八年级下学期期中考试家长会发言稿

八年级下学期期中考试家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-18 18:29:37 共有3个回复
  1. 1八年级下学期期中考试家长会发言稿
  2. 2八年级上学期期中考试家长会发言稿
  3. 3为了孩子的明天(八年级上学期期中考试后家长座谈会发言稿)

八年级下学期上半学期家长会发言稿,假如你的孩子成绩在班级中游你的帮助会给孩子带来意外的惊喜,二家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩,那么家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢。

八年级下学期期中考试家长会发言稿2017-06-18 18:26:41 | #1楼回目录

八年级下学期上半学期家长会发言稿

八年级105班班主任潘瑞康

尊敬的家长:大家好!

一、大家都是在百忙之中抽出时间来参加这次会议,首先非常感谢各位的到来。

今天召开这次家长会,主要目的就是希望家长进一步配合好老师做好一些工作,加强你们与学校的联系,让孩子学的更好、取得更优异的成绩。哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好孩子,那就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。孩子的健康成长不仅是你们的期望,也是老师的期望,所以说,为了孩子,我们的心是相通的。

二、向家长汇报本学期班级开展的活动情况

1、学生思想要求上进,经过班委推荐,班主任和学校综合考核同意下列同学光荣入团:

陶慧萍韦毅兰永强岑荣美覃新萍卢广亮陆仁景谭敏

2、学校领导老师关心学生,在学雷锋活动月中给家庭困难的同学给予资助:名单如下

龙惠芳何嫚思韦慧香韦桂芬韦入凤赵倩怡兰永强

3、在学习雷锋树新风活动月中我班表现比较出色,被学校评为优秀学习雷锋班级体,同时在这次活动中有龙惠芳、邓柏权等同学有拾金不昧精神。

4、汇报期中考试情况

1)各科平均分

语文平均分92.5数学平均分86.3英语平均分82.5

物理平均分66.4综合平均分72.5

2).本次考试在年级上佳表现的有见学校统一的成绩单,通报取得A等的同学

3.期中考试反映出的问题:

⑴基础知识掌握不清、不牢(上课走神,不复习造成的);

⑵应用性与综合性题目错误较多(主要是上课没有听老师讲解题思路,对所学知识掌握太死、不理解造成的,还有就是做题太少,眼界不开阔造成的。)

4.对策:家长抓晚上,老师抓白天,盯紧盯牢,多表扬、多鼓励、多帮助,和孩子平等交心,变“让他学”为“他要学”。

三、几点建议

(一)正确对待孩子的成绩

1.假如你的孩子是在班级前列,你的支持会给孩子更多的动力;

2.假如你的孩子成绩在班级中游,你的帮助会给孩子带来意外的惊喜;

3.假如你的孩子成绩一般,但学习自觉,你的鼓励会让他信心百倍;

4.假如你的孩子思维敏捷却很贪玩,你的督促会让你的孩子的成绩突飞猛进;

5.假如你的孩子不爱学习,整天无所事事,你给的压力可以让孩子回到学习中来,也可以减少他违纪的次数。

(二)家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急;有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。平时,你不关心他的学习情况,又怎么能指望他给你一个满意的成绩呢?因此,"急于求成"、"恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须"炼铁成钢",方可奏效。

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业:要规定孩子放学后必须认真做完作业,家长再忙也必须检查他们的各项作业,并且要求他们复习旧课、预习新课,一点也不能草率;

1

第二、抓态度:要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞";平时家长要多对孩子进行思想教育,要求他上课认真听课,不要做小动作;另外,写作业字迹太过潦草,交上来的作业老师根本无法看清。我们作为他们平时的老师,尚且无法辨认他们的字,到考试时阅卷老师可就没那么好的耐心仔细辨认了,那失分又是难以避免的了。我班..同学原本写字极为潦草,我多次批评过她,但效果甚微;后来,我把意见与她的家长进行了沟通,在其父母与老师的紧密配合下,这位同学的字已经写得十分工整了。在此,我希望以下几位家长能多要求自己的孩子把字写好,这几名学生是...我相信,只要这几位学生的家长多督促、多要求,你们孩子的字会写得好一些。

第三、抓技能:想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动;手工操作、口头背诵务求熟练;语文和英语有很多需要背诵的地方,家长要给予检查,特别是老师明天要检查的课文,最好头天晚上要求孩子在自己面前先默写一遍。如果说英语不懂,那情有可原,但语文还是能应付的。

第四、抓能力:主要是要求孩子在读书写字时集中注意力、加强记忆力、发挥想象力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

孩子自觉性差,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

四:成功家教与失败家教的启示

不少家长在与我的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:

1、父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长。如果我们的父母孝敬长辈,与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪玩好耍,小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则,时时处处做孩子们的表率与楷模。有的学生就跟我说过最讨厌父母成天在外面打麻将,甚至把别人带回家打,让自己没办法学习。所以,希望有这样行为的家长能多为孩子考虑,给他们营造一个良好的学习环境。

2、做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人。我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

3、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。

孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学,从小学到高中都是班长、三好学生,真的非常优秀,可是在高考时,她突然生病,结果全班中只有她没有考上大学,她忧愁过度,至今像个傻子一样,没有结婚,饮食起居都要父母照顾。她之所以这样,都是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。4、有爱无教终害子。

各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说"娇纵如杀子",如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了"四二一"综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说"再苦不能苦孩子",但逐渐富裕起来的人们也要深思,"再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。

5、重视青春期教育,该导航时即时导航。

我们八年级的学生大多已经进入青春期,孩子们身体迅速发育,生理也逐步成熟,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。这学期,我们班上已经出现了早恋现象,有2

的已经公开化,有的还处于朦胧状态,但或多或少已经影响了这些孩子的学习成绩,有的甚至在大幅度下滑。我们老师会对孩子们进行一些生理教育和心理健康教育,希望我们的家长也要注意孩子的生理和心理变化,及时做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。

为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都生动、活泼、健康的发展,我们所有老师会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系,希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划,帮助他们改正缺点。)

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验等,使孩子们全面发展。因为目前我们的社会教育状况实在令人担忧。有专家曾说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家溜冰场,还有不少负面的东西,随时会毒害我们孩子的心灵。所以,请各位家长尽量多花点时间陪陪孩子,少出去应酬,少打几场麻将。)

4、多要求孩子读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)

5、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考。在以后的教学和班级管理中我会继续竭尽所能,力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高,但有时也是心有余而力不足,因为有时真的很难照顾到每一个孩子的方方面面,看到有的孩子跟不上,学习有差距,我们也很着急。如果我们工作中有想不到、做不到之处,盼望家长能及时与我们交流,只要为了您的孩子尽快成人成才,我们一定尽力而为。因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。1.多关注孩子的行为习惯;

2.多教会孩子一些做人的道理。

五、邀请兰潇同学家长给其他家长作如何教育孩子的教育进行经验介绍。

六、介绍学校办学宗旨何校园布置计划。如马上竣工的学生食堂,准备兴建的教学楼何学生实验楼。

七、通报新华书店教学辅助资料及创新作文费用收取情况。

八、家长与家长和班主任的交流。

3

八年级上学期期中考试家长会发言稿2017-06-18 18:29:05 | #2楼回目录

家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长,首先对您的到来表示感谢,对孩子的关心,对学校工作的支持让我们坐到了一起。大家只有一个目的:为了孩子变得更好。各位家长,初二是一个特殊的时期,没有了初一对中学生活的新奇和兴奋,也没有初三面临毕业升学、择业的两难选择的压力,很多同学都反映这一学年明显没有初一时的学习状态好,没干劲了,感觉很平淡,因此对学习的热情下降,容易对其他事物产生兴趣。冲动、好奇是初二学生的最大特征,他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以说,初二是一个容易产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,是一个分水岭,一定要加强教育和引导。

一、初二学生情况分析如下:

1、课程难度逐渐增大,容量逐渐增多,学生出现两极分化。初二增加物理,数学、英语难度也逐渐增加,部分学生在初二上学期就出现掉队现象,个别学科开始亮“红灯”,下学期分化的速度更加加剧。

2、部分同学出现厌学情绪,甚至放弃学习。初二是一个学生有可能自我放松的阶段。没有了刚进入中学的新鲜感,没有初三的升学压力,部分自我约束能力差的学生自己放松,出现学习成绩下降现象。我们发现初二学生有这样的现象“松一松,降一降;抓一抓,上一上”。

3、初二开始进入青春期,生理和心理发育出现急剧变化。他们一方面为自己身体各部分的发育感到羞涩不安,另一方面他们好奇心强,什么事总想试一试,容易产生愿意与异性交往的想法。大多数早恋的孩子是发生在这一时期。作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。

4、学生反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师熟悉,部分学生不再对家长、教师“言听计从”,有了自己的主见和见解,个别学生可能出现与校外不良少年交往现象。很多学生放弃学业,想外出打工的想法都因为受一些不良少年的影响。

5、自主、独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖和束缚。总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,处于一种半封闭状态。但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,往往会走上弯路甚至歧路。

二、对家长的几点建议

1、家长要帮助学生树立学习的自信心

(1)父母对学生学习的要求要适当。

盲目地提出过高的分数指标,学生考了前10名还要受到指责,一定要学生每次都得90分以上,使学生产生过重的心理负担,这只能产生消极影响。

(2)善于激发学生的学习动力,培养他们的学习兴趣。要让学生体验到学习的乐趣,应多表扬少批评。

(3)通过“竖比”看到学生进步。

有些家长喜欢给自己的学生定一个“参照人”(样板),经常对学生夸奖别人家的孩子是如何优秀,以为这样可以促使学生发奋,这样做的结果只能使学生反感。每个学生的学习基础和智力是不相同的,而且,每个学生都有自尊心,也都有上进心,家长拿自己学生的不足,去同别人家学生的长处相比,越比越让学生“无处藏身”,越比越让他“敌视”优秀生,也更厌恶学习,结果是使教育进入了“恶性循环”,好心办错事。

2、家长要注意学生青春期心理变化,避免分散精力。

一旦学生与某个异性频繁接触就认为是‘早恋’,必须打散,这样反而容易让学生产生逆反心理而发生真正的‘早恋’。如果不出现过分的行为,家长应该鼓励学生经常与本班或本校的异性同学进行集体式的接触,以使学生尽早学会如何与异性交往。

家长要成为学生的感情寄托。有的家长忙于工作,或只重视学生的学习,不注重和学生进行沟通,父母不能成为学生的感情归宿,学生心里的话无法给父母讲,就有可能找别人说,部分同学就会找异性同学诉说。所以父母要经常与学生聊天,增进彼此的感情。

三、对家长的几点希望

1.要积极配合学校教育,形成教育的合力

2、希望家长限制学生的消费。

尽量不给孩子过多的钱,因为钱是学生学坏的罪魁祸首。家长不要随便听信孩子的话给孩子钱,现在一般情况下不收费,如收费的话就问问我,

3、希望家长注意孩子的上放学时间。

4、希望家长在家中创造一个良好的学习环境,不求高档,但求孩子在家学习时不受外界的任何打扰,

5.时刻关注自己的孩子

中学生正处于青春不稳定期,也正是道德品质形成的一个时期,孩子的思想或情感还不成熟不稳定,极意出现问题,一旦出现问题,有时会影响孩子的一生,当孩子在生活或学习中出现以下情况时,

家长要引起足够的重视:

(1).成绩无缘无故下降。

(2).情绪无缘故波动,爱发脾气。

(3).人际关系无缘故紧张(比如恨老师、恨同学)

(4).无缘故的注重自己的穿着打扮。

(5).零花钱突然过多。

(6).对网络和手机有特殊的需要等等。

出现这些情况,都是早恋的征兆,如果出现这些情况,自己不能解决,就要及时和班主任老师联系,让班主任协助解决。

6、认真做好学生假期学习的督导员

合格的家长总是督促学生完成老师布置的作业,并提醒学生及时搞好复习和预习。相反有些家长对学生放任自流,任其学生自由发展。这样你的孩子就比其他的孩子少学习了不少。所以家长一定要当好学生假期学习的督导员。

各位家长,当父母什么都有的时候,突然发现孩子没有教育好马上有种全军覆没的感觉。

孩子是你的,更是国家的!孩子的好坏决定了我们的民族和国家的未来!一个孩子,输不起!教育好一个,造福三代!所以我们说任何成功都不能弥补教育孩子的失败!

所以我忠心的希望在做的广大家长能和我们学校积极配合,密切联系,搞好学生的教育工作,力争让学生既成“人”又成“才”,即使成不了“才”也要成“人”。

最后,再一次谢谢你们的到来,为了我们的孩子,希望我们常联系。也希望下次家长座谈会你们还能来!

为了孩子的明天(八年级上学期期中考试后家长座谈会发言稿)2017-06-18 18:26:42 | #3楼回目录

为了孩子的明天

-------家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长,首先对您的到来表示感谢,对孩子的关心,对学校工作的支持让我们坐到了一起。大家只有一个目的:为了孩子变得更好。

各位家长,初二是一个特殊的时期,没有了初一对中学生活的新奇和兴奋,也没有初三面临毕业升学、择业的两难选择的压力,很多同学都反映这一学年明显没有初一时的学习状态好,没干劲了,感觉很平淡,因此对学习的热情下降,容易对其他事物产生兴趣。冲动、好奇是初二学生的最大特征,他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以说,初二是一个容易产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,是一个分水岭,一定要加强教育和引导。

一、初二学生情况分析如下:

1、课程难度逐渐增大,容量逐渐增多,学生出现两极分化。初二增加物理,数学、英语难度也逐渐增加,部分学生在初二上学期就出现掉队现象,个别学科开始亮“红灯”,下学期分化的速度更加加剧。

2、部分同学出现厌学情绪,甚至放弃学习。初二是一个学生有可能自我放松的阶段。没有了刚进入中学的新鲜感,没有初三的升学压力,部分自我约束能力差的学生自己放松,出现学习成绩下降现象。我们发现初二学生有这样的现象“松一松,降一降;抓一抓,上一上”。

3、初二开始进入青春期,生理和心理发育出现急剧变化。他们一方面为自己身体各部分的发育感到羞涩不安,另一方面他们好奇心强,什么事总想试一试,容易产生愿意与异性交往的想法。大多数早恋的孩子是发生在这一时期。作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。

4、学生反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师熟悉,部分学生不再对家长、教师“言听计从”,有了自己的主见和见解,个别学生可能出现与校外不良少年交往现象。很多学生放弃学业,想外出打工的想法都因为受一些不良少年的影响。

5、自主、独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖和束缚。总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,处于一种半封闭状态。但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,往往会走上弯路甚至歧路。

二、对家长的几点建议

1、家长要帮助学生树立学习的自信心

(1)父母对学生学习的要求要适当。

盲目地提出过高的分数指标,学生考了前10名还要受到指责,一定要学生每次都得90分以上,使学生产生过重的心理负担,这只能产生消极影响。

(2)善于激发学生的学习动力,培养他们的学习兴趣。

要让学生体验到学习的乐趣,应多表扬少批评。

(3)通过“竖比”看到学生进步。

有些家长喜欢给自己的学生定一个“参照人”(样板),经常对学生夸奖别人家的孩子是如何优秀,以为这样可以促使学生发奋,这样做的结果只能使学生反感。每个学生的学习基础和智力是不相同的,而且,每个学生都有自尊心,也都有上进心,家长拿自己学生的不足,去同别人家学生的长处相比,越比越让学生“无处藏身”,越比越让他“敌视”优秀生,也更厌恶学习,结果是使教育进入了“恶性循环”,好心办错事。

2、父母亲要以身作则,树立良好的榜样

初中学生除前10名左右的优秀生外,大部分学生有学好的决心,但缺少毅力。因此,父母亲对学习的态度会极大地影响学生。父母喜好读书、看报,特别是学习新事物,跟上时代的新观念和行为的本身,就是对学生最有效的、最深远的教育。

要把辅导孩子学习看成一种乐趣,而不是一种负担。做父母的不要有空就手持遥控器,两眼直盯电视,或者噼噼啪啪打扑克,唏哩哗啦搓麻将。要尽量拿出时间多陪陪孩子,父母也能在这种家庭教育中尽享天伦之乐。相反,家长只顾自己挣钱、打牌、钓鱼,对学生学习不管不问,有可能毁掉学生

一生。

3、家长要注意学生青春期心理变化,避免分散精力。

一旦学生与某个异性频繁接触就认为是‘早恋’,必须打散,这样反而容易让学生产生逆反心理而发生真正的‘早恋’。如果不出现过分的行为,家长应该鼓励学生经常与本班或本校的异性同学进行集体式的接触,以使学生尽早学会如何与异性交往。

家长要成为学生的感情寄托。有的家长忙于工作,或只重视学生的学习,不注重和学生进行沟通,父母不能成为学生的感情归宿,学生心里的话无法给父母讲,就有可能找别人说,部分同学就会找异性同学诉说。所以父母要经常与学生聊天,增进彼此的感情。

三、对家长的几点希望

1.要积极配合学校教育,形成教育的合力

“要想做好事,先要做好人”已形成共识,要把教育孩子如何做人放在第一位,学生在学校接受教育有两个基本任务:一是学会做人;二是学会学习,只有学会了做人,学识才会有价值,而有的家长只注重学生的成绩,不注重学生的做人。

我们每位教师教育孩子的出发点就是德、智、体、美、劳会面发展,而有的家长只看重孩子的成绩,而忽略孩子的品质,这就形成了5+2=0的现象。

我们教育孩子做好人好事,而我们家长在抱怨世风日下的同时,却教育孩子好人没好抱,不要做什么好人好事,管好自己就可以了;我们教育孩子拾到东西要交公时,我们有些家长又是怎么对孩子说的,这就是5+2=0呀。

人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子有才有德,作为家长,首先要明白,孩子的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校只是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭、幼儿园、小学到初中这已是第四棒,如果没有良好、正确、合理的家庭教育配合,再好的师资和学校也不能产生好的教育效果。所以说一个学生素质的高低是一个家庭教育的体现,说的重一些就是你家长素质的影子,所以我们做家长的一定要身体力行做好学生的榜样。

2、希望家长限制学生的消费。

尽量不给孩子过多的钱,因为钱是学生学坏的罪魁祸首。家长不要随便听信孩子的话给孩子钱,现在一般情况下不收费,如收费的话就问问我,我的手机号码是:13589671295

3、希望家长注意孩子的上放学时间。

有的同学在周日下午到校较早,和一群打扮怪异的少年疯玩。可以说,经常早来的基本没有来学校学习的,要么上网,要么和不良学生交往。要么来学校抄袭作业。我们学校周五下午的放学时间是3:55,周日下午学生的返校时间要求不得早于4:00,希望家长们如发现孩子没按时回家或提前到校,请立即和我联系。

4、希望家长创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个整天空荡荡无人在家的家庭、一个成天吵架问题成堆的家庭、一个闹哄哄忙忙碌碌的家庭是无法教育好孩子的。

5、希望家长在家中创造一个良好的学习环境,不求高档,但求孩子在家学习时不受外界的任何打扰,像过多的家务阿电视阿小孩子阿家人的闲谈啊等等。

6.需要注意的一个问题

我们的老师在教育教学中,难免会出现这样或那样的错误,尤其是我作为班主任对学生的管理和教育有时更难免出现过激行为,但不管怎样的错误,我们的出发点是好的,目的是好的,是对孩子的一片爱,是恨铁不成钢的一种表现,如果我们做家长的不理解老师,不配合老师的工作,当着孩子的面说老师的不是,指责老师,那么从此后这个孩子就不会再信服这个老师,也不听这个老师的管教了,这样做不是爱孩子,而是害孩子,要知道,只有亲其师,方可信其道呀!所以千成不要当着孩子的面指责老师,老师有不对的地方,我们可以私下进行沟通和交流。

7.时刻关注自己的孩子

中学生正处于青春不稳定期,也正是道德品质形成的一个时期,孩子的思想或情感还不成熟不稳定,极意出现问题,一旦出现问题,有时会影响孩子的一生,当孩子在生活或学习中出现以下情况时,家长要引起足够的重视:

(1).成绩无缘无故下降。

(2).情绪无缘故波动,爱发脾气。

(3).人际关系无缘故紧张(比如恨老师、恨同学)

(4).无缘故的注重自己的穿着打扮。

(5).零花钱突然过多。

(6).对网络和手机有特殊的需要等等。

出现这些情况,都是早恋的征兆,如果出现这些情况,自己不能解决,就要及时和班主任老师联系,让班主任协助解决。

7.正确对待家长座谈会

学校组织家长座谈会的目的,一是加强家长和老师对学生的了解,了解孩子在家和在校的情况,另外也加强家长之间以及家长和老师间的相互了解,相互交流孩子教育方面的方法与经验;二是也给家长们提供一次和孩子交流的机会,提供了一次亲子活动,通过活动增进父母和孩子间的情感,同时也增进师生间的情感。这对孩子的成长是有益的,可是有些家长总认为家长座谈会没什么用,和家长没什么关系,在工厂上班,耽误半天,就要少挣好几十元钱,所以就不来了,我真不知道该说些什么,是挣钱重要还是孩子的成长重要。赵本山说过一句话:“人生最大的悲哀是人活着,钱没了1我要说:“人生更大的悲哀就是钱挣了,孩子耽误了1同事你有没有考虑过我们来到这个世界上短短的这几十年是为了什么:为了挣钱还是为了下一代。所以为了我们的孩子能健康快乐的成长,能够成人成才,我们做父母的做出点牺牲,是应该的也是有价值的!

8、正确对待学生订阅图书资料问题

学校给学生订阅的资料都是配合学生的课业而订阅的,绝不是盲目的,所以希望家长能理解和配合学校的工作,搞好学生学习的后勤工作。如果有什么意见和不理解请及时跟我联系,切忌采取一些过激的方式、方法。

9、认真做好学生假期学习的督导员

现在的教育体制决定了学生一年当中将近有100多天的在家时间,如何充分利用好这些时间,是摆在我们广大家长面前的一个难题,也是考验我们家长是否合格的一道考题。合格的家长总是督促学生完成老师布置的作业,并提醒学生及时搞好复习和预习。相反有些家长对学生放任自流,任其学生自由发展。这样你的孩子就比其他的孩子少学习了不少。所以家长一定要当好学生假期学习的督导员。

三、我们学校的校规校纪

1、严谨学生带手机进校园

父母给孩子买手机目的是好的,是对子女的一片爱,孩子回家晚了,父母能及时和孩子联系,了解孩子的情况,让父母少一份担心,少一份牵挂,这是好的,可是我们没有认识到手机对孩子的不利影响:

(1).不于学生良好品质的形成,学生带手机,往往为了炫耀,形成了攀比,有的学生,不是比谁的成绩好,而是比谁的手机好,谁的手机功能多,这就形成了一种虚荣心,对孩子的一生都是有害的,我们要让孩子形成一种以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻,以好好学习为荣,以不思进取为耻的一种观念。

(2).带手机是一种不安全的隐患,学生在学校和其他同学发生矛盾这是很正常的,也是难免的,出了问题可以找老师找学校解决,可是有的同学不是这样,出了问题不找老师,不找学校也不找家长,而是打手机找一些社会闲散人员来解决,一旦不慎,就会给家庭带来麻烦,甚至灾难。

(3).利用手机进行QQ聊天。有些同学课上不认真听讲,而是偷着用手机上QQ聊天,浪费了精力,错过学习的最佳时机,也有的一些同学网友很多、很杂,例如:有的同学的网友叫老公(某某,我爱你,爱你一生一世一辈子),我真不知道现在就爱,什么时候爱到老呀,也有的网友叫什么“一**情”、“等你来”、“满足我”等等,严重的腐蚀了孩子们的灵魂。

(4).手机成为作弊的工具,不利于孩子的学习,学生不把心思放在努力学习上,而用在了怎样作弊上,作弊能得来好绩,孩子平时就不会好好学习,不利于孩子学习习惯的养成。

(5)现在一些黄色网络垃圾严重影响着学生的心身健康。

2.关于学生的仪容仪表规范

男生:

(1).头发前不遮眉,后不扫衣领,侧不过耳。

(2).不染发,不烫发,不留奇形怪发。

(3).不纹身,上衣扭扣至少要扣上下面三个扣子,拉链至少要拉到一半以上(2/3处)

(4).不打耳孔,不带饰物。

(5).不穿拖鞋进校园。

女生:

(1).不染发、不烫发、不拉直、不留奇形怪发。

(2).不打耳孔,不带饰物

(3).不准穿拖鞋进校园。

请各位家长配合学校工作,及时督促孩子子,不要影响个人、家庭的形象。

3、严禁学生带火种进校园,更不准学生抽烟。

4、严禁学生在周五放学和周日返校是乘坐三轮车、农用车、拼装车等一切具有安全隐患的车辆。现在一个孩子的安全牵动着三个家庭甚至更多家庭成员的心,所以我们及时再忙也应该接送孩子,是想如果孩子真因为乘车出来问题,你挣再多的钱换有意思吗?到时候你就不后悔吗?

各位家长,当父母什么都有的时候,突然发现孩子没有教育好而走上了斜路,马上有种全军覆没的感觉。

有记者调查,在贪污犯罪的一此中老年干部中,他们犯罪的动机竟然是为了孩子。原来,他们忙于事业,疏忽了对孩子的教育,末了,总觉得自己亏欠孩子,试图通过物质形式来弥补自己对孩子的教育的失败。这种做法是不会有好结果的。

也许你是一位非常优秀的领导,能管理好上百万人的城市;也许你是一位非常成功的商人,能每年创造成百万上千万;也许你是一位非常杰出的教师,你已桃李满天下;但是,如果你的孩子教育不成功,就不算真正的成功。

孩子是你的,更是国家的!孩子的好坏决定了我们的民族和国家的未来!一个孩子,输不起!教育好一个,造福三代!所以我们说任何成功都不能弥补教育孩子的失败!

所以我忠心的希望在做的广大家长能和我们学校积极配合,密切联系,搞好学生的教育工作,力争让学生既成“人”又成“才”,即使成不了“才”也要成“人”。

最后,再一次谢谢你们的到来,为了我们的孩子,希望我们常联系。也希望下次家长座谈会你们还能来!

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