当经历多了更多时候我们选择的只是抵触和敷衍了事穿新鞋走老路，那又如何创设呢答案找不到需要我们共同努力，树的本性是要舒展的培土要平根要带原来的土并且要把筑密实了，树根弯曲不够舒展土也换成新的土培得不是太
培训发言稿00
培训班学员代表发言稿
尊敬的公司领导、同事们：
大家上午好，
首先感谢分公司及xx银保本部组织的本次“雏鹰计划”新人培训班，同时感谢教务组给了我代表全体学员发言的机会，作为学员代表，我和大家一样，整个培训的过程中，感受的是领导的殷切希望，教务组老师的辛勤付出，全班学员渴求知识的热切与努力，满怀激情奔赴战场投身于泰康银保的美丽事业当中。“只要有我的付出，必定伴随掌声雷动的铮铮誓言，而这一切的源动力正是来自我们的雏鹰培训，所以我建议我们把感恩、感动、感谢的掌声送给我们尊敬的领导与教务组的老师们。
六天的培训，使我们这些新人了解泰康的企业文化，公司的销售模式以及金融，保险的原理，而本次培训班课程安排紧凑，讲师授课风格独到，来自分公司及南昌本部的各位老师牺牲了休息的时间，为我们带来了一堂堂精彩纷呈的课程，他们幽默风趣，思路清晰，教学严谨，经验丰富，并严格要求我们，使我们受益颇丰，10余门课程，各位师长从通材到专业，从观念到知识与素质，从销售到经营都做了深入浅出的精彩诠释，在学习过程中，学员们更是怀着空杯的心态，本着尊重知识、尊重老师的正确态度全情投入。
通过本次培训我们丰富了知识，更新了观念，拓宽了视野，拓展了思路，更收获了成长的快乐，这必将使我们受益终身!
充电目的是为了更好的工作，所以，在这个让时光驻足的庄重时刻，我代表全体学员向分公司以及南昌本部领导、教务组的老师们郑重承诺，今天我们聚是一团火、明天散就是满天星，我们当中的每一位，都将带着饱满的热情和专业的技能，服务于业务一线，为泰康江西分公司的蓬勃发展献出自己的光和热。
最后，请分公司以及南昌本部领导放心，xxx的雏鹰们，在绘制xxx大发展的美好蓝图当中，必将留下浓墨重彩的一笔。
谢谢大家！
本校区楼管会干事培训大会发言稿(2016.10.20)
发言稿
尊敬的谢老师、各位同学：
你们好！我很荣幸能够参加本校区楼管会举办的“干事培训大会”，也感谢大家给我这个上台发言的机会。
首先，我就我在担任3号公寓四层层长期间的一些感想和我们楼管会干事应该具备的一些基本素质给大家谈一谈吧。
（1）在担任四层层长的时候，首先第一个要干好的工作就是如何进宿舍，而且还要与宿舍的同学打成一片。由于四层住的是是机械系和电气系，那两个系的本来就不是很好管理，所以礼貌方面一定是需要非常注意的，进门时，先敲门，待人家允许之后再进入，跟人家说明来意，然后自己也应该跟人家主动打招呼，然后说点和他们的共同点（如学习方面、生活方面、或者大学生的恋爱观等的问题），让他们对你不感到太陌生，这样大家交流起来也容易一点，在我们交流的时候就可以了解他们最近的思想状态以及他们对楼管会有什么建议，这样既避免了直接问人家“你们对楼管会有什么好的建议”或者“你们最近都在干什么”的尴尬场面的发生，这也是一种技巧，最后问一下“宿舍里面硬件设施有什么问题”如果自己可以解决的就尽量解决，解决不了的给他们说一下应该如何去做，再就是强调一点用电用水的问题，让他们记装2887766”，电有问题，就直接拨打“2887766”，以后就说宿舍还有什么问题就可以留一下你自己的电话，这样也让宿舍的对你以后的工作多支持一下，工作好开展。
（2）说一下值班问题，值班不是一个很简单的问题，其中包含
了许多方面，如你的应变能力还有自己独立处理意见事的能力，所以，值班是不可小觑的。首先，准时进入值班室，这是一个关键问题，然后仔细填写值班日志，对于迟到的、未到的一定要填写清楚，值班期间半个小时巡楼一次，对于公寓上面有什么问题要填写在值班日志上，后面加上自己的名字，在值班期间必须在值班室大声喧哗、吵闹，这样对楼管会的影响很不好。最后就是查夜（查夜时间是11：15分，周末12:15分），仔细记录吵闹宿舍，填写到值班日志上面。
我现在就对我在楼管会工作期间的一些感想给大家分享一下：就我自身而言，进宿舍给我最大的锻炼就是：我学会了如何跟别人交流、交流中的一些技巧还有礼貌，这些也只有自己投入进去才会发现，每天提升一点，日积月累，你的交流和待人处事的能力就会变得越来越好。值班期间对我最大的提升就是应变能力，这对于即将走出社会的我们是一个很好的锻炼。
最后，对大家提一个建议，既然我们投入到楼管会这个团体，我们就应该对楼管会负责，对自己负责，我想我们应该以饱满的工作热情，良好的工作态度投身到平时的工作学习中，做好我们的本职工作，既要有一颗进取心，又要保持一颗平常心，做到有所争，有所不争，珍惜自己的岗位，创新型地开展工作。在平时的工作中，多从基础干起，深入同学，从而发现问题所在，并积极有效的开展活动，解决问题。在活动中，必须认识到既要去做好各项工作，也要把学习搞好，只有这样，才能做好自己的本职工作。
生活部仇建凯2016年10月21日
2016学年暑期校师德培训发言稿
2016学年暑期校师德培训发言稿
找寻教育的支点
自从上学期就曾要求我们学校的老师每人阅读一本书，每个人都要作一个读书讲座，从自己做起，谁知自己也一直拖着，一直拖到现在，借今天师德培训的机会就当完成上学期的作业，我也不是什么专家，就当是同学相长吧。为什么要选这个题目，因为早在十年前曾写过一篇小文章叫小学数学课堂中找寻再创造的支点，觉得这个题目挺好的，对支点两个字情有独钟，因为如果找到了，无论是管理学校和管理班级，就会有四两拔千斤的功效，一直是我这个懒惰人的目标，但直到现在还是没有找到，所以每天还是很累，虽然我名字叫才喜，其实好多时候都在做。因此今天把它拿出来当题目，无非就是把它当个引子跟我校的老师一起努力和讨论。
曾经有一伟人说过，给我一根足够长的杠杆，我就可以撬动地球。这句话主要是针对力学原理来说，另一方面也正应一句广告语，心有多大，舞台就有多大。从教16年来，和在座的许多教师一样，我们都奔着一颗赤热的教育之心，努力培育我们的花朵，洒尽汗水但是在过程中我们曾有许多迷茫和浮躁。我们响应着教育政策的走势，但许多时候我们并不明白此政策的前因后果，虽然我们经历过教育的几次大的课改的洗礼，每一次改革我们都会企盼教育新的春天，但是回过头来，当我们反思时，我们并好像没有许多真得改变，改变只是我们流失的岁月和容颜。当经历多了，更多时候我们选择的只是抵触和敷衍了事，穿新鞋走老路。基于此，我想通过几个小故事，想跟我校的老师分享一下对教育教学的一点感悟。
故事一饲养猴子：在我国西北的自然环境保护区内，生长着一批珍奇动物，饲养员每天会拿一种小果子去喂养一群小猴子，但他把这些果子不是放在猴子轻易能拿到的平坦的石头上，而是想方设法放进一些猴子轻易够不着的石缝中，为了得到这些食物，猴子们往往会想尽办法弄得疵牙裂嘴、筋疲力荆得到食物的那些猴子兴奋的表情会溢于言表，但听饲养员介绍实际上这些食物并不是很好吃，如果的把他放在容易得到的地方，他们过不了几天反而就厌了，往往会浪费许多的食物。从这个故事中我们能得到什么启发呢，我们有没有那位饲养员的智慧，我们也不是在喂养一群顽皮可爱的小猴子吗？我们给予他的知识是不是太容易让他们得到了，和许多在座的老师一样，每天我们都巴不得把自己的那一桶水一点不漏的倒给他们，而收效呢，微呼其微。正应那句话，得不到是最好的。老师们，我们也是不是想想办法，出出注意给我们的课堂都设置些刺激性障碍，别让他们那么容易就得到我们的知识呢。多让我们的孩子们跳一跳摘桃子。早在以前我们可能大人给我们的目标是不穿草鞋穿皮鞋的目标，所能无论刮风下雨、风箱雨冻，我们农村的许多孩子正因为有这样的目标而得到了出息，而现在如果我们还是以这样的诱惑去跟他们讲，这些孩子会理我们吗，我想答案不言而明。
故事二饲养鳄鱼：某海洋馆新来了一位大学生饲养员，小伙子工作充满热情，为了适应工作，单位特此安排将要退休的老员工作他的辅导师，每次喂养鳄鱼前，老员工准备的食物总是比规定的分配鳄鱼的只数的份量少一点，而每次分食前鳄鱼总是饿红了眼睛，你抢我夺，好几只鳄鱼因为没吃饱，常常还要找寻吃剩的食物的残渣，小伙子很不满，以为自己的老师把克扣下来的食物卖掉而中饱私囊，但又不好思说。总算等到老员工退休了，轮到小伙子独立喂养这些鳄鱼了，小伙子总是每次足够地分给这些鳄鱼食物，每只鳄鱼也总是喂食后用满足的神态看着小伙子，甚至有几次小伙子还从自己有限的工资里拿出一些钱给这些鳄鱼开小灶补充营养，经过一些日子后，每次小伙子喂食前再也出现不了你争我夺的景象了，好多鳄鱼出现了无精打采的厌食症的景象，鳄鱼们不但没有因为小伙子的热情而周到而卖帐，反而比以前瘦了。小伙子不得不去请教他的退休的师傅了，我想站在旁观的我们现在也肯定能给这个小伙子开药方，小伙子的执着有没有错，只不过错在用错了时机和地点。就好像网上流
行的一句话，在错误的时间和错误的地点爱上一个不该爱的人。但这个故事给我们的教育又是怎样的启示呢，在座的我们又何尝不是抱着满腔的热情去投向教育，去拥抱我们的学生，蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝放尽，有好多年轻老师常常为了学生而放弃哇哇待哺的孩子和丈夫或妻子，中年老师为了学生放弃本该需要儿女尽孝的年老体弱多病的父母看护的时间，我们也会因为这样行为而自豪，并克意去树立这样在社会中的形象，而我们受惠的对象我们称之为花朵的学生他们买帐了吗。要想他们乐意接受我们，至少这个故事告诉我们两个道理，首先我们要使他们内心真正切切体会到学习知识是他们发自内心的需要，而不是外人强加的东西，年轻的教师可能都有爱玩电脑游戏的爱好，在游戏中他都会设置过一关给你一点奖励或什么设备而一步步诱使你继续想玩下一关。而我们教学中也使否像这个老饲养员这样使学生在学习中老是感觉我很“饿”我还没吃饱，我想要吃的需求，或电脑游戏中永远保持玩不够的心理呢。第二在传授知识的过程中，必须要有竞争机制的引入，让他们体会到“竞争”的乐趣。那又如何创设呢，答案找不到，需要我们共同努力！
故事三：《种树郭橐驼传》这篇文章的作者是柳宗元，文章的大意：在长安西乐乡，有一个绰号叫郭橐驼的人很会种树。长安富豪都争相把他的树苗买到家里去养植，有的是为了观赏，有的是为了让它结果。人们见郭橐驼的树没有栽不活的，而且这些树长得高大茂盛，果实结得又早又多，其他种树的人偷偷地学习模仿，但都不得要领，种出来的树还是不如郭橐驼的好。有人向他取经，他说：我可没有让树木繁茂长寿的本领，只是能顺木之天以致其性罢了。树的本性是要舒展的，培土要平，根要带原来的土，并且要把筑密实了。这样做了以后，不要再去动它，也不要担心忧虑，离开了就不要一遍一遍地回来看了。移栽的时候像对待自己的儿女一样呵护，移栽完毕，就由它去了，老天爷会顾全它，让树木顺其本性成长的。所以，我不害其长，不抑耗其实而已，并不是我有让它繁茂的本领。别人种树呢，就不是这样了。树根弯曲，不够舒展；土也换成新的，土培得不是太多就是太少了。有些人跟我相反，对树又爱又忧，过于殷勤，早上也来看看，晚上来摸摸，离开了还要再回来看看。更有人用指甲来刮树皮以验证它有没有干枯，摇晃树看它是否松动了。这样就背离了树木的本性，说是爱它实际上是害了它，说是担心它，其实是跟它有仇啊，所以种树不如我。问话的人说，这个道理是不是也可以用在做官上啊，郭橐驼说：我只知道种树，做官的道理我可不懂。不过我在乡里看到那些当官的喜欢频繁地发布号令，说是怜爱百姓，最终还是给百姓带来了祸害。当官的天天来号令百姓，我官府督促你们耕种，勉励你们种植，督促你们收割，抓紧时间煮茧抽丝，织布纺纱，扶养好小孩子，好好养鸡养猪。就这样天天来敲锣打鼓地把老百姓召集起来。老百姓呢为了应付官吏经常是饭都顾不上吃，哪还有什么空闲做事情啊？所以老百姓很烦当官的，也不把那些号令当回事。如果从这方面看，这做官和我们种树也有着同样的道理呢。这篇文章写得好。它说的是种树，其实说的是当时的官风。当官的动辄下命令，自以为是爱民为民，其实是扰民害民。俗话说，十年树木，百年树人。相比较起来，种树和育人的道理更易相通。郭橐驼的种树经能给我们很深的教育启示。在教育孩子气问题上，自以为是的人实在是太多了。爱，忧过于殷勤，结果适得其反，孩子不但不领情甚至还对教育者产生了仇恨。因此，郭橐驼种树的经验是顺木之天以致其性，做到不害其长，不抑耗其实，我们育人也应做到顺应学生的自然天性。到目前为之，我还不反对要对学生死记硬抓，数学学科也不例外，因为有部分学生就需要我们这样才能提高成绩，说句实话在这个考试成绩主导一切的今天，我们老师也是被逼出来的，但是我坚决反对一味依靠经验死抓并屡屡得手而不去思考更佳方法的老师，这样对我们自己和学生都是百害而一益了，这学期我们学校的各科还是要抓成绩，当我们没有办法时，我们可以暂时死抓一下，但要赶快想出更好的办法来提高综合成绩。要学期我们学校总得对学生的奋斗目标是这12个字：讲好话、写好字、读好书、做好人。讲好话要求：每个学生在校园内讲普通话，讲文明话。写好字：写规范字、会写一手漂亮字。这是我们学校学生的弱点。读好书：增加阅读量，其次说白了就
是用尽一切手段和力量要提高各科成绩。做好人：针对学生德育来说，做一个堂堂正正、对社会无害的人。
故事四：我们怎样保护自己
这是几个真实的案例，上学期学期结束我市乡镇有一个中心校的老师在课堂上发现一学生在做小动作，这位老师用手指轻轻在他的太阳穴上弹了一下，学生出现了昏迷不醒，送到医院抢救，一查该学生患有先天性脑膜炎，但家长认为是由于教师教育不当造成的，几番三次来到学校闹事，并上告到市教育局，通过局领导出面答应付给家长20万元作为补偿，但家长的要求是最低40万元，直到现在事情还没有解决。教育孩子是我们责任，但有时我们又是何等弱势。还有一个是我们教师中败类产生的，也是真实的。椒江的有一个男老师，在家里带了许多学生，六年级的女同学可能在身体发育方面已趋成熟，该教师不至一次猥琐该女同学，甚至还在班级里也侵犯过其他女同学，我们在抨击这位严重违反教师师德败类的同时，但是我们更是觉得家长的不可思议，我听说该家长其实很早就已知道此事情的发生而没有报案，怕自己的孩子会受该教师的冷落，直到小学毕业考之后才向有关部门举报。当然罪犯得到了严惩。但是静下心来，一方面责怪教师队伍中出现败类而另一方面也进行深思，如果在我们的学生中像这样的家长是大有人的，平时对我们是敬畏有加，可能还时不时地给我们一些小恩小惠，甚至节日给你拿点礼品，说你些恭维话，把你说得飘飘来，你也可能站在云朵里了，忘乎所以，而做出了一些违反思德的事情了，等学生毕业和别的老师任教了，他会把你说得一无是处，狗血喷头。你说这样的事有没有。我觉得在生活中肯定有，无论是领导跟老师，还是你们跟家长。所以我们唯一的就是我们自己要加强自律，拿我们该拿的，做我们该做的。平时内部自己加强团结，不说不利于我们教师内部不团结话，做不利于我们教师形象的事，有几个字我一直很欣赏“富润屋、德润身”，所谓的自身正、不怕影斜，就是这样的道理。教师局给我们规定十三条底线，实际上一方面可能给我们有些约束，另一方面实际上也是保护我们，平时看看真得不无益处。
这就是我这个暑假在看书时和跟别人听到的所得所感，有不当之处，欢迎指正。谢谢大家！
8.29下午校教师会提纲：
一、开会流程：
各位老师：一个多月的时间眨眼就过去了，我们又将进入紧张而忙碌的教学工作中去，当你们来到学校可能感觉不出来学校有什么大的变化，但不经意间又好像变了不少，这个暑假我们的老黄牛朱米根老师为我们做了12件事情，并且都不是一天两天就能做好的，我先不说，只有你慢慢地在校园转转就会发现的。同时中心校陈海军校长调到回浦实验小学当校长，我们这学期迎来了新的校长周晓华校长，周校长对我们来说并不陌生，他把杜桥二小由8个班级发展到现有的36个班级的规模，学校的各项工作在他的领导下无论是办学条件、社会认可度、教师专业培养都是在当地数一数二的，拿培养年轻教师来说，在我们涌泉比较出名的李双江、李杰、金爱春、杜桥波等都出自他的门下，学校的许多方面跟城关的名校相比又过之而不及。上学期我也曾在教师会上不至一次把自己对杜桥二小的参观心得跟老师交流，是我学习的楷模。周校长也非常迫切希望跟大家见个面。我们在座的许多老师也可能很想想认识周校长，终于如愿了。下午的会议有这样几项：1、请周校长为我们作重要讲话。2、请中心校进修站长为我们布置暑期培训有关要求。3、由我为大家汇报暑假的师德读书体会。
4、由邱国华主任宣读本学期各位教师主要课务。5、再由我布置一下本学期的开学有关工作。现在先让我们以热烈掌声邀请周校长为我们作重要讲话。
二、人事安排：本学期中心校人事变动情况通报：中心校人事本年度坚持大稳定、小调整政策。基本保持不变，我校撤拼了花街小学，花街小学的学区前里、大岙、花街三村相应纳入我校学区。花街小学校长调到管岙小学当校长。教师人事变动：涌泉小学调进4位语文教师他们是：毛华君、冯玲辉、冯程程、蒋桂莲。2位英语教师：吉超夏、韩京廷其中冯玲辉老师使来自临师附小到我校下乡支教的名师，我们把最重的任务压在他身上，不但要他对我们的年轻教师指导，这学年还给她很重的课务，非常乐意的接受了我们任务，她是地道的涌泉人，迫切为我们涌泉的教育事业作出贡献。在此表示感谢。毛华君老师是杜桥调入我们涌泉的，语文成绩一直教得很出色，这学期一来我们也同样给予重担，冯程程吉超夏、韩京廷老师作为新老师放在我们学校培养使用，可以给我们学校带来很多的活力，两位老师人事一半在我校一半还要到下面学校走教。任务很重但也是对你们年轻教师的一个考验。蒋桂莲老师的工作现任心和教学成绩一直得到中心校领导的好评，所以本学期中心校有意识地把它安排我校工作，其他学校老师变动：冯玲飞调到实验小学、周冬仙老师调到炉头小学、何桂求老师调到西庄小学、杨娇芳老师调到石村小学、孔春招老师调到五星小学、蒋晓梅老师调到管岙小学。中岙徐菊华老师退休留用。
本校具体工作安排：
付才喜：负责涌泉小学日常全面工作
邱国华：中心校副教导涌泉小学教导主任负责中心校面上数学科，涌泉小学教学管理工作。尹军保：中心校副教科室主任，涌泉小学教科室主任负责中心校面上和涌泉小学教科研工作李志友：涌泉小学副教导主任，负责校保险、安全及有关年报统计工作。
陈杰：涌泉中心校少先队辅导员，负责校少先队和校园文化等工作。
朱米根：校总务主任，中心校电教员，负责校后勤线及教学设备维护等工作。
邱济利：校出纳负责校财务后勤等工作
杨米照：校花木管理员，校接送车、校容校貌管理。
尹玲芳老师负责校花街片接送车，并协助周彩萍老师做好校食堂工作。本学期校还成立一个南坪之子文学社，先由尹老师到各班物色人选，并适当时候辅导小社员写通信报道，为下学期开通南坪之声校广播电台作伏笔。
姚庆法：校实验室管理员，科学教研组组长
冯素花：校图书室管理员
周彩萍：校食堂管理员
张冬青：镇语文教研大组组长
周丽娇：镇数学教研大组组长
陈敏：镇术科教研大组组长
4、其他课务分配由邱国华主任布置
一、开学工作时间安排：
1、8.29上午8：30完小校长会，中心校中层以上干部参加。下午2：00涌泉小学教师集中暑期师德培训教师会。职评教师报名。（开会结束后报名）
2、8.30下午3：00来校对插班生分班抓阉。
3、8.31学生报名，请各班主任7：00前到学校报到。需要各班主任做好以下几个统计工作：统计好本班的接送车人数、在校食堂就餐名单。接送车9月5日正式开通，杨老师和尹老师负责好分组，并对组长进行业务培训。并注明学生的姓名来自的村别，因为本学期有2个方向的接送车。学期食堂收费：700元每学期。食堂9月1日开餐，早餐9月2日早晨可以开。下午2：00职评评审团集中量化。（我校评审团人数7人，具体名单等报名后再定。）职评文件在临海市教育网文件通知栏发表时间为7月1号临教人16号文件。我镇职评量化文件参照上学年涌泉中心校职务量化文件来评。
开学初的前几天，请各教师特别是班主任做好学生的养成教育，要把学生的不良风气拒之门外，突出这几方面：安全（交通安全）言行举止、文明礼仪、学习习惯。要把这几个工作做实做细，那怕像一年级要细到怎样上厕所的事情上来。9月1日那天下午放学后请学生回家收看开学第一课（下午5：30---7：00）同时其他各科任教师在第一周内仔细阅读课程标准和教学内容，制定科学可行的教学计划。本学期教学时间短，要根据实际需要制定。
其他：
1、教师签到从9月1日开始签。上课9月上号按功课表正式上课。
2、值周值日和三项竞赛有关方案另行通知。