班级是学校最基层的组织单位也是学生成长成才最直接的环境，切忌有到了学校就交给老师的错误观念，用投资的观点看待孩子的教育，培养学生自主学习习惯提高自学能力树立名牌意识。
八年级33班家长会发言稿
八年级33班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，我谨代表八（x）班全体老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
转眼间，孩子们升入八年级快半个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作也走向了正轨。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议安排：班级基本情况介绍、上学期期末检测分析及学生在校的表现的汇报、对家长的希望及建议、家长的意见和建议
一、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，通过一段时间的了解，我对我们班级学生的总体表现的评价（总体意味着大多数，
并不是总体好就大家全都好）是：心理状态较好，积极乐观向上，总的来说都比较乖巧听话。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护；各科代表表现积极,认真负责；其他同学,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好；学生相对其它班级迟到早退等违纪现象较少，每天的值日工作认真负责；上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱；每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不能及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃（基本上没有人敢举手）。这些都是学习上的不良行为。
2.座位，学习小组情况
3、班级管理理念：从细处着手，让学生养成好的习惯！
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。在班级管理上，我主张强化学生的自主意识，尽心培养良好的班风，促进班级建设，以便实现学生成人成才的目标。我的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受
益。特别对于初二转型的学生，我非常关注习惯的养成，给他们印发了《需要注意的二十个细节》，着重早读、值日、作业、出勤、发言、集会等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
二、上学期期末检测分析及学生在校的表现的汇报
上学期期末考试，我班总体良好，其中语文、数学、英语、历史、政治均化年级前列，这与授课老师的辛勤劳动分不开，也与学生们的个人努力密切相关，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，比如张安秀、温舒婷、宋瑞生、郭小青、乔佳慧、郭少颍、杨美玲、任庆帅、郭永富、梁云凰、任东奇、蔺晓鑫同学，在七个班中居于前100。但前100名中我们只有13人，人数之少，也给我们很大的压力，因为班中的学生明显的尖子生不凸出，会影响班级的士气。同时在考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，作业质量不高；可以说根本没有体验到学习的快乐，对于他们来说是一种负担，这样可能自己累、家长累，老师也累。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、学生的学习自没有主动性，少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。课余时间上网还时有发生；做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．其实很多学生的学习并没有感受到累，甚至说他们过得很轻松，他们精力充沛，完全可以在学习上花费更多的时间与精力，总比在课下打闹，砸粉笔头好。
4、学生安于现状，没有竞争意识。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、对家长的希望及建议；
初二阶段学习特点：内容多、难度大、要求高，作业量大，课程设置、学习内容、学习方法、人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少学生由于对初二阶段缺乏认识或认识不足，未能根据根据初二新特点进行调整，结果一段时间后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。而初二是初中学习的最关键阶段，我们经常说初二的最后一次考试就能看到孩子以后会上到什么样的学校，家长要积极引导孩子适应初二的学习生活。
1、
2、
3、早恋臭美、打扮、不穿校服、发型休息天作业完成不认真，寒暑假放羊
4、每天作业不认真
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，所以，在家庭生活中我们的角色应该是给予更多的尊重、理解与支持，当然有监督与引导。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育成果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（2）、做一个监督型的家长。
作业督促：检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来
督促早读。要采取多种形式了解孩子的学习与思想状况，发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，上学过早，没有作业，电话较多，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并与班主任沟通。
（4）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
（5）用投资的观点看待孩子的教育。同等条件下，孩子能达到什么样的高度取决于家庭对孩子的投入。（精力物力投资）
五、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基矗我希望每个家长，
多一份责任，少一分放任多一分鼓励，少一分训斥
多一份关心，少一分随意多一分理解，少一分责备
多一分赏识，少一分自弃
最后，在这里我谨代表八年级（x）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！
八年级3班家长会发言稿
家长会发言稿
各位家长朋友们：
大家好，首先对各位的到来表示热烈的欢迎！
我叫高伟伟，是八年级（3）班的班主任(介绍与会教师）。
（PPT）这次家长会共七项议程：第一项，致欢迎词；第二项，学校情况介绍；第三项，班级介绍；第四项，中期考试成绩分析；第五项，科任教师发言；第六项，家庭教育指导；第七项，家长意见征询。
首先进行第一项议程，致欢迎词（全体学生参与致辞）。
第二项，学校情况介绍。（PPT）
1这是前几年拍摄的，现在的条件比以前要更好一些，在所有乡镇中学中，咱们学校的硬件条件是最好的，甚至超过城里面的某些学校。
从2016年起，神木开始施行15年免费教育，从幼儿园开始到高中毕业，学校不收取任何费用，还给与所有学生每人每学期750元生活费补助，为均衡学生膳食营养，强健学生体魄，学校免费提供早餐一个鸡蛋一袋牛奶，即“蛋奶工程”。
2本学期新校长的到来，带来的新的思想，新的管理模式，学校的整体面貌发生了很大的变换。
（1）加强了对卫生的整改。卫生是给人的第一印象，一个干净整洁的环境可以给人一舒适的心情，营造一个良好的学校氛围，因此本学期在卫生工作上下足了功夫。无论是教室、宿舍、还是环境区，卫生都得到了很大的改观，比如教室的打扫，包括对地板、地脚线、墙壁、暖气片、玻璃、讲桌、黑板打扫，还包括楼道、楼梯的打扫，深入的每一个角落。
（2）严格考勤，实行签到制，扭转了教师的迟到早退现象。每天签到4次，实行人脸签到系统，无法顶替，不能迟到早退。签到后有课的上课，没课的到集体办公室备课，钻研教材，分析学生，认真上好每一堂课。
（3）改变了考风，促进了学风。考试是教学过程中的一个重要环节，考试的目的在于检查和评价学生掌握知识和形成能力的状况，是检测学生学习效果和教师教学效果的一种手段和方法。考风，是学校组织考试过程中表现出来的一种风气，是一所学校校风的重要
组成部分，同时也反映了一所学校的教学水平以及管理水平的高低。“以考风促学风，以学风促校风，坚决杜绝考试舞弊现象。”根据高校长的要求，学校就今后的每一次考试提出的要求是：规范、严格、认真。
一是规范。学生书籍资料全搬走，课桌反转，学生按照S形对号入座，每场配一位监考教师。
二是严格。监考教师不迟到，不早退，不得看书报、玩手机、打瞌睡等；不得频繁走动和外出。学生不得交头接耳、左顾右盼或是其他舞弊。学校安排专人巡视，设有曝光台，每场下来进行一次通报。
三是认真。要求认真阅卷，零差错；认真登分，零遗漏；认真评讲，零敷衍。老师们和同学们都说：考试就要这样。
（4）加强了值周工作。每天有4位值周教师和1位值周领导负责检查，并由校长亲自督查，检查内容包括自习秩序；教室、宿舍、环境区卫生；就餐秩序；早操、课间活动、眼保健操秩序；晚睡秩序；日常行为；仪容仪表，学生违纪等情况。查到学生违纪行为，除了做好纪律外，还要进行批评教育，以便纠正学生行为。值周教师每天至少要扣6分，每少扣1分罚款20元，这就需要我们的值周教师认真负责的检查。
（5）严格要求班主任工作。
制定了严格的班主任考核细则，指导督促班主任工作，每周小结一次，每月汇总一次，学期末还要对本学期的整个工作进行总结。正式的班主任例会每周一次，非正式的会议随时随地开，如早操后，阳光体育时间，发现问题及时纠正。主题班会每周开一次，要求有教案，有目的，有记录。要与任课教师时常联系，每次考试后还要召开科任教师协调会，做好学科间的协调工作。还要求班主任应认真完成班级工作计划、总结、论文、主题班会资料、各种报表等。
第三项，班级情况介绍
1（1）教会学生“做人、做事、做学问”，促进学生全面、持续、和谐发展，稳步提升教育教学质量。
（2）培养学生自主学习习惯，提高自学能力、树立名牌意识。
（3）严格要求学生，认真对待每一件事，每一门课程。
2
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，我们将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理，督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。在班干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情！本学期大多数同学学风端正，基本上做到不迟到不早退，没有旷课现象，上课认真
听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，在部分学科的学习上，成立学习兴趣小组，分组交流讨论，并取得良好效果。同学们能充分合理利用课余时间，完成作业练习，表现出对学习的热情与积极性。
3、科任教师简介（PPT)
第四项，中期考试质量分析（PPT)
1、各科情况分析
2、表现突出的学生
3、学生分类介绍
学生质量参差不齐，有些家长担心学习差的影响学习好的成绩，有些家长又担心科任教师偏心，光照顾学习好的，不管学习差的，家长们不必担心，给大家透漏一个消息，下学期将从新分班，设两个预科班，挑选全校最优秀的教师给他们上课，最优秀的班主任管理这两个班。那么学习差的是不是不管了？当然不是，我们要用新的教学方法，适合他们的教学手段来培育这部分学生，并且要请专家来指导我们的教师，培训教师，一定要让好的更好，差的也要慢慢的变成好的。
第五项，科任教师发言
第六项，给家长的几点建议
一、做好表率。俗话说，身教重于言传。家长们要时刻提醒自己，你的身后总有孩子的一双眼睛盯着。你的言行举止甚至各种情绪都很可能对孩子产生负面影响。
二、学会跟老师沟通。让老师了解孩子的全部，包括优点和缺点，以及孩子所处的家庭环境等等。因为老师只有全面地了解了学生，才不致于对学生的某一行为作出片面的判断，并且能够找出相应的解决方法。
三、关注孩子的朋友。很多家长可能都会有这样的想法，孩子最听老师的话。其实并非如此。孩子身边的朋友对他的影响力要远远胜过老师和家长。如孩子朋友的价值观、阅读兴趣、玩的游戏等等。因此，家长除了要知道孩子的朋友是谁，更要了解孩子的朋友是
个怎样的人？也要适当了解你的孩子和他的朋友都玩些什么，聊些什么？这样做，一方面可以让家长了解孩子的喜好，增加与孩子交流的话题，增进孩子与家长的感情。另一方面，可以做出监控，孩子的交友是否妥当。
四、正确关注成绩。孩子的成绩是家长十分关心的。但是，需要提醒家长，应正确、理性地对待孩子的成绩。千万不能单纯为了成绩红了眼，牺牲孩子全面健康的发展。毕竟人与人之间是存在差异的，不可能每个人都表现得极其优秀。关键要看孩子的学习态度，如果孩子已经很努力，那么无论他成绩好坏，家长都应该坦然接受。
五、配合学校工作。1、结合本校实际，学生不得带手机到校，请各位家长支持配合学校工作，将同学们的手机收回。2、周末督促学生认真完成家庭作业。3、防止网络游戏沉溺。4、每次同学们放假回家，返校时请提醒贵子女注意自身安全，平安是金！六、关注心理发展。在孩子的成长中，家长要心思细腻。当家长发现孩子长时间处于一种情绪低落的状态中，就要及时与孩子沟通。了解孩子的想法和困难，帮助孩子解决问题。
第七项，家长意见征询
今天是我校的校园开放日，家长们可以参观我们的教室、校园、学生宿舍，也可以和老师、校长交谈，咨询你想了解的问题。为了让家长们更好的了解学生生活，学校安排了免费的晚饭，当然不是什么大鱼大肉之类的大餐，就是孩子们每天吃的饭菜，目的就是让你们体验一下你的孩子在学校吃的什么喝的什么，是怎样一种生活状态。同时希望家长朋友给我们提出宝贵的意见。
本次家长会到此结束，再次感谢各位家长朋友们的光临！
八年级(3)班家长会班主任发言稿
八年级（3）班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是本班班主任兼语文老师——汪玉杰，首先由我来介绍一下出席这次家长会的老师：这是我班的数学老师杨永新老师，大家欢迎！
各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，带着对学校工作的极大支持，且能冒着严寒在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。首先，我谨代表八年级（3）班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；这是大家对子女的重视。八年级是一个平稳的发展时期，没有了七年级对中学生活的新奇，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈思想变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。八年级是两极分化较重的一个教学时段，本学期学校和年级组采取了一系列强有力的措施加强管理，提高教育教学质量，加强对个性化辅导的管理和指导，防止两极分化。对此说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本的出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
下面，我就从三个方面和大家共同交流：
一、班级基本情况介绍
（一）、学生情况：本班学生46人，其中男生27人，女生19人。其中住宿男生14人，女生14人。
班风正、学风浓但学生的基础不很理想！立足本班实际情况，重点抓学生基矗我们的理念是“打造优秀集体，不让一人掉队１。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯，如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家，更不用说与老师沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他1
们健康成长，当然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是很多，但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象目前已很少，学生基本能健康成长。不过，学生的在校情况应该引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮助。
我们班学习积极性高（会学习、讲究方法）、学习成绩优异的有米俊芳、周鹏霞、杨盼、李鹏强、后万红、蔡娜娜、宋绪东、蔺新梅、张苗芳、王苗苗、汪光宁、常江鱼等；有组织和管理才能的有后万红、王亚东、宋绪东等；关心集体，热爱体育有后万红、包鹏强、王苗苗、王如冰等；乐于助人、诚实守信有米俊芳、李鹏强、蔡娜娜、王亚东等；劳动积极、做事认真的有后万玲、周鹏霞、蔡娜娜、李海燕、王小奎等。
（二）、教师情况：语文教师XXX（即我），责任心强、业务能力强，任教多年并兼任班主任，曾两度获“优秀班主任称号”，我保证不能因为我，学生的语文成绩落后，而影响到以后九年级的中考，但家长也应该积极配合。数学教师杨永新，和蔼可亲，循循善诱，学生非常崇拜，数学成绩较好，有多年的教学经验；英语教师赵凤兰，多年任教英语并辅导学生多次获奖，教学成绩优异。政治老师包茂林，朴素踏实，极端负责，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在考试中取得优异成绩。历史老师高娟娟，虽第一年踏上讲台，但热爱学生，深受学生的欢迎，教学效果良好。地理老师孟文珍，活泼开朗，热情大方，方法灵活，教学水平高、学生上课激情足，成绩一直名列前茅；生物老师杜淑艳，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。物理老师白爱红，态度温和，方法独到且新颖，成绩就是很好的证明。
当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们课外补课，为同学们辅导（如培养奥赛精英），义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中，带病坚持上课的例子更是举不胜举！作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：你们大可放心，我们会竭尽全力助每位学生尽可能成功、成才。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！
（三）、班委会组成：
1、班干部：班长—［（常务：包鹏强）（纪律：王亚东）（德育：乔雪瑞）］学习委员—［（文科：杨盼）（理科：周鹏霞）］生活委员—［（教室：后玉茹）（环境：后万红）］体育委员—宋绪东后孝宗文娱委员—（徐红苗后万红）课代表（语文：杨盼数学：米俊芳英语：周鹏霞政治：蔺新梅历史：王小奎物理：蔡娜娜地理：周鹏霞生物：蔺新梅）。
2
2、团干部：团委书记：徐红苗组织委员：张苗芳宣传委员：李海燕
（四）、管理理念及成效
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。因此，我始终以“愉快教育”思想为主导，努力为学生创建愉悦的成长环境，营造愉悦的学习心境，制定并力行“静、敬、净、竞”四字班风及“我要学、我能学、我会学”的“三要”学风，又提出了“快乐充实每一天”的成长目标；同时坚持把德育摆在首位，着眼于学生的全面发展和终身发展，为让学生拥有更美好的明天而不断努力。
经过不断探索和自我完善，确立了以“勤细严爱”的教育管理理念，以“会做人、会求知、会做事、会共处”为前进目标的班级建设方针，紧紧围绕学校提出的“我成长，我负责”主题教育活动，结合本班实际提出了“自我管理，自我教育，自我服务”的三自要求，紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设，以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中，我能积极参与，陪伴学生身边，不仅尽到了做老师的责任，也尽到了一个做兄长的责任。
在学校劳动中我班学生能任劳任怨出色的完成任务，体现出了农村学生特有的吃苦精神，还有自习纪律是全校最好的，全班同学都拥有了一颗诚实的心等，以上都是作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来，送给各位家长、送给我用心爱着的学生，你们做的很好!
二、期中考试情况及学生在校表现汇报
大半个学期以来，总体情况我们还是比较满意的，大多数同学，表现的很团结、勤奋、好学、守纪律。目前我们班学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风。期中考试是对学生多半学期以来学习情况的检测，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，总分在500分以上的共16人。全级前200名我班共有17人，他们分别是：xxx。其中较上次进步较快者有王如冰、常江鱼、后万玲、杨永斌、杨盼、后玉梅等；进步很明显者有王苗苗、宋绪东、后万红、汪光宁、李鹏强。退步者有周娟娟、包东香等同学。
同时从这次考试中我们也发现了一些问题：
1．学习方法不科学。知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过重，一味用3
功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
2．学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。
3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。
而现在存在比较多的问题是：
1.多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。
2.学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。
3.少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。
4.书写潦草，屡教不改，这大家从桌上的作业和试卷就可以看得出。
5.对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
三、我们的希望和建议
抓好八年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？
1、要把教育孩子如何做人放在第一位。
教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊！其实，我们应该在关注孩子的成绩的同时，也要关心他们的身心健康。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别学生中，有上网、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我
一直把教孩子如何做人放在首要的地位。
①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。
②要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在公开场合和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现，也不利于团结，容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。③教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。个别同学平时爱讲脏话、搬弄是非，已经带来了一些问题。
④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：思想引导行为，行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。
“可见良好的习惯对于一个人的成长乃于一生的幸福起决定意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情淫秽音像制品读物；对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等，更要注意孩子与那些人交往，及时关注，及时引导。
教育子女的同时，您也要时刻牢记——你也是子女的老师。父母榜样的力量是潜移默化的，而且又是巨大的。可能大家都看过这样一则电视广告：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水，深情地说：“妈，洗脚！多泡泡脚对您的腿有好处１后来她的小孩也给她端来一盆水说：“妈妈，洗
脚。”这就是父母榜样的力量。想让孩子做什么样的人，我们做家长的是不是也要注意对他们的影响啊？
所以，我们应该培养学生良好的习惯；让他们做到不挑吃穿，吃苦耐劳，发扬艰苦朴素的优良传统。
⑤理智爱子的问题
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。
2、关于分数问题
大家都很关注自己孩子的分数，我们完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基储学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为老师，我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果；作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？
我想强调一点，分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码，我诚恳欢迎各位家长就这个话题和我讨论。
3、关于要否给孩子压力问题
在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现，对孩子的教育是没有任何好处的，所以我们需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，我劝家长们不要再施加压力了，否则会适得其反，全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大精神错乱而离家出走、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。
4、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通（骑自行车和个别骑摩托车）、饮食以及同校生参加晚自习等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
5、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
6、对子女身体健康的教育
让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老师沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生或打电话向班主任了解了解，确认一下是否是真有其事，然后再给他们。当然，在家里，也要让学生多参加劳动，增强他们的体质。
7、要配合老师的工作，支持学校的决定。
首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。应经常多与学校、班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。（科任老师通讯录）
8、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的考试中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，
把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在考试中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
9、希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为。
仪容仪表包括：服装、头发、指甲、书包、首饰等。下面我来具体谈谈这些方面的要求：①．服装要穿戴整洁，朴素大方。不许穿奇装异服。
②．男生头发两鬓不能盖耳，前面刘海不能超过眉毛。女生不能披肩长发，不能烫发和染发。③．平时指甲要勤修剪，不留长指甲。
④．学校里不许佩带首饰，如：手链、项链、耳环等。
⑤．关于个别学生佩带手机、MP3、MP4等的问题，多数用于听歌、看电影。（手机问卷调查）以上就是我对大家的建议和我们的真诚希望。
班主任总结
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入九年级和步入成功的人生打下坚实的基矗为了你的孩子的将来，让我们从现在开始一起努力、一起配合来完成这个目标吧。希望下次相见时我能跟每一位家长说：你的孩子很优秀！
在这里我谨代表八年级（3）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
最后，祝大家身体健康、家庭美满、万事如意！
谢谢大家！
班主任:汪玉杰
2016年12月23日