【精选】策划方案模板锦集9篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的策划方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】策划方案模板锦集9篇

策划方案篇1

　　一、活动背景：

　　夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月，因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载："初五为五月单五，盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

　　二、活动主题：

　　我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物

　　三、活动日期：

　　6月19日，也就是农历五月初四。

　　四、活动地点：

　　贵州大学北区中山园

　　五、活动目的：

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。

　　六、活动内容：

　　1. 了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)

　　(1)端午节的来历;

　　(2)端午节的节日意义;

　　(3)全国各地或国外的端午节习俗;

　　2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　(1)、将粽叶折成漏斗形

　　(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　(5)、蒸煮。

　　具体流程：

　　(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料;

　　(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3--5组一起);

　　(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);

　　(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。

　　七、注意事项

　　1、端午节所需资料必须提前做好准备;

　　2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);

　　3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：

　　(1)名字不能弄混;

　　(2)名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。

　　4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序(A区、B区、C区........)，组织人员到相应区域领取;

　　5、参与人员不限。

策划方案篇2

　　一、活动意义：圣诞节的前夕，通过青协组织的义卖活动，激发青少年强烈的社会责任感，使之拥有持久的精神动力从事慈善活动，带动校内外公益精神。以实践公益行动为目的，通过义卖筹款的活动形式，形成慈善氛围和校外社交网络，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。

　　二、活动主题：这个冬天有点暖牵手凝聚力量，爱心点亮希望

　　三、策划主办单位：湖南高速铁路职业技术学院

　　四、活动时间：12月2星期二午2点

　　五、活动地点：学校活动中心

　　六、活动参与人员：青年志愿者协会成员

　　七、宣传工作：

　　1、横幅一条(内容为此次活动的名称，悬挂在活动地点处)

　　2、宣传板两块(内容为活动主题，摆放在活动地点处)

　　3、海报2张(宣传此次活动的时间、地点、活动内容等，在活动前几天张贴在校园人流量较大处)

　　八、物品来源：全院同学自主参与募捐和义卖(例如：衣服、健康向上的好的书籍，等)

　　九、活动流程：

　　1、提前三天删选准备好义卖物品品;

　　2、提前三天发放活动倡议书进行宣传;

　　3、安排人员提前3分钟到场，准备所需物品;

　　4、在义卖地点摆放物品;

　　5、现场宣传活动，义卖同时进行;

　　6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

　　7、活动结束收拾现场;

　　8、把义卖的各项收入明细都公布在教学楼的下面(项目明细包括物品名称、捐献者姓名、买者姓名、交易价格);

　　9、把义卖资金捐给助给社会福利院。

　　十、注意事项：

　　1、义卖活动由青年志愿者协会负责

　　2、每样捐来的物品其捐献者一定要自己标好价格(在物品的上面贴一张小纸条标号价格)

　　3、删选好商品，不合格的商品一定要退回给捐献者本人，合格的商品登记好捐献者的姓名、班级以及出售价格。

　　4、卖出商品时负责人要登记好卖出商品的捐献者姓名班级、卖出价格、以及买家的姓名班级和联系电话(以后可以发短信谢谢他的参与)。

　　5、义卖活动是此次圣诞园游会的环节之一。

　　十一、活动分析：

　　目前社会上并不缺乏这种类型的义卖、募捐活动，但作为募捐者自己所捐出的资金流向不清楚，往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点公正性和透明性。主要做到以下两点：

　　1、邀请学生总会会干部及老师参与活动的组织;

　　2、要求青年志愿者协会为本次活动做公文批示并放大展示出来;

　　十二、可行性分析:

　　1、时间初步计划在 12月2星期二午两点，地点选择在学校活动中心，全校学生都没课，所以，客观分析，客源及参加活动的人员不是问题。

　　2、当前我们的社会并不缺乏有爱心的人士，关键是以往类似这种性质的募捐，缺乏透明性和公开性，而影响了这种活动的开展。我们这次活动会将销售明细将公布出来。并由老师和志愿者协会监督，争取做到每一分钱都清清楚楚，每一笔帐都明明白白。

　　3、为公益事业献出自己的一点爱心。这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做到位，在这方面应该不存在着问题。

　　十三、宣传标语：

　　有一种地方，没有去过你就无法想象那里的艰难;

　　有一种生活，没有体验过你就无法了解那里的艰苦;

　　有一种眼神，没有遇见过你就无法感受那种求知的渴望;

　　有一种感动，没有经历过你就无法理解人生的伟大。

策划方案篇3

　　活动背景：

　　春天的北京小学校园，小草吐绿，鲜花盛开，大自然的美丽扑面而来。“美丽的校园我们共同爱护，美丽的校园我们用行动装点”。在我们北京小学每一位少先队员的心里，都有文明行为习惯的种子，让我们趁着这温暖的春风，沐浴着和煦的阳光，让文明行为习惯生根、发芽，开出绚烂的花，装点春天的北京小学校园！

　　活动目的：

　　1、通过活动，深化“好习惯--人一生的财富”这一校训，培养学生良好的语言和行为习惯。

　　2、在活动中，激发学生“热爱校园”的主人翁意识，培养学生“自觉约束行为”的规则意识，发掘学生“校兴我荣”的责任感。

　　3、调动学生参与集体活动的积极性，让学生在活动中锻炼自己的才能，让我们的校园在全校师生的努力下变得更加美丽。

　　活动时间：

　　20xx年3月至4月

　　参加人员：

　　北京小学全体师生

　　活动内容：

　　一、征集校园文明用语、校园文明行为，培养文明用语、文明的行为习惯

　　各班级通过主题班会的形式，向学生征集涉及课间休息、楼道安全、环境保护、爱护公物等方面的校园文明用语和文明的行为各10条，同时列出最不文明的语言和行为各10条。少先队大队部搜集后，评选出北京小学校园十佳文明用语和十佳文明行为向全校师生公布，作为大家培养文明习惯的准则。

　　二、画美丽校园

　　二年级的学生在老师的组织下，采取绘画的形式，画出美丽校园里的文明行为，美丽的风景，意在反映同学们在美丽校园内学习生活的情景，倡导文明言行。可画蜡笔画、水彩画、科幻画，A4纸大小，形式不拘一格。学校搜集后，将评出一、二、三等奖，并进行展出。

　　三、办文明好习惯小报

　　四年级的学生在老师的指导下，搜集各种文明好习惯相关的内容，并设计版面，配画，办一期主题小报。学校搜集后，将评出一、二、三等奖，并进行展出。

　　四、开展“文明习惯我能行”征文活动

　　、六年级的学生在老师的指导下，写一次“文明习惯我能行”作文，可以是记叙文，写发生在身边的文明好习惯事例；可以是演讲稿，倡导大家都来养成文明的行为习惯；还可以是诗歌散文，抒发自己在参与活动中的感受。学校搜集后，将评出一、二、三等奖，并在红领巾广播站进行展播。

　　五、美丽校园摄影作品展

　　学校爱好摄影的老师注意发现身边学生的文明行为，通过摄影的形式记录下来，学校将对优秀作品进行展播。

　　活动进程：

　　（一）宣传发动阶段：3月11日至14日

　　学校通过国旗下献词、召开专题会议、电子屏幕等形式向全校师生宣传此次活动的目的意义、活动的内容，动员全体师生参与到活动中来。

　　（二）组织实施阶段：3月15日至29日

　　1、各班于 3月15日下午召开“‘用文明习惯装点春天的校园’文明用语”讨论会，向学生征集涉及课间休息、楼道安全、环境保护、爱护公物等方面的校园文明用语和文明的行为各10条，同时列出最不文明的语言和行为各10条，班主任指导班干部整理后于3月19日前交少先队大队部。

　　2、3月18日至3月28日，各班利用美术课、活动课、班会课及课间休息时间，按要求参加“画美丽校园”、“办文明好习惯小报”、“写‘文明习惯我能行’”征文。各班级进行初选，每班选出十份（篇）参加校级评选。

　　3、学校组织教师对学生参加活动的过程进行摄影。

　　（三）评选展示阶段：4月1日至26日

　　1、学校组织教师对学生的作品进行评审。

　　2、少先队大队部公布获奖名单，并展示作品、进行表彰。

　　（四）总结升华阶段：4月29至期末

　　1、各班级认真总结在“用文明习惯装点春天的校园”主题少先队活动中学生的收获，激励学生养成好习惯，为打造美丽的校园继续努力。

　　2、少先队大队部继续开展“好习惯优胜中队”、“好习惯之星”的评选活动，促进学生好习惯的形成。

策划方案篇4

　　一，活动背景：

　　××网，全球首创订单营销平台，致力于为广大中小企业提供最新的需求信息，普及新的网络营销理念，让更多的中小企业通过电子商务平台来做大做强为己任，让网络营销真正的成为企业的营销利器。它由河南××网络技术有限公司（以下简称××公司）创建，总部××（中国）网络技术有限公司设在香港。

　　××网从创建以来，就受到社会各界的瞩目，“一站式”的网络营销方案更是得到了客户的广泛认可。为了回馈客户一直以来的支持和信任，建立一个良好的合作环境，××网在这个金秋十月推出了回馈老客户优惠活动。

　　二，活动目的：

　　1、扩大网站影响，树立良好口碑2、回馈稳定的老客户，培养客户忠诚度三，活动对象：使用××网提供服务时间达一年以上的客户。

　　四，活动时间：

　　11月1日---12月1日五，前期宣传：

　　1、活动开始前两个星期，在客户群内公告通知；（备注客服电话)

　　2、活动开始前一个星期，在××网打出活动的通知；（备注客服电话)

　　3、制作活动宣传单，在活动开始前的两个星期发给目标客户。六，活动内容：

　　凡在活动期间：

　　1、购买6张客户卡，送价值600元普通的账户基础服务一年；2、在

　　客户工厂账户充值1000元，即赠送价值600元的普通账户基础服务一年；

　　3、在客户工厂账户充值1500元，即获取价值1500元的管家式服务一年；

　　4、在客户工厂账户充值20xx元及以上者，即可获赠特众广告三种任选其一3个月地区定向××网广告位置一个月需求定向一个月即时定向5、品牌位赠送加入“××经验专家”的老客户，在活动期间回答问题超过15条以上者，均可获赠1个月的××网品牌位；加入采买合作伙伴的老客户，在活动期间发布采购信息达10条以上，或发布采购信息总价值达3000元以上者，均可获赠1个月的××网品牌位。

　　更多详情请咨询××网客服电话：0371—七，活动效果：

　　借此机会最终达到一个稳定老客户、塑造良好的品牌形象，使××网“低投入，高回报”的形象在用户心中更加稳固。同时达到推广××网、扩大××网影响力的目的。

　　八，活动预算：

　　宣传单：14（天）×7（人）×3（份）×1（元）＝294（元）

策划方案篇5

　　为进一步推进我校教育信息化进程，促进信息技术在教学中的有效运用和深度融合，全面提升我校教师利用信息技术设备和优质教育资源进行教学的能力，充分发挥投资效益，根据市、区教育局通知精神，经研究决定在全校开展教师信息技术教学应用大练兵活动，活动方案具体如下：

　　一、指导思想

　　以《中小学教师教育技术能力标准(暂行)》为依据，以全面提高教师信息技术应用能力，促进信息技术在教学中的有效应用为目的，组织开展信息技术应用技术与学科有效融合为主要内容的各项信息技术培训和应用活动，促进优质教育教学资源“面向学生，进入课堂，用于教学”，实现教师信息技术“人人会、人人用”的目标。

　　二、参加对象

　　合肥南小全体专任教师。

　　三、组织机构

　　根据市区教育局文件要求，我校为加强对大练兵活动的统筹、协调和指导，成立合肥市门南小学信息技术教学应用大练兵活动领导小组，下设办公室负责具体工作（办公室设在校教务处）。

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　四、目标与任务

　　(一)工作目标

　　通过开展教师信息技术教学应用大练兵活动，实现“三个转变”，即从以硬件设备建设为主转变到以管理和应用为主;从以运用传统教育手段为主转变到以合理运用信息技术手段教学为主;从以利用信息技术为主转变到以信息技术手段与课堂融合为主。促使我校教师信息技术和课程融合的能力不断提升，促进新课程实施水平不断提高，让师生最大限度地共享优质教学资源，提高教育教学质量。

　　(二)工作任务

　　1、培训：组织部分教师参加区教育局校级骨干教师培训，骨干教师负责本校教师校本培训。要发挥骨干教师的示范和引领作用，形成领导带头学，教师全员学的良好氛围。所有专任教师都要参加专题培训，并熟练掌握信息技术设备的使用和资源的利用。（20xx年10月全体教师班班通设备应用能力考核）

　　2、实践：全体专任教师要开展以信息技术应用为主题的“五个一”活动(即拟写一份教学设计、制作一个信息技术课件、上好一堂示范课、开展一次教学反思、撰写一篇教学论文)，提升信息技术应用水平，促进基础教育课程改革，提高教育教学质量。

　　3、展示：学校将教师参与电教作品评选活动及教学资源应用新星评选等活动与大练兵活动成果展示进行整合，开展基于信息技术教学应用的课堂设计、信息技术课件、教学反思、教学论文等评选活动和课堂教学展示。（教学设计、教学反思、教学论文三项，全体教师参加，学校8月25日遴选三项作品和教师空间评比地址汇总表上交区电教馆。10月10日上报优秀课堂教学展示）

　　4、提升：通过本次课堂教学大练兵活动促进学校建立、健全、完善信息技术应用管理制度。建立完善的应用绩效考核机制，切实提高设备的完好率和利用率，逐步建立信息技术应用管理长效机制，实现规范化、科学化管理。进一步加强优质教育资源建设和应用，把资源的利用与班班通进教室的应用结合起来。建立校本资源库，在用好管好现代远程教育资源基础上，不断充实和丰富教育资源，为信息技术应用提供优质资源。（20xx年10月，学校将组织第一届微课比赛。40岁以下教师上交微课一节以上，40岁以上提交都给予奖励。）

　　五、实施步骤

　　20xx年度信息技术教学应用大练兵活动从4月份开始，到12月份结束。活动共分为宣传动员、组织实施、总结评估三个阶段。

　　──宣传动员阶段(4月份)。制定方案、落实任务。

　　──组织实施阶段(5-11月份)。落实信息技术教学应用大练兵活动的基本要求，开展教师培训工作，组织教师参加并完成“五个一”规定动作，并积极围绕信息技术应用开展相关自选动作。各单位切实加强信息技术与学科整合的应用与研究，加强应用制度建设，加强各部门之间的联系与合作，形成合力推进应用工作迈上新台阶。

　　选拔优秀成果参加区级信息技术应用课堂教学设计、信息技术课件、教学反思、教学论文评比和课堂教学展示等活动。

　　──总结评估阶段(12月份)。学校对20xx年度信息技术教学应用大练兵活动进行总结，并上报区教育局，建立和完善信息技术教学应用长效机制。

策划方案篇6

　　活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享

　　活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

　　活动时间：

　　20xx年3月14日

　　活动地点：

　　B区共青团广场

　　参与对象：

　　福建师范大学全体在校学生、大外部老师

　　主办单位：

　　校学生会学习部

　　承办单位：

　　化学与材料科学院学习部公共管理学院学习部

　　具体流程：

　　(一)前期准备

　　1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

　　2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格：1.7m*1m)。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。

　　3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单(A4纸)各6张。小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人邮箱中(E-mail: )。确定无误后打樱

　　4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

　　5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人( )，由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上(两块展板均放于B7楼管处)，贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

　　6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部提供背景文字和胶纸)，将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。

　　7.每个承办学院应至少应准备2个各色水桶和蜡烛届时用于布常(水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)

　　8.由学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在

　　活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参

　　与英语角活动。

　　9.由承办学院各自提供盏台灯与米插排，用于当日晚上照明。

　　1.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。

　　(二)活动现场

　　1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到B区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。

　　2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：3前到现场布置场地，主要工作包括：

　　(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(注意：桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳)。

　　(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。

　　(3)检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右开始播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调校

　　(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛)，大约于六点四十五分点燃蜡烛(具体以天气状况为主，天黑即可点)。

　　3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体包括：

　　(1)不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。

　　(2)满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶矿泉水。

　　(3)组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。

　　(4)承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱中。

　　(三)活动进程

　　1.主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-2分钟。

　　2.开始进行游戏环节

　　(1)先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有1人。准备足够多的单词(注意要好形容的，常用的词)。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。

　　(2)游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

　　(3)然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。

　　3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞，将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

　　(四)后期收场：

　　1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至B7楼下

　　2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于B7楼管处。

　　3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。

　　4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

　　5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

　　经费预算：

　　1.横幅 3-4元

　　2.小张宣传单复印费元

　　3.气球一袋 1元

　　4.绑气球与绑台灯线 4元

　　5.公共电 3元

　　6.游戏奖品 3元

　　总计元

策划方案篇7

　　一、活动背景及目的

　　随着经济的发展，社会的进步，各行各业对当代大学生的各方面的素质要求越来越高，我们要提升大学生的自信心，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些，更充分的展现我校大学生青春风采，借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。同时更为了缓解学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，通过这次比赛给同学们创造一个展现自我才能的空间。

　　二、活动主题

　　“绽放青春，点燃梦想”

　　三、活动时间：报名时间5月7日-5月15日

　　大赛5月19日晚上七点

　　四、活动地点：音乐楼活动中心

　　五、活动对象：院团委学生会全体成员

　　六、参赛要求：

　　彩妆模特必须为女生，形象好，气质佳，化妆师必须为学生会成员。

　　化妆师和模特一对一现场化妆，服装自备，自备一段音乐。

　　如需发型搭配，请于赛前做好，比赛过程不提供发型时间。

　　七、活动单位

　　主办单位：漳州城市职业学院团委学生会

　　承办单位：漳州城市职业学院团委学生会女生部

　　八、活动内容与流程

　　（一）比赛前期准备

　　1.宣传：在宿舍门口和校园海报墙上张贴宣传海报；女生部成员收集各部门参赛人员并分发参赛报名表格；联系广播台及各系微博进行宣传。

　　2.报名：采取表格填写方式报名。

　　3.场地申请。

　　4.评委邀请

　　5.人员分配

　　①女生部成员收集各部门参赛名单并分发参赛表格

　　②与各部门人员相互合作，女生部成员负责后台工作，其他部门协助维持秩序

　　③安排人员在门口维持秩序，防止无关人员进入；负责比赛结束后整理评委的评分单；负责音乐播放；

　　6.场地的申请.

　　7.确定主持人、开场表演、中场表演，并做好彩排工作。

　　8.赛后做好名单公布及宣传工作，比赛邀请老师及院系干部参加。

　　9.道具准备：

　　①制作选手的参赛号码牌

　　②制作评委及嘉宾的`三角牌

　　③准备舞台背景前景所需物品

　　④准备所有参赛选手名单

　　⑤准备本大赛的评分标准及评委打分的纸和笔、水

　　⑥准备大赛所需的音乐素材

　　⑦写请柬邀请大赛评委及嘉宾

　　（二）活动流程

　　1.开场表演模特及彩妆师准备各项比赛需要物品。

　　2.由主持人介绍每组参赛选手，模特需素颜出场，根据自己准备的音乐走秀。

　　3.中场表演，模特及彩妆师准备各项比赛需要物品。

　　4.彩妆师与模特进行现场彩妆，时间30分钟，主持人介绍。

　　5.完妆后，模特与彩妆师根据统一的音乐走秀，彩妆师介绍妆容。

　　6.评委点评，赛后宣布名次及各奖项获得者，之后名单公布院宣传栏。

　　（三）后期总结工作

　　1.活动结束后，及时清扫场地，整理清点物品。

　　2.活动后，将活动中摄影片段制成展板进行宣传。

　　3.关于活动举办的书面总结，总结经验和教训。

　　八、赛场布置

　　舞台布置：形状为“T”型；

　　评委席布置：按位置放好评委名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸；

　　嘉宾席布置：按位置放好嘉宾的名牌；

　　检查音响设备、音乐素材、现场灯光；

　　布置安排好参赛模特更衣的房间。

　　九、活动要求

　　⑴比赛将统一使用MP3格式作为背景音乐。各选手需提前上交伴奏带

　　⑵大赛选手参赛内容，要求内容健康，反映学生积极向上的精神面貌。

　　十、注意事项

　　1．号码牌统一别于衣服右下角

　　2.比赛准时到达，点名3次不到者视为弃权

　　十一、评分方式及标准：

　　①评分方式：评委老师给出的分数中去掉一个最高分，再去掉一个最低分，平均分即为选手本环节得分。

　　②标准：

　　1、综合印象：包括精神面貌，创新度，台步，形体，舞台表现力，个人气质，舞台感染力，服饰搭配能力（休闲装及时装），临场应变能力，对妆容的诠释能力，舞台控制力— 3分

　　2、彩妆形象：上妆技巧，整体形象 --5分

　　3、个人气质：形象内涵的纯真、明确、感染力和亲和力，个性表现，风格气度。— 2分

　　十二、应急方案

　　1.音乐失声

　　由专人负责音响及放音工作，比赛前做好调试工作，比赛过程若出现音乐突然停止的话，主持人迅速周转，此时由音乐音响负责人迅速对音乐进行调试。

　　2.停电

　　请示院学生会主席团处理方案；比赛前期停电，由主持人宣布晚会延迟；比赛后期停电，由主持人宣布晚会结束。

　　十三、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　院学生会女生部

策划方案篇8

　　[办手抄报活动主题的确定]

　学校、班级的板报是校园文化的一部分，也是校园里的一道亮丽的风景线。低年级板报以插图为主，充满童稚和童趣；中年级板报图文并茂；高年级板报惟妙惟肖，趋向成熟。但不容乐观的是出黑板报培养的是一小部分有绘画特长的学生，一大部分学生长期以来得不到充分锻炼。而办手抄报给每个学生以平等的机会，让每个学生能尽情施展才华。从主题选定到排版设计，从构画报头到写美术字，从板面美化到誊清，都包含了很深的学问，这样的活动，既培养学生的综合实践活动，又培养了学生的成就感。

　　[办手抄报的活动目标]

　1、学习出手抄报的基本技能、技巧，例如排版的艺术，学生绘画的技能，美术字的几种写法，色彩的搭配等。

　　2、通过上网、查阅图书报刊等方法搜集所需要的资料，培养学生收集、整理资料的能力。

　　[办手抄报准备]

　1、带好水彩颜料或水彩笔，带好誊写用的钢笔，并准备办报的用纸。

　　2、各小组根据此次报纸的主题搜集相关材料。

　　[办手抄报时间的确实] 2周

　　[办手抄报过程]

　　第一阶段：了解知识，确定主题

　　一、听讲座，了解办报的基本知识：

　　1、学生带好笔记本、笔，集中阶梯教室学习，听美术专职教师作如何出手抄报的专题讲座（内容附后）

　　2、交流：听了今天的讲座，你知道了什么？你对今天所学的哪些知识最感兴趣？

　　二、明确主题，定好题目：

　　1、同学们，人有人名，校有校名，我们的报纸也要给它取个名字。

　　给报纸取名字要注意些什么？生交流

　　（归纳起来要做到以下几点：①报纸名字要与主题吻合，起到画龙点睛的作用；②报纸名字听上去要清脆响亮，琅琅上口；③报纸名不宜过长。

　　2、给自己的报纸取一个有意义的名字。（小组讨论，大堂交流）

　　△以庆国庆为主题的报纸名字可以是：祖国颂，走进十月的阳光

　　歌唱祖国等

　　△以校园生活为主题的报纸名字可以是：学生报、小灵通、七彩童年、小荷才露尖尖角等

　　三、围绕主题，搜集相关资料（看书、上网等）

　　第二阶段：动手办报，展示作品

　　一、动手办报，尝试实践：

　　1、学生独立排版

　　2、展示学生排好版的报纸，欣赏各类风格不同的排版，或庄重，或活泼，或清新淡雅。

　　3、学生誊写、美化、修理

　　二、比一比，评出优秀

　　1、展示并欣赏学生办的报纸

　　2、根据以下评比要求评出鼓励奖、优秀奖、最佳创意奖

　　①设计是否新颖；②排版是否巧妙；③字迹是否工整；④美化是否恰到好处。

　　三、把学生作品张贴在教室里，布置教室，激发学生的成就感。

　　附：手抄报讲座

　　一、手抄报的版面设计：

　　1、手抄报的主要组成部分：

　　①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。

　　②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。

　　③文章：是手抄报的主要部分

　　④标题：是指每篇文章的题目

　　⑤尾花（或插花），一般用文章的结尾处或中间。

　　⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。

　　⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

　　2、如何排版：

　　①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。

　　②安排好主题的位置，可以用几个方框表示。

　　③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。

　　④用小方格画出文章标题的位置。

　　⑤小方框表示尾花（插花）的位置。

　　⑥对标题加以装饰。

　　二、手抄报的制作完成

　　1、文章的抄写。①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。

　　2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写

　　3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在[了的旁边加以装饰。

　　4、报头绘制要醒目，而不刺眼。

　　5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

　　6、底纹的装饰。①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；②可用一新淡色刷底，也可用淡色勾画景物。

　　7、最后将报面擦干净。

　　三、手抄报的注意点：

　　1、手抄报可以用颜色的，也可以单色。

　　2、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼型的。

　　3、标题一定要用美术字体，如黑体、宋体、体等。

　　4、文章的抄写要整齐工整，可用“仿宋体”、“楷书”等书写。

　　5、报面整洁。

　　6、文章收集要长短都有，与主题相关。

策划方案篇9

　　一、策划主题、博了又如何？——引自“老徐的博客”

　　二、策划事件、“老徐的博客”——徐静蕾的博客，点击率过1000万之际，引发网络等各方各面的追踪热潮。

　　三、策划目的、通过一系列的调查、采访，让受众明白什么是博客，他们又如何看待博客这一新兴技术，博客未来的发展走向又会是什么样子。

　　四、调查对象、普通上班族、媒体人士、80后知名写手。

　　希望通过采访不同行业的人士，能够得到一些独特新鲜的观点。

　　五、调查时间、3.14——3.17

　　六、调查地点、西安市区、网络

　　七、采访实施、卡特兰

　　八、调查内容、

　　1、什么叫博客？

　　博客是Bloger的音译，就是指在网络上发表、张贴个人blog的人。blog实际上是指weblog的缩写，log本来的意思是指“航海日志”，后来泛指任何类型的流水记录，web是指互联网，所以说blog就是“网络日志”。它因为有极其自由的交流方式，使它成为继E—mail、BBS、ICQ之后的第四种交流方式，可以说博客是互联网发展的第四块里程碑。

　　Blog是一个心灵互动的工具它作为一种新表达的方式，它的传播不仅情绪化，还包括大量的智慧、意见和思想。某种意义上说，它也是一种新的文化现象，博客的出现和繁荣，真正凸现网络的知识价值，标志着互联网发展开始步入更高的阶段。

　　2、徐静蕾的博客点击率超过1000万，引发网络热潮

　　徐静蕾在新浪撰写的《老徐》一直被众多网民追逐热捧，并获得了超过千万的点击量。昨日，《XX日报》记者从中信出版社获悉，该社即将出版徐静蕾的博客文集，目前这本书暂定名为《老徐的博客》。

　　3、网络及现实世界对博客事件的探讨

　　徐静蕾在博客领域的成功，以及博客在中国的盛行，已经在中国引发了一次网络大讨论、博客的经济效益如何？谁应当从中获利？徐静蕾不久前在接受电视访问时透露，她可能会利用自己博客大受欢迎的契机，通过销售博客广告获利。徐静蕾的这番言论成为了博客价值网络大讨论的“导火索”。

　　新浪高管表示，该公司目前还没有开发博客广告的计划。新浪发言人孟翔鹏表示、“我们还没有将博客投入商业用途的考虑，未来是否会这样做也尚未确定。”

　　4、普通民众是如何看待博客，又如何看待“徐静蕾的博客”点击过千万这一事情。

　　把博客当做一种营销工具。对一个明星来说，传统的暴光手段如电视、报纸等，正在变得缺乏新意，而且费用不菲。徐静蕾通过拥抱博客这种新方式，获得的极大突破，估计徐静蕾会因此当选“20xx年度艺人”。而新浪也借徐静蕾大大地赚了不少眼球。

　　5、文化圈内的人士又如何看待博客？他们又是如何看待明星博客这一现象。

　　据中信出版社宣传人员介绍，《老徐的博客》一书绝不仅仅是从网上直接照搬的博客原文，而是进行了精心编辑，增加了自序以及大量珍贵图片，试图让读者从更多趣味横生的生活细节中，感受到一个真实的徐静蕾。

　　6、作为一新兴技术，我们应该如何正确对待博客？又如何处理它所给我们的虚拟及现实世界所带来的影响呢？

　　随着博客的发展，博客已形成了博客群，把不同的人细分成一个个具有相同特征、相同兴趣和背景的群体，这种分众化传播特性促使互联网公司开始考虑开发博客广告业务。可是，一个让很多人始料不及的问题也由此产生，这个博客的版权究竟归属谁？博客盈利模式还处在一个混沌的阶段，它完全有可能像互联网那样步入正轨，拥有自己的商业模式。

　　当人们欣喜地把徐静蕾当做开启20xx博客年的标志性人物之时，也从对她的个人魅力审视中抽离开来，对博客现象加以理性的分析。于是，徐静蕾于千万点击率的合理解释，落在“蝴蝶效应”之上。20xx年，徐静蕾这只扇动博客风潮的蝴蝶，或许会在博客盈利模式的探索和把握中翩翩起舞。

　　7、博客未来的走向及发展会是什么样子呢？

　　博客网站目前所提供的技术支持却仍然太过贫乏，除了文字、图片、声音，博客也需要更加博大精深、色彩斑斓。

　　徐静蕾博客事件更像一面镜子，折射出我国博客今后发展中可能出现的问题，同时又在提醒着我们如何正确看待博客的成长？如何面对即将真正到来的博客时代？

　　九、策划构思

　　1、在策划前，应先充分了解目前各方面对此事件的意见和观点，对比各家之长短，特别注意那些与众不同的论点。

　　2、通过此次采访不同行业、不同层次上的群体，希望能够得出各具特色的观点，希望能够有代表性。

　　3、在采访的基础上，希望能够得出较之于其他媒体与众不同且具有新意的特色观点，这样才能够得到较为有影响力的观点。

　　4、为了能够得到上述效果，就需要将“策划案、采访活动”有机而灵活创新的结合起来，记者及编辑，应该适时调整方案，已应对随时会出现的问题。

　　十、策划制作、卡特兰博了又新闻采访策划方案飞雪

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