目前本班同学存在的变化比较明显比较集中的几个问题是，有些家长总以自己忙找借口对于孩子的学习很少过问，我班现在由于学生学习程度参差不齐两极分化已形成，而八年级又是一段特殊的时期。
八年级家长会班主任发言稿
144班家长会班主任发言稿
赵新成
尊敬的各位家长：
大家好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。
今天能有机会和各位家长坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
八年级是极其重要的一个学习阶段，学生们已经熟悉了学校的一切，熟悉了初中生活，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的学生与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
我们学校组织召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
接下来，我把144班在这一学期开校三个月里各位同学的学习成绩和七年级期末做一比较及这段时间在校的表现情况做一个简单介绍
第一．成绩分析（注：成绩表另加页）
第二．学生在校表现情况分析
1、从孩子这方面来讲，他们面对的主要困难有这样一些:
（1）、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生根本不考虑学习
（2）、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。1
综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，向好的方面转化。
2、目前本班同学存在的变化比较明显比较集中的几个问题是:
（1）、部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在室外、教室值日时敷衍了事，或根本不做。
（2）、部分同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题，在少数同学身上还比较严重，影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的日常语言和好习惯的养成。
（3）、对待老师的批评教育显得不耐烦老师批评的稍微重点，
第三、针对以上学生特点，我再就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见。
1、走出家庭教育的的三个误区
（1）对孩子只重智力开发，忽视情商的提高。从孩子刚上幼儿园开始，我们就开始注重开发孩子的这个特长，那个特长，却忽略了对孩子情商的培养，说具体点就是忽视了对孩子情感方面的教育，教会孩子珍惜父母兄弟姐妹间的亲情，珍惜朋友同学间的友情，要让他们懂得感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩同学的陪伴。
（2）孩子来上学就是来学知识的，只要考个好成绩就是个好学生。我们应该清楚地知道，孩子上学不仅仅是学好文化课，考个好成绩的，更重要的是学守规矩学做人的，规矩久之成习惯，习惯久之成性格，而性格能决定人的一生。
（3）对学校和老师的教育过分依赖。大多数家长把孩子送进学校，感激地对老师说，孩子就交给你们教育了，我们真的非常感谢这些家长的信任，但是家长和老师这两者对孩子的教育是不可互相替代的，学校和老师对孩子的教育固然重要，可是父母亲情父母大爱是谁也无法替代的。
（4）要督促孩子完成作业.。每次收上来的作业都不是令老师很满意。有的孩子没完成、有的孩子完成了也是应付差事，做的不好。每个大星期放假时都布置作业，并让学生写在本子上。做为家长要多督促、多检查。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出30分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下单词，检查一下日记、作业等等。
2、关于家庭教育的四条建议
（1）针对孩子的家庭教育，要树立信心，下定决心，抱以恒心。请从关注孩子的家庭作业做起吧，不论阴晴圆缺，不论心情好坏，不论忙于不忙，从坚持检查孩子的作业开始！
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（2）对问题孩子加大管理力度，对于个别孩子，他吃软的就多哄他，他怕硬的就要时常给他个警告。
（3）呼吁家长们能和老师们配合好。
要理解老师的工作，老师对学生的关爱虽然比不上父母，但是希望孩子成才的心是一样的，没有一个老师希望自己的学生一事无成的。更甚者，老师关注孩子的时间更长，一直从早到晚是看护着你们的孩子的，所以请相信老师们和各位家长一样的用心培养孩子，当然教育40多个孩子的耐心，和教育一个孩子的耐心是没法比的，在教育过程中难免有失去耐心的时候，那时说的话可能不那么理智，也可能有行为过激的时候，在这个时候尤其需要各位的理解。
（4）希望各位家长能够经常主动联系各位老师了解孩子的情况，因为每个班主任面对的至少是40多个同学，要联系每位家长是不太现实的，所以请大家多多与我联系，我会尽最大努力做到更好！
啰啰嗦嗦讲了这么多，耽误了你们的时间。有讲得不对的地方欢迎大家批评指正。我们今天的家长会，目的只有一个，那就是希望你们家长与我们老师之间，多多沟通、多多理解、多多支持！你们还有什么疑惑有什么问题，可以在会议结束过后，单独找我或我们的各科任教师座谈！
第四、关于安全教育
由于学校地处交通路口，学校附近的各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照
学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。
最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
谢谢大家！
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八年级家长会班主任发言稿
八年级家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的49名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学半期来的班级工作向各位家长汇报：
一、向各位介绍班级情况：
我们班共49人，男生29人，女生20人。生源比较复杂，来自大孟镇的各个自然村。
（一）、班级管理方面：
班级组织：李梦月任班长，韩辉担任学习委员，张苗苗担任班级纪律委员，路超担任劳动委员，王艳艳任文娱委员，周雪任团支书。另外，车稳、李浩杰担任生活委员，王天良、邰书正任体育委员。
班级情况：班级学生有着很强的集体荣誉感，孩子们知道：八年级就是一个大家庭，他们都是这个家庭中的一员，他们要深爱自己的集体，都要为集体而努力。因此他们特别珍视学校组织的各项评比，会相互提醒，相互约束；他们会认真参与各部门组织开展的各项比赛，比如前面组织的国庆合唱竞赛，学生动手做各种读书资料，撰写读后感等并争取取得优秀的名次。就连班级的各项集体活动，游戏，体育比赛等等，都可以看到孩子们那种浓浓的集体情结，那种蓬勃昂扬的斗志。确实，也有很多值得孩子们骄傲的理由，从学校的各项评比来看，孩子们每周都基本获得满分，从班级成绩来看，语文、数学、英语、物理整体都有提升，从期中成绩来看，也基本达到了要求。孩子们喜欢自己的集体，喜欢这样的氛围，他们在这样的团队里很快乐，很幸福！当然，这氛围的形成，也离不开在坐各位家长的大力支持。
(二)、学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基储智力、毅力等方面的差异。因此在学习
上也表现的千差万别。班级三科成绩很拔尖的学生在年级也算比较多的，大部分学生成绩比较均衡，但也有部分学生因为智力问题，或习惯问题，导致成绩极差，甚至出现打几分的情况。我班现在由于学生学习程度参差不齐，两极分化已形成。教师既要注重优等生的全面发展，又要兼顾后进生的个性特长发展。因此，教育管理难度急剧增大，但总体上已形成了比较默契的师生合作关系，积极地推动着大家的思想，学习和能力的进步。我们的任课老师都很认真负责，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。
（三），期中考试情况介绍。期中考试共考了八个学科。其中语文，数学，英语，是120分制，政治70物理70分，历史50分，地理50，生物是50制总分650分。考试结果：500分以上的有4人（这其中有2人进入全县前200名），400——-500分有11人，350————400分的有15人。值得肯定的是分班时我班吃亏了，年级前40名我班没有分够平均数，只有9人，而这次期中考试我班在前40名里面占了11人，取得了一点进步吧。但是，也有退步的地方，分班时我班平均分第一，这次考试落到第三，这是退步，而且是比较大的退步。所以说，这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异
1、学生习惯有差异
班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉，甚至不交作业。
2、学习效率有差异。
作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，学校的作业不是很多，每次作业的布置老师都事先估计了时间。接受能力强速度快的学生很可能在课间就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在一个半小时以上，都是很正常的。同样的作业，而有些家长说孩子要做2个小
时甚至3、4个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了？我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。
3、学习方法的差异
有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了。故学习的过程中，有些同学是一直处于饥饿状态，而有些同学则是一直处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果？同台较技，自然是后者落败的可能性来的大了。
4、重视程度有差异
从开学来给学生布置的家庭作业的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如：有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情，或者知道了就干脆就之任之了。而有的家长对学生的每次家庭作业都很重视，写批语。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢？在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。而八年级又是一段特殊的时期。
（四）、认识八年级
各位家长都知道八年级是一个爬坡、分化的年级，但为什么是爬坡、分化的年级各位家长并不都十分清楚。这是因为七年级的学生刚入学，对初中的什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而八年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业书包就会发现：八年级的书包上除了重量增加之外，里面的科目也增加了。所以说，七年级如果没跟上，八年级还有希望；八年级要是跟不上，到九年级基本就没有什么大的发展空间了。因此，八年级不能、也不敢落后。
而这时孩子们从生理、心理方面看，初二学生年龄多在14岁上下，普遍进入生长发育的第二个高峰期，身体急剧生长，第二性征出现。由于生理的变化，给这个年龄的学生心理带来了过渡性、闭锁性、动荡性三个特点。我们常看到男
生逞强好胜，容易冲动，他们崇拜英雄，崇尚江湖义气，爱在女生面前表现自己；女生则爱漂亮，讲究打扮，多愁善感。在这个阶段，他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，又容易受到外界的不良影响，因此，早恋、出走、轻微犯罪等不良行为常发生在这个年段。同时，进入初二以后，初一时的新鲜感和神秘感消失了，又没有初三临近中考的紧迫感，也容易造成他们的松懈。所以，八年级的学生管理就特别重要了，以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中可能不会面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了孩子的勤奋学习、老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
3、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。要知道，八年级的孩子是非常敏感、非常自尊的，这个时候的孩子需要我们当大人平等对待了，若是我们一看孩子成绩差了，不分青红皂白就是训斥，极有可能闹僵，麻烦就大了。这是家长们在家里要注意的地方。
二、八年级的纪律
在学校里，家长们，八年级的班级管理更加重要，一个班级没有严格的纪律就不可能有良好的班风，没有良好的班风就没有良好的学风，而没有良好的学风就不可能有良好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，时间观念，制定了严格的班规，尤其是课堂纪律的规范要求，卫生习惯的培养、按时就寝的制度。因为课堂纪律不严，上课说话、吃东西、睡觉就会发生，上课就没有效果；卫生习惯的培
养其实是要求学生严格要求自己，而按时就寝的制度其实是为了保证孩子有充足的休息睡觉时间，既有利于孩子的成长，又有利于孩子的学习。所以，希望家长对老师的要求也要理解。古人云：养不教父之过，教不严师之惰。作为老师，我们对孩子要求不敢不严，一点也不敢懒惰。但是，对孩子要求一严格，就会对违纪学生进行惩罚，甚至需要麻烦家长。比如，寝室说话，看似小事。可是发展下去，就要影响孩子休息，进而影响孩子学习，甚至影响孩子的生长发育。那咱就要按照班规校纪进行处罚。该写检查写检查，该走读走读，家长该接送接送。若是有错不罚，班规校纪成了摆设，班风、学风受到影响，最终吃亏的是全部学生，这是每一个家长都不愿看到的。因此，罚那个学生了，希望家长配合，要不然，最后吃亏的也有咱自己的孩子。
三、家长还应关注的其余的几个问题。
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：
（1）对于孩子的到校时间，每周日下午5：00赶到学校，每一个学生都应做到按时到校，不早到、不迟到。
（2）注意孩子交的朋友，古人云：鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。若是孩子总找那几个不爱学习的人做朋友，他的成绩肯定要受影响。咱的孩子再好，也不敢保证不被别人带坏了。
(3)对孩子多表扬，少批评，因为对大多数孩子来说，八年级的繁重学习，已经把他们累坏了。早上6：00起床，一直到晚上8:30才能休息，真的很累。这么累，进步了还好，不进步等于徒劳无功，他们焦躁不安，因为没有人不想进步。他们大多数已经很努力了，这时候他们需要理解、关爱，而不是斥责。他们没进步是有原因的，你再批评他，很委屈，脾气好的自己难受，脾气不好的就会顶撞父母，一家人不高兴。
当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希
望家长们多和我交流。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！
八年级家长会讲话稿
毛宽裕
2016-11
八年级家长会班主任发言稿
八年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先，非常感谢你们能在百忙之中抽出时间，来参加我们这次家长交流会。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，同时也是关心您孩子的一种表现！当然，也是对我们老师工作的最大支持！在这里，我代表八年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。
一、从孩子这方面来讲，这学期已经进入初二的学习阶段，那么他们面对的主要困难有哪些呢?
1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了八门之多。学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。
2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解。
3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，这时候我们就要多给予孩子关心和帮助，让他们健康地成长。
4、初二年级是一个平稳的发展时期，他们没有了初一的新鲜感，也没有中考带来的升学压力。它正处于一个相对平稳的时期，部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。所以说，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个容易产生剧烈变化的时期，需要更多的关爱。
二、班级现状
经过这几个月的接触，绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，成绩也较好。班里同学集体荣誉感较强，具有很强的凝聚力。形成了积极向上的班风，被起航教育评为优秀班集体，就是很好的证明。虽然如此，但仍然存在一些不足：
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但有个别同学仍无动于衷。学习积极性不高，没从根本上认识到学习的重要性，上课不好好听课，开小差，直接导致考试成绩较差。
（2）学习上相当一部分同学存在懒学情绪，表现在：学习不主动，缺少自觉性，靠老师管这盯着，上课回答问题不积极，知识掌握不透彻，不能在规定时间内完成作业，甚至作业潦草，这也是导致成绩较差的一个重要原因。
三、开学两次成绩
开学以来，我们进行了两次较大规模的考试，一次是在10月中旬的月考、还有就是这一次的期中考试，另外，我们起航教育的周周清考试也一直都在进行，下面我就把这两次考试的具体情况向各位家长做一个简单的介绍和分析。
1、有些学生学习目的不明确，上进心不强，平时不努力。导致考出了很不理想的成绩，比如：段嘉悦、赵思雨等，考完试后老师们认真做了试卷分析，一致认为他们不是学不会，而是不
学，主要就是态度问题。他们的课堂效率很低。老师们很关注这些学生，希望也能引起家长的足够重视。
2、有些学生基础训练不够，停留在听懂就行，在考试时遇到一些题总是似是而非，模棱两可。当然这些学生的成绩也就不理想了。如：房琪、郭甜甜、袁旭等。
3、部分学生有偏科现象，如：汪杰、苏盈、康玉玺等，数学成绩都很高，但英语成绩并不理想。尤其是汪杰同学，两次月考中数学都取得了满分，但英语一直比较困难。希望这种情况也能得到家长的足够重视！
4、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。如：李欣瑶、刘玉欣、陈思宇等。
5、部分学生学习比较踏实，也勤奋，但由于粗心，做题不仔细检查，有些会做的题也拿不到分数，成绩不低但是也不够突出，比如：张嘉航、杨晨、苏盈等。
6、有一小部分人比较懒，怕动脑子，怕动笔，课后不巩固，导致知识掌握不牢固，如：刘乐、陆开鑫、王凯旋等。
7、还有一些同学，学习积极性大，也认真仔细，但方法上存在一次问题，导致学习效率低，成绩上不去，如：岳咪、赵晴、田梦茜、何佳欣等，这类孩子就应该多鼓励，少批评！对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
四、对家长的希望及建议
如果说初一是过渡期，适应期，那么初二就是起关键作用的阶段，在这个阶段，学生的独立意识更强，逆反心理更加严重，很多家长告诉我说他家孩子跟自己的沟通越来越少，这便是孩子独立意识的体现。所以我觉得家长要特别关注我们的孩子，了解他们的身心，让他们能健康平稳的渡过这个青春期。所以希望家长配合学校做到以下几点。
（1）、做一个榜样型的家长。
用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
（2）、做一个监督型的家长。
作业督促：经常检查孩子的作业情况，看对错，看是否改正，是否完成，睡觉前督促收拾好作业。让孩子养成良好的行为习惯，比如周六周天早上起来可督促其早读。
另外看孩子是否有玩不正当游戏，要适当加以控制。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。家长发现情况应及时与老师沟通，采取措施。
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，
做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
五、总结
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。