合唱比赛策划方案范文（精选6篇）

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的合唱比赛策划方案，欢迎大家分享。

合唱比赛策划方案范文（精选6篇）

　　合唱比赛策划方案篇1

　　一、活动宗旨

　　为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年，充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就，激发我系学生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，勇于承担社会责任和历史使命。同时，也为了积极响应我系“学生素质教育培养方案”的实施，为了加强对班级的管理，提高新生的集体意识，增强班级的凝聚力，也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。经学生办公室研究决定，将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。现将具体事宜通知如下：

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日

　　三、活动对象

　　大一11个新生班级。要求全班每一个人必须参加！

　　四、活动流程

　　1.上报班歌曲目

　　收到活动通知即日起到10月24日前上报学生工作办公室陈老师处。要求各班选报一首歌曲，歌曲力求积极向上，紧紧围绕本次活动的主题。歌词内容要有积极引导意义，可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。（详见附表1）

　　2.比赛形式

　　各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。

　　3.比赛服装

　　各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。可租借，可统一，也可创新个性化穿着。整体要求协调、美观。

　　4.比赛奖项设置

　　一等奖1名奖金500

　　二等奖2名奖金300

　　三等奖3名奖金200

　　鼓励奖若干奖金100

　　5.评比要求

　　评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。

　　①歌曲选择（主题立意、歌词内容）

　　②表现形式（队形、服装、创新表现、整体风貌展示等）

　　③合唱效果（声音整齐度、协调度、欣赏度）

　　合唱比赛策划方案篇2

　　一、比赛宗旨：

　　为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

　　二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人

　　三、参赛对象：1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。

　　五、比赛时间：12月29——31日

　　六、比赛地点：体艺中心

　　七、演唱曲目：

　　检阅曲目：《校歌》（年级段检阅）比赛曲目：半自选曲目（音乐教科书任选一曲）和自选曲目一首（内容应健康向上）。

　　八、活动准备：

　　1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

　　2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。

　　3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。

　　（1）11月9日——12月底，各班精心准备大合唱；（2）12月25日比赛抽签；（3）12月25日《校歌》检阅。

　　（4）12月29日下午1：00分进行低段比赛。

　　（5）12月30日下午1：00分进行中段比赛。

　　（6）12月31日下午1：00分进行高段比赛。

　　4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

　　九、比赛要求：

　　1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。

　　2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。

　　3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

　　4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

　　5.比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。

　　十、奖项设置：

　　大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

　　十一、评分原则：

　　1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

　　2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

　　3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

　　4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

　　5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

　　6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

　　十二、记分方式：

　　1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

　　2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。

　　3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

　　4、评委：

　　十三、比赛筹备工作安排。

　　1、筹备工作：主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。

　　2、主持人指导教师：

　　3、《校歌》表演队指导教师：

　　4、算分：

　　5、拍摄及照相：

　　6、后勤工作：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

　　7、比赛音响准备：

　　十四、注意事项

　　1、伴奏音乐于比赛前交老师处。

　　2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。

　　3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

　　合唱比赛策划方案篇3

　　【活动背景】：

　　92年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

　　【活动目的】：

　　此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！

　　【活动主题】：

　　弘扬五四爱国精神，彰显xx学生风貌。

　　【主办单位】：

　　共青团xxxx职业学院委员会

　　【活动时间】：

　　五月份

　　【活动地点】：

　　体育馆

　　【活动范围】：

　　xxxx职业学院xx届学生

　　前期准备策划

　　一、宣传

　　宣传方式：（1）印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

　　（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

　　宣传对象：本学院10届学生为主

　　二、报名

　　1、报名方式：院团委下发各系团委

　　2、报名条件：（1）（待定）包括我院五大组织（院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会）。

　　（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

　　（3）节目为歌曲类，

　　3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。

　　合唱比赛流程

　　一、开场舞

　　二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

　　三、比赛形式：

　　1.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

　　2.每三次节目评委点评一次。

　　3.院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布

　　4、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

　　5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。（比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书）

　　6、主持人宣布本次大赛圆满结束。

　　四、评分标准：（10分）

　　1、精神面貌1分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

　　2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。

　　3、艺术表现8.5分：a、准确2分：音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。b、音乐2分：吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。C、表现力2分：能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。d、整体效果1分：具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。F、特色1分：有领唱、分组唱等其他表现形式。

　　4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）

　　合唱比赛准备工作

　　1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。

　　2.对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

　　3.同院团委外联部联系，积极寻找协办单位和举办资金。

　　4.做好节目单嘉宾评委每人一份

　　5.与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。

　　6.提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

　　后期工作

　　1.整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。

　　2.公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的`影响。

　　3.活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

　　对突发事件的应急处理

　　1.出现同分情况，时间允许即进行现场PK，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。

　　2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

　　3.准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

　　4.主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

　　附件一

　　xxxx职业学院“五月鲜花合唱节”活动报名表

　　参赛队伍名称及人数

　　负责人姓名及联系方式

　　必唱曲目

　　<<歌唱祖国>>

　　选唱曲目

　　演唱时间

　　指挥人员

　　备注

　　共青团xxxx职业学院委员会

　　合唱比赛策划方案篇4

　　一、比赛时间：

　　20xx年10月（根据国庆放假再定具体日期）

　　二、比赛地点：

　　主席台

　　三、参加对象：

　　小学部全体学生

　　四、比赛形式及人数要求：

　　本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

　　五、比赛要求：

　　1．参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

　　2．每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。

　　3．参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。

　　4．9月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交xx。

　　5．比赛顺序由抽签决定。

　　六、奖项设置：

　　大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分）

　　大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2分）。

　　七、评分原则：

　　1．歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；

　　2.合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

　　3．演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；

　　4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；

　　5．各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；

　　6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。

　　八、记分方式：

　　比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

　　班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

　　5分10分5分10分50分20分100分

　　九、组织过程：

　　1、比赛动员：20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；

　　2、9月13日开始，各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

　　初赛选拔方式：

　　3、比赛抽签：另行通知

　　4、评委安排：校领导、小学部负责人等。

　　附一：初赛（阳光活动时间）

　　1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

　　2、初赛地点：小学部篮球场

　　3、纪律安全管理：xx（5日）xx（6日）xx（7日）各班班主任

　　4、评委：xxxxxxxxxxxxxx

　　5、场地安排：略

　　1、设施准备

　　音响、照相：xxxx

　　合唱阶梯：xxxx

　　附二：决赛

　　1、决赛时间：另定

　　2、决赛地点：运动场主席台

　　3、纪律安全管理：xx、xx、xx、各班班主任。

　　4、评委：另定。

　　5、场地安排：略

　　6、设施准备

　　音响、录相、照相：xxxxxx（照相）xx（录相）

　　合唱阶梯：xxxx

　　7、演出场地布置：xxxx

　　策划：音乐组

　　合唱比赛策划方案篇5

　　活动宗旨：

　　体现校园文化魅力，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。

　　活动主题：

　　庆祝元旦，红歌传唱，激情飞扬

　　比赛时间：

　　12月31日下午13：30—16：00

　　比赛地点：

　　校篮球场

　　场地安排、进出秩序和安全：邓冠群、刘群、刘立华、程沐霖、钟志林

　　评委：钟芳芳、黄子文、沈路、钟启莲、钟明、余朝胜、郭雪莲

　　收票员：欧薇、刘荣

　　记分员：陈夏平、杨涛

　　音响：刘良

　　比赛规则

　　1、以班级为单位组织参赛队(要求全员参加)，班级参与度纳入评分指标，由各班班主任担任领队。

　　2、每参赛队在比赛中演唱的歌曲，必须以积极向上、健康快乐为主题，坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲，否则取消参赛资格。

　　3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏带或现场伴奏），也可以情景伴舞来增强舞台效果，但涉及器材必须自行解决。

　　评分标准：

　　比赛将采取10分制，评分标准如下：

　　1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐，班级同学参加率高。（缺席一人扣0。2分，1分）

　　2、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（1分）

　　3、仪容、仪表得体，要求服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）

　　4、合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，各声部配合默契，效果好。（3分）

　　5、编排新颖、有特色，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。（2分）

　　6、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能很好调动合唱队员的情绪，使指挥、伴奏、歌唱配合默契。（1分）

　　奖项设置：按学部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　合唱比赛策划方案篇6

　　一、指导思想：

　　本次比赛作为第二届校园文化艺术节系列活动中的一项，为进一步增强广大学生的爱国热情和民族自豪感，展现我校学生朝气蓬勃、团结一致、奋发有为、开拓进取的精神风貌，营造校园浓厚的艺术教育氛围，特此举办校园文化艺术节合唱比赛活动。

　　二、活动主题：军旅雄风、我心唱响

　　三、活动对象：全校学生

　　四、活动地点：学校操场

　　五、活动具体要求：

　　（一）每班参赛曲目为一首军旅歌曲与一首自选歌曲，歌曲内容要彰显活动主题，体现学生蓬勃向上的朝气。

　　（二）比赛以班级为单位开展，以班级大合唱形式进行，突出人人参与，可以设领唱。

　　（三）歌曲伴奏音乐由班主任负责解决，尽量使用MP3格式，亦可由任课音乐教师伴奏。

　　（四）每班设指挥一名。（可由学生担任，也可由班主任担任）

　　六、活动时间具体安排：

　　（一）第九周各班提交自选曲目名称并由班主任组织学生进行排练。

　　（二）第十周利用军训时间练习军旅歌曲，并在返校后提交军旅歌曲曲目名称。

　　（三）第十一周周三（4月30日）下午于篮球场进行正式比赛。

　　七、评分细则：

　　（一）服装统一，富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。4分

　　（二）出场前后队列整齐、安静，演唱的歌曲完整流畅，声音整齐，音色统一，演唱要有感情能较好的表现歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。4分

　　（三）表现形式有创新。2分

　　（四）评分最后结果以10分制进行计算，按分数排序决定奖次。

　　八、奖项设置：

　　设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

　　九、其它事项：

　　（一）各班班主任充分利用午会、班会等时间，根据活动方案认真组织本班学生进行排练和参加比赛。

　　（二）比赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，观看及候场时场内要保持安静，确保活动正常开展。

　　（三）本次活动时间紧、任务重，望各班高度重视，按照要求精心组织和排练，在校园内营造浓厚艺术教育氛围。

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