八年级下学期期中家长会发言稿

八年级下学期期中家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-26 20:18:49 共有2个回复
  1. 1八年级下学期期中家长会发言稿
  2. 2八年级下学期期中考试家长会发言稿

八年级下学期五班期中家长会,体育成绩将会越来越占重要地位,二班级现状与现阶段学生的心理状态,每一次考试很多评比指标我班都位于城区班前列,只想索取不谈孝敬回报的学生多了。

八年级下学期期中家长会发言稿2017-06-26 20:16:52 | #1楼回目录

八年级下学期五班期中家长会

尊敬的各位家长:首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计。

一、期中考试成绩分析(通报相关数据,分学校、班级、个人三方面,投影优秀学生名单与照片表扬一贯优秀的学生和进步大的学生)

1.班级前十名的同学:

2.各科状元:

语文数学英语物理政治历史

3.学习进步生(同期末考试成绩比较):

4.班级在年级的层面:

5.关于体育中考:

体育成绩将会越来越占重要地位。这与当前的社会热点有关,更是教育进步的体现。以往对体育中考不重视或选项失误而造成的中考失利的优秀学生痛失升学机会的例子也不少,所以体育成绩不能弱。体育满分50分。50分中体育老师打分占6分,男子1000米和女子800米占14分,实心球和立定跳远占10分,一分钟跳绳和50米跑占10分,篮球和足球占10分。其中后三项为二选一,每年都略有改变,所以现在就要坚持练习两项:长跑、跳绳和立定跳远。不知道家长有没有关注过。孩子有时候会犯糊涂,但我们家长可不能含糊。不管从功利角度或是长远角度出发,提高孩子的身体素质,是对孩子有利的大好事。

6.学习成绩失误的原因:

①学生的品行习惯:主要是自我管理能力。

②意志、情感态度:毅力和意志及情绪直接影响学习效率,且是现阶段的主要问题。如何理解学习之苦(智力在初中不是主要的)。

③学法:科学的学习方法决定学习效果的好坏。(进步生与优秀生发言)

④社团活动的影响。(合唱、课本剧等)

二、班级现状与现阶段学生的心理状态

目前我班整体状况:从纪律(考勤、课堂听课、自习课、纪律标准化寝室等方面)、卫生(教室内外卫生情况、获取班级红旗情况)、寝室(获红旗情况、卫生标准化寝室评比情况)、各类活动(假期社会实践活动获奖情况、社团活动获奖情况、艺术节文艺会演初选情况等方面)汇总小结。

成绩:

他们通过这些活动锻炼了自己,也为班级争得了荣誉。每一次考试,很多评比指标我班都位于城区班前列。当然在取得成绩的同时,也不能忽视问题的存在,综合起来看,我班也出现了以下一些不好的现象。应引起老师与各位家长的重视。

1、平时交友不慎重,和一些思想素质不高的学生在一起厮混。这些孩子思想懒惰、不思进取,遇困难绕着走,怕吃苦。为了达到自己的某种目的,不惜欺骗家长,骗取家长的钱财或偷拿家里的钱财,结伴在周末下馆子喝酒、抽烟,或外出做违纪的事情。(六班)

2、谈恋爱、讲名牌消费、注重外表打扮等现象还在个别学生身上继续发生,并且有蔓延趋势。

3、说脏话、思想叛逆、不服管教的学生有所增多。这一点八年级变化最明显。有部分学生的审美观念与价值取向真是令人费解,甚至达到不可理喻的境地。

4、只想索取不谈孝敬回报的学生多了。对自己要求很低,缺乏明确的目标,责任意识较差。

八年级是一个平稳的发展时期,没有了七年级时对中学生活的新奇和暂时压力,也没有九年级面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。13-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“青少年的逆反期”。"逆反期"是一个人从儿童到成人过渡的关键时期,所以兼有两个时期的特点:一方面,青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等;另一方面,初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲,即处处体现自己,通过展示自己和别人的不一样来体现1

自己的价值。这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样,爱做一些引人注目、与众不同的事,爱说一些令人吃惊的话,让人另眼相看,这都是他们想要的效果。因此前面所介绍的一些不好现象的出现正是逆反心里的具体体现。希望家长注意观察与引导。

三、和家长谈一谈家庭教育问题

如何帮孩子顺利渡过“逆反期”?多进行情感交流:

1.不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求,家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的罗嗦、老师的批评,这些教诲都是善意的,是为了帮助自己健康成长。

2.当子女向你谈他感兴趣的话题时,要集中注意力听,不要心不在焉或不理睬,如果正在做十分紧急的事,不妨跟子女打个招呼,以便子女谅解。

3.多陪孩子参加他们感兴趣的活动,如:看足球赛、欣赏演唱会等,鼓励其多参加课外活动,在活动中展现自我价值,用知心朋友的态度与他们交流感受,潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。

4.即使一开始就不同意子女的意见,也要耐心听完,充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法,不要一味说教而不顾子女的感受;对需要干预的事应采取适宜的形式,避免简单粗暴导致更深的隔阂;

5.要用尊重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得听话的良策是尊重子女,反之也会使子女尊重自己。

四、平时家长应注意的问题

(一)强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。在教育子女的问题上有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。

(二)努力培养孩子的智力和素质,适应世界和社会变革潮流。

用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新,对家长提出一个问题,要努力配合学校的教育,把孩子的智力开发训练好,就教育的潜在力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育的潜在能力。特别是人的智力开发问题,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距,因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

(三)理智爱子的问题

溺爱是一个人本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。

(四)家庭教育与学校教育紧密配合的问题

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育主要任务是传授知识,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教学环境是一致的,教学规则是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。

(五)父母要全面而准确估计孩子的智力。

作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当2

代孩子作比较,这种比法误差也很大。到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就灰心意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天“

(六)认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

五、给家长的几点建议

(一)平时应注意的问题:

1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

(二)对家长们的几点希望与要求:

1、合理控制小孩交友范围,活动时间与空间。五一后学校作息时间的安排与变化(平时、周五下午)

2、多和孩子讨论他的将来,激发学生的读书意愿。每个孩子,都会有对自己的憧憬。做父母的,不妨让孩子充分发表他们对将来的希望,不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备那些知识,让孩子了解,为了自己的将来,目前辛苦读书是必要的,从而激发学生的学习积极性。

3、要让孩子有危机感,要有压力。要想塑造自觉的人生,这是不可回避的而且是必须想得清清楚楚的问题。学习动力的形成,最好不是灌输,要形成自觉,要引导孩子,让孩子自己分析的将来。要让孩子对自己成长的小环境大环境有正确的清醒的认识,有危机感。关于大环境,而今大家的一句口头禅“现在是竞争社会”要让孩子明白,这个激烈的竞争的大环境,是应当热烈响应,并积极参与其中的,要让孩子真心向往竞争。

4、发现问题及时与老师联系。

5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况,为孩子创设良好的学习环境。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?

最后送给大家一句话:培养孩子,使他们有智慧、懂礼仪、能吃苦,胜过留给他们千万家产,这才是孩子最需要的一辈子都有用的财富。

6、欢迎家长对老师的教育教学工作提出宝贵意见或建议。

六、请家长代表发言

七、各位家长与任课老师自由交流

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八年级下学期期中考试家长会发言稿2017-06-26 20:17:05 | #2楼回目录

八年级下学期上半学期家长会发言稿

八年级105班班主任潘瑞康

尊敬的家长:大家好!

一、大家都是在百忙之中抽出时间来参加这次会议,首先非常感谢各位的到来。

今天召开这次家长会,主要目的就是希望家长进一步配合好老师做好一些工作,加强你们与学校的联系,让孩子学的更好、取得更优异的成绩。哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好孩子,那就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。孩子的健康成长不仅是你们的期望,也是老师的期望,所以说,为了孩子,我们的心是相通的。

二、向家长汇报本学期班级开展的活动情况

1、学生思想要求上进,经过班委推荐,班主任和学校综合考核同意下列同学光荣入团:

陶慧萍韦毅兰永强岑荣美覃新萍卢广亮陆仁景谭敏

2、学校领导老师关心学生,在学雷锋活动月中给家庭困难的同学给予资助:名单如下

龙惠芳何嫚思韦慧香韦桂芬韦入凤赵倩怡兰永强

3、在学习雷锋树新风活动月中我班表现比较出色,被学校评为优秀学习雷锋班级体,同时在这次活动中有龙惠芳、邓柏权等同学有拾金不昧精神。

4、汇报期中考试情况

1)各科平均分

语文平均分92.5数学平均分86.3英语平均分82.5

物理平均分66.4综合平均分72.5

2).本次考试在年级上佳表现的有见学校统一的成绩单,通报取得A等的同学

3.期中考试反映出的问题:

⑴基础知识掌握不清、不牢(上课走神,不复习造成的);

⑵应用性与综合性题目错误较多(主要是上课没有听老师讲解题思路,对所学知识掌握太死、不理解造成的,还有就是做题太少,眼界不开阔造成的。)

4.对策:家长抓晚上,老师抓白天,盯紧盯牢,多表扬、多鼓励、多帮助,和孩子平等交心,变“让他学”为“他要学”。

三、几点建议

(一)正确对待孩子的成绩

1.假如你的孩子是在班级前列,你的支持会给孩子更多的动力;

2.假如你的孩子成绩在班级中游,你的帮助会给孩子带来意外的惊喜;

3.假如你的孩子成绩一般,但学习自觉,你的鼓励会让他信心百倍;

4.假如你的孩子思维敏捷却很贪玩,你的督促会让你的孩子的成绩突飞猛进;

5.假如你的孩子不爱学习,整天无所事事,你给的压力可以让孩子回到学习中来,也可以减少他违纪的次数。

(二)家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩

有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急;有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。平时,你不关心他的学习情况,又怎么能指望他给你一个满意的成绩呢?因此,"急于求成"、"恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须"炼铁成钢",方可奏效。

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业:要规定孩子放学后必须认真做完作业,家长再忙也必须检查他们的各项作业,并且要求他们复习旧课、预习新课,一点也不能草率;

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第二、抓态度:要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞";平时家长要多对孩子进行思想教育,要求他上课认真听课,不要做小动作;另外,写作业字迹太过潦草,交上来的作业老师根本无法看清。我们作为他们平时的老师,尚且无法辨认他们的字,到考试时阅卷老师可就没那么好的耐心仔细辨认了,那失分又是难以避免的了。我班..同学原本写字极为潦草,我多次批评过她,但效果甚微;后来,我把意见与她的家长进行了沟通,在其父母与老师的紧密配合下,这位同学的字已经写得十分工整了。在此,我希望以下几位家长能多要求自己的孩子把字写好,这几名学生是...我相信,只要这几位学生的家长多督促、多要求,你们孩子的字会写得好一些。

第三、抓技能:想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动;手工操作、口头背诵务求熟练;语文和英语有很多需要背诵的地方,家长要给予检查,特别是老师明天要检查的课文,最好头天晚上要求孩子在自己面前先默写一遍。如果说英语不懂,那情有可原,但语文还是能应付的。

第四、抓能力:主要是要求孩子在读书写字时集中注意力、加强记忆力、发挥想象力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

孩子自觉性差,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

四:成功家教与失败家教的启示

不少家长在与我的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:

1、父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长。如果我们的父母孝敬长辈,与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪玩好耍,小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则,时时处处做孩子们的表率与楷模。有的学生就跟我说过最讨厌父母成天在外面打麻将,甚至把别人带回家打,让自己没办法学习。所以,希望有这样行为的家长能多为孩子考虑,给他们营造一个良好的学习环境。

2、做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人。我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

3、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。

孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学,从小学到高中都是班长、三好学生,真的非常优秀,可是在高考时,她突然生病,结果全班中只有她没有考上大学,她忧愁过度,至今像个傻子一样,没有结婚,饮食起居都要父母照顾。她之所以这样,都是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。4、有爱无教终害子。

各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说"娇纵如杀子",如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了"四二一"综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说"再苦不能苦孩子",但逐渐富裕起来的人们也要深思,"再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。

5、重视青春期教育,该导航时即时导航。

我们八年级的学生大多已经进入青春期,孩子们身体迅速发育,生理也逐步成熟,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。这学期,我们班上已经出现了早恋现象,有2

的已经公开化,有的还处于朦胧状态,但或多或少已经影响了这些孩子的学习成绩,有的甚至在大幅度下滑。我们老师会对孩子们进行一些生理教育和心理健康教育,希望我们的家长也要注意孩子的生理和心理变化,及时做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。

为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都生动、活泼、健康的发展,我们所有老师会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系,希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划,帮助他们改正缺点。)

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验等,使孩子们全面发展。因为目前我们的社会教育状况实在令人担忧。有专家曾说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家溜冰场,还有不少负面的东西,随时会毒害我们孩子的心灵。所以,请各位家长尽量多花点时间陪陪孩子,少出去应酬,少打几场麻将。)

4、多要求孩子读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)

5、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考。在以后的教学和班级管理中我会继续竭尽所能,力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高,但有时也是心有余而力不足,因为有时真的很难照顾到每一个孩子的方方面面,看到有的孩子跟不上,学习有差距,我们也很着急。如果我们工作中有想不到、做不到之处,盼望家长能及时与我们交流,只要为了您的孩子尽快成人成才,我们一定尽力而为。因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。1.多关注孩子的行为习惯;

2.多教会孩子一些做人的道理。

五、邀请兰潇同学家长给其他家长作如何教育孩子的教育进行经验介绍。

六、介绍学校办学宗旨何校园布置计划。如马上竣工的学生食堂,准备兴建的教学楼何学生实验楼。

七、通报新华书店教学辅助资料及创新作文费用收取情况。

八、家长与家长和班主任的交流。

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