大班家长会策划方案

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大班家长会策划方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的大班家长会策划方案，欢迎大家分享。

大班家长会策划方案

大班家长会策划方案1

　　一、活动目标：

　　1、通过本次家长会，使各位家长明确近阶段时间的班级管理、教学方面的新要求和新举措，加强家园合作，让幼儿平安、健康的成长。

　　2、向家长集中反馈本学期要实施的事件，及如何家园合作作好入学准备等。

　　二、活动时间：

　　9月9日晚6：00~7：00

　　三、活动地点：

　　戚家山分园大一班教室。

　　四、活动准备：

　　场地准备、签到表、笔。

　　五、家长会讲稿：

各位家长朋友：

　　你们好！

　　在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。那么我简单阐述一下我们这次开家长会的一些内容，将分为一下几点：

　　一、班级情况介绍：

　　本学期我大一班共有幼儿39名，其中有8名是新生。班里有男孩子26名，女孩子13名。新入园的有4名幼儿，原大一班的有4名幼儿也加入到我们班。关于这学期的教师队伍，仍然由我和王老师搭班，因为工作安排需要这学期开始由我担任班主任工作，另外园长胡老师也将在我们班带两个半天班，保育方面将由朱阿姨负责，相信这样一个教师队伍能带给我们大一班更大的进步。根据上学期幼儿的发展评估情况来看，基本上我们班幼儿在各个领域的发展还是比较均衡。到大班了，孩子的能力有了突飞猛进的进步，相对应的我们对孩子的要求也要提高，很多老师对我们班孩子的评价都是说孩子很聪明灵活、热情礼貌，最大的问题在于常规方面，比如倾听习惯的.养成、任务意识薄弱以及时间观念缺乏等，这学期我们希望家园合作能帮助孩子们养成良好的学习习惯，为小学的学习生活奠定基础。习惯的养成贵在坚持，良好的家园配合能够促进幼儿更好地成长。

　　二、安全方面：

　　1、为加强幼儿安全教育、管理，我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度。早上来园和晚上离园请各位家长勿忘刷卡。而且千万不要让孩子独自来园和离园，另外放学后，请不要带孩子再去玩大型玩具。下周起，将继续在大门口接送孩子。大班接送时间为4：10。希望我们家长来接孩子的时候不要过早并能有序地等待。另外，请我们家长能继续有序的停放车辆，以便道路畅通。

　　2、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。请让孩子按时在8点左右来幼儿园，另外让孩子吃完早饭来园。

　　3、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。平时，让孩子不要带玩具来幼儿园，以免在教学活动中，分散了幼儿的注意力，影响了教学效果。

　　4、如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。孩子生病需要在园服药的，请早上来时把药交给保健医生（邵老师）在那里登记（写上班级、姓名、口服剂量等说明）。当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

　　三、需要家长积极配合的方面：

　　我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：

　　（一）通知类

　　1、校训通。如果您的接送卡出现遗失、需要更改号码、接不到信息等问题，请及时反映给班级老师，以便我们上报调整解决问题。

　　2、请假方面。孩子因故不能正常来园及时告知老师。请假一周以上要写请假条，请假条要尽早提交，没写请假条的不予以退费，在每个月底都要进行统计。如果请假一个月不来将视为退学。大班幼儿尽量不要缺席，以免耽误学习进度。

　　5、论坛的注册。（班级动态、通知、跟帖）

　　6、考小学的必备条件。

　　六个证：计划生育证明（流动人口生育证）、无监护人证明、暂住证（一年以上，不要多次更换地方）、合同、营业执照证、社保（一年以上）、无犯罪记录（派出所打证明）；蔚斗小学属于戚家山街道、孔墅村只能报考小港中心幼儿园（小港街道）。

　　7、关于班委费支出情况：上学期每人收取10元，共计340元。

　　文件夹：4元×34人=136元照片冲洗：0、7元×34人=23元餐巾纸：17元

　　环境布置材料丝带：30元布置材料渔网：45元

　　共支出：251元剩余：89元

　　剩下的钱将和这学期收取的班费一起用于班级活动的支出、冲洗孩子的照片等，费用的支出将明确告知各位家长！

　　（二）教育工作的配合

　　1、在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。（比如自制玩具、活动中需要家长提供物品）

　　2、成长册。本学期开始成长册将会一周发放一次。一般每周五发放，请家长们周一一定要拿回来，以便我们再次放入新一周的资料。

　　3、自然角。新的一学期，我们的自然角要再一次进行更换，请我们家长配合装扮我们的自然角。

　　4、花名册核对；

　　5、不收礼承诺书签名；

　　6、保险单填写；

　　五、征求家长意见和要求

　　回首自己的工作，我们难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，感谢家长们一直对我们宽容的支持以及豁达的帮助，希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。（家长们提意见）

　　六、结束语

　　各位家长，在工作中，我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。您的宝贵建议或意见，我们会虚心接受，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后再次感谢各位家长今天的参与！

　　谢谢！

大班家长会策划方案2

　　一、班况分析：

　　1、班级工作人员：班主任和配班转换，换了新的保育员阿姨。教育学院实习教师

　　2、班级孩子情况：全班41名幼儿，其中男生24 名，新生5名（其中2名原是班级中的孩子），这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，从他们三岁来到幼儿园，今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步：

　　1）男女生都喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷；在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动；学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科学探索活动；多数孩子的生活卫生习惯较好。

　　2）进步中、成长中也存在一些不足之处。

　　A、幼儿间攻击性行为少了，但与同伴主动合作、积极配合，孩子们不善于主动与同伴沟通和交流；

　　B、孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规；

　　C、从评估情况来看，孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足，需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心，培养勇敢精神。

　　二、本学期的教育教学内容：――――为入小学作准备

　　1、五大领域的目标：

　　1）语言领域，让幼儿接触多种形式的文艺作品，体会作品的情感，理解作品的主题，大胆讲述感受并理解别人的情感，增强幼儿入小学的意识。

　　2）艺术领域，音乐方面－感受、欣赏、表现

　　美术方面――创作、想象

　　3）科学方面，一些数的概念－教会幼儿区分物体的轻重，左右关系，学会区别10以内的单、双数，练习10以内的加减；初步了解应用题的结构，学习简单的数量统计方法；学习20以内的倒数、相邻数、序数；

　　4）社会领域：交往能力，理解他人情感，解决问题能力，愿意帮助有困难的人；了解小学生活，向往入学，为入学做好准备，有初步的坚持性、责任感、规则意识。

　　5）健康领域，让幼儿主动参与体育锻炼，增进动作的协调性，增强体质认识各种安全标志，懂得保护自己，进行防火安全教育

　　2、游戏活动：

　　积极主动地参加游戏活动，体验游戏活动的快乐。与同伴团结合作，共同解决游戏中的困难，，体验分享和合群的快乐。游戏有始有终，有责任意识。爱惜游戏材料和玩具，有良好的收放游戏材料的习惯。愿意根据游戏的主题，与同伴一起收集游戏的材料，制作简单的游戏替代品。

　　3、英语学习和拼音、认字学习：

　　由于小学学期拼音阶段的进度比较快．如果完全不教的话，接受能力较弱的孩子就跟不上进度，对下一步的汉字学习就有一定的影响．所以我们把拼音教学的重点放在读音的正确性上．书写还是次要的．

　　4、习惯培养

　　1）自理能力――生活自理和保管自己物品，帮助个别幼儿改进进餐、午睡（登记表）、以及集体活动中的一些不良习惯。如：偏食、吮手指、咬被角等。

　　2）倾听能力的培养

　　3）自我的调节能力――规则意识（在家中可以订立一些规则）

　　5、其他

　　1）兴趣小组：报名

　　2）幼儿园组织的各种活动：秋游、比赛等等

　　三、教育的观念交流：

　　1、情况：家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的'心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。

　　2、各种心态都有它自身的利和弊。特别家长的“望子成龙”，他们总是认为多教字，多做算术的才是好的。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。为了迎合家长的意愿，在平时开展大量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教育小学化的不良现象，这样的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况，根据小学课程计划，入学后，还要进行为期4－7个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不专心听课的不良习惯。一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花很多的时间、精力进行数字、运算教学吗？

　　3、幼儿园是不是什么都不用教了呢？这也不是的，个人认为，在幼儿园要适当的教拼音，认字词和进行必要的、规范的言语训练，也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。

　　4、在入小学前，家长应把重点放在孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，等。同时，家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好.”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

　　四、新学期开学了，我们希望家长协助的事项：

　　1、为孩子准备一份学习用具：笔盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）、彩笔、资料夹、图书、小本子

　　2、为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过十时入睡。

　　3、请限制幼儿观赏电视的时间，若选择具有教育性或益智性的节目观赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。

　　4、养成幼儿的卫生习惯，注意幼儿仪容整洁。

　　让幼儿穿着简单、耐洗舒适、便于活动、自己容易穿脱的衣服。

　　让幼儿穿着轻便，自己容易穿脱的鞋子，以免脚趾容易受伤。

　　根据天气变化，家长应注意为幼儿添置衣服，但也请相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得严严实实，这样不利于活动，孩子的外套不宜过长。

　　5、让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。让幼儿做简单的家务事。

　　6、周六日请不要溺爱孩子，不要让他暴饮暴食，避免胃肠功能紊乱和疾病。

　　7、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

　　幼儿如要带心爱物来园与同伴分享，必须和老师取得联络。