暑假散学会发言稿各位领导老师们同学们，饨嚼吹牧礁鲈虏唤鼋鍪且桓鲇瞥募倨冢俏颐浅沙囊徊糠，让家因为你的懂事而更加温馨，三试着做一个有社会责任感的孩子分一份快乐给他人。
暑假散学会发言稿
6暑假散学会发言稿各位领导、老师们、同学们：
大家好！我从大家激动的眼里已经猜出大家心里在想什么了：因为暑假即将来到了！经过大家一学期紧张而又卓有成效的学习，我们本学期的各项任务圆满完成，大部分同学在这一个学期里各个方面都在成长、进步着。刚刚过去的一个学期，是我们全校师生共同努力谱写崭新篇章的一个学期，清晨，同学们书声朗朗；课堂上，同学们踊跃发言；课间，大家愉快玩耍。操场上，阳光伙伴快乐的身影一一再现；音乐角里，同学们“八仙过海，各显神通”；艺术节上，十佳歌手歌声悠悠、舞姿翩翩，回顾过去的一学期，我们骄傲、我们自豪，因为我们努力拼搏，在中考和期末考试，以及艺术体育比赛中都取得了优异的成绩。同学们，快乐的暑假生活向我们走来，在这里我想说的是，请大家记住，这将要到来的两个月不仅仅是一个悠长的假期，更是我们成长的一部分。在这段日子里，我们可以暂时从繁忙的学习中抽离出来，那么请别忘了用这段日子来关注一下你周围的人和事、关注一下课本以外的知识天地。所以请大家在休息之前先想想如何才能让这个假期既愉快又充实。在这里我想对大家提几点建议：一、试着做一个孝顺的孩子，也给父母一个真正的假期。同学们，当我们每天忙碌于学习生活中时，别忘了在你身后，是父母为你筑起了生活的坚实之墙，所以，假期里，希望大家在家要尊重长辈，听从父母教导，自己的事情自己做，主动承担力所能及的家务。让家因为你的懂事而更加温馨。二、试着做一个智慧的孩子，广泛阅读，让书本成为你成长的养料。“读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。”假期的到来，要成为我们广泛阅读的黄金时期。在读书时，要学会积累一些词汇和句子，更要明白一些做人的道理，让书香与我们的假期相伴。三、试着做一个有社会责任感的孩子，分一份快乐给他人。首先，我们要遵守公共秩序，爱护公共设施，在社会上做一个好公民。其次，我们有了自己的幸福生活，然而身边还有许多不幸福和不幸运的人。我们虽然无力成为温暖世界的火把，但至少可以为周围身处命运冬季的人带来温暖的丝丝灯火。所以，如果大家能抽时间帮助身边那些弱者，那么你收获将不仅是共同的快乐，更有你心灵的升华和成长。四、做一个有安全意识的孩子，时刻牢记安全第一。暑假天气炎热，但绝对不能私自下河游泳，外出还应注意交通安全，避免发生意外。五、做一个有学习计划的孩子。希望大家能利用假期巩固知识，查漏补缺，做到温故而知新，以最充分的
准备来迎接下期的新挑战。总之希望每一位同学快快乐乐过暑假，平平安安回学校。最后，祝全体老师、同学们暑假快乐安康。6相关公文:<divid="
2016年暑假散学会发言稿
各位领导、老师们、同学们：
大家好！
我从大家激动的眼里已经猜出大家心里在想什么了：因为暑假即将来到了！经过大家一学期紧张而又卓有成效的学习，我们本学期的各项任务圆满完成，大部分同学在这一个学期里各个方面都在成长、进步着。
刚刚过去的一个学期，是我们全校师生共同努力谱写崭新篇章的一个学期，清晨，同学们书声朗朗；课堂上，同学们踊跃发言；课间，大家愉快玩耍。操场上，阳光伙伴快乐的身影一一再现；音乐角里，同学们“八仙过海，各显神通”；艺术节上，十佳歌手歌声悠悠、舞姿翩翩，回顾过去的一学期，我们骄傲、我们自豪，因为我们努力拼搏，在中考和期末考试，以及艺术体育比赛中都取得了优异的成绩。
同学们，快乐的暑假生活向我们走来，在这里我想说的是，请大家记住，这将要到来的两个月不仅仅是一个悠长的假期，更是我们成长的一部分。在这段日子里，我们可以暂时从繁忙的学习中抽离出来，那么请别忘了用这段日子来关注一下你周围的人和事、关注一下课本以外的知识天地。所以请大家在休息之前先想想如何才能让这个假期既愉快又充实。在这里我想对大家提几点建议：
一、试着做一个孝顺的孩子，也给父母一个真正的假期。同学们，当我们每天忙碌于学习生活中时，别忘了在你身后，是父母为你筑起了生活的坚实之墙，所以，假期里，希望大家在家要尊重长辈，听从父母教导，自己的事情自己做，主动承担力所能及的家务。让家因为你的懂事而更加温馨。
二、试着做一个智慧的孩子，广泛阅读，让书本成为你成长的养料。“读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。”假期的到来，要成为我们广泛阅读的黄金时期。在读书时，要学会积累一些词汇和句子，更要明白一些做人的道理，让书香与我们的假期相伴。
三、试着做一个有社会责任感的孩子，分一份快乐给他人。首先，我们要遵守公共秩序，爱护公共设施，在社会上做一个好公民。其次，我们有了自己的幸福生活，然而身边还有许多不幸福和不幸运的人。我们虽然无力成为温暖世界的火把，但至少可以为周围身处命运冬季的人带来温暖的丝丝灯火。所以，如果大家能抽时间帮助身边那些弱者，那么你收获将不仅是共同的快乐，更有你心灵的升华和成长。
四、做一个有安全意识的孩子，时刻牢记安全第一。暑假天气炎热，但绝对不能私自下河游泳，外出还应注意交通安全，避免发生意外。
五、做一个有学习计划的孩子。希望大家能利用假期巩固知识，查漏补缺，做到温故而知新，以最充分的准备来迎接下期的新挑战。
总之希望每一位同学快快乐乐过暑假，平平安安回学校。
最后，祝全体老师、同学们暑假快乐安康。
高三暑假开学会议发言稿
高三班主任工作重点
各位老师大家好：
首先祝大家在新的学期身体健康、工作顺利！
我们今天这次会议的主题可以概括为这样两句话，那就是：总结高二成绩，展望高三工作。刚才王主任就期末考试成绩问题，已经做了非常细致非常深入的比较和剖析。所以，我想主要就这次考试成绩和班级工作谈一下自己的几点想法。
对于成绩：成绩稳中有升，老师们要看到希望，增强信心。个别成绩不理想的班级和老师，不要灰心，要理性分析自己的不足，制定切实可行的措施。
对于管理：高三班主任工作重点。
工作总体要求：
吃得准——（教学方向）年级精神、高考趋势、教材考纲、班级学生
坐得转—（时间保证）多思教法、深入钻研、认真批阅、勤于辅导
靠得实——（工作作风）全力以赴，从严从难，科学苦干，求真务实
教得活——（教学方法）调整状态，调动激情，激活气氛，提高效率
谈得来——（感情投入）了解学生、关爱学生、走进学生、争取学生
盯得紧——（中心工作）多提问、多面批、多检查、多指导、多督促
练得勤——（教学手段）把握方向，精选精练，纠错整理，总结提炼
管得严——（常规管理）小处着手，严格要求，树立形象，争当标兵
德育工作与学生管理方面
1.抓好日常管理工作，培养学生良好的行为习惯，提高学生文明素质。高三不是特殊年级，应是高一、高二的榜样,丝毫不能放松抓常规管理（仪容仪表、纪律、考勤、卫生、两操、安全等方面），而且更要下功夫，营造浓厚的学习氛围，创建和谐班集体。良好的班风，学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、学风建设。应加强对学生的正确引导，充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用，切实搞好班风、学风建设。良好的班风要求：树正气，以讲政治、讲纪律、讲学习为德；以关心集体、团结友爱、互帮互助为乐；以积极向上，勤奋努力，成绩优良为荣。整个班级体班风正，显得朝气蓬勃。良好的学风要求：有理想，能够持之以恒的努力学习；有毅力，能克服困难，坚忍不拔的钻研学习，有方法，能抓紧时间，讲求效率，毫不懈怠地学习；有竞争，能你追我赶，人人争上游。
2.以爱施教，从严治班。全体高三教师既要关爱，尊重学生，又要对学生严格要求，严格管理，严格教育，严格训练。班主任应带头做到“勤、严、细、实、巧”，努力提高高三班主任的工作能力和自我修养。各班要有本班的计划、口号、宣言或誓词。
班主任教育管理做到“八坚持”：
①坚持常规管理“七到位”：早晚自习及生活区管理到位；班级日常工作的督促到位；早操及课间操的组织及到位；班会课的组织到位；学生作业交送情况的了解、督促到位；课堂纪律及课间秩序的巡视到位；分层辅导的情况了解和督促到位。
②坚持班级思想作风建设及学风考风建设不放松。
③坚持家校联系并对家长进行指导，开好每一次家长会，充分调动家长积极性。④坚持个别指导、教育和心理调适（每天个别谈话谈心不少于三人次；每次月考后一周内找所有学生个别谈话一次）。
⑤坚持搞好每次月考成绩的分析、比较及下次月考的动员。
⑥坚持每周至少一次面对全班充满激情的讲话，多肯定、多鼓励学生。⑦坚持每天填写班级日志，作好学生情况记录。
⑧坚持经常性的与任课老师交流，加强科目间的协调。
对违反一般常规纪律三次以下的学生，由班主任自行教育和处理；违反三次及三次以上的学生由年级领导小组及班主任共同训誡、教育，学生本人停课三天反省并写出书面检查及保证；违反一般常规纪律五次以上的学生及旷课学生、考试舞弊违纪学生、谈恋爱的学生由年级组协同教育处共同作出停课、纪律处分，劝退乃至开除学籍处理。
3.提高班会课质量，切实做好主题教育。班主任要经常策划和组织多种形式专题和班级集体活动，对学生进行前途理想教育、学习方法交流、思想品德、安全、法制、纪律等主题教育，有目的、有针对性开好主题班会，培养浓浓班风、学风，激发学生发奋读书，争考名校的热情。
4.注重抓好学生心理疏导。高三学生面临人生第一次挑战，是升学与就业的关头，高考竞争激烈，大考小考不断，学生压力大，且生理上、心理上和性格形成等方面尚未完全成熟，这样会给高三学生带来一定的心理问题或心理障碍或青春期困扰。因此，要非常重视高三学生的心理疏导。班主任在做好心理疏导的同时，要重视非智力素质培养教育，磨练学生意志力、毅力，培养学生应试心理，提高学生抗挫折、抗失败，战胜新问题、解决新问题的决心和能力，班主任与体育教师要经常组织学生参加各类文体活动，调节紧张心理，增强身体素质。开设“克服心理焦虑、增强心理承受能力”的专题讲座（上学期半期后）开设考试“应考策略”的专题讲座（“一模”前）开设“人际关系谈”专题讲座（下学期初）开设“科学用脑，提高学习效率”专题讲座（上学期半期前）开设“如何填好高考志愿”的专题讲座。
5.重视协调三种关系，在年级统一协调下，班主任要处理好以下三种关系：第一，任课老师之间的关系。各科只有均衡发展，才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向，确立全班、全校一盘棋意识，顾全大局，协调发展，全面提高。要避免“牺牲其它学科，以求自己学科出人头地”的现象发生。
第二，师生之间的关系。班主任要注重过程管理，充分利用好课内外时间，全身心、全方位、全天候关注学生身心健康、学习表现、成绩跟踪、家庭生活等情况，用爱心去赢得尊重和爱戴，进而用言行去鼓励学生发奋拼搏。
第三，学校与家长之间的合作关系。班主任要加强与家长的沟通，通过家访、面访、电访、家长会、家庭报告书等形式，使家长了解学生校内、外情况，配合学校及时、准确、动态地实施有效教育，特别是后进生和培优生，他们更需同学的帮助，老师的关心，家长的理解和支持。
6、洞悉班级每个学生的个性、成绩，根据每个学生的实际情况，帮助确定和实现一、二、三诊、高考的奋斗目标。
要引导学生规划人生，明确一诊、二诊、三诊、高考的奋斗目标和实现措施。对于优等生，首先应给他们确定较高的目标，鼓励他们向名牌大学、重点大学冲刺。要让他们明白，自己虽然在班级成绩能算优等，但在全校、全市、全省范围内比较，就不一定算得上优等，而且即使相对较优，但仍然有许多不足的地方，诸如学科发展不平衡，或是学习习惯不太好，或是缺少刻苦精神等。对待这部分学生，要帮助他们找准了自己的薄弱环节，充分认识到自己的不足，进一步调动他们的学习积极性和进取精神。英才班的所有老师必须把对特优生的各方面指导作为第一要务来抓，要经常督促、指导，帮助他们改进学习方法，让他们在高考中发挥出自己最好的水平，取得优异的成绩。
对待差生，在进入高三以后，班主任更要花大量精力，从思想上了解他们、从生
活上关心他们、从学习上鼓励帮助他们，从纪律上严格要求他们。可以召开这部分学生座谈会，可以采取个别谈心等不同的形式，让他们树立起信心，找出自身存在的问题。如果平时努力不够，爱贪玩的，则要求他们克服其惰性，在勤奋上下工夫；如果是基础比较差，则应让他们从抓基础入手，一点一滴地不断积累。教师加强辅导，重点帮助，如利用空余时间补一些必要的基础知识等。同时，对待差生，还要帮助他们克服自卑的心理，辨证地看待考试成绩，不能因一次考试出现失误就否定他们的一切。尤其对女生，更要从心理上给予辅导，帮助他们分析失败的原因，正确地面对挫折和失败，增强他们的信心，对他们的进步给予及时的表扬和鼓励，使他们的成绩在原有的基础上有所提高。即使是处于年级最后之列的学生，也要引导他们认识考读高职的必要性和重要性，务必使他们不放弃学习不影响他人。
对中等学生，通过抓“两头”来带动和促进他们。在实际工作中，在很多学校，中等生常常被忽视。我们一定要把提升中等生放在重要位置。
7、强化高考意识，做好学法指导，提高应试能力
深入研究高考和教材、密切注意趋势与动态
高度关注学生状态，端正学生态度，督促学生行动
特别注意分层推进，特别注意辅优治短，特别注意有效上线
团结协作，攻坚克难，努力提升教学、练习和复习的有效性
高三学年，学生将完成所有新课，完成知识清理和补漏、方法总结和训练、基础夯实和能力提升、心理的砺炼和高考的检验！在这最关键的一年里，我们每一位老师都应该用智慧和汗水、用实干巧干和时间效率的最佳结合来成就学生、也成就自己！
开学初班级几项工作：
①所有老师下午要上班，到办公室打扫卫生，整理上课书籍资料，备备课，做好上课准备，提前进入状态。特别是班主任要到班里去看看，做好迎接学生，稳定学生的工作。
②学生到校后，班主任要做好仪容仪表自查，不合格的要责令当天整改，年级检查。要求学生带来校服，集会时要穿校服。同时要严讲纪律，手机一经发现，一律没收，永不返还。
③安排好第一次班会，做好第一次班级宣誓，做好班内成绩分析，横向、纵向对比，奖励进步生，鼓励落后生，特别对优秀生和进步生要大加表扬。可以考虑适当物质奖励。
④开学后，班主任马上就要抓好常规工作的落实。两操、两休、自习、作业等，让学生快速进入紧张有序的学习状态。
⑤安排好考后学生谈心工作，可以不同形式的谈心，个人谈心，小组谈心，分层次集体谈心等。
⑥各班师生共同确定本学期班级奋斗目标，指导学生定好个人近期、远期奋斗目标，并张贴上墙。