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毕业生职业规划

时间:2021-08-09 10:21:20 职业规划 我要投稿

毕业生职业规划集合5篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,如何才能提升自己,职业发展顺利呢?趁现在好好地写一份职业规划吧。到底应如何做职业规划呢?以下是小编为大家收集的毕业生职业规划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

毕业生职业规划集合5篇

毕业生职业规划 篇1

  每个应届生毕业时刻都会给自己制定一份应届生职业规划,那么什么样的应届生职业规划对毕业生是正确的明智的呢?我们遇到很多大学生,在暑假期间就开始找临时工作,所从事的工作五花八门,搬运工、送货员、保安、办公室文员、工厂实习生。然后,到了大学生活的最后一年,找工作又成了一场四处游弋的求职游戏,托关系,找熟人,奔招聘会,四处打听,这个时候多数学生已经丢弃了自己所学的专业,最终学生物的干起了业务员,学理工的当起了客服,学化学的从事了市场运营,学中文的又任职人力资源。然后,又换工作,再然后,继续寻找合适自己的工作……

  10年后你拥有什么

  3年以后,他们在自己最初期望发展的专业上没有取得丝毫进展,已经换了五六种工作;6年以后,他们中很多人已经迷失了方向,曲线式地走过了一条成长道路,很少有人晋升到部门主管职位;10年以后,只有屈指可数的人成功地成为中高层管理人员,大部分大学毕业的同学至今还混在基层。

  人生际遇,也许到10年后才会分晓,10年的同学聚会上,不好意思亮出自己头衔的同学只能默默看着那些已经如鱼得水、青云直上、有房有车的昔年同窗。合理规划你的大学职业生涯,你也可以做到。

  第一步选准职业方向

  这一步是确定发展方向必不可少的阶段,大学生求职择业的弊端是从一开始就没有明确的职业发展方向。事实上,在同一职业的工作年限,是应聘成功和薪水高速增长的诀窍。多数公司的招聘要求上注明了在同一职业的从业时间,一般最少要求两至三年以上工作经验,大学生没有很好地把握这一点。

  国际教育学会A级(初级执业者)针对新进入岗位的专业人员,持有该级别的会员无签字权,代表其每一步骤均需要他人指导才能完成工作任务。通过一系列专业对应的能力锻炼机制和一对一企业家导师辅导计划(MentorshipProgramme,MP计划),大学阶段和毕业以后的三年,你将蓄势待发,为晋升和年薪增长做好全面准备。

  第二步开始崭露头角

  大学毕业3年以后,升到了M级(中级执业者),国际教育学会对M级执业会员代表着:具有3年以上相关工作经验,持有该级别会员具有附属签字权,代表其在关键步骤中需要在他人指导下才能完成工作任务,可部分承担工作职责,具备初步解决问题的能力,年薪水平:6-8万。

  此时,是大学生的岗位快速晋升,薪酬飞速增长的时刻,已经完全满足各大公司开出的从业年限要求,求职或更换单位时,充满各种光明前景的憧憬的工作扑面而来,更高的职位,大量的求职机会、高薪的挑战,俯手皆是。

  第三步迎接成功曙光

  S级(高级执业者),代表着具有胜任部门主管的能力,具有6年以上相关工作经验(其中有3年企业家导师辅导下的工作经验),持有该级别的会员具有独立签字权,代表其可以独立完成工作任务,承担工作职责,具有解决问题的能力,年薪水平:20万。

  如果你留意过各大公司招聘部门主管的招聘广告,你会发现各大公司都会不约而同地要求求职者需要具备两到三年主管任职经历。S级执业会员,无疑倍受欢迎,有能力挑战任何高薪待遇,事业发展飞速前进,有车有房有娇妻的生活已经指日可待。

  第四步让同学们羡慕吧

  10年同学聚会,你将拥有一切值得炫耀的资本,在昔日同学们热切的眼光中,你是全场注目的焦点,被佩服的英雄,不经意间,你从当年不名一文,坐在角落的.同学,一瞬之间成长为同学们崇拜的、骄傲的——最耀眼的那颗金星。

  国际教育学会F级(资深执业者)就是你的资本:现任高管职位,具有10年以上相关工作10年(其中5年管理经验),持有该级别的会员具有独立签字权,代表其可以独立完成工作任务,承担工作职责,具有解决问题的能力,年薪水平:60万以上。

  应届生职业规划是应该客观科学的制定,这样才利于毕业生的发展。

毕业生职业规划 篇2

  姓名:

  性别:女

  年龄:18

  籍贯:江苏省

  身份证号码:60

  学校及学院:语学院

  班级及专业:班

  学号:

  目录

  一。引言

  二。自我评估

  三。未来职业规划

  四。结束语

  一、引言

  在这天这个人才竞争激烈的社会中,正确的适合自我的职业生涯规划尤为重要。合理的职业生涯规划能够使你更加了解自我,也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名当代的大学生,如果不明白自我想要做什么、没有合理的规划和明确的目标是不能在这个拥挤的社会中占有一席之地的。职业生涯规划是每个大学生务必涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自我的客观要求。成功的人生,从职业生涯规划开始。所以,我为自我拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自我的未来。在大学期间向着自我规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。

  二、自我评估

  1。兴趣爱好:我是一名专科生,平日里除了学习喜欢看书,尤其是漫画书。这在很多人眼里好像很幼稚,但是我并不这样认为,我觉得书中有很多值得我们学习的地方,不论是名著还是小说抑或是漫画都是这样。2。优势与优点:我是家中的独生女,不都说此刻的独生子女都被宠坏了,做事不记后果,为人自私。但是我并不是这样,我做什么事都会先思考清楚,会为他人着想。这是我觉得自我好的地方。无论做什么事都能思考周详,与他人相处也很和谐。3。劣势与缺点:做什么事都爱思考周详的我,有时会因为太过于思考而缺乏决定事情的果断,也会影响决定事情的正确性。而经常为他人思考的我,会因为太在意别人而失去自我。我觉得我的性格和人品都没问题,就是缺乏自信心和独立解决问题的潜力。4。生活中的成功经验与失败教训:来到了大学校园继续学习这离不开家人对我的支持。高考刚开始的落榜对我打击很大。此刻进入了大学,我要求自我要用心,对待学习要持之以恒。在大学中锻炼自我,使自我变得优秀。5。职业取向的分析测试:为了进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我对自我进行了相关测试。透过职业取向的分析测试证明,我比较适合文员类或是服务类的行

  业。

  三。未来职业规划

  1。确定职业道路:根据自我的兴趣和所学专业,在未来就应会在教师或是翻译两方面选取就业取向。2。长期规划:围绕着两个方面,我对未来二十年初步规划如下:

  ⑴20xx-2011年,学习基础期:充分利用校园环境及条件优势认真学好专业知识,全面提高个人综合素质,并为专升本做准备。⑵20xx-2013年,学业有成期:进入本科的学习,培养学习、工作、生活潜力,为就业做准备。⑶20xx-2015年,熟悉适应期:利用这两年的时间,去努力尝试,初步找到适合自我的工作岗位。⑷20xx-2028年,在自我的工作岗位上踏实的工作,用心进取。在适合的时间结婚。

  主要资料:

  ⑴学历、知识结构:提升自身学历层次,专升本,专业技能熟练。日语过一级、普通话过级,且拿到导游、计算机等级证书。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  ⑵个人发展、人际关系:做好职业生涯规划,加强沟通,虚心求教,精益求精。

  ⑶婚姻家庭:工作稳定后会思考结婚。

  ⑷生活习惯、兴趣爱好:要构成良好的个人生活习惯,多看书,丰富自我的文化储备。当然也要适量的运动,提高自我的身体素质。

毕业生职业规划 篇3

  第一.发掘自我潜能,增强个人实力。

  一份有效的职业生涯规划将会对你有哪些好处:

  ①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;

  ②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;

  ③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;

  ④引导你评估个人目标与现实之间的差距;

  ⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;

  ⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

  第二.增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

  生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地“撞大运”,很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这个道理。

  第三.职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

  当今社会处于变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届中专毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能“慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。

  这部分中专毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

毕业生职业规划 篇4

  自我认识

  1.个人基本情况

  别人说我性格偏于内向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静环境,喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。喜欢画画,喜欢运动,尤其是打乒乓球。也喜欢路游,开阔眼界,陶冶情操。我平常生活中较少主动与陌生人交往,喜欢默默地做自己工作,但是在熟悉人面前也能放宽心态、活泼姿态与别人交流。在与人相处时,待人坦诚,往往能得到他人认可。对自己从事工作往往能尽心投入,尽自己最大努力工作。

  2.职业兴趣:

  我不喜欢过太悠闲地生活,所以比较期待软件开发这一方面工作,努力先学好专业知识。

  3.个人性格:

  我有着双重性格,生活中,常常能让人见到我笑脸,与人沟通时不仅能很好阐述自己观点,也能静心倾听别人意见。我处理事比较细致,待人比较和善,很容易博得别人好感与信任。

  4.职业价值观:

  我并不过于最求物质方面待遇,更注重自身精神感受,所以,我若是喜欢自己工作,就会尽心尽职去做,而不会因为物质财富影响以致不能尽力工作。

  5.优势分析:我具有团队精神和协作能力,我是一个认真而严谨人,勤奋而负有责任感,对待问题善于和别人交流,认准事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。我依靠理智思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑步骤,不会感情用事,甚至在遇到危机时都能够表现得平静。 我谨慎而传统,重视稳定性、合理性;我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理安排好。我喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际解决方法,而不是运用理论去解决。我对细节非常敏感,有很实际判断力,决定时能够运用精确证据和过去经验来支持自己观点,并且非常系统有条不紊,对那些不这样做人没有耐心。

  6.劣势分析:我非常固执,经常沉浸于具体细节和日常操作中,我看问题有很强批判性,通常持怀疑态度,我需要时常换位思考,更广泛收集信息,并理智评估自己行为带来可能后果。另外英语基础较差,专业理论知识掌握不够全面和牢固软件技术。

  自我分析小结:

  每个人都有自己长处和短处,总有一份合适自己工作,通过充分了解自己,了解自己兴趣和能力,对自己未来正确进行从事行业选择有很大帮助,我虽然不是最优秀,但是通过努力,一定能胜任选择工作。

  职业生涯条件分析

  1.家庭环境分析:

  我家庭很一般,家里收入一般,我之前我并没有接触过与现在所学专业有关东西,也没有特殊家庭背景。由于家庭气氛比较和谐,让我无形中更懂得如何与人相处,这样潜移默化让我也能更认真对待生活、工作中事情。我希望能踏踏实实工作,去探索人生中另一个领域。

  2.学校环境分析:

  学校是一个小社会,在这里,我们要处理很多人际关系,与周围同学相处能力就很能体现一个人自身与他人沟通交流能力。学校学生来至于全国四面八方,我们能够通过对不同生活背景、不同生活习惯人交往来锻炼自己与人同能力。

  3.职业环境分析:

  人才行情:需求大,对专业功底要求比较深,但也适合一般专科生从事。最重要是,职业发展空间足够大 职业生涯条件分析小结:

  IT产业是具有极大市场发展潜力朝阳产业,可以拉动经济增长,以及提升我国国家“软实力”将起到积极促进作用,它发展前景一片大好。

  执行计划

  学习不仅是为了以后工作,最重要是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老,学到老”格言。无论怎样,学生最首要任务就是学习。如果抛开学习,那么一切都无从谈起。在数字化、信息化时代对计算机知识掌握尤为必要。所以我对自己大学生涯作出以下简短设计。

  大学二年级:在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡准备,并要把一些重要高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要考试:英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我们要做就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己生活。

  在这个时期,我们也应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关应有活动,并以提高自身基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己各种能力,同时检验自己知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关工作,提高自己责任感、主动性和受挫能力。

  在大二这段时间里,我们基本上为我们日后发展定了方向,所以大二是非常重要。

  1.认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础东西一定是最重要。注意提高自身基本素质,通过参加各种社团等组织,锻炼自己各科能力,同时检验自己知识技能。

  2.做一些兼职,社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关专业类工作,进一步提高自己责任感、主动性。

  大学三年级:

  开始尝试并学习写简历、求职信,了解社会需求。搜集与本人目标工作有关信息,并通过信息渠道尝试和已毕业校友交流思想 。开始毕业前申请,积极参加招聘,在实践中校验自己知识积累。

  预习或模拟面试,积极利用学校提供条件,了解就业指导中心体统用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能作出较为充分准备情况下进行演练,为自己以后找到理想工作而努力。

  职业规划目标:

  经过对自身进行了全面分析。首先我考虑到我家庭,承受不了太大负担,所以我只能以最少消费获取尽可能多资源软件技术。其次,我学习是软件技术专业,这专业要求我必须具有很强专业技能。所以我在动手实践之余不能只是学习书本上知识,还要更多地接触边缘学科知识,提高综合知识。对于我自身而言,我喜欢挑战,不喜欢平庸,渴望去追求,拥有自己一片天地。现初始目标决定如下:

  ①2**0年-2**3年,20岁至22岁

  在校进行扎实学习,通过二级java、二级C语言程序设计,英语四级,

  数据库等级考试 ,阅读代码、编写程序、软件设计、熟悉软件工程、使用程序库或框架 、程序调试 、使用版本控制

  ②2**3年-2**5年,23岁至25岁

  找份专业对口专业,在工作中不断学习专业技能,提高编程水平

  公司职员——项目主管

  结束语:

  大学生首先要认识到生涯规划重要意义,职业生涯活动将伴随我们大半生,拥有成功职业生涯才能实现完美人生

  因此,职业生涯规划具有特别重要意义。

  一:职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力:

  一份行之有效职业生涯规划将会:引导你正确认识自身个性特质、现有与潜在资源优势,帮助你重新对自己价值进行定位并使其持续增值;引导你对自己综合优势与劣势进行对比分析。

  二:职业生涯规划可以增强发展目性与计划性,提升成功机会:

  生涯发展要有计划、有目,不可盲目地"撞大运",很多时候我们职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好计划是成功开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。

  三:职业生涯规划可以提升应对竞争能力:

  做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰认识与明确目标之后再把求职活动付诸实践,这样效果要好得多,也更经济、更科学。

毕业生职业规划 篇5

  职业生涯规划设计对于刚毕业的大学生或已就业中或待业的青年都已不再是稀奇之事。想让自己的的工作之路走得更稳,想让自己的目标更快的实现,盲目的努力和追求效果十分微小。为改善你目前的职业状况,想过为自己做过一份最完美的职业生涯规划吗?

  也许你在担心自己太年轻或到一定的年龄,也许你还在为职业生涯如何规划而烦恼,请看以下的资料吧。

  一般来说,日本的猎头公司会对客户进行很细致的就业指导,其过程有指导你填写履历、看你是否符合转职年龄、教授面试技巧等14项之多。

  日本的猎头公司普遍认为人生有三个转换职业的最佳时期,即所谓“转职适龄期”,如果想要转职就应该尽量选择在这三个时期内。

  第一阶段:25-30岁。这个时期正是“自我独立、精力充沛、年轻有为”的阶段,无论哪家公司都需要这样的人才。这个时期可以大胆地到那些没有接触过的行业里去试试。

  第二阶段:35岁前后。这个时期可以从事管理职位,但是只能在经验许可的行业内专职。

  第三阶段:40-50岁,其中又分为45岁以前和45岁以后两阶段。45岁以前是充分显示个人能力的年龄段,而且企业也有多种多样的职务需求,选择的幅度和可能性都很大。如果是对一生只有一次的转职者来说,这是最佳时期。45岁以后也被称为过激时期,对有能力者而言,外企的部长、高级职务应为其目标。在这个阶段转职不应与过去的经历有太大的变化。

  猎头公司总结出的最完美的职业生涯应是:二十七八岁之前全力投身从事的职业,经过五六年历练取得一定资力,在35岁左右就任中层管理职务。在这个岗位上应充分发挥XX年左右的能力,同时,要确立最终的工作场所及职位。不必一开始就打算40岁左右一定转职,但不断寻觅最终的职位却是必不可少的。

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