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方案策划

时间:2022-10-30 11:25:54 策划方案 我要投稿

【实用】方案策划范文集合7篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的方案策划7篇,欢迎大家分享。

【实用】方案策划范文集合7篇

方案策划 篇1

  一. 活动目的

  为了营造良好和谐的校园文化,更好的使团委中的各位同学加深认识,促进和谐,调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,使大家更加团结,更加有凝聚力。同时,新一届的各部门干事已经确定,为加强新一届团委成员的熟悉与了解,初步了解今后的工作内容及目标,并让干事们认清自己的工作职责。并尝试用自己的能力完成一次活动,以实际行动来证明自己的能力。

  二.活动主题

  “促团结,增友谊。”

  三. 活动地点

  后山足球场或学生能力拓展中心

  四. 活动时间

  20xx年11月X日( 具体时间根据具体情况而定)

  五. 活动人员

  团委全体成员

  其他机构如果想加入需提前审批

  六. 活动内容

  1.各部门的特色节目展示

  2.小游戏互动

  3.自助聚餐

  七.活动流程

  分工:

  组织部负责:策划文案,联系场地。

  宣传部负责:前期海报宣传,后期活动成果展示。

  文工团负责:主要节目的主要输出。

  广播台负责:抽出主持人,主持晚会。

  国旗班负责:整个活动的一些突发状况。

  秘书部负责:现场的整体安排。

  外联负责拉:取一定的赞助金额用于活动经费。

  活动前期准备:

  1.通知各部门准备特色节目并做好宣传工作(每个部门最少出一个节目)制作并发送邀请函。

  2.各个部门负责提供一个互动的团体游戏,并设计奖项(由团委统一提供奖品)

  3.聚餐费用问题(需领导决定)

  (1)AA制收集活动经费

  4.包餐厅。由外联部与餐厅老板商量做到便宜实惠并且在某一时间段提供够人数的食品供应。(建议:学校后山食堂三楼AAA)

  活动当天:

  1.各部门统一分配各自的位置(操场上围一个大圈或者以舞台的形式)

  2.由各部门表演各部门的特色节目

  3.由各部门介绍游戏规则,并由各部长选出各部门的代表出去参加。优胜者可以得到获奖小礼品。

  活动后期工作:

  1.由负责照片的部门收集好当天的风采照片,统一上传团委群空间。

  2.收集各部门成员对本次活动的看法,以便下次活动的展开

  八.活动当天安排

  1.所需的桌凳在下午5:30点左右准备到位(由各部门把数量报到组织部统一调控)

  2.所有需要的设备在下午5:30点准备到位,并调试好(由文工团负责所需设备的调试)

  3.游戏道具(道具由每个部门自己负责)在下午6点前准备到位,由团委统一安排各部门的活动场地

  4.下午6:30正式开始节目表演,由各个节目具体时间来确定时长。争取在8点左右完成。

  5.6.30开始由主持人开始宣布开始,接着开始进行每个部门的节目。(节目顺序由节目内容定)

  6.部门节目完成之后,开始小游戏活动。由文工-组织-秘书-外联-国旗-广播的顺序开始游戏,游戏人员必须从每个部门里面抽1-2个人或者更多。争取做到每个人都有参与。(游戏主持由各个部门自己认定! )

  7.晚上8:20开始进餐,在温馨的音乐下共享晚餐。

  九.注意事项

  1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展

  2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题

  3. 活动当天安排专人拍照

  5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动

  十. 可行性分析

  1.活动场地问题

  2.活动所需各种设备与物资

  3.活动人员能否到位

  十一. 经费预算

  活动当天各种所需物资(是由各部门自己统筹安排)

  其他:50(做各种突发状况或者临时运筹)

  奖品:100(买一些小东西作为奖品,虽然不是很值钱但是意义重大。)

  节目设置:为跳舞,歌唱,朗诵和各种特色表演,由各个部门自己统筹安排。需提前2-3天申报节目,以便节目的排序和场景的布置。

  游戏设置:必须为团体性小游戏而且有一定的规则性,具体胜利与失败由各个部门负责游戏的人员来定。(游戏前必须给参赛人员全面性的介绍游戏规则)

方案策划 篇2

  在端午来临之季,根据xx信用卡的消费类别---单笔消费和分期消费,以及现有的合作商户,从衣,食,住,行,为客户提供全方面一站式服务。

  一、活动目的

  给xx银行的信用卡用户带来更多消费便利和优惠;丰富传统节日的庆祝气氛,刺激消费;利用现有资源,调动清谈时段的营业潜力;凝聚消费合力,调动全民积极性,一站式捆绑消费;活动对象:xx市现有签约信用卡(含借记卡)用户

  二、活动时间

  20xx年x月x日至x月x日。

  三、活动地点

  xx银行。

  四、活动内容

  (一)迎端午,送“新”情

  1、活动内容:20xx年x月x日至20xx年x月x日,凡持20xx年新申请xx信用卡(准贷记卡、贷记卡)消费,单张卡片刷卡消费满三笔,每笔刷卡满99元,即可获赠特百惠时尚水杯一个,活动期间每卡限领一个。

  2、兑奖流程:领奖地点:xx银行营业部银行卡中心一楼专柜;领奖方式:持卡人需凭20xx年新申请xx信用卡、POS签购单、购物发票和本人有效证件到指定领奖地点领取;兑奖时间:活动结束后,持卡人可于20xx年x月x日至20xx年x月x日(节假日除外)到指定地点兑奖。

  3、注意事项:活动期间每卡限领一次;奖品数量有限,先到先得,赠完即止。

  (二)“端午乐百姓,xx福万家”

  端午节购买商品碰到”钱紧”怎么办?为xx信用卡持卡用户在节假日能更加方便的购买自己称心如意的商品,特在端午期间,为各信誉记录良好的用户提升临时额度,以满足假日的.刷卡需求。临时额度期限截止至20xx年x月x日。若xx提供的临时额度还满足不了用户的需求,还可以致电到xx银行客服,银行将可以为用户再提升临时额度值。

方案策划 篇3

  一、活动目的:

  1、利用活动,增加新客户的到访量。

  2、邀约未成交意向客户,增进意向客户认筹量。

  二、活动对象

  平顶山市民,新客户及意向客户。 采用电话与短信邀约方式。 预计到访客户10组约50人。

  三、活动时间:

  5.31—6.1(周六、周日)

  四、活动地点:

  永基·九里售楼部

  五、活动准备:

  六.活动流程:

  客户到访签到,由置业顾问释放认筹信息及简单项目介绍。再根据客户要求自由分组进行比赛。淘汰赛和决赛中间休息时间可引导观赏项目视频。了解项目概况,加深印象。

  一、比赛规则:

  事先切好等份的西瓜,均匀切块,每盘5斤;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

  (1)淘汰赛:5个人一组(桌)(自由组桌),每人一盘西瓜(已经切好),最快吃完且符合标准者获胜。其余淘汰。

  (2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再8牙(约4斤)。按时间取前三名。 二、获奖规则:

  奖项按时间划分:第一名2人(男女选手各选一名)奖品太阳伞。第二名3人(不分男女)奖品太阳帽。第三名5人(不分男女)奖品水杯。(按吃完西瓜最少用时为选取标准)活动结束后邀请获奖人员合影及发表比赛感受。

方案策划 篇4

  一、活动目的

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动流程:

  4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束

  6、各组成员分享自己的活动感受。

  7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8、领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  备注:组织者提供分享的方向:

  一、父母为领路人

  1、被领路者:

  (1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

  (2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人

  作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被领导者:

  (1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)

  2、领导者:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

  3、广告剧的设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:

  (1)领导者布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。

  (2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

  (3)领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4)请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

  4、画图游戏----我们未来的家

  材料:4A的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

  5、尾声

  请用一句话说说今天的感受。

方案策划 篇5

  一、活动目的:

  近年来,我校坚持以生为本,根植于丰厚的吴地文化,并以“尚智”为的核心涵育学校文化,倡导“让智慧引领教育,让教育生成智慧”的教育理念。为进一步践行我校“智慧教育”理念,学习实践兵法思想,弘扬传承优良民族精神,深入开展“孙子文化进校园”活动,我校特举办第二届校园“孙子文化节”系列活动。

  二、活动主题:弘扬孙子文化增添师生智慧

  三、活动时间:20xx年3月1日(周二)——3月31日(周四)

  四、活动对象:全校师生

  五、活动安排:

  (一)吴中实验小学“孙子文化节”活动开幕仪式

  活动时间:2月29日(周一)升旗仪式

  活动对象:全体师生

  活动内容:宣读吴中实验小学首届“孙子文化节”开幕词,明确本届文化节活动主题,及相关活动要求,并宣布开幕。

  (二)主题黑板报展评活动

  活动时间:3月1日开始各中队组织出版,3月11日少总部组织检查评比活动。

  活动对象:4—6年级

  活动负责:学校少总部

  活动内容:各中队以“智慧孙武”为主题,组织出版一期主题黑板板报,参加学校主题黑板报展评活动。

  (三)“孙子文化”书画展活动

  活动时间:3月1日——3月20日

  活动对象:全校师生

  活动负责:陶芳芳老师

  活动内容:围绕“孙子文化”创作的书法、绘画、剪纸、纂刻等作品均可参赛,作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。参赛老师及各班于3月20日前将作品交至陶芳芳老师处,学生作品由班主任统一收齐上交。学校将组织老师评选出一、二、三等奖,并于“孙子文化”节期间进行展出。

  (四)《孙子兵法》校园广播

  活动时间:3月1日——3月31日

  活动对象:全校

  活动负责:红领巾小广播

  活动内容:利用每周四红领巾小广播时间播出一期“孙子文化”专题广播,介绍孙武其人其事,《孙子兵法》十三篇相关内容,引导学生学习兵法中的名言警句,从而进一步了解孙子的智慧,感受吴中历史,。

  (五)一年级《孙子兵法》书签制作活动

  活动时间:3月20日前

  活动负责:周珏华老师

  活动内容:组织一年级学生学习、诵读“《孙子兵法》诵读名言”小册子,并鼓励学生与家长一起开展亲子合作活动,制作《孙子兵法》书签。学校将统一下发空白书签,书签反面需注明“作者班级、姓名”,各班在班级选拔的基础上每班挑选5张优秀书签交负责老师,学校将组织老师评选年级组一、二、三等奖。

  (六)二、四年级《孙子兵法》硬笔字比赛活动

  活动时间:3月20日

  活动负责:二年级孙群芳老师

  四年级徐梅沁老师

  活动内容:借助我校校本教材《孙子兵法》名言小册子引导学生初步感知《孙子兵法》相关内容,并创作书写其中的名言警句。二年级为铅笔字比赛,四年级钢为笔字比赛,各班在全班书写的基础上,每班挑选5张优秀作品上交年级负责老师处,学校将组织老师评选年级组一、二、三等奖,比赛稿纸由学校统一下发。

  (七)三年级《孙武之歌》歌唱比赛

  活动时间:3月23日

  活动负责:王一萍老师

  活动内容:各班音乐任课老师负责教唱《孙武之歌》,班主任老师负责平时的排练,以及比赛的组织活动。倡导学生积极学唱,争取人人会唱,让《孙武之歌》唱响xx小学校园。

  (八)五年级穹窿山、“孙武文化园”综合实践活动

  活动时间:3月中下旬

  活动负责:宋雪琴老师

  活动内容:组织师生实地考察《孙子兵法》诞生地——穹窿山及孙武文化园,进一步了解孙武隐居穹窿山潜心写作的经历。同时要求学生发挥团队协作精神分组合作完成实践任务单——手绘孙武文化园地图。活动结束后每班择优上交3张学生作品于年级负责老师处,学校将组织评选一、二、三等奖。

  (九)六年级《孙子兵法》手抄报、电脑报评比活动

  活动时间:3月20日

  活动负责:史秋英老师

  活动内容:引导学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊兵圣孙武资料、《孙子兵法》名言警句和读书的心得体会等,以“智慧孙武”为主题,创作一份手抄报或电脑小报。手抄报统一用8k美术纸,电脑报同一用a4纸打印,要求规范、整洁、美观,做出个性,作品需注明“作者班级、姓名”。各班择优选出5件优秀作品交年级负责老师参加评比活动。

  (十)吴中实验小学“孙子文化节”系列活动闭幕式

  活动时间:3月31日(周四)

  活动对象:全体师生

  活动内容:

  1.总结文化节活动,表彰此次活动中各项活动获奖班级和个人。

  2.“孙子文化”节作品展,将活动节各项活动中师生获奖作品制作成展板进行观摩。

  在活动筹备和展开的过程中,还有考虑未尽事项,届时补充或适时调整。

方案策划 篇6

  一、活动主题

  “传承智慧与文明 献礼学院建设”院标-院训-院风 征集活动

  二、活动背景:

  XX年应用外语系和旅游管理系合并为旅游外语学院。为了提升新成立学院整体形象,展现学院欣欣向荣,生机活力,增强同学们的荣誉感和责任感,展示我院深厚的文化底蕴,彰显我院教师和学生的精神风貌,同时为了营建一种和谐的校园氛围,更好的弘扬传统,凝聚人心,促进学院更好发展,更上一层台阶。我院决定策划开展征集院标、院训、院风的活动。

  三、活动时间

  XX年3月21日——XX年4月11日

  四、征语对象

  旅游外语学院全体师生员工

  五、活动流程

  1、活动宣传

  (1)立项出划海报

  由宣传部负责活动策划书、出海报,包括教北楼,一食堂,二食堂主要三块的前期宣传动员工作;以及征集项目的投票点装饰工作(含组织部,体育部,女生部协助)。

  (2)宣传比赛事宜

  先由学习部成员利用晚自习时间到班大力宣传,再发动各班班委后期宣传,班委并起带头作用,达到最大限度告知目的,尽量让每个同学了解与积极参与活动。

  2、活动细则

  (1)作品征集

  采用纸质文稿的形式征集各班作品。可以以个人、小组、宿舍或者班级集体共同创作的任何完成形式(且为原创),完成后交由班长,并由班长交给收集负责人。

  (2)作品评选

  (初评——复评——展评投票——审核)

  初赛:团总支负责老师,学生会主席,各部长组成评审小组,参赛选手依次介绍自己作品的含义,(无法到场者可将含义,主题思想,附在征集稿上交由评审小组)。晋级形式通过10分制比分进行筛眩(初赛时间地点另订)

  复赛:将进入复赛的作品进行展示,复赛时再由评委进行评比打分。(复赛时间地点另订)

  决赛:将进入决赛选手的作品公布于一食堂,二食堂(中午),通过全院学生投票选出最受欢迎的作品(积极参与投票的同学可获精美礼品一份)

  审核:最后将结果递交院领导审核。

  3、活动要求

  (1)、要求旅游与外语学院所有班级积极参加,为班级争光以及作者保证作品的原创性及质量。

  (2)、简洁大气,具有动感和较高的识别度。

  (3)、富有创意,能体现我学院办学特色和文化底蕴。

  (4)、主题鲜明,能代表学院师生蓬勃向上的精神风貌。

  【附:新闻中心全程参与新闻的报道以及辅助宣传工作】

  六、奖项设置

  最佳创意奖1名,颁发证书和奖品

  最佳标语奖2名,颁发证书和奖品

  优秀奖3名,颁发证书和奖品

  七、经费预算

  项目

  金额

  海报纸,颜料(及笔)

  80元

  投票所需工具(马克笔、笔、纸及积极参与奖品(笔或便签)

  90元

  横幅4条

  200元

  奖品、证书

  500元

  初赛复赛评委所用水(水果),纸笔

  100元

  总计

  970元

  旅游外语学院党总支

  XX年xx月xx日

方案策划 篇7

  为了进一步深化区直机关“学党史、知党情、跟党走”和“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”、“治庸问责、提能增效”主题读书活动,争创学习型机关、争做学习型干部,推进学习型党组织建设,根据《20xx年“书香xx·文化xx”xx区全民阅读活动实施方案》(xxx号)要求,现就区直机关“全民阅读进机关”系列读书活动制定如下实施方案:

  一、活动主题

  知党爱党·提能增效·争创学习型机关。

  二、活动内容

  1、突出“学党史、知党情、跟党走”等内容开展读书活动,组织机关党员干部学习党的基本理论、基本路线和基本知识,进一步加强党性修养,坚定理想信念。

  2、突出“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”——“治庸问责,提能增效”等内容开展读书活动,组织机关党员干部阅读与xx区情相关的文章和书籍,系统学习专业知识、业务技能,增强加快发展的责任感和紧迫感,为加速推进全区经济社会科学发展、跨越式发展提供文化保障。

  3、突出“文化xx”建设等内容开展读书活动,以社会主义核心价值体系为引领,组织机关党员干部广泛阅读各类健康向上的书籍,培育机关文化,提振“精气神”。

  三、推进措施

  区直各单位结合自身实际,组织开展各类读书活动,重点通过以下措施推进全民阅读活动深入开展:

  1、荐书赠书活动。围绕上述阅读内容,向机关党员干部集中推荐一批优秀图书,为单位图书室充实一批图书。有条件的,可向本单位联系的村、企业和社区图书室捐赠一批优秀图书,以及争创全省“十佳书香机关”。

  2、集中读书活动。抓住“xx读书月”活动等重大节点,集中组织阅读一批文章、书籍。充分利用机关文化讲坛、阅读兴趣小组等形式,推动读书活动常态化。邀请专家举办学习党史报告会。每名党员干部撰写x万字以上读书笔记和心得体会文章。

  3、读书交流活动。适时组织机关党员干部交流读书心得体会,展评读书笔记和调研报告等,实现资源共享、互通有无。在区直机关党组织中,开展“学党史、知党情、跟党走”主题征文及“党史”知识答题活动,开展我为xx发展献“一计”活动。

  四、几点要求

  1、加强领导。区直各单位要成立“全民阅读进机关”系列读书活动领导小组和办公室,负责指导、组织、协调等相关工作,并按要求制定方案、明确职责,落实有关责任人具体抓。

  2、精心组织。区直各单位要根据单位和行业实际,采取有力措施,认真组织开展各类读书活动,大力营造良好的阅读氛围。思想汇报专题党员领导干部要率先垂范,带领和引导其他党员干部积极参与读书活动。

  3、注重宣传。各单位开展阅读活动的情况,要及时报区直机关工委全民阅读活动领导小组办公室(联系电话:xxxxxx,政务信箱:xxxxxxxx)。同时,一并报区全民阅读活动领导小组办公室(联系人:xxx,联系电话:xxxxxxx,传真:xxxxxxxxx,政务邮箱:xxxxxxxxxxxx)。

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