家长会上教师发言稿

家长会上教师发言稿 | 楼主 | 2017-06-16 18:21:20 共有3个回复
  1. 1家长会上教师发言稿
  2. 2四年级上册英语教师家长会发言稿
  3. 3教师代表在家长会上的发言稿

在这一年里要让孩子养成认真勤奋踏实学习的好习惯,我相信每个孩子都是父母的心头肉孩子犯了错舍不得管教我能理解,反复练同时还要拓展孩子的思维从不同角度去考虑问题,小学四年级英语教师家长会发言稿杏园逸夫小学

家长会上教师发言稿2017-06-16 18:19:55 | #1楼回目录

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

在此,我首先介绍一下八年级的重要性:

初中三年,八年级是一个意味着你们的孩子在一年后能否升学的重要转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到高中学习的基矗毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在八年级这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?

我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。但古训说得好“养不教,父之过。”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后悔莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望,可我们既然供他读书了,就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?

其次,我介绍一下八年级数学学习情况:在进入八年级以来,学生的成绩出现两极分化现象严重,究其原因,我个人认为:可能进入八年级课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要

反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,所以有部分基础相对差一点同学就主动放弃学习了,所以导致成绩一滑再滑。

所以,我在此向各位家长提出几点建议:

第一,要有固定的学习场所,就是要有孩子自己学习的空间。所以我希望你们给的这个空间不是聚集打牌、打麻将所在的空间,也不是边做作业边看电视的空间。

第二,要有固定的学习时间。老师能看到仅仅是课堂上的几十分钟,回家后主要是和家长一起所以你们要给孩子规定一个学习时间,有计划的去预习、复习。

第三、尊重信任孩子,促使孩子主动发展:别一味的怀疑你的孩子,在没有了解事实真相时相信他们,在对待一些问题上有分歧时,也请家长同志们尊重一下孩子们的想法,这样能利于孩子主动与你沟通。

第四、家庭教育与学校教育密切协作,促使孩子健康成长:如果你认为把孩子交给学校你们就完事了,教育孩子只是学校的事,那这种思想太危险了!多抽空和班主任及科任老师多联系多沟通,多了解你的子女在学校的表现及学习情况,多关心你的子女在生活上需要等等。

最后,由于合班了,所以要不要补课成为最大问题,补课吧,又考虑到个别学生家庭困难。如果不补吧,那么大部分同学自觉性较差,不能好好的利用双休日,以至于星期一上课的效果特别不好,出现了所谓的“5+2=0”现象.所以在此也希望家长们能给学校、老师一些好的建议

总之,初二是人生的关键时期,也是学生的分流期,希望家长们要足够的重视,在不影响自己挣钱的前提下,尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活,严格管理,共同努力,把他们培养成理想的人才.

谢谢大家!

四年级上册英语教师家长会发言稿2017-06-16 18:18:35 | #2楼回目录

小学四年级英语教师家长会发言稿杏园逸夫小学吕宏娟

各位家长大家好,很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。我是四、1班的英语任课教师,我姓吕。今天我想英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基矗

先说说本学期英语学习的内容:

1、课本后的单词表是最基础的。这就要同学们回家去复习,消化这些单词。词汇是四年级考试的重要内容,一定要过关。

2、课文中的对话,日常交际用语。不要求每个同学都会背,但是要求熟练,流畅的读出来,说出来。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。每个学生对新知识的接受能力是不同的,有的可能在课堂上就已经有了很深的印象,很难忘记,但这样的孩子毕竟还是少数的。大部分学生都只能是初步了解新知识,要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。所以,在学校我会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。如:听录音、背诵要家长多督促。为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合完成以下工作:

1.确保孩子每天至少边听录音,边跟读单词、课文15分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,这样会更有效。(让孩子把今天学习的内容教爸爸妈妈)

2.每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交,同时注意检查他们的作业订正情况,保证孩子能及时发现自己的知识漏洞。希望家长能在保证学生已经完成作业及订正作业的前提下再在作业本上签名。

3.开学以来,有些学生忘记带作业本,带英语课本的现象还是时

有发生,所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的作业和课本,养成良好的学习习惯。

总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯。

小学四年级英语教师家长会发言稿杏园逸夫小学吕宏娟各位家长:

下午好!我是这个班的英语老师,我姓吕。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。首先,我想谈一谈大家比较关心的期中考试的成绩问题。从这张试卷上也可以看出很多的问题:孩子的基础知识掌握的还不够扎实;有些孩子听课习惯不够好,导致课堂上的很多知识点有所落漏;部分孩子的分析、判断能力还有待进一步加强,等等。从成绩来分析,这次考试考得很不理想,主要原因有几个方面:学生对四会单词和句子记忆不牢固或根本不去记。回家不及时地复习巩固。

二、班上的双差生比较多,严重拉低了班上的成绩;

三、本学期没有进行单元测试,训练的题型较少,后半个学期我们准备加强训练。

1、课堂表现

课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此我刚接手这个班就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的听课率。如:上课时结合教学内容进行游戏活动,调动学生的学习积极性作,可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲。课堂上每节课认真听讲的同学有:()。

上课喜欢开小差或讲话的有:()。

2、作业方面

开学以来,班上家庭作业的完成情况不是很乐观。我希望各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是英语作业每天都需要练习,才能把学习过的知识记牢。作业是每位做学生必须已完成的任务,是不可忽视的,学生在家全靠家长的督促。所以你简单地问一句:作业写好啦吗?总之,无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布臵的作业,一定要孩子按时完成。

所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!

作业能按时完成的同学有:

()。常常欠交作业的有:

()。

3、对家长的几点希望

(1)培养孩子良好的日常行为习惯

俗话说:“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!四年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。

在家里,家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包,培养劳动习惯,消除孩子的依赖性。结合学

校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如:按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈,节约用水、用电,随手关水关灯,爱惜学习用品,讲卫生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。千万不能纵容孩子的缺点,有缺点,犯了错误要帮助孩子及时改正。

(2)重视家校沟通

可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事,真不想去。您想过没有,让你来肯定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通,只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

(3)严把家庭作业关

学校交给我,家里交给你。我们分工合作,各司其责。孩子回到家里,要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习,或学习不自觉或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与老师联系,不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每

天不但要过问孩子完成作用情况,有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校,因为第二天老师又要教新的知识,你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗?

总之,家长和老师的沟通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮助,才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭形成合力,共同教育培养孩子

教师代表在家长会上的发言稿2017-06-16 18:19:22 | #3楼回目录

王许兵校长在武安市第七中学

第一次家长座谈会上的讲话

尊敬的各位家长:

大家上午好!能来到这空气新鲜、民风纯朴、人杰地灵的西部重镇——贺进镇,心里非常高兴,能和各位家长共同探讨如何教育我们的子女,使他们健康、快乐地成长的问题,我感到非常地荣幸。

我和王校长来到七中一个月了,下面我把到七中做的一些工作和自己的想法向各位家长做一个汇报、交流,不妥之处,请多多指教。

一、狠抓常规管理

初到新七中,卫生较差,我和王校长边走边捡拾垃圾袋,学生和我们见了面,也不知道问声“老师好”,也不知道给老师让让道。针对以上情况,我们及时招开了班主任会,从课堂常规、卫生常规、文明礼貌常规、纪律常规等方面,提出严格要求,不准随手乱扔垃圾,废纸。建立卫生保持员制度,要求同学们见垃圾就捡,使校园干净、卫生。教育学生见到老师要主动问好,感恩老师,感恩家长,文明礼貌初见成效。

听课时,我看到一些课上,有的学生睡觉,有的学生说话,不把老师和校长放在眼里,学生缺失纪律观念。面对这种情况,校长会议决定采用“班主任坐班制度”,强化管理。让班主任除上课外,在教室备课,在教室做学生工作,经过这一段大强度,高效率的管理,整个学校在学习气氛,学生纪律方面有了明显好转,教师们受累了,但学校变化了。

二、成立备课组

通过听课、调研,我校的教师的上课水平差异很大,但又各自为战,各备各的,各讲各的,没有形成资源共享,强强联手之势。为了解决同头课不同头的问题,我们成立了备课组,几个教师共同研究教材、教法、学生,一个主备,大家提建议,反复推敲,使一节课重点清楚,有解决难点的办法,然后各自写出自己的个案,教研组检查,提高教师的备课效果,为讲好课打下基矗

三、实行分年级管理模式

把初一、二、三分成了三个管理实体,有年级主任总负责,主抓一个年级的学习、纪律、卫生等各方面工作,学校教务处、政教处、后勤处对三个年级进行考查,一周一公布,分出一、二、三。这样把一个年级的老师学生联系在一起。年级之间有竞争,竞争产生动力,各年级你追我赶,学校充满生气。根据最终考评结果,教师评功评模向优秀年级倾斜。

四、七中教学模式

自学探究、点拨释疑、随堂练检、总结梳理。

五、“七中”和“二中”结成联盟校

我在“二中”工作了二十三年,“二中”的辉煌使我感到骄傲。来到七中,我会把二中的好方法创造性地带到七中。我来七中时,二中的领导表态,会全力支持七中,使七中和二中一样成为全市、全省的名校。

1.我们可以让老师去二中学习,我们可以让二中的优秀教师来我

们这上课了,使同学们门不出户的接受城里孩子一样的教育。

2.我们的教师都是本科毕业,素质较高,教一个初中学生知识绰绰有余,关键是管理。只要我们科学管理,调动全体师生的积极性就一定能办好学。

3.二中的教育教学信息,包括教学资料、试卷等,都和我们资源共享。(这次期中考试,七、八两个年级的试卷和二中的一样,并且同一天考试)不会因为信息闭塞而影响学生的进步。

六、办好七中需要广大家长的支持

有好校长才会有好学校,有好家长才会有好家庭,好孩子。咱们的家长要全力配合学校,我们心往一块想,劲往一处使,咱们的孩子就会成材,七中将来就会为我们的贺进镇,活水乡培养大批的人材,七中会造福一方。

七、我们七中的办学理念

“使每个学生在校三年,受益终身。”我们不仅要教会学生知识,我们还要教会学生做人,教会学生感恩,教会学生生活。使学生把在七中学习的三年当成宝贵的财富,受用终身。

金杯、银杯,不如家长的口碑;

金奖、银奖,不如家长的夸奖。

我们会把你对我们的满意,当做我们永远的追求!理解万岁,沟通无限!

王许兵

2016-4-13

王许兵校长在武安市第七中学第一次家长座谈会上的讲话

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