我是去年下半年才接任九年级组长的，故从上学期第五周起我们在九年级实行了寄宿制，晚上上三节课一二节为辅导老师上辅导课，其次我谈谈寄宿中涌现出的典型，年级三十多名前进到二十六名文磊由年级三十多名前进到十七
2016九年级家长会发言稿
九年级家长会发言稿
尊敬的各位家长、领导、老师：
大家上午好,首先,我给家长们拜个晚年,祝家长们合家欢乐,龙年吉祥.万事如意,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈欢迎，今天把大家请到这里参加家长会，目的是在九年级学生中考前，协同家校力量，为孩子们创造更好的学习环境。今天我主要讲四个方面的内容.
第一个方面,我总结九年级第一学期的情况.（3点）1、工作行动早
我是去年下半年才接任九年级组长的。开学第二周，我就召开了九年级全体学全的第一次思想动员大会。那次大会刘校长、胡主任、刘主任等都做了精彩深刻的发言。通过那次大会，同学们的学习风貌有了很大的改观，学习兴趣得到了很大的提高。
2、寄宿制成效初显。
首先，我简单介绍寄宿的基本情况。
由于上一届九年级采取了寄宿制，所以上一届中考我们打了一个翻身仗。故从上学期第五周起，我们在九年级实行了寄宿制。由于学校条件的限制，只能实行部分学生寄宿。所以我们采取了学生报名申请，学生表决，班主任筛选的办法。九年级3个班共有80多人以参加寄宿，将他们编成两个辅导班，每个星期日下午3点到校。星期五下午放学回家。晚上上三节课，一、二节为辅导老师上辅导课。第三节辅导老师陪学生在教室上自习。晚上有值班老师陪学生睡觉。早上六点起床，六点二十晨练，六点半早自习，七点早餐。
其次，我谈谈寄宿中涌现出的典型。
总的来说，所有的寄宿生的成绩都有进步，但有极少数学生的排名下降了，原因在于该生成绩进步不大，其他同学的成绩进步大太，故出现这种情况。成绩进步特别突出的有C179：刘美香、文磊等。刘美香由
年级三十多名前进到二十六名，文磊由年级三十多名前进到十七名。C180：谭金智、张意、卢鹏等。谭金智由年级五十名左右上升到二十二名。张意由年级四十名上升到二十名。卢鹏由年级三十多名上升到年级二十一名。C181：张迎香、谢依红等。张迎香由年级二十多名上升到十二名。谢依红由年级四十多名上升到二十七名。
再次，专门为寄宿生开了一个圣诞晚会。
在学习之余，既放松了同学们紧张的学习心情，又很好的展示了同学们的才艺。那是一个现在回想起来特别有趣的晚会。特别值得一提的是C180班的郭雨，她的父亲多次打电话给我，认为她的生活自理能力差，对她在学校寄宿不放心，当然她很快就适应了寄宿生活。那个晚会上，她流利地回答着各科题目，表演小品，唱歌，可以说才艺得到了淋漓尽致的发挥。当然还有让我意想不到的，C181班刘中盼，刘中旺，C180班张意，表演武术，180班荣炎媛表演魔术等等。
最后，专门召开了一个九年级寄宿生的总结会议。
我先总结了寄宿的基本情况，然后重点表彰了寄宿中表现突出的同学，如有寝室文明标兵，劳动标兵，学习标兵，优秀管理者等等。都颁发了奖状，奖品。对同学们以后的学习提出了具体的要求。刘校长到场，充分肯定了这一届寄宿的优秀表现，并满怀信心的说2016届毕业生将会是铁肩中学非常有出息的一届。
3、九年级成绩，来势喜人。
上个学期，共进行了3次考试，每考一次，都召开了一个学生会，专门进行质量分析。一学月考试，段考与上届比较有明显优势，特别是期末考试7科总分560以上达38人。尖子生竞争更为激烈。179班刘奇653分第一名，179班刘雅丽652分第二名，180班郭雨651分第三名，这是我校近几年来相当突出的一届。去年十二月二十，也就是放学那天，我们专门召开了九年级全体学生会议，我作了“总结、感谢、要求”的主题发言，胡主任、刘主任、卢老师、曾老师等都作了发言。
第二个方面，我谈谈我的四点工作设想。
1、全力以赴，争取中考再创佳绩。
我校去年的教育质量有了明显的提高，特别是去年的中考，使32名学生顺利圆了重点高中梦。今年中考力争40人达到一、二、四中录取线。我们有充足的理由相信能够完成这一艰巨而又光荣的目标。
理由一：有在座的一百多位家长的倾力支持，有你们作坚强的后盾，你们的孩子一定不会辜负你们的殷切期望。
理由二：有这一届九年级的162名学生这支强有力的生力军。这一届九年级学生，学习基础还可以，学风良好，学校领导一直对他们寄予厚望。理由三：有以刘校长为核心的中学校委会的正确领导。刘校长多次说，中考是我们学校甚至是全乡教育的一面旗帜，他本人及胡主任、刘主任等校委领导经常指导九年级的工作。如巡视学生、开会作思想动员等。理由四：有九年级全体教师的辛勤工作。特别值得一提的是，179班班主任卢友明老师，他是一个工作经验丰富的班主任，三年来，179班在他的带领下，各项工作开展得有声有色。九年级的优秀生，他们班一直是占一半左右。180班的班主任曾建法老师，同时又是我们学校的综治主任。工作踏实、细致、认真负责。虽然180班才接手一个学期，但180班的班风、学风有了很大的改观。还有刘克武老师，接近退休，可能还是在座有些家长的老师，工作认真负责，任劳任怨。朱龙飞等一大批老师的工作也无可挑剔。
2、狠抓学风，进行月考。
有空闲时间，到三个班教室巡视，了解学生情况，发现问题第一时间解决。定期检查，不定期抽查学生作业的完成情况，协同班主任及任课老师处理好未完成学习任务的情况。每个月进行一次质量检测，并及时召开质检总结表彰会。
3、组织九年级全体教师进行家访。
本来上学期就要到各位家长家里来交流、沟通。这一点未做好，主要是我工作的疏忽。这学期，要组织我们九年级全体教师到各位家里进行家访，汇报贵子女在校表现，了解贵子女在家的学习情况。学校与家庭协同教育好贵子女。
4、开展丰富多彩的活动。
充分利用学校开展文化艺术节之机。让这方面有才艺的学生大展身手。举办九年级男子篮球赛。让爱好篮球运动的学生有一个施展的舞台。更让其他学生在紧张的学习之余，适当舒缓压力。
第三个方面,我就给大家在教育孩子时提六点建议：
1、不要制造紧张空气。
为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态。对孩子的心理产生消极影响。要营造温馨、宽松的家庭氛围。
2、不要打击孩子的自信心。
自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，学生学习成绩不够理想的家长更要注意，不能一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。而应多鼓励、表扬，及时发现他的进步。
3、不要唠叨。
在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊１、“你一定要考上一中呀１“你一定要考上二中呀１“考不上二中，就不要读书哒，我是没得钱买”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
4、注意多关心，少溺爱
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里
的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能看见有些同学一掏就是20元钱甚至50元，100元，这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防上网，所以我希望家长们在每天给予的零花钱上要加以控制。
5、注意防止学生的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这段时间最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些个都是我们不想看到的。现在我们的新课在期中考试前将结束，大约有两个月左右的时间复习，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。三年所学的知识，用有限的时间去复习巩固，学习任务应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开始不认真起来，表现得都很浮躁，到时候我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有变化，现在除我们给孩子布置的作业外，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。
6、注意加强对孩子课外时间的管理:
网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子虽然不去网吧，可是在家里没有节制的上网（看电视）也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。第四个方面，我谈谈学生毕业后的合理分流。
1、优秀生读重高：
成绩优秀的学生读省示范性高中，一、二、四中是莘莘学子向往学校。我希望所有成绩优秀的学生顺利实现自已的梦想。
2、中上层生读普高：
成绩较好，又想读大学的学生。可到普高就读。
3、其他学生读职高：
对于其他学生来说，职高也是不错的选择。现在国家的政策好，对职高的政策扶持力度大。并且职高的就业率比一般大学都要好。我举个例子。我建议读职高的学生尽量在醴陵读。
我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗学校工作的开展离不开家长您的谅解和大力支持，再一次感谢家长们的到来。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
2016．2
九年级班主任家长会发言稿(2016.11.24)
今天召开家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对班主任工作的支持，我非常感谢。
九年级面临毕业升学，择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个成绩急剧变化的时期，更是一个危险的时期；这是一个爬坡的时期，是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期；他是一个快速起伏的分水岭时期。对此说句实在话，要想把各位同学送入理想的高一级学校，仅仅依靠学校和老师的力量还是远远不够的，家长的积极配合起着举足轻重的作用。有一句话：一个好家长胜过十个好老师。召开这次家长会的目的是为了把本期我班的工作思路、工作重点以及大家关心的有关问题做个介绍，以便家长明了和配合；加强联系和沟通，相互说说学生在校和在家的情况，以便老师能够及时调整工作找准教育的切入点，提高教育教学质量；同时也给各位家长一个参与教育教学管理交流的机会。
存在的问题：
1．部分同学还没有进入九年级角色，缺乏动力，没有时间紧迫感，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。自暴自弃，上课迟到、不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭；违纪干扰他人学习。
2．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。缺少恒心、毅力。
3.两极分化较严重，优生相比虽然不弱，但成绩较低者人数多。后进生人数偏多。有很多同学存在偏科现象。
4.学习效率不高。有的同学学习不主动，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，上课不认真听讲，下课做无用功，学习效率低下。
5.部分学生吃苦意识不强，在学习中和生活中不能坚持下去，对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实是对自己要求标准低，从而影响学习成绩。
6.少数同学虽守纪律，知道要好好学，但学习不得法：有的；有的不重视各科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
7.部分同学不能很好地利用自习课、空节课时间自主学习，白白浪费大好时光。特别是在家的时间，还有晚上的时间，有很多同学（包括一部分学习稍微好点的同学）早晨早来抄作业，希望家长们注意。
后期工作打算和措施
1、狠抓纪律（自习课、及平时的纪律，有的学生投票达到35票、29票，全班共计46人），保证为学生创造良好的学习和竞争环境。排除一切影响因素，让孩子全身心的投入学习中，让每个孩子考出最优异的成绩。
2、做好心理辅导，不断鼓舞学生的信心，让孩子始终充满信心。加强做人教育和感恩教育，让孩子有远大的理想，热爱生活，从而为学习增添源动力；开展抗挫折教育，吃苦教育，让孩子能勇敢面对困难和挫折，为取得良好学习成绩打下强心剂。
3、严抓安全教育：交通安全（上学、放学路途中，上下楼梯，体育课、实验课等等）、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等
等.
希望和建议：
抓好班级工作,单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念的获取更需要家长来给学生引导。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对紧张的九年级学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？
我认为根据各自孩子的特点，提两步走，三方面，四注意：
两步走：
1、腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。再者注意孩子的动态，有些学生早到学校不是学习，而是来抄作业，打闹，甚至个别男生与女生做出出格的行为。
2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
三方面入手：
第一个方面:为孩子创造良好的家庭学习环境
家庭是孩子的第一所学校，是孩子学习生活的第一环境。孩子自出生以来，这个环境就将影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁”的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境，曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们：环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学习环境，可以激励人、鼓舞人，一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特别现在的孩子在学习中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学习积极性，一个良好的家庭环境是必不可少的。
对此提出二点建议：
1、留心自己的言行，注意细节上的培养教育，成为孩子学习做人的榜样。因为一个人的文化、性格、品行都是由非常细小的细节造就的，所以我们家庭生活特别需要在细节上下功夫——让孩子学做家务、参加一定的家务劳动，培养孩子的亲和力和责任感，懂得感恩、懂得孝敬父母；让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还要培养孩子的理想——这是对孩子人生目标的定位，是一种积极的引导。
2、学会和孩子交流．虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满足于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？
四个注意点：
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考700分”、“一定要上‘XXX’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了１注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊１、“你一定要考好呀１等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
每个学生对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗
各位家长，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。回眸过去的两年半时间，我们应该是问心无愧的，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导，义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我
们、支持我们工作的一个充分的理由！教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们十分希望，特别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。
孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力！
最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢！
2016年11月27九年级家长会发言稿
2016---2016(上)九年级家长会班主任发言稿
尊敬的校领导，各位家长：
大家好！
我是九年级班主任兼九年级语文教学的….老师，首先由我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师大家欢迎！
首先，我代表我们班的9位任课老师，代表27位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦、冒着刺骨寒风来参加我校组织召开的家长会表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；是各位家长对九年级的重视。
九年级面临毕业升学、择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个思想产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。对此说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，作为家长在孩子成长的关键时期能帮助孩子，支持孩子，正面正确引导孩子，快乐学习，主动学习。
首先，我来介绍：
一、班级基本情况：
我们班的班训为：志存高远、脚踏实地。
我班口号为：勤奋将换来中考后的微笑！
（一）学生情况：本班学生27人，其中男生15人，女生12人。其中住宿男生2人，女生4人。
我们班学习积极性高的学习成绩优异的有胥涛、袁景康、赵志伟、唐昊、裴佳豪、胡子喻、郑继斐、赵婷婷、张振宇、张雷、仝明雪、高世豪等；其中会学习，讲究方法，不偏科的有唐昊、胡子喻。其他孩子都存在偏科现象，但表扬袁景康、胥涛、赵志伟、张振宇等同学能坚持学习英语，希望继续努力。学习刻苦、关心集体的有马燕燕、陈雯雯、张静、张俊杰等；热爱体育的有：张文月、李诗涵等；劳动积极、诚实守信、做事认真有安鑫、张俊杰、耿瑞瑞、简云龙、许浩浩、韩山东等。
（二）教师情况：数学——….老师；英语——….老师；物理——……老师；化学——…..老师；政治——…..老师；历史——…..老师；美术----…..老师；音乐---…..老师；体育----…..老师。
当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导，义务为那些基础差
的积极主动同学提供帮助。我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！
（三）班委会组成：班长——袁景康副班长兼纪律委员------安鑫学习委员兼语文课代表——仝明雪数学科代表——袁静康英语科代表——赵婷婷物理科代表——安鑫化学科代表——张振宇政治科代表——李世涵历史科代表——张静劳动委员——赵志伟体育委员——高世豪生活委员——张蕾其中，27人中团员人，共同参与班级管理和自我管理。
（四）班级管理及成效：
九年级是毕业班，毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学年，是十分关键的一学年，也是十分紧张的一学年。既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基矗所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。
我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。我们每天早晨9点钟就来班里有针对性辅导，晚上将近8点
甚至9点了我们的老师还在辅导、还在抽查背诵。
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中，我都能带领积极参与，陪伴在学生身边，不仅尽到了做老师的责任，也尽到了一个做母亲的责任。开学初的少年军校会操上，我们班经过努力获得第一名的好成绩，在今年的第18届秋季全校运动会上我们九年级又取得了优异的成绩——团体总分第一名的好成绩。在平常学校的劳动中我班学生也能任劳任怨出色的完成任务，体现出了每一位学生特有的吃苦精神，还有纪律、学习气氛较好等，以上都是我作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来，送给各位家长、送给我用心爱着的学生，你们做的很好!
二、本学期期中考试情况分析：
各位家长，你们手中拿着的期中成绩，并不代表什么，有一部分学生的分数有很大水分。这些聪明的学生从上一届学生手里要来练习册，抄；要来卷子，抄；出现，考试的时候会做，平时的时候不会做；难的题会做，简单的题不会；还跟老师狡辩说“我忘了”。所以，只有等下学期四月份总复习时，单人单座考试，才能知道他们的真正水平。
不过，还是有认真、努力学习的好孩子的。这学期以来，进步明显的有胥涛、赵志伟。能努力跟进，坚持在学的好孩子有简云龙、许
浩浩、张俊杰、张静等学生
考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听教师的教导，现在存在比较多的问题是：
（1）多数学生有了竞争意识，你追我赶，但个别自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。
（2）学习上有的学生不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，学习没效率。
（3）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。
（4）书写潦草，屡教不改，各位家长你们从手中的试卷、作业就可以看得出。
（5）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。
（6）对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。做了错事，不知悔改，接连犯错。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。希望家长能配合教育。
三、希望和建议：
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以我们老师不可能象父母那样有足够的时间和精
力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，希望各位家长必须在以下几个方面形成共识。
1.强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。
孩子能感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗呢！
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2.要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要
做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们班学生中，也有不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为的，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行深刻教育，以保证其他学生有良好的学习环境，希望各位家长能够理解。
3、多关心子女的学习和生活。各位家长同你的子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向吧，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝不正当的游戏与活动（例如在校玩手机、听mp3、校外沉迷于聊天游戏）。
4、合理安排好课余学习。进入九年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视、上网聊天转载，影响学习。比如排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。
5、多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了
我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。如有做的不够好、不够细的，您可以当面指教，可以给我们发短信这样的形式来沟通。
四、班主任宣布家长会结束时讲话：
中考一天天在逼近。一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，这是我们老师的回答！轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪，克服恐惧心理，增强信心，这个是每位家长要做好的！沟通无极限，不要用物质来取代精神的沟通与交流。安静地倾听，不要随意地批评指责；加强与老师的联系，及时反映孩子的异常动态，这也是家长们要做好的啊！各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，我坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下，一定能实现我们共同的目标，让我们拭目以待。
最后，我代表九年级全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家