小学六年级家长发言稿

小学六年级家长发言稿 | 楼主 | 2017-06-27 03:39:06 共有3个回复
  1. 1小学六年级家长发言稿
  2. 2小学六年级学生家长发言稿
  3. 33小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿

不玩水不玩电不乱动机械不到危险的地方去放学及时回家,这寻常的交谈会引起孩子的兴趣产生亲近感,我们应该重视孩子目前的学习状况,榜样示范起到了潜移默化的作用,第一孩子们辛苦了六年现在到了最后收获的季节。

小学六年级家长发言稿2017-06-27 03:38:09 | #1楼回目录

小学六年级家长发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、家长、亲爱的同学们:大家上午好!

今天我能以家长代表的身份在此发言,感到无比荣幸和激动。小学六年时间,我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长,我衷心感谢校领导和老师们辛勤付出和精心培育。我们每位家长都有这种感受:九小的老师们,不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德,更有着细腻的情怀和无私的爱心。老师重视的不仅仅是知识的授予,更关注的是学生品质、人格和气质的综合培养,以及生存和发展能力的整体提升。你们的举措,让我们的孩子至少在以下几个方面受益一生。

第一,你们培养了孩子们珍爱生命和坚强意志。

作为家长,应该都清醒地认识到:没有良好的体质就无法保证孩子持之以恒的学习。九小在对待孩子们的锻炼上没有丝毫的懈担每年的运动会,不仅提高了孩子们的体质,更磨练了他们的坚强意志。第二,你们培养了孩子们学习自觉性与热爱度。

九小的老师们用多样化的教学风格让孩子们快乐,用严谨的态度让孩子们懂得学习的重要性。孩子学会了清理书包、打扫卫生、收拾碗碟。这些收获让我在与我的同事或朋友聊天时倍感荣幸。第三,你们特别注重培养孩子们的综合素质和创新能力。通过每年的“六一”演出等活动,孩子学会了努力付出、主动争取,变得落落大方、从容自信了。作为孩子的家长,我为孩子的变化

感到欣慰,我深知,让孩子在体验中受到教育,收获知识,茁壮成长,这是九小给孩子们搭建的一个通向快乐的平台。

最后,请让我代表全体六年级的家长真诚感谢九小的领导和老师们,多年来为孩子的健康与快乐成长付出的智慧和汗水。也衷心祝愿每一个孩子梦想成真,前程似锦!祝愿九小的明天更加美好!谢谢!

小学六年级学生家长发言稿2017-06-27 03:36:31 | #2楼回目录

小学六年级学生家长发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先对大家的光临表示欢迎和感谢,欢迎大家在百忙之中抽空来到学校参加家长会。感谢家长们对学生的关心,对学校工作的理解和支持。

谈谈班级学生数学学习情况。

一.下面我先将此次考的情况向各位家长作简单的汇报:

六年级有学生41人,男生26人、女生15人,是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强,同学们生活在一个团结互助,奋发向上的班集体,大部分学生学习习惯养成好,学生打扫卫生积极认真。数学期中考试平均83分,90分以上有15人,80--89分的有13人,靳佳怡、刘一露、李珉琪这3名同学数学考试100分。

二、班级学生在存在的问题

1、安全问题是学校教育的首要问题;

小学生走路要走人行道,没有人行道的地方要靠路边行走。

小学生横穿马路要看红绿灯,红灯停,绿灯行。遇有人行过街天桥和地下过街通道时,要走过街天桥和地下过街通道。不在马路上追逐打闹、滑旱冰、滑滑板。不在车前猛跑过马路,不追车不扒车,不在马路上拦车打的。不玩水,不玩电,不乱动机械,不到危险的地方去,放学及时回家。

2、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成,作业时尤其要养成独立完成的习惯,有些孩子不愿下工夫自己做

作业。尤其是回家作业,有的学生回家不能及时完成,就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求:练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。

3.与孩子平等交流,多鼓励,少指责

孩子已经六年级了,虽然年龄不大,可他们已经有自己的想法,有自己独立的见解,起码他们自认为懂得很多了,所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心,更不能嗤之以鼻,不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂,也就是“代沟”,孩子会觉得父母不理解自己,和父母没有共同语言,时间久了,孩子就不愿意和父母多说什么了。消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌又换了吗?喜不喜欢他?你的老师讲课有什么特色?说个你们班的笑话给我解解闷,等等。这寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。

我们应该看到,孩子的能力是有差异的,他们领会知识的速度和

质量也有差异,同样的学习环境,同样的老师,同样的时间,所表现出来的学习效果就大不一样了。对孩子的表现,有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。

4.严格要求孩子,但不是粗暴施教。

对待孩子,要从严要求,但严不是打,也不是骂,是高标准严要求。孩子的学习态度,十分重要的。有的学生按他的能力他是能做好的,但因为学习态度不端正,从不尽心做,不尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要的学习品质。所以平时做作业时,作为家长,一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。每天在学校都有新的学习内容,当天的作业是对当天内容的巩固,家长发现不足了及时给他纠正,不能拖到第二天,拖到学校,不然,孩子天天都会比别的同学慢半拍,人家学新的,他补旧的,旧的补着没心情,新的也没心情学。同时家长发现孩子有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与老师联系。

5、是要加强对孩子的学习监督.有家长可能要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否规范,错的订正没有,对促进孩子的学习都是非常有效果的。

如果老师没有把学生教好,影响的是一届学生,对家长来说,影响的就是孩子的一生。衷心希望家长配合学校共同搞好孩子的素质教育和文化教育。

6、是营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。

我们应该重视孩子目前的学习状况。为了给他们营造一个安静的学习环境,爱看电视的的家长,吃过晚饭,就必需关掉了电视机,然后拿着书报看了起来,或利用这个时间干干家务,学一些相关的业务知识,为的是把自己的工作做得更好,给孩子树立榜样。大家想想,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。各位家长,“一切为了孩子”是教师的最大心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考。不当之处还请批评

指正.“父母是孩子一生的老师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。我相信,你们的到来,你们的努力将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后,我祝愿我们的孩子都成为一个优秀、健康、快乐的学生!

谢谢大家!

美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,这些建议不仅是对你现在有启示,对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家:

1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。

4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。

3小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿2017-06-27 03:38:20 | #3楼回目录

六年级三班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

我们的孩子在校仅有10多天的学习时间就结束小学生活了今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

一、召开家长会的目的

第一、孩子们辛苦了六年,现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论的问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习是你的孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,将影响初中老师对你的孩子的判断,所以小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。谁都希望自己的孩子有一个好的开端吧。

二、说说班级情况

我班有学生53人,是一个班风好,学风正,学习氛围浓的班集体。

三、学生存在的问题

1、很多学生都应端正自己的学习态度。

端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证,还会影响到孩子将来做事的态度。班上有部分孩子的学习态度令人担忧。表现在:(1)缺乏明确的学习目的和动力,学习自觉性差,明显是在帮

老师和家长学。

(2)弄虚作假现象严重。1.做作业时抄袭参考答案,有的在辅导班抄,有的早晨早早到校,在校门外抄。还有的学习较差的,辅导班老师甚至把答案直接给写上。2.有孩子把作业用手机照下来发送给好朋友。以上弄虚作假现象只有请家长密切关注孩子的作业情况,一旦发现,必须坚决禁止。

2、教育孩子做事三思而后行。(主要是男生)

孩子出现了打群架的事情,虽然没有造成严重后果,但是对我们家长是一个警示。(经过:一句不经意的话引发。启示:学会宽容)梁延潇、闫祺盛、杨宝鑫、王寅超

3、懒惰现象严重。有的学生不想做课间操、不想上体育课、不想晨扫、不想多做一点点作业、

4、合理安排孩子周末、上网时间,电脑游戏、QQ要控制。

网络是一把双刃剑,如果运用不当,那带给孩子的害处就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想,最好孩子上网时有家长陪同。班上迷恋游戏的孩子,很多视力极度下滑。请家长关注孩子的双休日,要对孩子的活动有一个全面的了解掌控,你都得心里有数。给孩子玩的自由,但不是绝对的自由,是你允许范围内的自由。提醒各位家长千万不能留下管理上的空白。不管是男孩子的家长,还是女孩子的家长,都要多注意孩子的变化,这个变化不单单是成绩的变化,而是行为习惯,身体,心理等等的变化,由于现在生活条件的提高,孩子的青春期也提前了,做个细心的家长。及时发现问题,及时地指导孩子,帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。

四、希望家长配合老师做的工作

1.每天督促孩子完成好所有作业,家长必须签字。

各科已经进入全面的复习。六年所学的知识,现在用短短的1个月去复习巩固,查漏补缺,学习任务要比以前重许多,所以孩子每天所有的作业一定要落实,读背的作业一定要让孩子到你面前读背。

2、及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了,这个时间段最容易出现的一种情绪,就是心浮气躁,学习不认真。学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,

肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导。从人的一生来看,这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富,是在向中学生活慢慢过渡。

3.与孩子平等交流,多鼓励,少指责

孩子虽然年龄不大,可他们已经有自己独立的见解,他们自认为懂得很多了,所以在家里的时候要多与孩子交流,否则就会形成代沟。”后期我们将不断进行模拟考试,以后每次正规考试我都会让校讯通把班级总体情况发给家长,以便家长及时了解孩子情况。希望家长每次都和孩子分析试卷,了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题出错的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与我一起商量对策。切忌因为考试成绩打骂孩子,因为孩子需要我们的帮助,所以请家长对孩子多些鼓励,少点指责,这样才有助于孩子走向成功。

4、加强对孩子课外时间的管理

我们现在的作息时间是:上午7:40上课,下午1:40进校,4:30放学(如果当天作业完成有难度,放学就会耽搁一下)。一旦发现孩子不该走时提前去上学,该到家时没有回家,要及时与老师联系,查明原因,进行相关的教育。

5.教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,一定要吃早饭。

孩子的成长不仅靠他个人的努力,老师的栽培,更要靠家长的密切配合。

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