学生校园文化节策划方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的学生校园文化节策划方案，希望能够帮助到大家。

学生校园文化节策划方案

　　学生校园文化节策划方案1

　　一、活动主题

　　本届校园文化艺术节的主题：人格、质量、价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日

　　三、组织机构

　　校园文化艺术节领导组

　　四、重点内容

　　1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。

　　15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。

　　2、“我爱我家”宿舍文化月。

　　宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。

　　3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周。

　　诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。五月的季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。

　　4、大学生人文社会科学知识竞赛。

　　教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

　　5、文明礼仪展示表演。

　　内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。

　　6、“青春永驻”模特大赛。

　　美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。

　　7、书法、雕塑、设计美术系列作品展。

　　新落成并使用的善美楼展厅陆续推出书法、雕塑、设计、美术作品系列展活动，美术学院派志愿者做专业解说，帮助师生在感受美、体验美的过程中获得审美享受。师生通过美术作品的赏析，开阔美术视野，更好地汲取美术作品中所蕴涵的丰富的人文精神，加深对人文精神的领悟，提高审美判断能力。

　　8、大学生健美操比赛。

　　舞动青春旋律，激扬生命力量。编排新颖独特、旋律昂扬向上、动作清晰利落、队形变化巧妙的大学生健美操比赛，是我校校园文化节的传统节目，每年吸引二十万人观看。健美操赛既是校园内一道亮丽的风景线，又是周边区域一场隆重的文化盛宴。

　　9、九人制足球比赛。

　　足球赛是承载人文知识之车，践行核心价值观之舍。足球赛不仅能够强身健体、愉悦心灵；还能体验不确定性带来的特有乐趣；也有助于培养大学生的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神。“更好、更快、更强”的体育精神是校园文化精神建设必不可少的灵魂。

　　10、“化民成俗”人文知识系列讲座。

　　文化因交流而丰富，文明因互鉴而多彩。本届文化艺术节人文、社会、艺术讲座贯穿社会主义核心价值观这一主线，突出文化浸润、文明自觉、培育人格、提升质量的特征。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，全员发动，全程参与。

　　各级党团组织要充分认识校园文化建设的重大意义，加强组织领导，注重设计、注重创新、注重凝练。要成立相应机构，保障人力物力的投入；要加强各部门的协调，保证各项工作的实效。

　　2、精心组织，加强宣传，扩大影响。

　　各学院、各部门要外化于行，内化于心，深入挖掘校园文化艺术节对师生的价值意义，采用多种形式开展校内外的宣传报道，开动脑筋，创新艺术形式，完美呈现校园文化的内在本质，增强对青年学生的吸引力，扩大校园文化的受众面。

　　3、文化渗透，文明自觉，培育人格。

　　中华民族的优秀文化要渗透学生灵魂，“礼仪之邦”的文明要根植于学生内心，求真务实的科学精神与求善务爱的人文精神要融洽地结合在一起。各学院、各部门在抓好教学科研工作的同时，要认真做好校园思想意识形态领域工作，切实提升大学生的人文素质，培育健全人格。

　　学生校园文化节策划方案2

　　一、指导思想

　　以校园文化节为载体，充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。

　　二、组织领导

　　成立校园文化节组委会，负责本次活动的组织领导。

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　成员：xx各教研组长

　　三、活动时间

　　20xx年12月1日-20xx年12月30日

　　四、活动内容

　　1、开幕式

　　责任领导：xx

　　责任部门：办公室教育处团委

　　责任人：xx

　　2、第xx届“春蕾杯”辩论赛

　　高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛

　　责任部门：团委

　　责任人：xx

　　3、班级合唱比赛

　　分年级部组织预决赛

　　责任领导：xx

　　责任部门：教育处年级部

　　责任人：xx

　　高一：xx

　　高二：xx

　　4、校园十佳歌手赛

　　业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。

　　责任部门：团委

　　责任人：xxx

　　5、学生才艺展示

　　分年级报名，分初赛、复赛和决赛。

　　责任部门：团委

　　责任人：xx

　　6、全国高中生语文能力竞赛

　　高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。

　　责任领导：xx

　　责任部门：教学处年级部艺术学校语文组

　　责任人：xx

　　高一：xx

　　高二：xx

　　艺校：xx

　　7、英语知识比赛（普高）

　　高一、高二参赛。

　　责任领导：xx

　　责任部门：教学处年级部英语组

　　责任人：xx

　　高一：xx

　　高二：xx

　　8.英语单词默写竞赛（艺校）

　　艺校高一学生参赛。

　　责任领导：xx

　　责任部门：艺术学校（教学处、年级组、英语组）

　　责任人：xx

　　9、班级学科团体竞赛

　　高一、高二参加。分年级组织预决赛。

　　责任领导：xx

　　责任部门：教学处教研处年级部各教研组

　　责任人：xx各教研组长

　　高一：xx各备课组长

　　高二：xx各备课组长

　　10、“青春风采”主持人大赛

　　全校报名参赛，分初赛、复赛和决赛。

　　责任部门：团委语文组

　　责任人：xx

　　11、教职工健身运动会

　　由工会确定比赛项目，分年级、艺校和部门组队参赛，要求参与面达到教工总人数的50%以上，合同工到所在部门参赛。具体组队为：高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队

　　责任领导：xx

　　责任部门：工会体育组

　　责任人：xx

　　12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展

　　教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品，作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。

　　责任领导：xx

　　责任部门：工会办公室教育处年级部艺术学校

　　责任人：xx

　　13、广播操和跑操比赛

　　分年级部、艺术学校组织预决赛

　　责任领导：xx

　　责任部门：教育处年级部艺术学校

　　责任人：xx

　　高一：xx

　　高二：xx

　　艺校：xx

　　14、阳光体育运动会

　　由教学处、年级部和艺术学校自行组织

　　15、元旦文艺晚会

　　元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成，暂定节目为12个左右。

　　责任领导：xx

　　责任部门：办公室教育处艺术学校团委音乐组

　　责任人：xx

　　五、有关组织分工安排

　　1、宣传布置：xx

　　2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责

　　3、安全保卫：xx

　　4、后勤保障：xx

　　5、灯光音响：xx

　　6、摄影摄像：xx

　　7、成绩汇总：xx

　　8、奖品准备：

　　团体奖品：xx

　　体育运动会奖品：xx

　　其它单项比赛奖品：xx

　　六、工作要求

　　1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。

　　2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。

　　3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。

　　4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

　　5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

　　6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。

　　学生校园文化节策划方案3

　　为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，院团委将继续深入对院学生会、学生社团的.工作指导，加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，合院学生会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下：

　　一、活动宣传口号：

　　让优秀成为一种习惯，优秀的团队运动起来。

　　二、活动目的：

　　为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的高效进行和默契配合。

　　三、活动安排：

　　1.活动名称：学生会体育文化节

　　2.活动时间：20xx年11月

　　3.活动对象：团委下属各组织、各部门4.活动形式：集体参与赛

　　5.活动地点：XXXXXX学院新校区(硬化地面)

　　6.活动主办方：团委学生会主席团

　　7.活动协助方：核算部、人才资源部

　　8.活动宣传：(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员;

　　(2)、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。

　　四、比赛项目：

　　(一)、穿越暴风眼内容：

　　规则：

　　(二)、同心协力

　　内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有5次机会，成功完成一次往返视为胜利。道具：绳子(自备)

　　规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)

　　一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系，体验融入集体才能致胜的真谛，感受默契配合带来的胜利

　　(三)、同心解锁内容：

　　规则：

　　注意事项：

　　三项目期望目标:

　　五、活动细则：

　　1、比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛果作出正确裁决。

　　2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。

　　3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。

　　4、各队至少参加一项，最多参加二项。

　　5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。

　　六、奖项设置

　　每个比赛项目评出一等奖一名，每人积3分;二等奖两名，每人积2.5分;三等奖三名，每人积2分，设优秀组织奖，每人积1分。

　　学生校园文化节策划方案4

　　一、指导思想

　　本次校园文化节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生对文化艺术的爱好，培养学生的文化艺术实践能力，引导他们向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校文化艺术教育的健康发展。

　　二、组委会

　　主任:

　　副主任:

　　委员:

　　三、活动主题

　　同心同行·同圆八高梦

　　四、参加对象

　　全体师生。

　　五、活动项目

　　1.表演类:师生大合唱、声乐、舞蹈、器乐、校园剧、校园主持人

　　2.作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、春联征集、现场作文

　　3.布置类:教室文化建设评比、宿舍文化建设评比

　　4.活动类:嘉年华

　　5.艺术节汇报演出

　　六、活动时间及安排

　　1.筹备阶段:1月15日—2月15日

　　2.组织开展:2月16日—3月30日(暂定)

　　七、分值、奖项设置

　　(一)分值设置

　　1.师生大合唱:一等奖得20分、二等奖得14分、三等奖得8分。

　　2.声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法、篆刻、设计、摄影、剪纸、校园主持人、现场作文、春联征集:一等奖得8分、二等奖得6分、三等奖得4分。

　　3.教室文化建设、宿舍文化建设:一等奖15分，二等奖得10分、三等奖得5分。

　　4.嘉年华:评出最受欢迎班级若干，获奖班级得10分。

　　5.承办班级每项加10分，师生大合唱、汇演承办班级加20分。申办班级每项加2分，最高加5分。师生大合唱、汇演可由2个以上班级联合承办。优秀承办班级另加10分。

　　(二)奖项设置

　　1.优秀节目(作品)奖

　　按项目类别分别设一、二、三等奖，其中一等奖占选送节目(作品)的20%，二等奖占选送节目(作品)的30%，三等奖占选送节目(作品)的50%。如选送节目(作品)特别优秀可适度放宽，报政教处审核。各单项比赛成绩列前10名者命名为该项“校园十大选手”(如:校园十大歌手)。

　　2.校园文化节总成绩奖

　　各班各项得分总和为总成绩，按总成绩高低，以3:4:3的比例分设一、二、三等奖。

　　八、报名方式

　　本次活动采取班级承办方式，报名方式由申办成功的班级另行通知。

　　除集体项目外，单项比赛各班每项限报2个以内，各班不得放弃任一比赛项目。

　　九、注意事项

　　1.为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品;

　　2.为确保校园文化节活动顺利开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。

　　3.各单项比赛海报由各承办班级负责设计，3月7日(星期五)统一展示，尺寸为1.1m(高)×0.95m(宽)。海报要求有比赛时间、比赛地点、内容、比赛相关要求等内容。

　　4.学生比赛冲突(包括场地、时间等):政教处负责协调。一般情况下，有比赛顺序的(器乐、声乐、舞蹈等)要及时参加，迟到10分钟算弃权。没有比赛顺序的(美术、剪纸、书法、篆刻、摄影等)在规定比赛时间内随时开放。

　　5.承办班级或评委若有不公等问题，请在比赛当天书面向政教处提交异议，写明事实和要求。

　　6.各个比赛场地门口由承办班级张贴一张参赛选手名单或比赛顺序。

　　7.各比赛用地卫生由各承办班级负责。

　　8.获奖证书由学校统一打印和颁发。

　　9.承办班级要在承办比赛结束两天内上传以下资料:评委名单、比赛结果、通讯稿、比赛音像资料等。此项与卫生、纪律等指标作为优秀承办班级的重要评分标准。

　　10.班级承办的一般原则:学校文件有明文规定的按学校规定，学校文件没有明文规定的由承办班级自定。

　　11.未尽事宜，另行通知。

　　附件2:师生大合唱、声乐、器乐、舞蹈比赛规程

　　一、师生大合唱要求:

　　1.师生同台合唱，全班参加，不得无故缺席

　　2.合唱曲目:自选曲目一首(必须多声部)

　　二、声乐要求:

　　1.唱法:美声、民族、通俗均可

　　2.形式:独唱、二重唱、三重唱均可

　　3.注意:音乐伴奏自己负责，CD不能有原唱。时间不超5分钟

　　三、器乐要求:

　　1.形式:独奏、重奏均可

　　2.注意:钢琴由学校提供，其他乐器自己准备，背谱演奏，曲谱一式两份，演奏时交音乐教师。

　　四、舞蹈要求:

　　1.类别:民族舞、古典舞、现代舞、街舞均可

　　2.形式:独舞、双人舞、三人舞均可

　　3.注意:化装、服装、道具、音乐伴奏带自己负责。

　　附件3:校园主持人比赛规程

　　一、比赛要求:

　　1、每班推荐1位男生和1位女生参加比赛。

　　2、参赛选手尽量选择表演服装，但是服装要求朴实、大方，体现学生特点。

　　3、自我介绍、朗诵、即兴演讲、现场问答。比赛分三轮进行，每位选手自我介绍和朗诵时长为1分半，通过这个环节晋级下一轮比赛，然后相继进行即兴演讲和现场问答。

　　二、学校将从校园主持人比赛中优秀者中择优作为汇演暨闭幕式主持人。

　　附件4:绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影、设计比赛规程

　　一、比赛要求:

　　(一)现场绘画

　　素描现场命题写生。限时2小时。(注意:不能使用油画、蜡笔画、水笔画)

　　(二)现场书法

　　以“同心同行·同圆八高梦”为主题，现场命题，硬笔和毛笔均可参赛，书体不限，限时2小时。

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