中，例如：自行车尾灯的设计就利用了光的反射原理。在物理课的学习中，还要经常思考科学技术与社会生活的关系。例如：我国许多城市都使用液化石油来代替汽油，以减少汽油燃烧给环境造成的污染等。
选择一本好的参考资料
如今，有关物理学习的参考资料很多，但其中良莠不齐。同学们应根据自己的实际选择难度适中、系统全面的参考书，这样才能收到举一反三、触类旁通的效果。
牛亚强
2016-9-17
严以律己专题教育研讨会发言稿
严守政治规矩，自觉做政治上的“明白人”
——“三严三实”专题教育研讨发言
总书记指出：“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。”作为一名领导干部，必须牢记总书记告诫，从自身做起，从小事做起，严格要求自己，保持党的优良传统做法，把社会主义核心价值观内化于心，外化于行。
一要在政治上严以律己。牢记入党誓词，坚定共产主义理想信念，旗帜鲜明地抵制西方各种错误思潮的影响，始终在政治上、思想上、行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致;加强党性锻炼，努力做到在中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信等大是大非上头脑清醒，在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验;强化组织观念，遵守组织纪律，服从组织决定，接受组织安排，不跟组织讨价还价，自觉维护组织的纯净性。
二要在品行上严以律己。牢固树立科学的世界观、人生观和社会主义核心价值观，常修为政之德，努力使自己成为一个高尚的人、一个有益于社会和人民的人;常思贪欲之害，坚守做人的底线，决不越“雷池”半步，努力做到慎独、慎微、慎始、慎终;常怀律己之心，做到行所当行、止所当止，确保大事不糊涂、小节不丧失。
三要在作风上严以律己。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，人民群众是我们党执政之基、力量之源，要深化对党的群众路
线的认识，始终保持党同人民群众血肉联系，树立正确的权力观、政绩观，清醒认识即使手中的权力再小，也是人民赋予的，也要为人民掌好权，用好权，不用手中的权力来谋取个人私利;努力克服惰性思维，做好本职工作。
四要在廉洁上严以律己。崇尚廉洁、克己奉公是对党员干部最基本的要求，也是党员干部遵章守纪、维护党的形象的自觉行动，更是做人的准则，一定要深化对反腐倡廉在新形势下的重要性、必要性和紧迫性的认识，自觉抵制和防止各种不良影响和诱惑，守住纪律和法律的底线。
法律是广大公民必须遵守的底线。而作为一名党员干部来讲，还应时刻牢记自己共产党员的身份。懂规矩，守纪律，既是一名共产党员最基本的政治觉悟，也是我们事业不断进步的重要保障。我个人理解，“严以律己”主要应从以下几方面着手。
一、坚定维护中央权威。必须把坚决维护党中央的权威作为最高政治纪律，做到政治上忠诚坚定，进一步增强政治敏感性和辨别力，确保在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。
二、模范执行党的路线、方针、政策。党章集中体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，对党的政治纪律作出了明确规定，是党员必须共同遵守的行为规范。每名党员都要努力用党章武装头脑，规范一言一行、一举一动，模范执行党的路线、方针、政策，确保任何时候、任何情况下执行政治纪律不动遥
坚决做到“四个服从”。“四个服从”(即党员个人服从党的组织，
少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会)是建立党内生活正常秩序，保证全党意志统一和行动一致的根本原则。
严以律己，看似简单，却需要党员干部用毕生的努力去实现，保持高度的自觉性和警惕性。要以“祸患常积于忽微”之心对待小事、小节、小利，时刻把自己的所作所为、一举一动同党员干部的形象联系起来，做到“吾日三省吾身”，管好自己的的“头、手、足”，表里如一，内外兼修，真正做到一尘不染、一身正气。
“欲明人者先自明，欲正人者先正己。”“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。”总书记对严以律己的阐述，字字珠玑，发人深剩