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方案策划

时间:2022-08-18 10:23:25 策划方案 我要投稿

方案策划集锦9篇

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的方案策划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

方案策划集锦9篇

方案策划 篇1

  一、活动目的:

  为了让外文同学们于高考后重夯英语基础,感受英语魅力,以铸金玉大器,外文学院将举行一次集学科性、基础性、趣味性于一赛的学科竞赛供同学们调用满腹才华,大展鸿鹄才情,更激励外文学院英语学科同学及早识己不足,更攀知识高地,感受异域文化,Keep on going never give up!

  二、活动准备:

  1.活动场地:建议在如一课东101般规格的场地进行,方便鼓励更多同学感受竞赛魅力。

  2.活动时间:可在晚上进行。

  3.物质准备:①场地的申请;②音响、电脑、白幕、可书写的白板;③比赛流程图、评委打分纸、分数记录纸;④各等奖的奖品。

  4.邀请人员:辅导员、兼班、有丰富竞赛经历的学长学姐、外文党团学学生干部以及 20xx级全体新生。

  5.工作人员:级委、学习部委员、各班学委(以上人员负责观察竞赛进程、控制时间、做好应急准备【音响、选手等问题】)、主持人(2名)、比赛流程引导员(6名)。

  6.参赛人员:各班在竞赛前确定好竞赛各环节参赛选手:Listening为两名,Vocabulary为八名,Speaking不多于五名,并制作一个参赛选手名单上交至级学习部,同时做好候补选手安排。

  7.暖场准备:ppt、English songs、各班座位安排。

  8.活动宣传:海报张贴(宣传部负责)、微信实时转发、q群、班级宣传(学习部宣传以ppt形式,ppt由网宣部负责)

  9.竞赛材料:针对活动分派给各班学委搜集准备。下面活动方案中有详细阐明可搜查资源处。

  10.应急方案:(1)级委、学习部委员及各班学委将所有竞赛材料、ppt预先copy一份,打印一份。若出现电脑问题,可各学委或工作人员板书出题;(2)若参赛选手不能如期参与,应有候补选手上场;(3)尽可能申请数个麦克风;(4)准备候补环节。详细可见以下每一活动特殊的应急方案安排。

  三、活动内容:

  1.主题:围绕单词量、听、说三大考察方面,增强同学们的英语基础实力。

  2.竞赛形式:

  (一)Listening【用歌曲暖场】

  听歌填词

  A.歌曲准备:

  a.两首抒情Country music+四首pop music+两首Rock music(极具节奏感);

  b.按【一首抒情+两首pop+一首rock】的难度递进顺序为一组,分开两组(此两组可以有明显的难度差别,向选手说明,一名选手参加简易组,另一名参加挑战组);

  c.八首歌曲尽量与精读或泛读的单元主题相符,渗入学科特色;

  D.每首歌只截取一段主歌和一段副歌,大约1`30”~2`。

  B.物质准备:电脑、音响、ppt(含有每首歌挖空后的歌词)、白板、若干支黑笔、选手自带耳机(以防万一)。

  C.选手准备:每班两名参赛选手。

  D.竞赛流程:

  a.顺序:每班派出两名参赛选手,采取两名选手依次上场,一名选手参加一组听歌填词竞赛,如两组歌曲有难度差异,则选手以先易后难的顺序上场。

  b.计分:不论是一个词还是两个词,一个空为一分。

  C.成绩:两组竞赛下来后,论分数高低,第一名班级积下三个,第二名班级积下两个,第三名班级积下一个,其余班级则争取在接下来的比赛继续加油!(排名可以有并列)

  E.时间安排:一组安排10min~15min完成,计分在竞赛期间完成,整场听歌填词竞赛在大约20min~30min完成。(需要工作人员积极引导,省去选手现场混乱时间)

  F.应急方案:若出现电脑故障,每位学委手机应事先存好八首歌,选手自带耳机,同时在手机听歌。级学习部委员则分散在现场拿手机播放。

  G.目的及意义:以音乐旋律的形式感受英语在听觉上的魅力,从此爱英文歌千千万万遍。更提醒同学们在听英文歌的时候多多注意歌词,锻炼听力能力,积累单词量,更可了解歌曲背后的西方文化。

  (二)Vocabulary【有了以上歌曲的暖场铺垫,会有英语氛围的形成,利于对单词的回忆】

  唯美翻译,唯美词相配

  A.题目准备:①网上查找经典英文名句及其唯美翻译(翻译必须具有中文含蓄精简特色,不可直译),挖空数个单词。

  ②在英文诗歌的书籍上摘录一段诗歌及其翻译,挖空数个单词。

  ③总共十五题,其中英文诗歌为压轴五题。

  B.物质准备:电脑、音响、ppt(含有题目)、白板、若干支黑笔。

  C.选手准备:每班派出三名参赛选手。

  D.竞赛流程:

  a.顺序:每班派出三名参赛选手,一名选手参与五个题目的竞赛,依次上场。(可说明有一名选手参与诗歌题的竞赛)

  b.计分:一个空一分,累积计分。

  C.成绩:三组组竞赛下来后,论分数高低,第一名班级积下三个,第二名班级积下两个 ,第三名班级积下一个,其余班级则争取在接下来的比赛继续加油!(排名可以有并列)

  E.时间安排:每一题思考时间不多于1min,由学委或其余工作人员计时;换组时时间不多于2min,整个流程控制在20-30min完成。

  F.应急方案:级学习部委员及各班学委人手一份题目的打印版和电子word版。若出现电脑问题,则先由级学习部委员在Q群“外文一六在线”上传电子版题目(此时由引导员保证现场选手不能看自己的手机,不得与他人交流),由各班学委将打印版题目给各自班选手进行竞赛。

  G.目的及意义:感受中文意简言深意简言深之余,也可感受英文韵律之美。于学科而言更可多积累美句,积淀自己在英语学习方面的文学涵养,下笔生花,字字珠玑。

  异域文化,由图生香

  A.题目准备:①锁定十五个西方English-speaking Countries的节日;

  ②由其中一个节日出发,找一句高度突出其特征的英文句子及四张节日庆祝图 片,其中只有一张图片与该节日吻合;

  ③要有一长一短下划线,提醒选手需写出该节日名称及对图片的选择。

  B.物质准备:电脑、音响、ppt(含有题目)、白板、若干支黑笔。

  C.选手准备:每班派出五名参赛选手。

  D.竞赛流程:

  a.顺序:每班派出五名参赛选手,一名参赛选手参与三个题目的竞赛,依次上场。

  b.计分:答对一条下划线计一分,即答对一个节日总分为两分,累积计分。

  C.成绩:五组组竞赛下来后,论分数高低,第一名班级积下三个,第二名班级积下两个 ,第三名班级积下一个,其余班级则争取在接下来的比赛继续加油!(排名可以有并列)

  E.时间安排:每一题思考时间不多于1min,由学委或其余工作人员计时;换组时时间不多于2min,整个流程控制在25-30min完成。

  F.应急方案:级学习部委员及各班学委人手一份题目的打印版和电子ppt版。若出现电脑问题,则先由级学习部委员在Q群“外文一六在线”上传电子版题目(此时由引导员保证现场选手不能看自己的手机,不得与他人交流),由各班学委将打印版题目给各自班选手进行竞赛。

  G目的及意义:通过趣味性地看图片、读句子,让同学们从视觉上感受异域文化的魅力,拓宽国际视野,激发同学们了解西方世界的兴趣,为日后洋为中用作铺垫。

  (三)Speaking【精彩结尾】

  生动配音,情动外文

  A.题目准备:这是唯一一个各班在竞赛前自行准备的环节;

  各班可以下载“英语趣配音”app查找资源,

  且要于竞赛开始前一周提交已消音的视频于级学习部。

  视频要求:人物不多于5人,时间控制在5min以内,内容正面积极,需含英语。

  B.物质准备:电脑、音响、若干支麦克风。

  C.选手准备:各班在竞赛方案下达后尽快寻找视频组队配音,人数不多于5人,且在上一环节进行时抵达后台,由引导员按出场顺序列好队依次上场。(注意可安排候补选手)

  D.竞赛流程:

  a.顺序:可由各班学委抽签安排出场顺序,各班在上一环节进行时抵达后台,由引导员按出场顺序列好队依次上场,结束后回到各自座位。

  b.成绩:先对辅导员、兼班打出的分数(10分制)进行排名。第一名班级积下三分,第二名班级积下两分,第三名班级积下一分;其次,在Q群“外文一六在线”发起群投票(各班人数大致相同,各班投票人数差异可忽略不计),可投三项,第一名班级积下三分,第二名班级积下两分,第三名班级积下一分;最终,论分数高低,第一名班级积下三个,第二名班级积下两个,第三名班级积下一个。竞赛结束。

  E.时间安排:每个班级配音时间控制在5min以内,换班时间(同时进行视频播放准备)控制在2min以内,整个流程控制在50-55min以内。

  F.应急方案:若出现电脑问题,则只能换为各班现场英文表演,把表演形象也纳入评比范围;或增加另一竞赛形式作替补环节。

  G.目的及意义:让同学们感受英文交流的舒畅快乐,感染更多同学;在合作过程更可以欢说英语的方式增进友谊,互相协作,增强集体荣誉感;也可在视频寻找过程中了解西方戏剧、电影等特色风格魅力。

  三、活动结束(15=20min)

  ①排名评比:以各班积累的数量多少为标准评比一二三等奖;

  一等奖为一个班级,二等奖为两个班级,三等奖为三个班级。

  ②表彰、奖品、合影

  ③辅导员、兼班致辞

  ④主持结尾。

  四、活动流程需注意:

  1.严格控制流程时间:Listening为20-30min,Vocabulary为50-60min,Speaking为50-55min,开头结尾20min左右,则总流程应差不多三小时。(已包含各环节交接时间,引导员必须熟悉流程做好引导)。

  2.各班学委安排好竞赛各环节参赛选手:Listening为两名,Vocabulary为八名,Speaking不多于五名,并制作一个参赛选手名单上交至级学习部,同时做好候补选手安排准备。

  3.做好应急方案预备:把每个竞赛环节的题目文件视频,分开发送至级委及各班学委手机上,人手一份,最好有两个u盘存两份,还有Listening的耳机;各人员熟悉各环节应急方案的实施流程;且要准备一个候补环节,以防配音环节不能进行。

  预祝外文学院第一次学科竞赛举办成功!

方案策划 篇2

  一、活动名称:宣传口号、LOGO及吉祥物设计大赛

  二、活动场地:创意大舞台、创意Park

  三、策划背景:

  (一)特色鲜明的“旅游名片”可以提升民众的关注度

  旅游目的地需要一个“名片”,如同我们社会人的名片一样,“旅游名片”能简明地突出景区的优势及特色,从而使景区在短时间内给人留下深刻的印象。“旅游名片”是旅游目的地最直观的象征,一个好的“旅游名片”可以缩短景区同游客的距离,使人感到亲切和更多的人文关怀。诸如宣传口号、LOGO、吉祥物等“旅游名片”作为营销的一种高效手段,已经被许多旅游城市及景区所运用,并为其带来了显著的效益。

  (二)“创意”与“参与”是社会的主流思想

  随着社会的发展,人们的思想得到了极大的解放。在旅游市场上,人们同样摒弃一成不变,而是希望看到更多新鲜、与众不同的产品。另一方面,从自驾游、自助游以及参与性较强的旅游产品的火爆可以看出,人们越来越热衷于将自己的意识融于旅游活动,而不是一味地接受别人的安排,让人们体验“自己做主”的感觉可以极大地调动人们对于景区的热情。

  四、策划思路

  (一)参赛对象:专业设计人士、专业策划广告人士、艺术家、各高校设计专业教师及在校学生,策划或设计的普通爱好者。

  (二)活动主题:以“创意放飞梦想”为主题。设计大赛一方面为普通市民提供展示自我的平台,使其实现个人的“梦想”,另一方面通过群众的智慧助推景区的发展,实现长沙的“梦想”。

  (三)活动执行步骤:

  前期准备:

  (1)开展部门会议,商讨并决定有关详细内容及具体流程。

  (2)准备活动需要的各种材料,确认参与活动的各类工作人员及评审专家,以保证人员及物资的及时到位。

  2.宣传造势:

  (1)在社区、学校、企事业单位等公共场所张贴宣传海报,悬挂横幅,发放传单。

  (2)在长沙的主流媒体(包括电视、网站、广播、杂志、报纸等)宣传此次设计大赛。

  3.提交作品:要求参赛者在指定的日期内将参赛作品及报名表以电子邮件的方式提交。

  4.作品评选:

  (1)评委初选:征稿期间每天审核一次所有上传的作品,由官方活动审核小组决定哪些作品符合初步参赛标准。通过后的上传作品可以进入“大众海选”阶段;“评委初选”与“大众海选”将同步进行。

  (2)大众海选:通过网络投票方式,广泛接受市民的意见,以人气指数来筛选入围作品。分别选出10个宣传口号、LOGO及吉祥物。

  (3)专家评选:专家评审成员将以“大众海选”结果为基础,对参赛作品进行评判,并通过研讨产生本次大赛活动的最终评选结果。

  5.颁奖展示:

  (1)创意大舞台:举行大赛颁奖典礼,专家点评,宣布大赛结果,现场为优胜设计者颁发精美的奖品和证书等。

  (2)创意Park:所有的参赛作品在“宣传口号、LOGO及吉祥物大型展览会”上进行展示,供游客参观。

  (四)参赛作品要求:

  宣传口号:

  (1)作品创意好,构思新颖,具有较强的感染力和广告宣传效果。

  (2)作品突出主题,寓意深刻,具有较强的识别性、独特性和可观性,适合在多种载体上推广。

  (3)语句结构合理,琅琅上口并有美感,要求一至两句话表达,字数不超过12个字,附中英文对照。

  2.LOGO:

  (1)构图新颖,外形简洁,视觉形象鲜明,整体效果佳。

  (2)美工好,色彩搭配合理,设计表现具有较强的艺术性。

  (3)积极向上,有时代感,能充分体现城市公园的主题。

  (4)需附设计创意的详细文字说明。

  3.吉祥物:

  (1)由一个或一组(两个或两个以上)吉祥物形象组成。

  (2)构思精巧,表现新颖准确,突显“活力”主题,LOGO需能展示在吉祥物的显著位置。

  (3)需附吉祥物卡通形象的名字、作品创意的基础和理念、吉祥物性格特点等的说明和介绍。

  (4)分别完成参赛吉祥物在平面和立体设计中的至少两种衍生产品(如文具、镜框、钥匙扣、玩具等)的设计方案。

  (五)宣传方案

  1.活动前期:通过在公园内悬挂横幅、树立公示牌、在门票上简单介绍等方式进行宣传,使人们对此次活动形成初步的认识。

  2.报名阶段:通过广播、电视、报纸、杂志等媒体进行宣传,并在各企事业单位、高校、社区等网站论坛发布大赛详情。在西湖文化园内设置咨询点,现场解答人们关于大赛的一些问题。

  3.投票期间:在网站、电视、报纸上进行参赛作品的展示,主要针对投票活动进行宣传,鼓励市民投票。投票的市民将有机会获得赞助商提供的精美礼品及园内消费代金券。

  4.颁奖典礼:与湖南卫视娱乐节目的制作团队联手,通过视频网站、湖南卫视及各市级地方台等主流媒体的全程直播,对大赛进行强有力的宣传,将此次活动推向高潮。全方位的报导,强大的媒体整合资源,必然会引起人们的广泛关注,从而达到扩大公园知名度和提高认知的效果。活动期间,市民还可免费参加颁奖典礼及参赛作品展览,这将为公园聚集大量的人气。

  5.后续宣传:网站上传活动的图片、视频等,整合新闻报道及评论文章,展示活动风采,从而进一步扩大其影响力。

  (六)奖项设置

  1.最终采用奖:宣传口号、LOGO、吉祥物最终采用的作品。

  2.最具人气奖:依据市民投票,人气指数最高的作品。

  3.优秀奖:进入各类前十名的作品。

  (七)赞助企业

  1.赞助企业的选择:

  以“活力”、“创新”为品牌概念诉求;有较高的社会知名度和美誉度。

  (1)健康饮品企业(2)时尚运动服饰企业(3)电子产品企业

  2.对赞助企业的回报方式

  (1)活动全程整体冠名:活动宣传海报广告,活动在当地主流报纸、电台、电视台的报名征集参赛选手的广告,活动宣传品广告,活动现场媒体广告(包括立式广告牌、横幅、宣传彩旗及氢气球宣传彩带等)。

  (2)活动指定产品:

  ①健康饮品企业:a.活动指定饮品,提供给参赛选手及嘉宾,并组织现场观众免费品尝。

  b.为参与投票的获奖市民及获奖参赛者提供企业的健康饮品或印有企业LOGO的精美礼品;在颁奖典礼上,设置现场抽奖环节,为获奖观众提供印有企业LOGO的小礼品。

  ②时尚运动服饰企业:a.活动指定服饰,要求负责宣传、咨询、组织等的对外的工作人员一律身着赞助商指定服饰。

  b.为参与投票的获奖市民、颁奖典礼的观众、获奖参赛者提供企业的服饰或印有企业LOGO的精美礼品;在颁奖典礼上,设置现场抽奖环节,为获奖观众提供印有企业LOGO的小礼品。

  ③电子产品企业:a.活动指定电子产品,如活动所需的笔记本、投影仪、台式机、数码照相机、DV等,在颁奖典礼现场设置赞助商的新产品体验区。

  b.为参与投票的获奖市民、颁奖典礼的观众、获奖参赛者提供企业的电子产品或印有企业LOGO的精美礼品;在颁奖典礼上,设置现场抽奖环节,为获奖观众提供印有企业LOGO的小礼品。

  (3)企业领导出席设计大赛颁奖典礼发表观点、致辞、为获胜者颁奖,企业营销专家及专业设计策划人员担任大赛活动评委。

  (4)在颁奖典礼中设立以赞助商产品为主题的模特表演、现代舞表演、互动活动、有奖答题等娱乐环节。

  (5)在双方互益,不违背活动主题的情况下,可以考虑赞助企业提出的其他方案。

  3.赞助企业收益分析

  (1)此次活动在城市公园中举办受到政府的协助与支持,各主流媒体全方位关注,品位高,影响力大,能够使赞助企业获得一般传媒广告和公关活动绝对达不到的极高影响力和美誉度。

  (2)品牌的“活力”与“创新”概念得以提升,突显企业形象,奠定行业地位,赢得传媒关注。

  (3)有现实的市场促销作用和商场销售回报。活动造就的气势可以有效地压制对手品牌。

  (4)有利于区域市场的开发拓展,在长沙市民中形成长期的口碑效应。

  (5)活动规格高,主题具有时代感,有助于在社会上形成推崇创意思维的良好风气,可以使企业获得积极的社会效应。

  (6)成本较低,效果显著,性价比高。

方案策划 篇3

  活动主题:庆祝主题团队活动-求真务实,战胜自我

  报送单位:xxx中学共青团

  报送时间:20xx年9月

  “求真务实,战胜自我”庆祝联欢会

  自1996年9月开始,xxxx每年开展庆祝、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团承担,从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式,表达了他们对教育岗位的执着、热爱,对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越,只争朝夕”、“从头再来,再创辉煌”、“迎奥运,庆元旦”、“艰苦奋斗,与时俱进”共15场,从开始的手写到后来的电脑排版,九年来未间断过,在学校系统也属少有。

  随着北京市人事制度改革,这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人,虽然教师少了,但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用,使联欢会不因人员的减少而变得冷清,而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富,是青年教师们的心愿。

  因此,校长xxx为联欢会确定主题“求真务实,战胜自我”,号召全体教师发扬奉献精神,使学校办的更有特色,使教师拥有矢志不渝的追求与信念。

  在这个天高云淡、满地金黄的收获时节,为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼,这份厚礼是绽开的一束鲜花,是最真挚的祝愿,是教师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任,团员们既感到了责无旁贷,又觉得义无返顾,用集体的智慧共同营造自己的家园。

  青春是一首歌,跳动着激昂的旋律,青春是一条河,涌动着拼搏的浪花,因为有了青春,我们才这样赋有活力,因为有了青春,我们才唱起了同一首歌,我们爱青春,为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。

方案策划 篇4

  中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工程为契机,大力推进学校的素质教育。

  德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台,通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客,全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标,评选注重学生的习惯养成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合,将网脉引入课堂,改变教学模式、提高课堂效率,提升教师的教学能力,最终提升孩子的素质。

  为了使每一个网脉会员得到全面的提高,落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动:第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动;“网脉之星”故事会;网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛;并在20xx年7月成功举办了 华山中学首届体验式网脉夏令营。

  首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友,学习认知,感受集体的快乐,领略大自然的神奇与壮观,探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操,提升品味,保持阳光心态。

  首届的夏令营活动,华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采;建立团队,相互认识,建立初步的信任关系、加深沟通,增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功,使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美,得到了家长的一致好评,在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

  本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨,并在前两届的基础上进行完善和补充。

  一、出行地点:本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线,让孩子们了解我们的家乡,热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源,增加其余三条路线,让孩子们走出巴州,开拓视野。

  二、活动时间:本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天,疆外团预计10天

  三、招募名额:疆内团预招募35人、疆外团招募25名

  四、招募范围(营员条件):疆内团网脉会员即可报名,报名后由负责人进行帅选,主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加,主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

  五、校内活动方案:基于首届夏令营的经验,处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、名族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

  六、校外活动方案: 1、疆内团方案主要有旅行社负责,期间学校老师会安排各种团队活动。

  2、疆外团方案一部分由对方学校提供,暨与友好学校开展手拉手活动,包括团队拓展活动,文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:我们将所有营员分成小组,小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任,营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括:团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

  八、活动总结及后续安排:

  1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表,把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片,总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

  2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

  

方案策划 篇5

  为了给新时代每一个城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论比赛。

  一、活动目的

  为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

  二、活动原则

  旨在增长每个学子的辩论口才,尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。

  三、活动内容

  (一)比赛时间:XX年11月21日

  (二)比赛地点:(待定)

  (三)比赛形式:金口社与系进行比赛

  (四)比赛内容:1,开篇陈词,2,攻辩,3,攻辩小结,4,自由辩论,5,总结陈词,6,观众提问,六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。

  四、活动准备

  1) 参赛选手要求:

  (1)河南城建学院10级本、专科学生,性别、年龄不限。

  (2)辩论选手尽量讲普通话

  (3)辩论选手尽量穿正装

  (4)辩论选手可以借助图表和道具

  (5)辩论选手禁止进行人身攻击

  (6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识

  (7)辩题由双方负责人共同选出。

  (8)自备服装和道具。

  2)参赛人数:

  选拔赛自由报名,系队四人

  3)时间初步安排:

  (1) 11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。

  (2) 11月17日中午12:00报名截止。

方案策划 篇6

  桃李满天下,师恩如海深。

  为迎接教师节的到来,自9月9日至11日,威海净雅大酒店特推出教师节系列优惠活动,与全市教师学生共度佳节。具体内容如下:

  1、4人同行享受每人优惠38元。

  2、特推出礼品卡--面值1000元。(3张起售)

  3、教师就餐每桌赠送“群英荟萃”一份,“桃李满天下”精美蛋糕一份。

  4、当天举行感恩抽奖活动。

  本次活动仅限净雅集团山东威海店,终解释权归山东威海净雅大酒店所有。

方案策划 篇7

  七夕情人节是中国传承了几千年的神话爱情,这个节日由一个美丽的爱情故事诞生,随着中西方文化的融合,这个节日也慢慢的成为恋人们的专属节日。情侣之间在这一天会互赠礼物,度过他们幸福甜蜜的一天,而男孩女孩也会选择在一天向暗恋已久的'她表白。可以说七夕情人节这一天,空气中都会充满着幸福和甜蜜的味道。既然是一个重要而特殊的节日,那么自然也少不了一些浪漫的活动,用这些活动来提高节日的气氛,那么如何策划七夕节活动方案呢?

  浪漫七夕

  首先策划一个必要的主题

  对于恋人来说,在七夕这个重要的节日中,每一件事都会给彼此留下很多浪漫的回忆。而我们在策划七夕浪漫活动时,最重要的就是突出浪漫这个主题,在活动进行的过程中,可以策划一些互动的游戏,同时也可以用一些特殊的游戏来表达彼此心中的爱。相信在这样的浪漫场景中,也会让恋人彼此的感情温度快速升高。无论我们策划什么样的七夕浪漫活动,主题都离不开爱情、浪漫、甜蜜、幸福这个四个主题词语,只要你能够紧扣这几个主题,那么七夕浪漫活动的策划就一定很成功。

  然后策划一个温馨的场景

  在七夕这个温馨浪漫的节日中,我们在策划浪漫活动时,一定要给情侣们创造一个浪漫的氛围。而此时最重要的就是浪漫活动的场景,最好选择一些能够突出希望与浪漫的背景和道具。比如说在浪漫活动的场景中,可以多放置一些玫瑰花,然后在舞台上面用玫瑰花门做装饰,可以在场景中多用一些能够制造浪漫的灯光等,这些都可以让整个活动的场景看上去更加唯美。而这样的浪漫活动,对于恋人们来说也是非常美好的记忆。

  最后策划一个动情的内容

  既然是七夕节活动策划,那么内容自然是最重要的,而所有的内容最好是互动游戏,也就是游戏必须要两个人一起完成,这样的游戏才能够为恋人们带来更多甜蜜和欢乐。另外在活动内容的策划上,也可以选择歌曲的部分,因为性格的原因,很多恋人都不知道如何用语言来表达自己的爱,而借助这个浪漫的活动,可以设计一些情侣对歌,唱到动情之初,拿出提前实名定制的一枚乐维斯钻戒,向她惊喜求婚,一定会让她感动的。要知道每一枚真爱乐维斯钻戒,均需实名定制,一生只送一人,寓意:以我之名,冠你指间,一生相伴,一世相随。

方案策划 篇8

  一、主办机构

  校青年志愿者协会

  (活动时主要交给一个部门负责,其他部门听从这个部门调动,做辅助工作)

  二、活动地点

  在三栋小广场设置报名地点及收集作品 申请三栋大厅展示获奖作品

  三、活动时间

  (主要随协会具体安排,建议在)四月一日~四月八日从四月一日开始宣传,四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评选优秀作品

  四、 参与人员

  全校有创意的同学

  五、 活动主题

  “勤动你巧手,书香满校园” 或“创意无极限,书签也精彩”

  六、 活动目的

  1、激发同学们的创造力与动手能力

  2、宣传可持续发展的观念 (让节约从小事做起 我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾,甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了)

  3、宣传志愿者无私奉献的精神 使志愿者精神深入人心

  4、提高同学们的文化底蕴,认识书的重要性 (书签总会与书联系在一起,什么书配什么书签嘛)

  七、 场地设置

  三栋小广场 三栋大厅

  (从四月一日开始宣传,四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评选优秀作品 四月九、十日展览优秀作品)

  八、 宣传方式

  宣传部海报 报名点宣传 食堂海报板贴告示 各班班长的通知

  九、 工作分配

  办公室:负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理

  宣传部:出一张海报 三张告示

  外联部:负责申请场地、教室及奖品采购

  会员俱乐部:发动协会会员参与活动(短信方式)

  公益服务部:负责与图书馆联系 将获奖书签赠与图书馆

  十、 预计费用

  一等奖100元 二等奖50元 三等奖30元

  获奖证书20份乘以2元

  入围奖 本子30份乘以1元

  其他。。。

  共计200元左右

  策划书:xx

方案策划 篇9

  一、活动时间

  20xx年01月26日——20xx年02月15日

  二、三大活动主题

  活动主题一:“50元话费来就送!续课抽全年大奖“

  1、 活动时间:

  20xx年01月26日——20xx年02月15日

  2、抽大奖礼品设置:

  5元充值卡、10元充值卡、50充值卡、奥斯卡电影票、耳机、《银河系漫游指南》一本

  3、抽奖规则:

  活动期间内,每一位续课学员,可参与抽奖:

  一等奖:《银河系漫游指南》一本

  二等奖:奥斯卡电影票

  三等奖:50充值卡

  活动主题二:“新年送福利,你买我就送全年福利送到底“

  1、 活动时间:

  20xx年01月26日——20xx年02月15日

  2、“送福利“发放规则:

  活动期间内,每一位学员,限送福利一次;

  新学员,买一个小级别课程,送价值599元的巴别鱼智能影棒;

  买二个小级别课程,送价值900元的同声翻译器,仅限新学员领取;

  老学员,续课金额达到10000元,送价值1399 元的口语一点通;

  续课满15000元可选择价值2360元的一个小级别课程或升级课程中的一个单元为真人外教课;

  续课满20000元可选择价值4720元的两个中级别课程或选择价值4200的真人外教课。

  活动主题三:“一路同行,有鱼有me”(线下感恩寄送活动)

  1.活动时间:20xx年01月26日——20xx年02月15日

  2.活动内容:

  在学员中选出三名最忠实、最具有代表性的明星学员,通过感恩回馈的方式来表达对其新年的祝福,具体如下:

  奖品设置:贺年视频+小礼品

  贺年视频主要内容:学员初学英语和英语不断进度的音频+学习顾问的点滴回忆+老师的专业点评+赵老师的新年祝福+巴别鱼全体员工的新年贺岁,制作而成的新年视频;

  邮寄方式:将贺年视频和礼品以神秘礼品的方式,寄送到学员的手中,不作为对外公开的信息。

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