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教师求职自荐信

时间:2022-12-02 14:08:43 自荐信 我要投稿

教师求职自荐信(15篇)

  在当今不断发展的世界,各种自荐信频频出现,请注意不同种类的自荐信具有不同的用途。那么问题来了,自荐信应该怎么写?下面是小编为大家收集的教师求职自荐信,欢迎阅读与收藏。

教师求职自荐信(15篇)

教师求职自荐信1

尊敬的伯乐:

  您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。

  我是****学校****专业的学生,借此择业之际,我怀着一颗真诚的心和对事业的渴望与执着追求,真挚的向您推荐自己。

  自20xx年9月份踏入幼师至今,我从一个懵懂无知的少年逐渐成长为现在稳重大方的毕业生,通过学习,我掌握了各种知识和技能技巧,并能很好的应用到现实中,期间我不断的完善自己,努力提高自身素质与涵养,并按期完成学习任务保证了学业的顺利进行。在校期间,我选修的是钢琴,这也正是我的爱好及特长,我熟悉线谱和简谱,并能对儿歌进行自配伴奏便弹边唱,此外,声乐也是我的爱好,20xx年我顺利通过了中国歌剧舞剧院美声唱法的八级。除此之外,业余时间我喜欢看书,以此增长知识开拓眼界。

  在老师和同学的眼中,我是一个热爱集体,关心同学,待人真诚,懂事听话的学生,是同学的好朋友,是老师的好助手,我自认为我不是一个不思进取游手好闲的坏孩子。因为在校期间一直担任班委,所以具有很好的组织协调能力,领导能力和沟通力。此外,我还向学校递交了入党申请书并时刻以党员的要求来要求自己,不断地学习和提高自身。

  “孩子,做幼师不容易,希望你能成为一个真正的幼教人!”这是一位幼儿园园长讲给我的心得与期望。

  此致

敬礼!

  自荐人:

教师求职自荐信2

尊敬的领导:

  请允许我向您介绍一下自己的情况。

  只有不懈地跋涉,才能从沙漠走向绿洲,是我坚定的信念。大学四,我刻苦勤奋,以二十一世纪大学生的标准要求自己,不断地从各方面发展完善自我,使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。

  我注重合理的知识结构的构建,广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优,在班级排名五,从中练就了较强的创新能力和科学研究能力,同时,摄取其它领域知识来充实自身,广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容,从中学会观察和独立思考,并系统性地辅修了汉语言文学专业,进一步增强了我的文学底蕴和修养。在xx学校实习期间,充分表现了较高的综合素质,赢得了实习单位的认可和好评。

  大学四,在担任班委,寝胜以及文学社编辑过程中,琐碎繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力,培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风,善于创新的工作思维方式,我以身作则,务实求真的工作原则,诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。

  xx师大四的培养和自己勤奋刻苦的努力,已使紊长为全面发展的大学生,在今后的工作和学习中,我将以自己对教育事业的无限热爱和执着,勇于创新合作的工作意识为基石,不断学习进取,成为一名创新型、科研型教师,将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。

  我坚信无悔于贵校的选择,希望您能给我一个机会,我有信心、有能力证明:您将无悔于对我的选择!

  此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  20xx月xx日

教师求职自荐信3

  您好!

  非常荣幸能在某某招聘网这一平台得知贵园的招聘信息,我对幼教这个职业具有一定的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好这一职业,特拟此求职信自荐,我希望园领导能够给我一次证明自我的机会,以下是我的自我介绍。

  我是一名即将毕业的大学生,我将于XXXX年7月毕业幼教专业,根据我的自身情况,我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先,就社会现状而言,当今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外,我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出,并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园,其实质就属于寄托班,缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实,但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例,所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要,我会详细的说明我的想法。

  当然,对于我从事幼教这个行业会有很多的困难,我自身也有很多的不足,我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识,而且我缺乏工作经验,专业不对位。这些我都能够清楚的看待,我相信我具有坚定的意志,对于自身的不足,我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补,从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革,虽然我不会起到关键性的作用,但我也希望能贡献出自己的一份力量,因为我怀揣着对幼教事业的理想。

  最后,我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会,我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样,我也会为园里做出我最大的贡献。

  此致

敬礼!

  求职人:XXX

  XX年X月X日

教师求职自荐信4

尊敬的领导:

  您好!

  首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是xx大学英语专业20xx届的一名学生,即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

  我注重合理的知识结构的构建,广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优,在班级排名靠前,从中练就了较强的创新能力和科学研究能力。同时,汲取其它领域知识来充实自身,广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容,从中学会观察和独立思考,并系统性地辅修了汉语言文学专业,进一步增强了我的文学底蕴和修养。在xx学校实习期间,充分表现了较高的综合素质,赢得了实习单位的认可和好评。

  我坚信无悔于贵校的选择,希望您能给我一个机会,我有信心、有能力证明:您将无悔于对我的选择!最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!

  此致

敬礼

  自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师求职自荐信5

尊敬的领导:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。

  我是将毕业于华南师范大学数学系数学与数学应用专业。我自幼在山清水秀的韶关长大,家乡的山赐给了我健壮的体魄,水更赋予了我灵气和智慧。现在我惴着梦想,踏出校园,步入社会,在纷繁的市场中充满自信地找寻着人生的新起点。我鼓足勇气叩响贵单位的大门,我深信门里必定是一个充满着生机与活力的世界。

  四年的大学生活是美好的、令人难忘的,它不仅给了我一个新的生活环境,更给了我一个汲取知识、不断充实自己、完善自我的广阔空间。在以知识经济为主体的21世纪,高素质人才是社会的要求,也是贵校招聘人才的首选目标,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才会有好的收获,才能把自己培养成一个符合社会需求的人才。因此,我的大学四年没有虚度:我努力学习科学文化知识,系统地学习和掌握了三十几门专业课程,并获得“二等奖学金”;在学习理论知识的同时,我注重理论与实践相结合,积极参加义教活动和初中、高中家教的工作;在教育实习中,采用以教师为主导,学生为主体的启发式教法,再加上扎实的专业基础和出色的教师技能,赢得了领导、老师和学生、家长的好评,并获得了“优秀实习生”的荣誉称号。

  四年的大学生活,开阔了我的视野,也提高了我的人生价值。作为数学系的学生,数学是我的专业,也是我的特长,但是现代教学改革的发展趋势越来越需要能熟练使用计算机的综合型人才,因此计算机又是我的一大特色。在校期间,我努力学习计算机知识,掌握了Basic、C等程序设计语言,Dreamweaver、Firework、Flash网页设计三剑客,善长程序设计及网页设计,还有一定的机房管理经验;除此以外,参与创立了“数学系计算机俱乐部”这个社团组织,担任俱乐部会长主要负责人一职,在职期间俱乐部不断壮大和繁荣,招收会员达200多人.当初选择师范专业的时候,我就深深地理解了这句话的含义。做一名人民教师一直以来是我的梦想,多年来我一直为了这个梦想在努力着。现在我热切期望成为贵校中的成员之一,为贵校的发展贡献自己的菲薄力量。

  我不求安逸的生活和优厚的待遇,只愿能用自己的所学,干出一番事业,愿意用一颗饱蘸真诚的心去开启那扇走入社会、走向生活的大门。我相信贵校能够提供一个

  展现自我的机会!若蒙不弃,定竭尽所能,倾洒青春热血,用自己的智慧与才华为贵校教育事业的蓬勃发展添砖加瓦,增添艳丽奇葩。期盼您的答复!随函奉上成绩单,请收阅。

  祝贵校教育事业蒸蒸日上,蓬勃发展!

此致

敬礼!

求职人:

  20xx年xx月xx日

教师求职自荐信6

  尊敬的xx各学校领导:

  您好!

  真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向作简短的自我介绍。

  我叫xxx,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

  参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。XX年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  一、教学方面:

  从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下: XX年12月,在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

  XX年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

  在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

  1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

  1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

  1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

  XX年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

  XX年,制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

  XX年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站(http://hisedu.126.com),在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

  1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、

  photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

  二、教育方面:

  XX年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,XX年、XX年连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友

  吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也

  与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

  积极指导学生参加各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖XX年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

  三、教研方面:

  1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

  1998年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

  1998年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

  XX年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

  XX年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

  2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

  1999年,被聘为全国教育科学“xx”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。XX年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。

  XX-XX年,参加了中央教科所课程教材研究中心的“xx”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

  四、继续教育:

  XX年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。XX年7月——XX年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。XX年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

  鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

  手捧菲薄求职自荐书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

  随信附上个人简历,期待与您的面谈。最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

  此致

敬礼!

  自荐人:

  xx年x月x日

教师求职自荐信7

尊敬的学校领导:

  您好!

  首先,很感谢学校领导能抽出时间来阅读我的教师求职信。之前我对贵学校还是有一定的了解,所以写下这封求职信是怀着憧憬和强烈的愿望,希望学校能给我一次机会!

  我是毕业于20xx年,所学专业是数学系的,曾在一所实验高中学校担任教师7年,并荣获一级教师。在数学工作中也有所成就,现已经是数学教师中的骨干。其次是我的计算机和普通话都是乙等水平。

  我在具备较高的业务钻研能力的同时,也具备较强的教法和学法研究意识,学校历年高考,学生数学成绩一直处于名列前茅的地位,并在多次在县高考中获得优胜奖。

  最后,能加入一所不断开拓进取、富有生命力的学校是我多年来的夙愿,希望能有此机会在贵学校展现我的才能。

此致

敬礼!

自荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教师求职自荐信8

尊敬的校领导:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐书。

  我是华东师范大学xx届xx专业的师范毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。我十分珍惜在校的习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,使教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

此致

敬礼!

自荐人:xx

  20xx年xx月xx日

教师求职自荐信9

  尊敬的园领导:

  您好!很高兴您在白忙之中阅读我的求职资料和个人简历,我是湖北省幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊敬与向往,写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的自我,希望贵校可以接纳我成为其中的一员。以下是我的自我介绍:

  我喜欢幼师这份职业,可能是受妈妈的熏陶,因为妈妈是幼儿园老师,所以小时候经常跟着妈妈一起去上班,在幼儿园里帮一些忙,随着时间的增长,渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情,所以选择了幼儿园老师这份职业,当自己真正的成为幼师学校的一名学生的时候,发现幼儿园老师远远不像自己在幼儿园看的那样容易,幼儿园老师面对的学生和小学初中不同,她们面对的是思维能力还不是很完善的幼儿,有时候连自己的想法也不会表达的小宝宝,所以要教这样的学生时,自己的知识技能必须是充足的,也就是教小孩子一碗水,自己必须有一缸水的知识,才可以让小孩子很好的理解,并且在受教的时候最主要的是培养幼儿的兴趣和习惯,幼儿园老师掌握的是孩子的一开始,如果用四季来比喻的话,幼师掌握的是小孩子的春天,一生的开始,这也是我选择幼师的原因。幼师的责任很大,所以在学校我们要学习很多,不仅文化知识不能马虎,各类的艺体知识更要重视,比如:唱歌,跳舞,绘画,讲故事,钢琴,这些都是我们必备的技能知识,因为从小妈妈对我的培养,所以这些对我来说都不是很吃力,尤其是美术方面,我曾经在学校里获得了很多奖项,几乎每次艺术周中都代表班上参加比赛,获得荣誉,在进学校的第一年,我凭着自信,天真和大胆,成为了我们班上的班长,在当上班长的这一年里老师,同学教会了我很多,让我知道了怎样成为老师和校领导的助手,怎样成为班上同学和老师的沟通桥梁,让我在这一年的工作里慢慢的成长,深得老师的信任,第二年因为学习的忙碌我辞掉了班长的职务,担任我们班上的宣传委员,管理班上大小的文艺活动,宣传活动。同时,因为我会写一手毛笔字的原因,班主任经常推荐我帮学校写各类的宣传报,办各类的宣传画册。各科老师经常推荐我参加学校的大小比赛,我也很不负众望的获得了不少奖项,同时在美术老师的推荐帮助下获得了美术水粉九级的荣誉证书。

  现在离开校园了,踏入了社会,我在老河口市教育局办的中心幼儿园上了一个学期的班,也学到了不少的东西。如:带领大班幼儿举办了学校的画展,教大班幼儿举办毕业典礼的歌舞, 赢得了幼儿园领导和幼儿家长的好评.在中班帮助主班老师制作湖北省玩教具比赛,获得了荣誉,与幼儿家长很好的沟通交流深的主班老师的信任。在上班的这一个学期中让我更喜欢幼师这个职业,因为我觉得在天真的孩子面前,老师好像无所不能,很伟大。这让我很自信,工作也很有信心,因为和幼儿园合约的时间到期的原因,让我想到外面去闯闯,看看不同幼儿园的教育方式,同时因为我喜欢艺术这方面的原因,所以选择了贵园。

  希望贵园可以给我一个展示自我的机会,我会很努力的,请您相信,您的眼光不会错的。

  此致

  敬礼

  自荐人:

教师求职自荐信10

尊敬的领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中审阅我的自荐书!

  从小时候起,我便憧憬能成为一名优秀的教师,站在讲台上激扬文字……今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐!我叫xx,是xx师范大学20xx级生物技术专业的本科毕业生。

  通过大学四年的学习,我掌握了良好的专业知识结构和理论基础。我选择的专业是生物技术。虽然是非师范专业,但是师范生要学习的教学技能我都有练习。比起师范生,在大学期间我们学习的专业知识更丰富、全面,更能满足学生对于生物知识方面的需求。生物作为一门正在快速发展的新兴学科,生物技术是其最引人入胜的地方,因此,在教学实践中加入技术方面的知识更能引起学生对生物的兴趣。

  我一直对于教师事业始终充满着极大的热情,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣而伟大的事业舔砖加瓦,并且在实践中不断学习、进步。大学生活和社会实践使我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。工欲善其事,必先利其器。

  在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了多项技能。积极参加学校、系组织的各项活动,在校运动会上多次取得佳绩。同时,我很注重对自己各方面素质、能力地培养,积极参加各种社会活动,抓住机遇,锻炼自己。

  我有一定的实践经验。自大一以来我已经做了6份家教,其中以高中生居多。另外,我在20xx年的暑假参加了一次支教活动,在20xx年的暑假在新希望暑期培训中心做了为其两个月的兼职老师,这些为我站上讲台积累了一定的经验。在20xx年的九到十月份,我到南充市高坪中学进行了教育实习,在此期间,在老师的指导下,我更是提高了我的相关的教学水平,为我能成为一名合格的老师打下了坚实的基础。

  经过四年的学习与实践,我有信心与能力胜任高中生物教学工作。当然,我初涉世事,某些方面还不成熟,但我将正视自己的不足,并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补,不断完善、充实、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地,我将为之奉献我的青春、智慧与汗水!

  我对于教师这一职业有着极大地热情,我热爱孩子,热爱教育,因为教育是育人的工程,所以,我非常渴望成为一名优秀的生物教师。

  尊敬的领导,请给我机会,我会以十分的热情、十二分的努力去把握它!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

  xxxx年x月xx日

教师求职自荐信11

尊敬的领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中审阅我的自荐信!

  从小时候起,我便憧憬能成为一名优秀的教师,站在讲台上激扬文字……今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐!我叫xx,是四川师范大学20x级生物技术专业的本科毕业生。

  通过大学四年的'学习,我掌握了良好的专业知识结构和理论基础。我选择的专业是生物技术。虽然是非师范专业,但是师范生要学习的教学技能我都有练习。比起师范生,在大学期间我们学习的专业知识更丰富、全面,更能满足学生对于生物知识方面的需求。生物作为一门正在快速发展的新兴学科,生物技术是其最引人入胜的地方,因此,在教学实践中加入技术方面的知识更能引起学生对生物的兴趣。

  我有一定的实践经验。自大一以来我已经做了6份家教,其中以高中生居多。另外,我在20xx年的暑假参加了一次支教活动,在20xx年的暑假在新希望暑期培训中心做了为其两个月的兼职老师,这些为我站上讲台积累了一定的经验。在20xx年的九到十月份,我到南充市高坪中学进行了教育实习,在此期间,在老师的指导下,我更是提高了我的相关的教学水平,为我能成为一名合格的老师打下了坚实的基础。

  经过四年的学习与实践,我有信心与能力胜任高中生物教学工作。当然,我初涉世事,某些方面还不成熟,但我将正视自己的不足,并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补,不断完善、充实、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地,我将为之奉献我的青春、智慧与汗水!

  我对于教师这一职业有着极大地热情,我热爱孩子,热爱教育,因为教育是育人的工程,所以,我非常渴望成为一名优秀的教师。

  尊敬的领导,请给我机会,我会以十分的热情、十二分的努力去把握它!

此致

敬礼!

自荐人:

时间:

教师求职自荐信12

尊敬的学校领导:

  您好!

  首先,非常感谢您在百忙之中抽您的宝贵时间来阅读我的求职信。能够与校相识,我感到无比荣幸!

  我叫______,男,___年____月出生,籍贯:河南省新野县。

  99年7月毕业于南阳师院数学系,同年8月被分配到河南省新野县实验高中任教至今,中学一级教师,本科学历,具有计算机高级水平以及普通话二级乙等水平。参加工作以来,担任毕业班数学教学已____年有余,现已成为本校高三数学教师中的骨干。

  本人具有较高的业务钻研能力,有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时,又具备较强的教法、学法研究意识,教学效果显著,历年高考中,本学科一直名列前茅,多次获县高考优胜奖和培优奖。另一方面,本人还具有丰富的班主任经验。

  随信附上个人求职简历,期待与您的面谈!

  求职人:______

  ____年____月____日

教师求职自荐信13

尊敬的校领导:

  您好!非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信。

  我叫xx,xx师范大学语文教育专业(师范类)应届毕业生,得知贵校正在招聘高中语文教师,有意谋求此职位,我来自于xxx一个偏远的小山村,家里还有两个姐姐,父母以务农为生,由于我们那里经济发展的不是很好,同时教师招聘大部分是xx岗位,很难找到一个理想的职位,所以想在南方这边发展,我的家里人也非常支持我在这边找工作,在南方生活了四年,我也深深地喜欢上江南水乡,我发自内心的想留在这边工作,甚至是以后在这边定居,我现在已经做好了充分的准备。

  此外,我还积极进行各种社会实践,提高了自己的综合素质,尤其是今年八、九月份教育实习中,我获得了宝贵的教学管理经验,这将使我受益终生。

  诚然,我不具备最高的学力,但我有达到最高学力的好学勤奋与务实,“玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择,用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么,请关注我的未来!

  经过四年的认真学习和不懈努力,我已经掌握了系统的专业知识和一定的教学实践能力,现在正准备以高昂的热情投身到教育事业之中。

  在大学四年里,我利用课余时间共带三分家教和一份辅导班教学,参加五四爱心学校和七彩课堂支教活动共四次,同时在大二期间,我成功应聘到了学院辅导员助理这一职位,这些不仅减轻了家庭经济压力,更重要的是磨练了我的意志,提高的教学实践能力。

  在大三下学期我们专业进行了为期两个半月的教育实习,我被分到了xx市第十二中学实习,在实习期间,我认真备课,思索教法、课程设计和教具的选择,在课堂上取得了学生主动学习的良好效果,得到了指导老师的好评,同时我在实习期间还存在很多不足,在指导老师的悉心指导下我的教学能力得到了很大的提高,也正是因为这次意义重大的教育实习,让我更加喜欢教师这个职业。

  假如,我有幸成为贵校教师队伍的一员,我一定会踏踏实实工作,决不辜负老师们对我的期望。

  最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

  此致

敬礼!

自荐人:xxx

  xxxx年x月xx日

教师求职自荐信14

尊敬的领导:

  您好!首先感谢您在百忙之中审阅我的求职材料!

  我是XX大学XX专业20xx届的应届毕业生,我热爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。我渴望成为贵校教师队伍的一员,诚盼领导予以重视,考察为谢。

  作为新世纪的大学毕业生,我充分认识到教师优秀的综合素质,丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性。因此,在四年的大学生活中,我主动寻求各方面的锻炼,从大学一年级开始到校外做家教,不断地提高自己,充实自己,完善自己。学业方面,我以端正的学习态度完成了本专业的所有的课程的学习,使自己的专业知识更加扎实,同时我也利用课余时间学习了很多教育学、心理学方面的知识;另外,我还积极参与社会实践工作,并通过各类社会实践活动及教育实习锻炼自我。四年的大学生活和实践经历,铸就了我踏实,稳重的工作作风,增强了我的责任感、集体荣誉感及服务精神,并提高了我的教学技能。

  自学能力很强,在校自学了很多教育学和心理学方面的知识,尤其是对青少年的心理健康做过一些研究,曾经在学校的科研立项中以“留守儿童的心理健康”为研究课题,将河南太行山地区和宁夏西海固地区的部分留守儿童的状况做过比较。了解青少年在成长过程中可能会遇到的一些心理健康问题,并且能够予以积极的指导。

  专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;有进取心,有良好的教学管理协调能力。尤其是在新课标语文的发展方面,教学水平在实习过程中也得到了学校的积极指导和鼓励,在指导老师的帮助下辅导了任课的两个初三班级在月考及期中考试中获得了很好的成绩.

  “爱心,耐心,细心,虚心”是我一直秉持的为师之道。爱心,用爱呵护每一个学生,让学生学会爱人;耐心,用足够的耐心为学生的成长添砖加瓦;细心,教学工作中的细心研究是成就一个好教师的捷径;虚心,教学相长的同时坚持向优秀教师学习,争取不断进步。“学高为师,身正为范”,我希望在我以后的工作中能够努力践行教师的神圣宣誓,不求安逸生活,用自己所学干一番事业,我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!如蒙录用,定当勤勉做事,不负众望。

  最后祝贵校桃李满天下!

  此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

教师求职自荐信15

尊敬的校长先生:

  您好!

  我是xxxx化学学院xxxx年应届毕业生,毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力,特拟此自荐信。

  我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。

  在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。

  我对自己的能力颇有信心,曾自编自导并主演小品《青春梦里飞》,话剧《记忆青春》、还组织同学一起排演过舞蹈《快乐老家》、《茶山情歌》、《红梅赞》等,还参加过样校舞蹈大赛的演出;我积极参加学校社团的活动锻炼,自己还曾到《长春晚报》做兼职业务员,深入社会,感受颇多;大三的时候,曾创建“飞扬工作室”,为同学联系家教工作,浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。之后我又通过电话联系到浙江平湖去实习,期间走访了苏、杭二州,经过北京、上海、大连时也都稍作停留,进行曲了简单的实地考察,作为毕业时选择去向的参考。我是一个敢想敢做的人,犹如此刻,我想着自己的未来,也在做着自己的努力。

  做一优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!

  随信附上我的个人求职简历,感谢您百忙之中阅读,更希望能有机会向您当面致谢!

  求职人:xxxxxx

  时间:xxxx年xx月xx日

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