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活动策划方案

时间:2022-05-12 19:28:08 策划方案 我要投稿

【精选】活动策划方案模板汇编7篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的活动策划方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】活动策划方案模板汇编7篇

活动策划方案 篇1

  一、活动背景、目的与意义

  本次活动以感恩节为主题开展,鼓励在校的大学生们在这天向父母,朋友,师长表达爱意和谢意。将这一源自西方的文化融入传统美德中,并赋予新的涵义,旨在让大学生学会换位思考,分享感恩的快乐。

  二、活动时间与地点

  时间:xx年11月27日感恩节前后

  地点:线上活动,以浙江工商大学官方微博,微信为平台

  三、活动开展形式

  校官微中心在微博、微信上发起话题讨论,征集想说的话或渴望分享的小故事,活动最后推选出热门评论派送精美礼物。

  四、活动内容

  在感恩节这一特定背景下,征集想要感谢的心里话或小故事。参与者可在官微发起的话题下留言,留言形式有两种:

  (1)我想对你说声谢谢—————以“最想感谢的人+最想对他(她)说的话”为格式留言,用最直接的方式表达最真诚的谢意。

  (2)这一路,感谢有你—————参与者可就自己的亲身经历分享一个温暖感人的小故事,把深埋在心里的感动告诉全世界。

  五、活动开展

  (1)活动准备阶段:活动相关板块设计,表述方面力求详尽,能够传递出本次活动的真正意义;组织宣传工作,官微可在感恩节前一周发布活动内容及参与方式,让全校同学尽早了解并做好准备。

  (2)活动举办阶段:在规定时间内参与微博留言,面向全体学生,没有过多的局限,有兴趣,有故事,乐意分享的同学欢迎踊跃参与。

  (3)活动后续阶段:在最想说的话或是小故事征集完成后,根据每条评论的点赞量,热门程度或温情指数给予参与者一定的奖励,之后可将热门留言或故事整理成感恩节特辑加以总结。

  六、活动预期效果

  本次活动的主要目的是通过微博微信等公共渠道,以感恩节为契机,表达心中的感谢,让大学生敢于表达内心深处的情感并怀揣感恩,感谢之心。

  七、活动宣言

  感谢父母,生命的给予,无私的爱;

  感谢朋友,无助时的陪伴,抑郁时的倾听;

  感谢师长,迷茫时的引领,挫败时的鼓舞;

  感谢自己,一个人的勇敢,一个人的精彩

活动策划方案 篇2

  一、指导思想:

  为了充实孩子们的课外活动,锻炼孩子们的体质,检验家委会组织协调能力,给家长一个相互交流的机会,我们新成立的家委会决定组织一次趣味运动会。

  二、活动时间:20xx年10月6日上午9:00-11:00.

  三、活动地点:张庄路森林公园

  四、集合时间:上午8:45于公园南门门口集合

  五、活动内容:

  (1)25米短跑:时间最短者获胜。

  (2)5米投球:每人投5次,投中最多者获胜。

  (3)一分钟跳绳:在一分钟内跳绳数量最多的获胜。跳绳自备。

  (4)拔河:团体项目,分4组交叉进行,最终选出一组为获胜者。

  六、【友情提示】

  1.本次摄影由雅唯爸爸和梓涵爸爸协助完成。欢迎其他家长自带相机!

  2.报名者请仔细阅读活动规划内容,一旦报名即代表认可及自愿遵守;活动的发起者和参加者本着自愿参加、风险自担、责任自负的原则参加;孩子家长一定要自己负责照顾好身边的孩子,孩子的食品卫生以及活动安全由家长全面负责!因为户外活动具有一定的危险性,在参加时请注意安全。

  3.发扬原样交接的优良校风。自备垃圾袋,把活动期间产生的垃圾全部带走。

  4.为了安全和方便管理,请参与活动的孩子穿运动款校服,运动鞋;自备跳绳 为了安全和便于管理,请参与活动的孩子穿运动款校服、运动鞋。自备跳绳和简单食物以及水。

  5.活动中产生的奖品、食品费用由家委会统一算好跟各位家长报账收取。原则上花小钱办大事。

  七、【免责条款】:

  每次活动都存在一定的危险性和不可预见性,参加活动者要对自己的行为负责,因个人因素导致的意外事故及刑事责任,自己负责。凡报名参加者必须由家长陪同,均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任家委会及校方一概不承担,由受损害人依据法律规定和本活动声明依法解决,凡报名者均视为接受该条款。

活动策划方案 篇3

  为丰富广大教职员工校园文化生活,提高教职工身体健康水平,调动教职工健身和工作的积极性,经学校研究,决定本学期开展以下教职工文体系列活动。具体活动方案如下:

  一、篮球:

  1、参加对象:男教职工

  2、活动时间:每周三下午第三节课后或每周二晚上6:00~7:30(每周至少1次)

  3、活动地点:艺体楼一楼篮球场

  4、负责人:z

  二、健美操:

  1、参加对象:以女教职工为主

  2、活动时间:每周三下午第三节课后16:10~17:10(每周至少1次)

  3、活动地点:艺体楼一楼舞蹈室

  4、负责人:z

  三、羽毛球:

  1、参加对象:男、女教职工

  2、活动时间:每周二晚上6:00~7:30

  3、活动地点:艺体楼一楼篮球场

  4、负责人:z

  四、登山:

  1、参加对象:男、女教职工

  2、活动时间:周六或周日

  3、活动地点:户外

  4、负责人:z

活动策划方案 篇4

  一. 活动介绍

  1. 活动名称:“日式风情,开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作

  2. 活动对象:厦门理工学院全体学生

  3. 活动时间:4月22号

  4. 地点:实验楼圆盘

  5. 活动形式:图片展,视频介绍,现场教授及学习

  6. 组织单位:厦门理工学院学生会社团部日语协会

  外语系日语专业策划组

  二. 活动目的

  插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓,堪称日本文化的三大标志。为了使同学们更好的了解这三大艺术,进一步培养起学习日语及日本文化的热情,日语协会特此举办此次活动。希望通过此次活动能加深同学们对日本文化的感性认识,提高自身艺术修养,丰富和活跃校园文化生活,

  三. 活动准备

  1. 宣传

  (1) 活动海报:联系宣传部制作活动宣传海报(三张,喷绘),分别置于教学楼大厅、一期和二期三期公寓

  (2) 广播:与校广播站联系宣传活动

  (3) 报纸:与院学通社联系,跟踪报道

  2. 图文展

  (1) 收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料,整理制作电子文档,设计成海报形式;收集视频资料,活动当天用笔记本电脑现场展示日本文化。

  (2) 联系制作喷绘海报,并粘贴在展板上

  (3) 海报装饰,如彩带等

  3. 插花学习

  (1) 邀请日语老师现场教授插花艺术,并指导同学们学习自主插花

  (2) 根据老师当日教授的需要购买一定数量的鲜花

  (3) 准备插花所需工具,如剪刀等

  (4) 与教学楼保安联系借桌椅,搬到图文信息广场

  4. 茶道学习

  (1) 邀请日语老师现场教授茶道

  (2) 准备茶具、垫子等用具

  5. 寿司制作学习

  (1) 购买制作寿司原料及工具

  (2) 组织零七级理事(多人)现场教授同学们做寿司

  6. 关注天气变化,考虑时间和场地的变更

  7. 准备投票箱和奖品

  8. 网络:计划建立qq空间,在空间里介绍此次活动及日语协会、日本文化等,鼓励大家写下对此次活动的心得感受。由理事负责管理空间,及 时删除一些过激的留言,不会造成不良影响。

  四. 活动流程

  1.4月15日

  邀请大和的老师来教授插花常识。播放插花演示视频

  在播放视频之时,请老师先传授一些茶道知识。

  2.时间

  插花部分:①将用到的花以及道具准备好。将花运到实验楼圆盘的阴凉处放置准备好。②布置场地。比赛及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子① 4人② 6人 茶道部分:①接待老师②现场布置:在地上铺一个席子及垫子③将茶道用具摆放好抹茶粉。茶道器具。四卷席子六个垫子① 2人② ③6人音乐部分:①接古筝演奏者,搬运古筝 ②准备音响设备及音乐一台古筝一组音响及选好的音乐① 2人② 3人料理部分:①购买材料(提前购买)②样品制作③试吃品④洗好活动要用的菜,准备好材料 食堂菜调料① 2人② 4~5人③ 4~5人④ 2人15:00-15:05主持人宣布活动开始并介绍活动内容 1-2人15:00-15:15插花老师现场表演,古筝伴奏 2人主持人要说明现场投票及抽奖内容15:15-15:40插花比赛正式开始。各选手开始插花我们要对每一个选手进行编号,在所放作品的桌子上标号各2人(除上场的人)茶道演示开始:①老师以及六位示范生(两位表演茶道,三位演示喝茶的方法)②经过表演后主持人宣布让现场的观众参与进来③老师现场指导,现场多做一些茶让大家品尝

  塑料杯,茶具15:40-16:00对插花成果进行投票,茶道继续不变(※在活动快结束之前有抽奖,从投票的选手当中选三个人有惊喜等待)设一个投票箱2人16:00-17:30① 介绍今天要教授的料理内容② 开始教授料理③ 同学们参与学习的环节 4人3.唱票方式:学生投票一票一分,每一个学生能选三个作品。也就是说一个学生可以投三票。老师所选的那一个作品加5票的份量。

  六. 应急控制

  (1) 天气变化应急方案:插花及制作寿司转移到图书馆门口,茶道转移到教学楼或改期

  (2) 老师临时有事,不能来教授技艺:茶道改为电脑视频欣赏,插花改为现场插花大赛,同学们可凭自己的灵感随手插花,投票与颁奖不变。

  附:其它紧急情况发生时,由负责人处理。

活动策划方案 篇5

  一、活动可行性评估

  本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜、其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的、他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;

  二、活动所要达到的效果

  1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

  2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

  三、活动前提条件

  1、获得校方的活动准许、

  2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持、

  3、有学生会提供足够的前期活动经费开支、

  4、争取到至少20~30名的学生参与活动、

  5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织、

  6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

  四、活动相关信息

  时间:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12点PM~6点PM 地点:校西篮球场

  主办者:商学院311学生会

  五、活动前期筹备

  1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持

  2、向学校申请此次活动的审批

  3、对场地进行规划

  衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品

  4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

  六、活动宣传

  1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

  2、制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

  3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

  七、活动规则

  1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义 2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)

  3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

  4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

  5、311学生会负责维持活动秩序

  八、参赛对象

  吉利大学全体师生

  九、参赛方法

  可到各报名点报名,领取场地号

活动策划方案 篇6

  活动背景及活动目的:

  本次活动主要是面向我院大一、大二的同学,主要是想培养大学生表达、执行、创新、思辨、创业、领导六大能力,为让大家在日后的工作学习中得到更好的发挥。

  活动时间:11月21日早晨8:30到图书馆门口集合,活动时间9:00——15:00

  参与人员:东北大学软件学院12级、13级同学

  报名方式:

  共六支队伍,分组情况:

  12级:软件1-4、软件5-9、国际班和信息安全三个班级

  13级:软件1-5、软件6-10、信息安全和软1+3

  按照以上分组情况,各组团支书之间进行沟通,选拔支部成员参加此次活动。以团队的形式报名,4—7人一组,要求自选组长一名,并将相关信息在报名名表上填好,交表时要求电子版一份,打印版一份,交给组织部。

  报名日期:11月7日交给组织部

  活动流程策划:

  ①活动当天早上八点半于图书馆门口集合,每组成员到达后到工作人员处报道,由活动负责人为全体参赛同学讲明比赛规则,待全体参赛选手和志愿者到达后九点即可出发。

  ②每组成员领取到钱以后,按照活动规则,即可进行操作。

  ③活动截止时间为当天的下午的三点,要求所有组员必须在三点准时或之前返回,在图书馆门口集合,由工作人员验收成果。

  ④工作人员会严格按照规则进行验收,并在当天给出结果,证书将在26日颁发。

  活动规则

  1. 每组自备相机(或者DV、手机)用来照相和拍摄。

  2. 全部参赛队员到齐后,由工作负责人发放活动本金100元,并为通过抽签为每组分配志愿者。

  3. 九点从图书馆门口正式出发,可在校内外开展活动。

  4. 活动全程由志愿者对每组进行监督并记录。

  5. 活动结束后,工作人员会将大家的最终钱数、以及志愿者记录收回。每组同学需要准备答辩材料(ppt,dv短片或照片)对本次活动进行总结答辩,同时志愿者也会对监督情况进行总结,最终进行评定。

  活动奖惩制度:

  1. 活动最终根据志愿者的记录、每组的'dv短片或照片和每组手中最终钱数(本金+赚得的钱数)进行评比,如果有违纪行为则取消此次参赛资格,并归还本金100元。

  2. 如果最终钱数大于100元,团委收回本金100元,其余部分作为奖励归参赛选手或者参赛者所在班级所有;在70—100元之间,余下本金收回,没有奖惩措施;小于70元,余下本金收回,赔的部分由参赛者所在班级支付。

  3. 不得出现参赛选手将自己的钱混入比赛资金中或是找认识同学帮忙现象,一旦由志愿者反映出现此现象,则属违规行为,取消此次参赛资格,并归还本金。

  4. 没有按照规定时间返回,取消此次参赛资格。

  活动监督制度:

  本次活动的志愿者由09级年级会的成员担任,为保证活动的顺利进行,志愿者将会秉着公平公正的态度来展开监督,严格按照活动要求以及奖惩制度进行记录,比赛结束后,志愿者的描述将占比赛最终评比的50%比重。

活动策划方案 篇7

  一、活动前言:

最新数据统计显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,光盘行动活动策划书。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视,并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以,为减少“舌尖上的浪费”,全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动,作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任,让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。

  二、活动目的:

  以“我要光盘,拒绝‘剩宴’”为主题,以学生骨干为主要推动力量,充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应,在青年学生中形成勤俭节约为荣,铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风,践行低碳生活理念,真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动,从而推动社会良好风尚形成。

  三、活动主题

  我要光盘,拒绝“剩宴”

  四、活动时间及地点

  时间:XX年12月1日~12月6日

  (中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30)

  地点:湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂

  五、参与人员

  餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。

  六、活动组织

(一)活动流程

  1、活动前期

  (1)青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织;将区域分配到各青协,并对其进行分组,选出组长。

  各青志协招募志愿者。

  各组织负责人做好动员工作,学生干部带头光盘。

  前期宣传工作

  制作“光盘行动”倡议书、海报、展板、横幅,并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂;同时各食堂悬挂“光盘行动”横幅;各宿舍区摆放展板(倡议书、海报制作及张贴青管负责;展板制作及摆放各青协负责,各青协展板放在自己负责的食堂所在园区)。

  (倡议书内容见策划书附件一;各食堂横幅内容见附件二)

  11月28日各组织利用微博、微信、QQ、湘农青年网及各种网络平台进行线上宣传(学生会人员负责总的线上宣传;各青协进行自己协会的线上宣传) 11月28日~12月6日各组织人员在微博、微信、QQ上@好友进行网上“光盘接力”活动。

  (网上“光盘接力”活动详情见附件三)

  ④11月30日中午11:30~12:30在芷兰、金岸、丰泽、东湖食堂门口摆点进行“光盘行动”横幅签字活动。(校青协负责)

  (5)场地申请、桌椅物品借用(青管负责:11月27日前完成)。

  (6)一个摆点处准备一或两台电脑和一个音响(摆点人员自备)。

  2、活动中期

  (1)活动开展区域分为食堂内外两处,食堂外人员负责摆点宣传,食堂内人员负责流动宣传;各青协人员须提前15分钟到达指定场地做好准备,向成员交代注意事项。

  (2)食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘知识,并播放宣传视频。

  (3)食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传,及对食堂各处浪费现象进行提醒。

  (4)食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。

  (5)各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。

  3、活动后期

  (1)各青协清点本院志愿者人数,保障各个志愿者的安全问题。

  (2)各青协回收活动工具,打扫现场卫生;集合拍照留念。

  (3)后期宣传工作

  ①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料,对活动进行报道以及向国家级网站进行投稿。

  ②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。

  (4)帐篷、桌椅等物资归还(青管负责)

  (5)各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者心得体会。

  (二)协会安排

  日期

  时间

  地点

  协会名称

  工作内容

  11月30日

  11:30~12:30

  各公寓食堂门口

  校青协

  “光盘行动”横幅签字活动

  12月1日~12月3日

  11:30~12:30 17:30~18:30

  芷兰二食堂对面

  植保

  摆点宣传 6人

  芷兰学生食堂

  动医

  食堂内宣传 6人

  芷兰二食堂一楼

  校青协

  芷兰二食堂二楼

  校青协

  金岸学生食堂对面

  商学

  摆点宣传

  金岸学生食堂一楼

  资环

  食堂内宣传

  金岸学生食堂二楼

  体艺

  金岸学生食堂三楼

  经济

  丰泽学生食堂对面

  理学

  摆点宣传

  丰泽学生食堂一楼

  公法

  食堂内宣传

  丰泽学生食堂二楼

  外语

  东湖学生食堂内外

  动科

  摆点内外宣传

  12月4日~12月6日

  11:30~12:30 17:30~18:30

  芷兰二食堂对面

  农学

  摆点宣传

  芷兰学生食堂

  信息

  食堂内宣传

  芷兰二食堂一楼

  校青协

  芷兰二食堂二楼

  校青协

  金岸学生食堂对面

  教育

  摆点宣传

  金岸学生食堂一楼

  工学

  食堂内宣传

  金岸学生食堂二楼

  国际

  金岸学生食堂三楼

  生科

  丰泽学生食堂对面

  园艺园林

  摆点宣传

  丰泽学生食堂一楼

  东科

  食堂内宣传

  丰泽学生食堂二楼

  食科

  东湖学生食堂内外

  图书馆

  摆点内外宣传8人

  七、预期效果

  一定程度上的减少了粮食浪费的现象,让用餐人员懂得了粮食的珍贵及食堂人员的辛苦;并引导青年学生树立了勤俭节约、低碳生活的自觉理念,在青年学生中形成勤俭节约为荣,铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风,践行低碳生活理念,规划方案《光盘行动活动策划书》。

  八、注意事项

  1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。

  2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。

  3、活动中爱护活动用品,不得蓄意损坏。

  4、活动中与用餐人员礼貌相待,不得发生冲突。

  附件一:

  关于湖南农业大学开展“光盘行动”倡议书

  亲爱的同学们:

  当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是,仅仅是我校食堂,每天都要倒掉几大桶饭菜。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1千万人因饥饿丧生,每分钟就有1名儿童因饥饿而死亡。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,我们青年学生要立即行动起来,一起来向“舌尖上的浪费”说“不”。

  一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。每一口饭都蕴含着父母对身在大学的我们殷切的期望。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。全校师生要从点滴做起,从餐饮开始,将口号变为行动,将行动化为习惯。在校就餐时,根据自己食量确定饭菜数量,做到适度适量,吃饱为好。在家用餐时,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩饭剩菜。外出吃饭点菜时,不比阔气,不讲排场,确有剩菜,尽量打包。逢年过节,走亲访友,合理安排膳食,不攀比浪费,不暴饮暴食。

  我们不但要争当勤俭节约的行动表率,更要做“光盘行动”的宣传使者,积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,从自己的家庭做起,发动和监督自己的身边的同学朋友都参加到“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。

  小小餐桌,传承了中华民族的传统文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,不仅是个人良好素质的体现,更是一种勤俭美德的塑造。 不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起!12月1日~12月6日的中午和下午就餐时间我校21个青志协将联合在芷兰、丰泽、金岸、东湖四个宿舍区举办“光盘行动”的现场活动,同学们,我们期待大家一起加入“光盘一族”!

  湖南农业大学全体青志协

  XX年11月27日

  附件二:

  “光盘行动”各食堂横幅内容

  有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!(芷兰学生食堂) “光盘”行动,拒绝“剩”宴!——拒绝浪费,从我做起!(芷兰学生二食堂) 我是“光盘”,我光荣!加入光盘行动,节约从我做起!(丰泽学生食堂) 拒绝舌尖上的浪费,光盘一族你我同行!(金岸学生食堂) 向浪费说不,向奢侈告别,让我们一同前行,舞动出我们自己的“光盘style”!(东湖学生食堂)

  “光盘行动”摆点横幅内容

  我要光盘,拒绝“剩宴” (各摆点区域横幅内容一致)

  附件三:

  网上“光盘接力”活动详情

  活动组织:

  由青管负责人在社联微信平台、微博、QQ上发布“光盘活动”倡议书、宣传语;并@各青协负责人; 各青协负责人将消息转载,并@自己协会内部成员和身边的同学朋友(各青协有微信平台的,把二维码打印出来,没有的就用社联的微信平台;在活动期间让光盘的人扫描二维码,关注微信,并转载“光盘活动”消息,然后晒出自己的光盘照);

  接力下去,将“光盘”知识和精神传播到每一位学生的心里,并让更多的人加入到光盘行动中来。

  宣传语:

  【“光盘行动”之光盘挑战】我要光盘,拒绝“剩宴”;农大光盘,等你挑战!@***@***@***

  挑战规则:1.被@到的同学要在24小时内去挑战“光盘”,并要晒出“光盘照”哦;

  2.光盘之后要@三位以上同学,将“光盘”接力下去;

  3.被邀请者如果在24小时内没有去挑战光盘,要惩罚他(她)请邀请者吃一顿简单的午餐。

  节约无小事,“光盘”在行动!加油!!

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