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小学生自我介绍

时间:2021-10-04 11:36:29 自我介绍 我要投稿

【必备】小学生自我介绍集合6篇

  当来到一个新环境时,常常需要我们进行自我介绍,自我介绍是我们重新认识自己的开始。那么自我介绍要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的小学生自我介绍10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】小学生自我介绍集合6篇

小学生自我介绍 篇1

  Hello,大家好,我叫xx,今年七岁了,来自高新实验学校一年级一班,马上我就要升入二年级了,我性格活泼好动,喜欢踢足球,喜欢游泳,但我最喜欢的就是看书了,别看我年龄小,读过的书可不少,像《小猪唏哩呼噜》,《一年级的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《十万个为什么》等等,书中的每个故事都深深的吸引着我,我也非常喜欢故事里的小主人公。

  非常高兴通过这个频道让大家认识我,祝愿大家就像我名字的寓意一样,每一个清晨都充满着生机和活力,每一天都神采奕奕。现在,跟随我一起进入神秘的童话世界吧,让我们一起认识今天的主人公《小象阿考》。

小学生自我介绍 篇2

  打从娘胎出生x年,我第一次有才认识自己的感觉,要不是现在的生活环境,可能永远也不会发现。现在我把我得性格特征写出来,希望我的朋友们看看,是不是符合

  比较顺从,谦让,能自我反省,感情丰富(看小说都泪流满面),有同情心也有一定牺牲精神,好相处,话不算多(看和那个吹)。容易感情用事,意志力不强,忧虑不果断,内向非社交强手,比较会伪装自己,重视周围气氛,在新环境里表明适应,心里却无法妥协(可能是朋友太少了)无法相信别人(坏人太多)。

  重视家庭,希望过安定稳固的生活,也很重感情,在感情遭受打击后,相反会变得很冷静!(可能是有点后知后觉)

  保守,每做一个动作或说一句话时,会不时的谨慎小心,害怕不小心引起别人的反感于攻击;是和平主义者,宁愿自己吃亏,主动退让,谋求和平解决任何事。(主要是伤不起,和平万岁!)

  写了这么多,感觉轻松不少,以后路还长得很,也许我的性格特征还有很多,慢慢发现吧。

小学生自我介绍 篇3

  同学们好,从今天开始我们将一起走过六年。下面我向大家介绍一下自己,我是一位有很多缺点的`老师,比如说不会梳头,走路不够平稳,是第一印象给人很没气质的老师,有时还很健忘等。但是你们可别小看我,每天我的学生想什么我基本都能猜到,以前我的学生都叫我董半仙,因为这个原因他们每天对我都非常诚实。

  同学们一定想知道我喜欢什么,下面我就说说:我喜欢听歌但我不会唱;我喜欢玩篮球但玩的很烂,有时还玩赖;我喜欢和学生一起打雪仗;我喜欢自信的学生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我认为你就是最棒的;我喜欢有责任感的孩子,如果一个学生懂得承担责任,我就会认为他是最了不起的;我喜欢敢于承认错误的孩子,能够承认错误,相信他就会改正错误,他就会进步;我喜欢懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的体现;我更喜欢懂得感恩的学生,因为懂得感恩,他心中就会充满爱,心中有爱,我们每天就会快乐;我喜欢每天都有一点进步的学生,但不一定是学习最好的学生;我更喜欢能看到他人优点的学生,而不是经常说别人坏话的学生。

  相信同学们通过我的介绍对我一定很了解了,我还有一个秘密告诉大家,我还是一个很执着的人,而且是一个懒惰的老师,你们能做的事情我坚决不做,而且还要求你们做得尽善尽美,否则我就会更加执着起来,直到你们做好,例如书桌整理的不够整齐,我就会每天采取不同的办法帮助你整理好,直到你自己不用为止。

  同学们,新小学生活的开始,我们不比起步看进步,不看成绩看努力。老师相信自己能把班级带好,也相信你们六年后都会成为有作为的好少年,让我们一起迎接新的挑战,共创你们未来的辉煌。

小学生自我介绍 篇4

  大家好!我是三年级六班的刘天宇,我有一双门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙。

  我兴趣广泛,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

  我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人!

  我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

  喜欢与我做朋友的同学请你们高高举起手吧。

小学生自我介绍 篇5

  我是一个读书迷,因为读书可以增长知识,也给我带来了无限乐趣。从而,我也在阅读上闹了不少笑话。

  自我二年级开始,我就迷上了阅读。就在那时侯,我也开始闹起了笑话。在一次数学课,我觉得特别枯燥。因此,我就想出了这样一个念头——看书吧!但是,我向来都是好学生,怎能违反纪律呢?可现在确实好闷啊…… 我想了大半天,终于作出了一个决定,还是看书吧。于是,我就偷偷地从书包里拿出作文书,津津有味的看着。大概过了十分钟,老师突然叫起了我的名字,说:“请你说出公式吧。”就这样,我漫不经心地说了出来。话音刚落,同学们都捧腹大笑。原来,我把作文书的句子背了出来。这时,老师也抿着嘴笑了。

  自从那以后,我再也没有开小差。然而,笑话也越闹越大了。记得星期天,妈妈带我到书店看书。来到书店,映入我眼帘的是五花八门的作文书。我迫不及待地选起自己喜爱的书看起来。六点了,妈妈拉着我准备回家。当我走到店门时,“地”的一声响了。噢,我还没把书“物归原主”还一直看着书。而那些售货员都把目光投向我身上,他们还以为我要偷书呢……

  自起,看书渐渐地容入了我的生活。因为,阅读的确可以使我增长知识,的确可以给我带来无限乐趣。

小学生自我介绍 篇6

  我是新华小学二年级四班的田语涵,我今年八岁了,我兴趣广泛,喜欢读童话故事,喜欢看《动物世界》、《自然传奇》,喜欢折纸,尤其喜欢打乒乓球,我每个周末都要和教练去学习,我从中体会到了运动的快乐、进步的喜悦。

  我有一颗善良的心。我爱我身边的每一个人,我爱我的老师,感谢他们给了我知识;我爱我的同学,感谢他们给了我成长的欢乐;我爱我的爸爸妈妈,感谢他们给了我一个健康的身体,一个聪明的大脑!我很爱学习,上学以来,我得过很多奖,在我的写字台前的墙上贴满了我的奖状,我知道那是老师对我的鼓励,也是我努力学习的动力。我性格坚强、我做事有恒心、有毅力,我懂得孝敬父母,懂得尊重他人。

  我爱我的学校,爱我的二(四)班,将来的我一定会更加努力,更加出色的!

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