中考总结发言1103

中考总结发言1103 | 楼主 | 2017-06-15 23:18:40 共有3个回复
  1. 1中考总结发言1103
  2. 2期中考试总结表彰大会发言稿2016.12.3
  3. 32016年春季2016级初一下学期期中考试总结表彰大会发言稿

同心协力狠抓落实创中考最佳成绩,尤其在备考的过程中两种意识更为重要,有质量学校才有发展有质量教师才会有位,我们对三个年级提出不同的教学要求,通过这种调整加强了初三的力量。

中考总结发言11032017-06-15 23:17:43 | #1楼回目录

同心协力,狠抓落实,创中考最佳成绩

大连第四十二中学

潘宏

2016.3

同心协力,狠抓落实,创中考最佳成绩

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

非常感谢各位领导能够给四十二中一个机会,与大家一起交流中考工作的点点滴滴。

其实,在区里的统一部署和正确指导下,各校的备考策略及打法都大同小异,实在不敢在这里妄谈。我们只是本着“不求把握结果,只求完善过程”的指导思想,力求做好以下几方面工作。

一、树立“两种意识”,从思想上重视备考。

在工作中,我们始终强调教师必须强化两种意识,即责任意识和质量意识。尤其在备考的过程中,两种意识更为重要。

责任意识体现在:把目标“烙”在心里,把学生“攥”在手里,把希望生“拴”在腰里,不计较时间,更不计较利益,时刻把自己的责任放在第一位,把这种责任感真正“化”在老师的教学过程中。

同时,还要具备极强的质量意识。有质量学校才有发展,有质量教师才会有“位臵”。作为初三的老师,还要把复习的质量放在首位。各科的复习计划是随时调整的,复习进程的节奏是靠质量来把握的。当一个部分的内容进展很顺利时,会适当加快节奏;而当某一环节质量不过关时,就会放慢节奏,绝不会凑合。有计划但计划不僵化,有节奏但节奏不平均。正因为我们格外重视每一个环节的质量,减少了许多的低效功和无用功,使得整个复习过程真正起到了应有的作用。

二、加强各学段的教学管理,力求“水到渠成”。

中考是三年学业的累积,而不是初三学年的一蹴而就。我们对三个年级提出不同的教学要求。初一初二年级重在夯实增厚,初三年级重在厚积薄发。几年来,我校一直致力于课堂教学的改进,对于初一,我们更多注重的是教法和学法的中小衔接,改进的是机械的教师和被动的学生;对于初二,我们追求的是知识的积累和潜能的挖掘;而到了初三,尤其是复习阶段,我们的策略则转向了系统的梳理和应变的灵活。

我们初三复习的主要思路是:

1、目标明确化。主要指每个教师对学科目标、班级目标、目标生以及实现目标的策略非常清晰。

2、备课组整体化。各备课组打整体牌,不拘泥于一周两次的集体备课,经常碰撞、随时调整、互相通气、互为补充。

3、知识点题型化。通过典型题型,让相关知识点融会贯通。

4、试卷系统化。复习试卷是最直接的抓手,题型设臵有的放矢、知识结构由点及面、知识含量循序渐进,会起到事半功倍的效果。

5、复习进程最优化。领导跟踪、年级统筹、及时修正、把握节奏。

三、发挥综合优势,打好整体牌。

工作中,我们时常要面对这样的矛盾:希望每个教师都是强手,但往往是有强有弱;希望加强力量,但往往在人员使用上捉襟见肘;希望步调一致,但往往是参差不齐。没有别的办法,只能充分挖掘每一个个体的潜能,尽量把牌打活,从而形成综合优势。为此,我们在初三教师的人事安排上动脑筋,一是班主任做了微调,增加班级管理的厚度,使班主任队伍均衡;二是允许班主任“二次摘牌”--调整个别任课教师,增加学科教学的实力。通过这种调整,加强了初三的力量。每个学科都有比较好的教师领衔,班级的学科力量搭配尽可能的趋于均衡,能够让各班只需要在个别一两个学科上稍作偏重,不至于顾此失彼。这样,全年级凸显的是一种整体的实力。实践证明,这种做法是很有成效的。

四、管理好班主任,让整个初三工作活起来。

班主任工作的成效对初三的质量是至关重要的。班级的科学管理、各考试学科的统筹、与任课教师的协调、对学生状态的调整等等,都需通过班主任睿智的头脑来落实。班主任不光能干,还得会干,会抓主要矛盾。话虽如此,但步调不会完全一致。于是,我们非常注意指导这方面的工作,一是帮助每个班主任全面分析班级现状,有针对性地确定各自备考策略,二是充分发挥有经验的班主任的影响力,三是让班主任互相通气,及时把好的做法进行交流,相互学习,四是把各项具体工作的做法指导到家,五是加大班主任的执行力,做到“三勤两及时”。即“眼要勤,手要勤、腿要勤,及时发现问题,及时通过适当的途径加以解决”。

牢牢地抓住了班主任,把学校的目标、要求转化成班级的想法、在成为学生三年初中学生对自己、对家长、对学校的“交待”。从根本鼓舞了士气,极大地调动了学生对中考成绩的渴望,老师和学生一起从所有考试学科入手,一分一分地抠,绝不轻易丢掉一分,全体师生形成了一股合力,使得初三各项工作都活了起来。

五、狠抓落实环节,让各项工作不走空。

备考工作的关键就是落实—这是大家深知的一点,我们和大家一样,也把工作的重心放在落实上。

第一,“手把手地教”。

根据学苗较差的情况,我们提出了“手把手地教”这一要求,备考中每个老

师都要时时处处体现这一做法,学科课堂上、练习强化时、加试训练中、课后辅导上,总会看到教师在耐心细致地“手把手教”学生。在“手把手教”的过程中,知识点、目标生、责任感、质量意识等各项环节也都得到了真正的落实。可以说,“手把手地教”不仅是一种要求、一种方法,更是一种态度、一种意识、一种工作落实的可能。正是有了领导手把手地教老师、老师手把手地教学生,学校的各项工作才会扎实有效。

第二,将“外围”分数抓实。

如体育,在09年的体育训练时,我们沿用了以往的做法,学生们是每天早晚两练,体育组更是全员到位,花费了大量的人力、精力,但是成绩很不理想,大家都很伤感。在深刻地反思后,我们决定改变打法。领导与体育教师一起了解兄弟学校的成功经验、研究应对的策略,制定一整套科学、高效的训练计划,并做好分工。领导负责动员教师,班主任负责动员学生与家长,体育教师负责落实训练。老师们的确是动了很多脑筋,体育教师甚至主动整合了年级的体育课—男女分班授课,尽管增加了课时量,但他们毫无怨言。尽管训练时间比以往减少—只在学生没有体育课时的两个晚上训练、尽管参与教师减半--只是两个初三体育教师包干,但由于各环节工作到位,整个的训练过程学生始终保持着高昂的斗志和必胜的信念,最终的优秀率却比往年大幅的提升。从体育的考试上,我们不仅收获的是工作的落实,更让我们感受了面对中考要科学备考、一味拼人力、耗时间的做法并不可龋计算机加试、理化实验操作、政史考试等都是如此。正是这样的投入,我们收获颇丰,80分的满分率很高,为学生走进考场增加了许多底气。

第三、五大学科的复习扎实有效。

具体要求是,第一轮复习——细;第二轮复习——准;第三轮复习——精。班主任做首席,全面关注全科及格率的状况;任课教师全身心投入,不计较得失。他们做到了知识不拖欠,反馈及时,保证了复习效率。正是因为老师能深刻把握和落实“一细二准三精”的要求,才有了最终的理想发挥。

转眼间,2016年中考的脚步已经临近,我们又投入到紧张的备考过程中。今年,我们在继承去年行之有效的打法的基础上,还要关注以下两点:

1、研究并适应中考的细微变化,采取积极有效的措施。

2、本届学生的总体状况、班主任队伍等都是在校三届中最弱的,比去年有不小的差距。这就对我们今年的备考提出了考验。因而,我们要付出更大的努力,在有大小年之说的中考中,做到大年时创新高、小年时减小差距,让良性的循环能够在稳定中得以延续和提高。

总之,在四十二中的备考中,区政府、教育局、进修学校都给予了大力支持

和帮助指导,也经常获益于兄弟学校的经验做法,最关键的是我有一个配合密切、教学管理经验丰富的教学校长,对此我充满了感激。

我们深知,未来的路还很长,压力也很重,我们还需不断努力,虚心学习兄弟学校的先进经验,积极致力于课堂教学质量的提高,让一批又一批的孩子们学有所成,我们仍需不断的探索和实践,取得更大的进步,为中山教育的发展做出积极的贡献。

谢谢大家!

期中考试总结表彰大会发言稿2016.12.32017-06-15 23:18:16 | #2楼回目录

期中考试总结表彰大会发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:下午好!

在大家的共同努力下,期中考试已圆满结束。在这里,我代表学校教导处向受表彰的同学们表示热烈的祝贺,并借此机会向辛勤耕耘的全体教职员工表示衷心的感谢!

刚才受表彰的同学,他们凭着自己的积极上进、刻苦勤奋、顽强拼搏,受到了学校的公开表扬,受到了老师们和同学的赞许。尤其值得表扬的是135班何昊瑄同学的数学、138班杨梦婷同学的数学和地理,取得了满分的好成绩。他们是我们的楷模,也是我们今后学习的榜样。在此,希望这些同学戒骄戒躁,争取更大的进步。

另外有的同学这次考试中,考得不理想。在这里,老师告诉你,不要灰心,不要丧气,要相信自己,只要努力一定会有进步。要坚信:只有不断的刻苦努力,才会有丰厚的回报;不劳而获是不现实的。

为此,我向全体同学们提出几点要求:

第一、要刻苦学习

如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你努力程度不够,刻苦精神不到位。第二、要讲究学习方法

在学习上要做到“三先三后”:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。

第三、要时刻用目标激励自己

目标是学习的内在动力,我们每一个同学都要制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,要能做到胜不骄、败不馁,总结经验,及时反思。

再有一个多月将是期末考试,希望全体受表彰的同学再接再厉,争取更大的辉煌;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追。那时我希望有更多的同学能得到学校的表彰,为父母献上新年的贺礼。

最后,一句话与大家共勉:梦未圆,岂敢松懈;恩未报,岂敢怠慢;战期末,一起努力;为父母,我们拼了!

谢谢大家!

2016.12.3

2016年春季2016级初一下学期期中考试总结表彰大会发言稿2017-06-15 23:16:08 | #3楼回目录

学会感恩,端正态度,勤学苦练,再创佳绩!

──2016年春季2016级初一下学期期中考试总结表彰大会发言稿

李先德

尊敬的老师、亲爱的同学们:下午好!

今天,我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会,首先简要总结一下前一段时间同学们的学习情况,然后就后阶段的学习、生活以及纪律等方面强调几点。

老师、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨,耐心施教,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。本学期来,我们多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。今天我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!一、成绩背后是态度,是学习方式!

同学们,期中考试刚过,面对成绩,有的人笑了,而有的人却哭了。那么,我想问一下笑对结果的人,你是否有信心笑到最后?同样,哭了的同学,你问一下你自己,你如今的做法是否对得起当初的泪滴?对于考试,重要的并非表面的成绩,而是隐藏于成绩背后的东西。那么,成绩背后究竟是什么?在我看来是态度,是学习方式!我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位臵,但我依然想说,你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的,你们现在正行走在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当你们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光经过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就再发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学!也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。二、学习好榜样。

同学们,这个学期来,我们大部分同学还是学习认真,有所进步,同时涌现了一批学习积极份子,值得表扬,同时他们也是全体学生学习的好榜样:

首先,在这里我要表扬一部分学习刻苦的同学,这些同学态度端正,积极进取,有较强竞争意识,勤奋刻苦、努力学习、讲究方法、有良好学习习惯,成绩优秀。是同学们学习的楷模:

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同学们,上述同学他们今天取得的成绩不仅仅是一次行为,更是一种持之以恒的坚持!

其次,在这里我也要表扬一部分学习进步较快的同学,这些同学思想上积极向上,学习目的明确,能发现自己的不足,学习方法灵活,能自觉守纪、认真学习、刻苦钻研,脚踏实地,勤勤恳恳,老师从这些同学身上看到了希望,这些同学也是我们学习的榜样:

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然后,在这里我还要表扬一部分工作认真负责、尽职尽责的好班干部,同学不但学习好,思想好,更能在班上起良好的带头作用,他们乐观向上、能自觉挤出时间钻研学习,刻苦勤奋,坚持自学并能在班上起到学习带头作用。值得同学们认真学习:

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然而,在肯定成绩的同时,我们还存在一些问题。美中不足的是,仍有极少数同学无视校纪校规,违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。具体表现为:1、不思进取,饱食终日,无所用心,作业不能按时完成,混日子。2、不守纪律:打架斗殴、追追打打、自习课不守纪律、就餐抢菜分菜、就寝纪律不好、双休日上网吧等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长。作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过,父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学,而我们却白白地在学校里浪费光阴,荒废学业,终日一无所获,于心何忍?希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的期望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。三、最关键的是要落实在行动上。

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:

1、要立志。路有多远,脚不知道,但心知道。没有理想志向,我们的学习就像小船失去了方向。要有奋斗目标,竞争对象。各个班、全体同学都要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得,靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力,靠的是知识的积累,积少成多,一个一个的知识点,就汇集成了系列的学科知识。因此我们各个班一定要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正学风,弘扬刻苦学习精神,努力学习先进典型,争创先进文明班级,争当学习标兵,掀起学习高潮,以实际行动,以优异成绩迎接期末考试。

2、要自信。

自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯。王侯将相,宁有种乎?学习好的同学天生就是那块料吗?只要别人地里的庄稼长的好,你就别埋怨老天爷没下雨!希望同学们要面对成绩,不骄不躁。面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前进,就是开始走向成功之路,俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态,要有百折不挠的毅力,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,争取在期末考试中取得优异的成绩。

3、要吃苦。

西天取经不容易,容易干不成大业绩!不经历一番风雨,哪得见彩虹,谁能随随便便成功。三分天注定,七分靠打拼!要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪

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生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学习,奋力拼搏。

4、要讲究学习方法,善于总结经验教训。要努力养成科学的学习方法,提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力,认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外,还要注意不懂就问,要做到不耻下问,勤学好问。

5、要养成良好的学习习惯。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学,这些习惯将会沉淀为我们健全而富有魅力的人格,并将影响我们终生。

同学们,态度决定一切。我们要从暂时的喜悦或沮丧中走出来,胜不傲,败不馁,及时调整我们自己,为下一次考试早做准备,因为,成功只光顾有准备的人!

6、要注意安全。

不骑摩托车、不下河塘等地方游水、不玩电不玩火、上下学不嬉戏打闹、靠右行、在校不做危险性的游戏、不购买小摊小贩的三无食品、不结交社会闲散人员。

7、要尊敬师长。父母养育我们多不容易!爷爷奶奶培育我们多不容易!老师教育我们多不容易!我们要学会感恩,从小事做起、从现在做起,见面主动和他们打招呼、帮他们做力所能及的事、听他们的话、不顶撞他们、用自己的优异成绩向他们汇报……

那么什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

(1)感恩父母

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是发自内心的,需要我们用心去体会,去报答。怀抱一颗感恩的心,还需要从身边的小事做起,如:在父母劳累后递上一杯暖茶,在父母生日时送上一张贺卡,在父母失落时奉上一番问候与安慰,每次回家帮父母做一件家务,在学校生活和学习中不惹是生非,让父母放心,学习通过这些小事来学会感恩。

(2)感恩老师

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股股暖流,渗透我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战常

节选一位同学的演讲:

老师的爱,叫师生情,这是人世间最真挚、最美好的感情。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。

当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。

当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。

同学们,我们的老师就是这样的人。那么,我们应该怎样来感恩他们呢?

课堂上,一个坚定的目光,一个轻轻的点头,说明你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩!

用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

(3)总结

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使你看到世界更美好,生活更加充实。

8、要团结同学。

同学之间的友情是最真挚的,我们要互相帮助。不要因为同学之间一点鸡毛蒜皮的小事就互相闹意见,甚至威胁对方、殴打人家。

亲爱的同学们:"少壮不努力,老大徒伤悲。"趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧!无论成败,它都已成过去。未来的道路我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态,尽自己最大的努力去争取更大的胜利。

最后,祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成。

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