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四年级学生的自我介绍

时间:2022-01-15 13:21:52 自我介绍 我要投稿

【精选】四年级学生的自我介绍三篇

  当碰到不熟悉的人时,我们有必要对自己进行适当的介绍,用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。那么什么样的自我介绍才合适呢?下面是小编收集整理的四年级学生的自我介绍4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】四年级学生的自我介绍三篇

四年级学生的自我介绍 篇1

  HEY,你猜我叫什么名字?几岁了?在哪个学校,上几年级?哈,哈,好吧,我就告诉你,我叫黄周晟,在湖北省荆州市黄家塘小学上四年级。

  告诉你们我的名字是怎么来的。我的爸爸姓黄,妈妈姓周,晟有两个意思,一是我是中午出生的,另一个意思是爸爸希望我长大后事业有成。

  我有一头乌黑的头发,一对大大的眼睛,有一张爱吃零食的小嘴。我最不喜欢照镜子,因为我的头上有一道疤,记得那是我5岁时,一天,我和哥哥玩得时候,头一不小心撞到了桌角上,当时就血流如柱,奶奶看到了脸色吓得发白,抱起我就往医院跑,来到一医又是CT,又是检查…,还在我头上缝了几针,醒来的时候,看见奶奶在流泪,我很惭愧,以后玩得时候一定要安全第一,学会保护自己。

  这就是我,你愿意和我交朋友吗?

四年级学生的自我介绍 篇2

  大家好,我叫xxx,今年十岁,属龙,天蝎座,特别爱说。我是个开朗活泼的男孩,最喜欢看书写作文,所以在新浪博客安了家,取名为“快乐培洪”。

  常来我博客的人都知道,我的想象力和观察力不错。先说说我的想象力吧。我最喜欢写科普、童话之类的想象文。想象力加上平时看书学到的知识,想怎么写就怎么写,好像一只在天空飞翔的小鸟。你们看看我这几篇博文,就可以看出我是多么喜欢写科幻文:《白鲸的精彩演讲》、《遇见灰太狼》、《机器人史前大冒险》等等。

  再说一说我的观察能力。要想观察力强,就要养成随时观察的习惯。写观察日记就可以帮我们做到,还可以带给我快乐和想象。观察一样东西或活物,至少也要好几天的时间。另外,你可以把这个东西用比喻等方法描绘出来(是动物还要写生活习性,若是静物还可以用拟人,并讲一讲你心里怎么想。这样,一篇棒日记就出炉了。

  我还爱旅游,有假期都会出去玩一玩。回来时,我也会很乐意地记下游览时的经过,把自己看到的景物、发生的事情、当时的心情描绘出来,这样一篇游记就形成了。写游记就必须去外面转,这样才有题材去写。

四年级学生的自我介绍 篇3

  爱好是一盏指路明灯,它将会指引你走向光明。我的爱好很多,比如跆拳道、书法、奥数等等,但我最爱的还是跑步。

  当我在快速奔跑的`时候,就会发现自己迈着轻盈的步伐像风一样飞驰,感觉非常惬意。跑步还是增强身体素质和提高免疫力的一项体育运动,因此我特别喜欢。

  我是在三年级时喜欢上跑步的,因为它给我带来了无限乐趣。三年级下时,我进入了校田径队,参加各种体育比赛项目。当然,我们的体育老师是不会轻易让同学们去参加比赛的,我是经受住重重考验才加入校队。两年来,天天在操场上训练的情形已经融入到我日常生活之中了。

  让我印象深刻的是五年级上时,我们利用托管时间来训练的情形。每次我们一下到一楼便看到我们的教练陈银檬老师,他总是摆着一副高冷而严肃的脸,给我们施加压力,不容我们有片刻休息。有一回,陈老师比平常更狠地看着我们,大声训斥道:“绕架空层跑二十圈!”“什么,二十圈?平时我们最多跑个五六圈,也就累个半死了,今天居然要跑二十圈!”我们几乎异口同声地叫了出来。我心里嘀咕着:我们又没招惹你,竟发这么大的火,哎!还是赶紧跑去吧。

  才跑了十一圈,我们就已经气喘吁吁,腰都挺不直了。我们的步子越来越小,速度也越来越慢,直到变成走路。不料被陈老师看见了,他大吼一声:“孙练,跑快点!你们也是!”这声音一直在教学楼里晃荡了许久才消失,全校师生都听到了。我立马加速跑了起来,咬牙坚持了下去。

  在后来的体育毕业考时需要跑50×8,这点难度一点也难不倒我们了,因为我们已经经历过“魔鬼式”训练了。在之后的比赛中,不管是有多么艰难,我们都咬牙坚持下去。

  跑步的爱好锻炼了我的意志,让我遇到任何难题都要迎难而上,咬牙坚持下去。

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