在学校作业完成比较认真正确率也比较高，我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做家长不要包办，我们白天工作晚上要担负起教育孩子的责任，不负责任的放任不管不问对孩子的教育很不利。
期中考试家长会校长发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？
借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：
两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，特别是搬上楼上以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在每周的红旗班评比中，都努力地为班级加分；每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：个别学生早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神不太集中，搞小动作。。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。
第二方面：说说期中检测。
这次期中考试教研室对语文、数学、英语、，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次试卷超出期中检测的难度，而且考试的范围较广。这只是一个方面，另一方面的原因是孩子也没那考试当回事，做题粗心大意。三是练习力度不够，计算题方法学会了，正确率是靠练习得来的，练习除了课上仅有的时间外，只能靠家庭作业补充，但是我们班家庭作业完成质量不好，这应该是我们家长协助老师完成的。
第三方面：与家长互动经验交流
1、你是否关心孩子的学习？
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
2、孩子动作慢，怎么办？
首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。
我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到
孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均1--2小时以（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。
4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，，每天至少与孩子沟通半小时。
5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。
6、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有计划，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯；饮食起居有规律；注重礼貌礼节；出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富裕与贫穷的问题，而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。
7、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来
文章
来源莲山
课件 http://www.oh100.com 来源相关公文:2016年三年级家长会班主任发言稿
莲山课件原文地址： http://www.oh100.com
高三期中考试后家长会校长发言稿
各位家长：
你们好！在这里，我仍然要再一次地感谢你们能在百忙之中抽时间来参加本次家长会，刚才李主任已经把高三大半个学期以来的具体工作向各位家长做了详细的介绍，在这里我就不再重复啰嗦，我只想利用这次家长会和各位家长谈一谈如何从外围做好高三学生高考的备考工作，通过共同探讨教育孩子的对策与方法，促使我们家长们能够积极参与到学生的教育管理中来，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了学生”，这是我们教育的根本出发点和落脚点。
高三过去的两个月，年级的各项工作都有条不紊的展开，所以这次市摸底考试成绩还是基本令人满意的。但是，我想强调的是未来的两个月才是我们整个高三复习最关键的时间段，也是最艰苦的一个时间段。
说它关键是因为高三的一轮复习已经进入到攻坚阶段，前面两个月的学习，学生们的知识体系已经初步建立，而未来两个月的时间内，高三复习会向着系统化、综合化，纵深化方向发展，学习的难度和压力肯定比以前有所增加，这个时候学生如果不能直面困难，顶住压力，往往会功亏一篑。
说它艰苦是因为一方面进入11月下旬后天气逐渐转冷，天寒地冻，再经过经过两个月的学习，学生们的学习激情不如刚上高三时来的那么强烈，有所放松懈怠，往往有怕险畏难的情绪；另一方面，经过两个月的学习，有的学生成绩起色不大、停滞不前，有的甚至大幅度后退，这时候他们的他们的心理负担和压力会很重，往往会产生自卑、绝望的心理，弄不好更会自暴自弃，听天由命。
因此，我们家长要高度重视这学期余下来的两个月的时光。曾经有人说“每一个高考成功者的背后都有一个平凡而又伟大的家庭”，可以这么说，在每一个成功学子的背后都有一股巨大的力量推动着他们不断向自己的目标迈进，这力量很大部分来于父母家长的鼓励、适时有效的帮助。
因此，高三学生的备考成功与否，我认为家庭、父母助跑的作用是决不可轻视、低估的。那如何做好高三学生备考工作并当好孩子冲刺高考的助跑器。我想家长应更多地了解情况，做好以下几方面的工作：
首先，家长必须要帮助孩子树立成功的信念，制定一个合理的目标。
这里需要强调的是“帮助”而不是强制，因为落实目标的不是你，而是你的孩子，太高、太低都不利于孩子的进步、发展。对孩子的要求太高，怎样努力也达不到，等于没有要求；对孩子的要求太低，缺乏压力和动力，也等于没有要求。因此，对孩子的要求必须切合他们的实际，是通过努力可以达到的。
刚刚结束的摸底考试就为我们提供了一个极好机会，通过这次考试，家长要了解自己的孩子所处的位置，认识到差距和不足，帮助孩子做自我分析，先确立一个大目标，比如说先1
明确自己理想中大学，然后分阶段设立小目标，当然，理想和目标都是因人而异、因时而异、因科而异的，树立理想、设定目标都是想让学生能体验到成就感，从而使学习兴趣、信心不断增强，而且一旦确定了理想的目标，一年漫长枯燥的复习就会变为充满紧迫感的拼搏，会变成一种充满召唤力的奋斗。在此过程中，家长不能急躁冒进，要让孩子一步一个脚印，踏踏实实，任何人都不可能一口吃个胖子。
其次，创设良好的学习氛围，平和心态。
如果把高考比作战场，那么老师无疑是指挥学生冲锋陷阵的指挥官，学生是奋勇向前的战士，那么家庭是大后方。家长要为孩子提供一个良好的复习环境，生活要有规律，起居、饮食、户外活动要有序，尽量减少客人来访、娱乐节目尽量少看或不看，而高考的相关新闻却要关注。家长有可能也要读书，看报，营造一个良好的文化氛围和学习氛围，而在做这一切时，尽量不要让孩子产生刻意的感觉。
孩子走进高三面临高考，压力是巨大的。这些压力来自于家长的殷切期望、老师的谆谆教导、同学们的你赶我超。因此许多学生或多或少地存在一些学习上的心理障碍和心理问题。比如，有时学习热情高涨，但是仅仅是三分钟热度，不能坚持到底；有时冷漠厌学；有时你说东他偏西，刻意和你对着干；甚至拒绝与家长沟通，采取不与理采的态度。
因此，当孩子表现这种强烈的烦燥情绪时，家长的责任是帮助孩子调整心态(千万不要对火)，要做孩子的知心朋友，一般来讲少评价孩子的行为，多接纳孩子的情绪，并适时提出自己的建议，大多数孩子情绪是可以得到缓解的。在高三这一关键的一年，作为父母应该收起自己的无奈，尽量让孩子在暖暖的亲情中、在父爱母的关爱中去拼博、奋斗。少一点埋怨，多一点鼓励，少一点批评，多一点关心，让孩子把心里话说出来，释放出心理的压力，就能保持良好的学习状态。
再次，不要对孩子复习干涉过多，让孩子自主复习。
一、不要整天把高考挂在嘴边，切忌不能唠叨不休，更不要用“要为父母争口气”等言语刺激孩子，你们要知道，过分的叮嘱只会对孩子的生理和心理造成不良影响，
二、当孩子备考过程中成绩不稳，甚至下降时出现低潮时，指导、鼓励胜于呵斥和暴力，切忌盲目攀比，不要对孩子说其他学生学习如何好，如何勤奋的言语，这样反而会增加孩子的逆反心理，而要多进行纵向比较，努力发现孩子的进步，同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷，从而达到扬长避短，鼓舞士气的效果。
三、有的家庭表现出考试焦虑症，孩子的分数成为家庭的天气预报、晴雨表。考好了家长阳光明媚，考砸了，就阴天下雨，(家长们的心情是可以理解)但这样很不好，不仅会直接感染学生，使学生信心受挫，也会大大影响了学生的复习效率，家长要特别注意这一点，因此，我们不厌其烦的强调，不要把眼睛总盯在分数上，要把目光盯在错题上，引导孩子找原因，分析问题出在哪里，是知识掌握的不牢固，还是能力运用问题，还是学习习惯问题？还2
是自身懒惰，用功不够的问题等等。
当然，对学习不干涉，并不意味着不闻不问，对孩子的爱要“无条件，但有原则”，不能让爱走了形。不要因为高考复习是特殊时期，就在生活上过份的宠贯孩子，在其它方面过份迁就孩子，这些都不利于孩子学习中吃苦精神培养，譬如：对孩子留长发、怪发，穿奇装异服，使用MP3、手机、迷恋网络聊天，佩戴耳环、首饰等不闻不问，无形中助长了孩子的不良习气，形成了相互攀比的心理，久而久之，被这种不良习气所腐蚀，学生的心思就会远离了学习。这就要求家长对孩子的零花钱有所控制，对孩子平时的生活习惯有所要求，才能让孩子集中精力投入到学习中来。
最后，关注孩子的在校表现，加强与班主任老师、科任老师的联系，积极配合老师的工作，群策群力。
在现代社会里，必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长是无法取代学校教育的。另一方面，老师只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，也是极不恰当的。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作才能完成。因此，这就希望家长们更要重视家庭与学校的教育合力。
作为家长，我们要多与老师联系，现在手机联系太方便了，哪怕事情实在太多，也可以电话沟通，这样才能够全面、及时地了解学生每周在校的学习、纪律等情况，比如说学习态度是否端正，学习任务是否完成，课堂上精力是否集中，自习课上是否投入等等，这样家长们的家庭教育才能有的放矢，不要等问题很严重了，学校请家长配合处理学生了才知道，那就晚了。比如学校禁止携带使用手机，如果孩子提出要购买，哪怕他的理由再充分，我们的家长也不能听之任之。学校里有急事，班主任都会通过电话直接告诉你。有的同学有了手机后，打电话、发短信、手机上网，不分上课下课、不分白天黑夜，既分心又伤神、伤神，可以说学生携带手机对提高成绩有百弊而无一利。
实际上召开一次家长会，解决不了什么根本性的问题，想通过一二次家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力，才能更好地为学生的学习保驾护航。
家长同志们，从现在起离高考还有7个半月，其中除掉节假日，真正的有效时间只有180天了，我希望家长与学校能密切配合，形成一股巨大的力量，推动孩子以百倍的信心，充沛的精力向自己理想目标迈进。真心的希望每位家长都能懂得如何将无私的爱心转化为孩子前进的信心，将自己的艰辛演变为孩子奋斗的决心，将自己的关心培育出孩子的孝心，将自己的苦心滋养出孩子的耐心，去迎接他们必须承受的人生考验。
最后请各位家长告诉你们的孩子：父母是他们的最温柔的港湾，老师是他们最坚强的后盾。只要他们树立理想的目标，掌握科学的学习方法，拥有良好的心态，加上刻苦勤奋，就一定会天道酬勤，到达理想的彼岸。
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期中考试家长会发言稿：和孩子一起成长
期中考试家长会发言稿：和孩子一起成长
期中考试家长会发言稿：和孩子一起成长
尊敬的老师、各位家长：
大家下午好！我是***的妈妈###。感谢学校给我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同学习和探讨孩子的教育问题。
首先请允许我代表大家，向班主任崔老师和各位任课老师对孩子们的谆谆教诲，为孩子们的成长不辞辛苦的付出，表示最衷心的感谢。
在座的每一位家长一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有机会能向大家学习。下面我就和大家交流一下我家孩子升入七年级的这两个月中，我在家庭教育中的一些浅显的体会。
先说说我们家长。
首先，我觉得我们家长再忙，也不能忽略我们的孩子。在这一点上，我是有深刻教训的。小升初考试前一个多月的时候，由于公爹病重住院，我和先生昼夜陪护在病床前，忽视了对孩子思想的引导和对他学习情况的监管，导致他有一段时间纪律滑坡，学习散漫，最终小考成绩十分不理想，成为他小学生涯中成绩最差的一次。那次事件给我和先生敲响了警钟，并好好地给我上了一课：孩子的教育也是一项事业，而且是终身事业。只有把孩子教育好，才能全家欢喜，才能不留遗憾。孩子升入初中后，无论家里有什么急事，单位有什么忙事，我们都会合理分工，至少保证每天有一个家长能监管孩子的学习情况。
其次孩子是我们的一面镜子，孩子身上表现出来的缺点、毛病，都可以追根溯源到我们家长日常的言行中。开学后据老师反映，孩子课堂上有说话现象，作业有丢三落四的情况，做事常常拖拉。了解到这些情况后，我及时找孩子谈心，摆事实讲道理，给他分析上课认真听讲的重要性，随便说话的危害性，端正他的思想。为了帮助孩子养成良好的学习习惯，我除了及时提醒孩子写完作业检查一遍、上学前核对核对，自己在平时做事时也要提高效率，尽量做到想全带齐，给孩子做好榜样。
第三，父母好好学习，孩子天天向上。常言说心在哪里，时间就在哪里；时间在哪里，成就就在哪里。有段时间，我们发现孩子又有晚上或周末用手机偷看电子书或偷完小游戏的现象。除了给手机设置密码的强硬措施外，也从中看到了我们家长身上存在的问题：
爸爸下班不是玩游戏就是看电子书，妈妈晚上有空就看电视剧，孩子怎么能安心学习？从那天以后，孩子写作业时，爸爸尽量不玩游戏，妈妈页不开电视机，努力为孩子创造一个良好的学习氛围。
人口计划教育委员会的专家们提到，很多行业都是需要持证上岗的，唯一一个无证上岗的行业就是做父母的。但是孩子的教育离不开家庭教育，所以我们家长要不地学习，和孩子一起成长。
正所谓孩子啥样，家长就啥样；家长啥样，孩子就啥样。为了让孩子有主动学习、乐于学习的态度，晚上孩子在做作业时，我就在自己的卧室读经典，先后读过《弟子规》、《孝经》、《心经》、《父母经》|、《男儿经》、《女儿经》、《道德经》等著作。在诵读经典的过程中，我自己的心渐渐平静下来了，不再焦躁。俗话说母子连心，父子同性。当我静下来后，孩子的心也就静下来了，沉入的学习中去。在我读了一段时间的经典后，孩子有时也跟我一起读。他说读完经典后，他的心更安稳了，学习更容易进入状态了。当然在每天坚持这一点上，我做的还不够好。此外我还收听大铭育心教育广播，阅读刘冰先生撰写的家庭教育书籍，不断提高自己座家长的业务水平，和孩子一起成长。
其次说说孩子的学习。
进入初中后，孩子们的功课多了，讲究学习方法很重要。我认为第一就是引导孩子找到适合自己的学习方法。暑假时，孩子在家里自助预习了七年级上学期的功课，为开学后的学习打下了良好的基矗开学后，老师布置的作业都是针对当天的功课或第二天功课的，我一直要求孩子认真对待。碰到不会的题目，引导他自己找到解决的办法。我只关心他不懂的、考试中做错的题目，尤其是数学。有了错题，要及时整理，做好巩固练习。过几天再提醒他弄懂、坐会了没有。这样就能取得事半功倍的效果。有时孩子带回的数学错题，我也有不会做的题目。我就用“猿题库”软件搜索解题方法，研究明白了再和孩子交流解题方法。有时研究半宿也有参不透的步骤，就白天到校后再请教老师，回家后我们娘俩再交流做法，直到彻底明白为止。
第二要养成学习是自觉性。小学时放学回家后，他吃点喝点，看看电视，偶尔还偷着上上网。但现在回家，吃完饭后，他就很自觉地走到自己的卧室，写作业。有时还能额外再复习复习学过的知识，或者整理整理笔记，或者看点课外书。
以上几点只是我的一些不成熟的做法，相信在座的每位家长都有自己的教育方法。其实孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们做家长的一定会积极配合老师，做好家庭教育工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能享受孩子们成长带来的幸福和快乐！
谢谢大家。
2016年11月20日