职业生涯规划的重要性与必需性解析
事业的成功,并非人人都能如愿,所以我们需要做好自己的职业规划。今天小编就给大家详细讲解下职业生涯规划的重要性与必需性,大家一起来看看吧。

职业生涯规划的重要性与必需性解析 篇1
职业生涯规划的重要性与必需性
那么什么是职业生涯规划呢?职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程,职业生涯规划也被称作职业生涯设计,分个人职业规划(设计)和组织职业规划(设计)两个方面。在任何社会、任何体制下,个人职业设计更为重要,它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器。其实质是追求最佳职业生涯发展道路的过程。
职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。
职业生涯设计的目的,决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。
制定员工职业生涯规划,应依据企业的发展战略,充分理解组织的愿景,把个人发展的需求与组织发展的规划相结合,才能确定符合实际的员工职业生涯目标。
个人发展是企业发展和社会发展的基础,只有充分发挥人的主观能动性,在公司建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系,帮助每个员工实现自我价值,通过做好员工的职业生涯开发与管理,把企业的人力资源最大限度的变成人力资本,企业才能最终实现未来的愿景。员工的职业生涯规划与管理正是公司人才战略的核心内容,把制定员工职业生涯规划作为公司的战略管理的重要组成部分理应是企业的重要工作任务。
公司职业生涯规划的原则
第一,以完善的管理制度和管理体系为员工提供工作机会和发展阶梯的必要保障。
公司建立和完善激励约束机制、岗位管理、薪酬管理、绩效管理、职业生涯管理等制度,提供职位、权责、待遇、福利等相关条件,并从尊重员工发展需要、帮助员工发展的角度出发,为员工制定人性化与理性化相结合的职业提升方案。
第二、有步骤、有计划、分阶段地以培训进修、轮岗锻炼、工作加压等手段帮助员工进行自我提升。
同时进行及时评价,使员工认识自我、修正自我,进而产生与公司同命运、共发展的内在动力与创新能力。
第三、建设“以人为本”的企业文化。
在公司中创造出公平、进取、和谐、平等的企业文化氛围,为所有员工平等地提供能够施展才华,实现自我价值的舞台。
第四、确定合理的职业生涯规划路径。
公司结合员工的职业性向,为员工设置职业生涯路径并实施有效的调控管理,员工在公司的`帮助下,制定职业生涯发展计划。
第五、协助员工进行生涯诊断。
通过组织员工进行性向测试和心理测试,协助员工分析自我的价值观、个人职业取向、自己的长处与不足,清楚自己的技术能力以及所积累的工作经验,并站在公司战略发展目标上,为员工分析其职业发展需求。
第六、员工职业生涯发展全过程跟踪和辅导。
进行定期的盘点,时刻了解员工的情况,根据员工的实际情况提供针对性的指导和帮助。
职业生涯规划需要注意的点
1)假如你不准备考研,你27或者28岁之前一定要定下来未来的事业轨迹,千万不能到了那个时候还是在不停的调整;
2)毕业后的第一份工作非到万不得已最好不要选择自己独自开创事业,除非你在校期间做足了社会功课,关于职业生涯规划的几点个人想法。你要认清你作为学生的优势,以及你刚毕业就选择创业在一定程度上算是忽略的自己真正的优势,而且这段时间你跟很早就在社会中摸爬滚打的人相比是很稚嫩的,通过创业锻炼自己需要的时间成本对你来说太高。记住你的基础比一个普通人要稍好一些,即使是打工,时间越长,你的优势也会越明显,要沉得住气。
3)挣钱是生存的本能,赚钱多少才体现你发展的高度;你有多少钱是你的实力,你每个月能赚多少钱才体现你的能力,职业生涯规划《关于职业生涯规划的几点个人想法》。
4)职场头几年可以考虑以下几种因素选择入职的公司/行业:
(1)与专业关联度;
(2)事业发展机会多寡或者说发展潜力;
(3)地理因素或者说与家人(女友)所在地的距离;
(4)公司人文环境(薪酬福利仅仅是其中很小的一部分,大企业不见得人文环境好)和地域的人文环境(比如有些地区山水很美,但是百姓生活节奏都很慢,如果你对自己要求很高,就建议你别去那类地方);
(5)公司管理规范程度,大公司管理规范但是空间小,小公司空间大但是管理很不规范容易迷失,需要根据自控能力斟酌考虑;
(6)工作所属专业的未来上升空间(这个要仔细琢磨琢磨);
(7)国家机关,事业单位,企业,贸易公司等等哪个适合你对人生的需求;
每个你想考虑的公司/行业的每项的权重和得分要自己量化评估或者参考行业数据,最后比较计算哪个行业/公司更适合你。
5)毕业后头几年学技术学本事学思路头脑,学会控制自己多忍让尽量不要意气用事,傻人有傻福不是指弱智,是教人真诚。这几年别指望马上有钱,但是30岁以后仍要主要考虑第3)条;
6)不同行业事业轨迹虽然节奏不同,但事业成熟期都在30~35岁之间,到了那个时候你就知道你这辈子是不是成功了。
职业生涯规划的重要性与必需性解析 篇2
随着社会的快速发展,高等教育已经越来越普及,学生的就业压力明显增加,在这样的环境下,学生要在就职竞争中取得优势,就需要提前做好职业生涯规划,为自己的未来发展定好位置,优化就业途径。学生的职业生涯规划是指学生通过对自我的认知和环境的了解,在专业人员的帮助下,对自己的学习、工作、生活进行规划。对学生职业生涯规划的研究对于学生个人成长、学校发展、社会进步等方面都有很重要的意义。
一、学生做好职业生涯规划对个人成长的意义
1.使学生有明确的奋斗目标
学生个体的发展需要有明确的奋斗目标,这是激励学生努力奋斗的动力,只有确定目标后才能有目的地创造条件,为了实现目标而奋斗,避免没有目的地浪费时间,随波逐流。很多人事业没有取得成功并不是他们没有积累足够的知识和才能,主要是他们没有找到适合自己发展的职业,缺乏明确的奋斗目标、奋斗动力。职业生涯规划是学生根据自己的爱好、兴趣、特长等因素,以个人特点为出发点,寻找与自身需求适配的职业岗位的过程。学生做好职业生涯规划,就能在所选择的岗位工作上认真地发挥自己的专长,全身心投入到工作中去,为了奋斗目标而努力,从而实现自己的人生理想,并且在工作过程中为社会发展做出贡献。
2.使学生的个性发展和综合素质得以提高
重视学生的个性发展和提高学生的综合素质是现代教育的基本要求,在新的教学大纲中都会要求教师尊重学生个性,尊重学生个体的差异性和多样性,要在教学中充分挖掘学生潜能,开展创造性的教育活动,培养学生在满足个性发展的前提下能够自主学习的能力。学生的职业生涯规划即是以素质教育为前提进行的,要做好学生的职业生涯规划,既要注重学生个体发展,又要培养学生的创新精神,要把学生的个体发展和社会需要紧密联系起来,使学生能够认清自己、认清社会,实现学生个性的良好发展和综合素质的全面提高,达到适应社会、创造价值的目的。
3.使学生认清形势,找准位置,合理安排学习生活
职业生涯规划的五要素是知彼、知己、抉择、目标、行动。五要素中知彼是基础,行动是实践,知彼知己就要求学生要对外部环境有基本判断力,对自身素质有客观认识,在进行职业生涯规划过程中,要帮助学生了解自身的优势和劣势,清醒地认识外界环境中存在的机会和威胁。准确帮助学生做好人生定位,学生根据对自身优势的认识,充分发挥自己擅长的内容,挖掘自身潜力,弥补劣势,实现个体价值的最大化发挥。只有清楚地了解环境,认识自己,才能找到适合自己的职业,选择正确的职业生涯规划路线,在进入岗位后才能取得好的成绩。
4.使学生转变传统就业观念,适应社会需要
学生的职业生涯规划一般从进入大学开始,要逐渐教会学生认识社会职业环境,慢慢引发学生对于未来和职业的思考,从一开始思考毕业后自己能做什么,到现在就业形势怎样,再到社会需要什么人才,这种思考的过程所体现的就是学生慢慢适应社会的过程,他们慢慢开始关注用人单位情况,社会需要人才方向,这样使学生不仅认清了社会形势,更能够用社会需要的职业要求来转变自己、指导自己,通过这种转变提升自身的职业素质,从而养成正确的择业观念。现代社会职场的需求多种多样,对于不同的岗位有不同的要求,人员的专业、素质、知识积累等各个方面的要求不一,有些学生没有正确的职业生涯规划,进行职业选择时只以“我想做什么”为出发点,就无法对自己进行正确的职业定位,所以很难找到适合自己的岗位。
5.提高学生就业满意度
在职业生涯规划过程中,会对学生的职业倾向、兴趣爱好、个人性格特点、擅长技能进行测试、评估,运用量表测量法和经验分析法使学生逐渐认识自己、了解自己。在做职业生涯规划时能够以用人单位的标准衡量自己,通过不断改善自己达到与岗位需要相衔接的目标,使学生个人和用人单位都能实现利益的最大化,同时也在一定程度上提高学生就业的满意度。
6.实现学生学业与职业的良好对接
职业生涯规划是结合教学要求而设立的,在注重素质教育的前提下,它以实现学生全面发展为目标,在实际学习过程中促进学生提高能力素质和学习成绩,关注学生提高自身能力,以适应不断变化的职业要求。同时,通过岗位的要求来促进自己,提高自己的学业水平和社会认知水平。实现职业化的大学生活,使学生的学业能够与职业紧密联系在一起,为学生毕业后顺利就职做好充足准备。
二、学生做好职业生涯规划对学校发展的意义
1.提升学校就业率
对大学来说,评判其优劣的一个重要指标就是学校的就业率,这也是学生选择学校时最先考虑的问题,做好职业生涯规划对学生来说可以提高他们的择业竞争力,学生能够更容易找到满意的工作,学校的就业率也就会随之提高,因此,学校要通过多种措施保障职业生涯规划工作有效开展,尤其是在学生进行就业选择时,学校要全面提高就业指导、就业服务、就业管理工作质量,以完善的保障措施保证学生就业,促进就业率的提升。
2.推进学校教育教学的改革
学校在进行职业生涯规划课程设计时,要以市场变化为导向,根据用人单位要求来为学生职业生涯进行规划,而用人单位总是随社会发展逐渐改善用人机制,所提出的要求也更符合现代职场的需要,学校针对用人单位的需求进行研究,结合用人单位的变化能够及时对学校的相关课程做出调整以适应社会的变化,在逐渐更新课程的过程中,灵活教课制度,为学生更好地进行社会实践打好基础,因此,学校为学生制定职业生涯规划的过程也是学校自身完善的过程。
3.完善学校人才培养体系
学校进行职业生涯规划是一种与时俱进的管理方法,它促进了学校人才培养体系的建设,使学校能够科学育人、全员育人、全面育人。学校进行职业生涯规划的目的是使人才更适合岗位的需求,学校会更科学、更全面地注重学生个性化的培养,使学生向所需岗位转变,成为优秀的符合社会需要的人才。
三、学生做好职业生涯规划的意义
1.满足社会对高等人才的需求
学生进行职业生涯规划使其各项素质和个人能力都更符合社会对高等人才的需要。用人单位通过职业标准对学生提出要求,通过职业生涯规划,能够使学生更好地认识到社会的需要,并以此为标准提高自己,学生的各项素质得到很大的提升,使得学生个人能力与职业更匹配,更好地为社会做出贡献。
2.解决社会就业问题
就业难是现在毕业生面临的很大难题,而进行职业生涯规划的学生,自己的目标明确,对待职位的期望较客观,培养自己更适应岗位,这样的学生就业途径会更加广泛,有助于提高就业率,促进社会和谐发展。
3.促进企业的人力资源开发
人力资源开发的目的是实现个人和企业和谐发展,要求企业更加了解应聘人员的性格、气质、兴趣、能力、价值观等信息。学生职业生涯规划为学生的职业发展做出计划,它使学生能够突出自己的个性特点,弥补自己的不足,在进入职场后更适合企业人力资源开发的需要,职业生涯规划可以帮助学生在职业生涯发展过程中获得成功的喜悦,同时也可以使企业在人力资源开发中有更大的收获。
四、总结
学生的职业生涯规划对学生就业有直接影响,它决定了学生是否能在激烈的人才竞争中找准自己的位置,是否能够快速被就职单位接受,是否能够快速适应社会发展需要,因此,做好职业生涯规划对学生个人成长、学校发展、社会进步都具有重要意义。所以,在未来学校发展过程中,要更加重视学生的职业生涯规划,积极运用正确的方法加强学生职业生涯规划教育,使学生真正做到学有所用。
职业生涯规划的重要性与必需性解析 篇3
职业生涯规划的关键点在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。
职业生涯设计的目的、意义可归纳为以下几点:
一、实施战略举措,经营美好未来
职业生涯设计或规划,简而言之就是对人才与职业进行匹配与再规划过程。职业生涯本身就是一个动态的来断发展的变化过程。职业规划不是应变之策,而是经营未来。有效的职业规划,有利于明确人生未来的奋斗目标。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,可以通过制订职业生涯规划明确起来。“目标之所以有用,仅仅是因为它能帮助我们从现在走向未来。”只有有了明确的目标,才能激励人们去奋斗,并积极创造条件去实现目标,以免漫无目标四处漂浮,随波逐流。
二、把握自己,争取成功
职业生涯规划的思路是以人的认识为基础,又要解决目标问题的,这些问题解决好了,也就把握住了自己。如何从一个学生转变成一个精明的从业人员,对于我们来说,还有很长的一段路要走。现实竞争的残酷,并不允许你慢慢地成长,它要求每个人不仅要看清自己,还要看清前方,快速地成长起来。对于年轻人来说,可以有困惑,可以有迷茫,但绝不允许自己放弃努力。
三、先给一个高度,经过努力会跳得更高
职业生涯规划,就是我们每一个人根据自己的实际工作能力和专业知识,大致设计好一个自己将要为之奋斗的目标,即自己以后要走的路。在前进的道路上,先给自己定下一个合适的高度,然后再通过自己一步一步的努力朝着那个方向前进,直至达到既定高度后再设新的高度,渐行渐高,那个前方的高度就是我们的未来。
四、没有规划的人生注定要失败
通过职业生涯规划,可选择适合自己发展的职业,确定符合自己兴趣与特长的生涯路线。正确设定自己的人生目标,运用科学的方法,采取有效的行动,化解人生发展中的危机与陷阱,使人生事业发展获得成功,担当起一定的社会角色,实现自己的人生理想。所以,职业生涯规划能解决“社会角色”的稳定问题。
当一个人的才能得到相应的发挥,并担任一定的社会角色时,他的地位及职务也得到了提高,其待遇和报酬也必然相应提高。例如,担任了部门主管、生产经理、项目经理、部门经理、工程师或高级工程师等等。职位的提高,其待遇和报酬也必然相应提高。所以,报酬问题也就得到了解决,即“获取报酬”也得到了稳定。
这样,个人潜力得到了充分调动,能力得到充分发挥。工作积极了,人才留住了,更重要的是同样的一个人,发挥的作用大不相同了。
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