有的孩子经常不做作业想方设法躲避检查甚至撒谎说没带来，我想各位家长都有一个愿望那就是希望孩子有一个美好的未来，我还想强调一下孩子的写字规范的书写对低年级的学生很重要。
家长会发言稿1111
家长会发言稿
各位家长：
上午好！首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。我们召开这次家长会，主要目的是希望家长配合学校、老师，共同教育孩子。让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
一、首先介绍一下班级情况
我班有65个学生，孩子读二年级了，整体看来，学生各方面进步都很大，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生、纪律、学习方面都有明显的进步，我班多次得卫生、路队流动红旗。这是全班同学努力的结果。孩子每次在星期一升旗仪式上听到二(2)班争得了流动红旗时，孩子们就会向喜鹊一样高兴地跳起来。可见孩子们都有一颗积极向上的心。有时候因下课违纪被扣了分，其他孩子就会着急地告诉我是谁被扣了分。
二、接下来我谈谈孩子的语文学习情况
在语文学习方面，二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有
好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家交流一下。
这次期中考试情况。90分以上36人，80分—89分17人，60分—70分10人，不及格2人。
我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是……等等
作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高。比方等同学，尽管分数考的不高，但跟我开学初第一次模底考试成绩相比，有很大进步，这种孩子的成绩就值得肯定。我们班踏步走、退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。
但我觉得还有许多不足之处应该引起我们共同关注。比如，有少数孩子做作业速度慢，不能按时完成作业，有一部分孩子做作业时，许多简单的字也写错了。有的孩子经常不做作业，想方设法躲避检查，甚至撒谎说没带来。有的虽然做了，但书写非常潦草，写的字辨认不出，而且写错了字，做错了题。这些孩子需要老师家长花大力气。如果家长不引起重视，长此下去，孩子就不自信了，学习成绩会越来越差，甚至厌恶学习。
我想各位家长都有一个愿望，那就是希望孩子有一个美好的未来。然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，作为孩子的家长，必须重视孩子的学习。孩子的成功离不开老师和家长的共同努力。为了孩子的将来，我想给家长提5点要求。
1、督促孩子默写生字
二年级的识字量比较大，要求学生会认的字有450个，会写的字有350个字。并能够组词。要学的内容多，每天上新课，复习的时间少，学生学了后面的知识就忘记前面知识，有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，那是孩子已经忘记了。因此在孩子学完每课生字后，请家长及时帮孩子听写生字，帮助孩子经常复习，让孩子对这个学期所学的知识加深记忆。
2、督促孩子背诵课文
家长一定要跟孩子背诵课文，只有把课文背出来，才会做题目。学生背诵课文的同时，也积累了好词好句。写作文的时候才有话可写;
家长跟孩子背诵课文后，请一定如实签字，我才能掌握孩子真实的学习情况.
3、督促孩子完成家庭作业
家长主要做好以下四方面工作：1、监督孩子按时完成作业。2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。2、检查孩子每天的家庭作业备并及时签字
请家长每天检查孩子的家庭作业并及时签字。孩子的家庭作业书写工整，做对了就签名，孩子的家庭作业书写潦草，做错了就不要签名，签了字也没有意思。我还想强调一下孩子的写字，规范的书写对低年级的学生很重要。孩子语文学习得怎样，只要看一下他的写得字就知道了。我发现，我们班语文学得好的孩子，他们的字都写得非常工整。孩子的字写得工整，表明他能静下心来学习。孩子在认真写字的同时，也记住了这个字的样子。如果现在不抓孩子的写字，以后就很难改过来了。孩子做作业时，我经常手里拿着一块橡皮擦，看到孩子字写得不好时，我就把字擦掉。要她重写。因此，我希望家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，教育孩子认真写好每个字，学好语文。有时我跟家长开玩笑说，孩子是你的崽，你不管她，谁管。
光靠老师教育是不够的。总之，家长对孩子付出多少，孩子就回报多少。这是成正比例的。
建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况，对有个别问题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字情况，规范的书写对低年级的学生很重要，如果从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，
4、帮助孩子提高写话水平。
二年级在学习生字组词的的基础上又加了一项写作文，我发现课文背得好的、喜欢看课外书的孩子的语言表达能力明显比其他孩子好，写作文时也会比其他同学写得有创意。二年级写话为三年级作文打好基础，课堂上我也十分注意孩子说话能力的培养，
5、经常提醒孩子上课认真听讲
课堂四十分钟是最重要的，一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我留心观察过，那些成绩不太好的孩子往往是上课不认真听讲，老是要老师来提醒，那他的成绩怎么会好呢?家长应经常提醒孩子在上课时,一定要认真听课,,不要做小动作,更不要讲话。
讲故事《玉的故事》
总之，我作为二(2)班的及语文老师，我会尽心尽责，和家长一起教育好孩子
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家长会发言稿
各位家长：
首先，让我代表学校感谢各位家长在百忙之中来参加今天的家长会，我们召开这次家长会的目的，就是希望家长明白自己在孩子的成长中的影响是什么，家长怎样配合老师教育孩子，做好工作，让孩子懂得如何做人，如何学习，如何取得更好的成绩。其次，我们家长应该明白，孩子在家里接触最多的就是父母，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。作为家长，对孩子既不能溺爱放任，也不能专横粗暴，要从思想上、生活上给予关怀，爱护，鼓励，诱导。只有这样，孩子才能不断进取，奋发向上。反之，如果家长太过于溺爱孩子，大事小事不用他们做，深怕孩子吃一点屈，甚至教导孩子打架，那么这样的教育将会与我们的教育大相径庭。将来，孩子必将是一个自私自利，好吃懒做，打架闹事，目无尊长，唯我独尊等满身坏习惯的不良少年。因此，我希望我们的家长要和学校一起，通过我们的共同努力，来教育好我们的孩子。
从开学到现在，我校涌现了许多感人的好人好事，这充分说明夏店初中的校风是良好的，学风是浓厚的，教师的教风是认真负责的，学校的管理是严格的。下面，我就向家长朋友们介绍一下我们学校的情况：我校自1994年建成并通过上级的双基验收，达到国家标准，现有12个教学班，500多名学生，教职工40名，教师学历达标率100%，本科学历达90%以上，是我校教育教学
的中坚力量。几年来，通过全体师生的共同努力，我校先后荣获《潍坊市规范化学校》，《山东省规范化学校》，《山东省电化教学试点学校》，《山东省绿色学校》等，历年被评为《昌邑市教学工作先进单位》。我校始终坚持依法治校，认真执行潍坊市依法治校的各项规定。开足开全各项课程，面向全体学生，作好后进生的转化工作，力争不使一个学生掉队。在教学方面，我校大力推行素质教育，大胆实施教育创新。09年中考又创历史新高，升学率达96%。
下面，我重点谈一谈我们班级的情况：我们班级共有学生35名，其中男生13人，女生22人，从目前来看，我们班学生整体比较好，绝大多数学生要求积极上进，我认为一个好的班级，首先要有一个良好的集体，更重要的是要有一个良好的班风。所以，我狠抓学生的思想，教育学生要有明确的做人目标，做到正直，善良，智慧，健康。我认为，教育学生成人比成才更重要，要培养对社会有用的人，成为祖国建设的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的精神，丰富的科学文化知识和健康的身体。教育学生尊老爱幼，爱父母，爱老师，同学之间互相帮助。快乐着我的快乐，忧伤着你的忧伤，这样，我们的友谊才能地久天长。经过我不定时的说教，同学们的思想有了很大的转变，每个人都把班级当成自己的家，在平时的学习中，我们都有一个共同的信念，做最好的自己，创最好的班级。现在，我们班的班风正，学风浓。同学们在各项活动中，都力争做到最好，在他们的
心中都有一个信念，我要为班级争光。在上周的队列训练中，我们班级荣获全校总成绩第一名。
其次，班级成绩的取得与同学们的努力是分不开的，最主要的是我们班有一个团结，向上的班委，他们是班长徐程程，副班长郭文超，学习委员逄志明，劳动委员郭炳奇，卫生委员范亚琪，体育委员徐寿鹏，文艺委员、团支部书记张瑶瑶，这些同学思想觉悟高，工作能力强，能够以身作则，身先士卒，在班级中真正起到了模范带头作用，我和她们说过这样一句话：积极向上的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样，我们都应该争做太阳。所以他们在平时的学习工作中尽心尽力，各尽其责。在学习中积极帮助学习有困难的同学，在生活中关心有困难的同学，每一位同学都有一颗爱人之心。这些都与家长的支持是分不开的，在这里表达我对家长朋友们深深的敬意。
学生们的学习情况是家长们比较关心的，从总体上看，同学们的学习还可以，绝大多数同学能够认真对待学习，认真完成各科老师布置的作业，也养成了良好的学习习惯，掌握了灵活的学习方法，从开学到现在表现一直很好。作业书写认真的有王悦孙腾腾，张雅洁，王苗，姜文非，李丽，姜琳琳，孙晓兵，张金超。作业完成进步的有陆星，徐鹏涛，李长辉，姜迎新胡彪，曲金正，张鑫田，姜晓阳，郝坤豪，郭贤惠张振康。课堂表现好的有胡国超，姜晨旭，姜斌，孙晓琪，郝坤豪，王正辉。本班思想品质好的有许多，特别是姜亦升刘凯，马豪磊，朱凯鹏，高文静，肖文
星，孙会卿。但是，也有部分同学学习不认真，不完成作业，没有养成好的学习习惯，这些同学也正是需要更加努力的同学，也正是需要家长和老师更加关心的同学。
对家长的几点建议：
1、创设良好的家庭育人环境，孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。父母善待老人，关心他人，孩子看在眼里，记在心里，他就会把班级当作自己的家，去关心爱护班级，爱护同学。
2、尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等的与孩子一起看待他们成长过程中遇到的问题，多鼓励，多帮助，善于发现他们的长处，支持他们的积极行为，多进行正面引导，发现孩子的缺点也要正确面对，不要非打即骂，要寻找解决问题的突破口，积极和学校配合，不要包庇，这样对孩子的成长是有利的。
3、注意培养孩子良好的学习习惯。早起早睡，按时完成作业。家长每天坚持查看孩子的作业情况，不要不闻不问，平时应限制孩子看电视的时间，最好平时不要看，周六、周日可以适时适量的看一下电视。
4、要坚决遏制孩子玩游戏机上网，这方面家长也知道它的危害，学校是严令禁止的，希望家长朋友们多注意观察孩子的动
向，特别是星期六，星期天，一定要严加看管，一旦上网成瘾，将后悔莫及。
5、要控制学生的零花钱，平时不要随便给学生零花钱，天气好的时候一定要让孩子回家吃饭，遇上坏天气可以适当的给孩子饭钱，但不要太多，要让孩子养成节约的好习惯。
6、在校学习期间，不要让孩子把无关人员带到学校，以免滋事生非，造成不安全事故。
总之，孩子是我们的一切，希望家长和学校共同携手，把我们的孩子培养成一个有用的人才。谢谢
家长会发言稿1111
家长会上的发言
在这次期末考试后，学校召开了后进生的部分家长会，这是我在会上的发言。我作为科任老师，只是谈谈我这一科的学习情况，欢迎大家批评指正。在这里我首先对来的家长表示感谢，说明你们对自己的孩子非常关心。
期末考试过后，几家欢喜几家愁。今天把各位家长请来，我们更多地谈的是问题，探讨的是如何改进。我刚刚接手咱们班的化学教学工作一个学期，对各位同学的了解还不是十分深入，可能我个人的见解还有些片面，有不当之处还请各位家长多多包涵。
这次家长会，学校主要是把高二年级学生各科总分排列出来，通过我对学生这一学期的了解，分析以下学生的平时表现，我把咱们这些学生分成了以下五种类型。
1.事倍功半型：这类学生认真学、想提高、专心听、努力问，可就是成绩上不来。（点出具体学生的名字）针对她们，我的建议是鼓励为主，肯定他们的学习态度，调整学习方法。比如上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点，回到家里认真及时的复习，作业要用心，遇到不会的问题及时问，必要的时候可以找个家教辅导一段时间。学习是苦差事，但只要坚持付出，一定会有所回报。
2.连玩带学型：这类学生往往是很聪明的，上课一半听讲，一半溜号，作业随心情，笔记不定时，可以花比别人少的时间，取得一样的成绩。但这类学生往往又是上进心不强，甘于现状，只想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜，不想精益求精。所以对待这类学生我想说：首
先要端正态度，其次要挖掘潜力。他们的上升空间是最大的，如果错过了补救的时机，很可能到高三就为时已晚。
3.敷衍了事型：表面上很听话，但实际是人在课堂上，心在九霄外。这类学生不爱学习，尤其不爱学习地理。她们的兴趣主要被其他事务所吸引，比如女生的爱美打扮，男生的运动贪玩，还有的是男女生的特殊友谊等等，结果导致人在曹营心在汉的局面。课堂上还能装装样子，回家后的学习则完全不在计划之内了。这一类学生90％以上从来没有认真写过作业，成绩不理想就理所当然了。这类学生最危险的，到了高三是最容易被落下的，所以首要任务是克服厌学情绪，认清眼前形势。你是学生，明确自己的首要任务。在高中这个阶段，是不是不爱学习就可以不学习？记住你不爱学习，分数自然不爱你。只有从自我的主观认识上彻底改变，才能有所收获，否则无论老师还是家长，任何苦口婆心的劝说，都仅仅是外因，都是收效甚微的。
4.不闻不问型：这类学生基础差、底子薄，对自己没有信心，彻底放弃。我怀疑这类学生的心智尚未成熟，对未来的发展去向没有概念，完全只顾眼前享受，不管明朝酒醒何处，得过且过，缺乏自律。他们需要家长与之深谈，明确未来取向，千里之行，始于足下。万事开头难，英语中说nopainsnogains，我们中国说“不是不报，时候未到”，总之高考后，一切结果自然会有个分晓。
5.考试意外型：这类学生平时学得很好，上课听讲也算认真，老师的问题都能及时对答，反应较快，可一遇到考试就发挥不出来。这里面的原因可能有两种：一种是心理素质欠佳，考试时总情不自禁地
紧张，这种学生心态还需锻炼、调整，以后的大考小考不断，更要磨练自己；还有一种就是知识学得不扎实，还比较浮，口头的、眼前的似乎都会，一较真就不能落实到卷面上了，因此就要加强双基的训练了。
学生成绩的提高，很难做到立竿见影。希望家长、老师、学生能够互相配合，认真督促检查好孩子的假期作业，三位一体，坚持不懈，共同进步。谢谢大家。