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时间:2021-07-10 08:29:09 策划方案 我要投稿

精选策划方案模板9篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的策划方案9篇,希望能够帮助到大家。

精选策划方案模板9篇

策划方案 篇1

  一. 活动背景:随着科技的高速发展,高新技术已经成为人们现实生活中不可缺少的一部分,而科技的领先源自于电子电工技术的高速发展。尤其是对于改革开放的中国,培养高技能型人才,提高中国先进的生产技术水平。作为一名高职生我们更应该提高自己的动手能力,为国家的四化建设而努力奋斗。

  活动主题:树立零号的学风,树立集体荣誉感,树文明大学生的形象为示范院校争光,提高大学生的职业技能水平。

  二. 活动目的:为了支持我院的“示范建设”事业,纪念中国改革开放30周年为契机,特开展树良好学风,树集体荣誉感,树文明大学生形象的——电子电工职业技能大赛。本次比赛意在提高当代大学生的动手能力和团队合作意识,提高大学生的综合素质,营造良好的校园文化气息。

  三. 活动对象:全系在职学生。

  四. 比赛内容:正确的识别电子元器件,正确利用电子仪器,一些简单电路的组装,调试,简单电子元器件的焊接以及调试。

  五. 比赛用时:大概2~3小时。

  六. 所需设备及器材:万用表,常用电子元器件,示波器,电子实训台,导线若干,两路直流稳压电源,焊锡,助焊剂等。

  选手自带工具:电烙铁,尖嘴钳,镊子,螺丝刀以及常用工具。

  七.活动流程:

  1.前期准备:准备比赛时所需工具,安排主要负责人员。

  2.实施阶段:

  内部宣传:向各个班级发放书面通知(文秘部负责)。

  外部宣传:展板宣传,海报宣传(宣传部负责)。

  活动报名:以班级为单位,报名表有学习委员教导学习部负责人。每班以团

  体行式报名,每代表队限制名额3人,每班至少派出一个代表队才赛。

  3.评分规则:完成比赛所需时间(15),元件的正确筛选(10),测试正确率(25),电子产品的安装(25),团队合作意识(10),焊接电路的美观程度(15)。

  4.违规扣分

  选手有下列情形,需从参赛成绩中扣分:

  选手应在规定时间内完成比赛内容。在赛程中,均有评委记录每位参赛选手违规操作,依据情节扣5-10分。

  现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10分。

  在完成工作任务并交卷后,出现电路短路扣10分

  八. 比赛时间,地点:待定。

  九. 奖项设置:

  一等奖 一名

  二等奖 一名

  三等奖 两名

  优秀团队合作奖 一名

  颁发荣誉证书并颁发奖品。

  十. 活动预算:

  十一. 活动单位:

  主办:自动化系两委会。

  承办:自动化系学习部。

  备注:参赛选手应遵守竞赛规则,遵守赛场纪律,服从安排,爱护赛场的设备和器材。在竞赛过程中,要严格按照安全规程进行操作,防止触电设备的事故发生。

策划方案 篇2

  一、评选内容:

  (一)、师德要求:

  符合《中小学教师职业道德规范》要求,符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定,实行师德一票否决制,并强调:

  1、热爱事业,热爱学生,具有正确的教育观念,工作表现良好。

  2、为人师表,严格规范,无违反师德以及学校规章制度的行为。

  3、教书育人,关心学生,注重学生品德教育,积极参加学生的教育教学管理工作。

  (二)、教学业务:

  1、按质按量出色完成课堂教学工作,教学质量、班级规范反映好。

  2、积极投身教改实践,按要求认真完成各项教学、教研任务。教研活动积极参与,思考有效教学有思路、有实践、有效果。

  3、积极申报、承担主题教学任务,认真参与公开课教学或教学交流等各级别的教学任务或活动。在学校课程实践中有成绩、做贡献,得到同事、学校、以及家长等方面的肯定。

  4、积极主动、承担、参与教学研究,能承担、组织、或参与试教、示范等活动,且有效果。

  5、有扎实的教学和教研功底:课堂调控有艺术、治学严谨有风格、教学娴熟有特色、勇于创新有思考。

  (三)、教学效果:

  1、因材施教,注重分类,提高合格,所带班级学生在有教育教学各方面进步。

  2、加强指导,减轻过重负担,提高效率,所带班级学生成绩良好。

  3、勇于创新,不断进取,形成特色,教学方法,实践效果形成良好的反响。

  二、评选对象:

  在职在编教工。

  三、评选原则:

  1、公平、公正、公开,透明操作,民主管理。

  2、每年度评选一次,按程序操作。

  3、评选出的优秀教师给予当年度优秀教师称号。

  四、评选程序

  1、符合条件的教师填写《优秀教师申报表》,并上交个人优秀事迹材料和有关印证材料。

  2、学校对材料进行严格审核并确定符合条件的参评人选,并综合确定初步候选人。

  3、组织全校教职工进行民主测评,测评结果作为确定初步人选的依据。

  4、学校对初步人选的事迹在学校公示一周,广泛征求全校师生的意见。

  5、学校根据综合考评结果,最终确定“优秀教师”人选,并在校务公开栏公示一周,公示期满无异议者当选,公示期如有异议者,学校将按有关程序处理。

策划方案 篇3

  决赛当晚首先进行的第一个环节是项目展示。六强选手做了充分的准备,将自己精心制作的项目PPT呈现于荧幕上配合其生动的演讲为我们带来了一场视听盛宴,观点的碰撞引燃了整个会场的激情。

  (左右滑动查看选手们精彩的表现)

  Part-2 答辩环节

  决赛项目比拼第二个环节为答辩环节。本次大赛决赛邀请到了管理学院创新创业工作导师于梦寒老师、余彬文老师和苗绿茵老师进行点评与指导。

  答辩环节中,各位评委老师针对每个项目的特点提出不同的问题并同时给予了改进方案的意见及建议,同学们也是收获满满!

  Part-3 评定与颁奖

  最终,根据选手们的现场表现情况,评委商榷讨论打分之后,当即公布了一二三等奖的奖项排名并为获奖团队颁发了奖状证书及奖金。

  一等奖:谭运鹏同学团队项目——上门牙医

  二等奖

  汪芮羽同学团队项目——汽车三角警示灯塔

  尹晨同学团队项目——甘心清露—荍坝贡茶品牌塑造计划

  三等奖

  严树同学团队项目——利用新技术的水产养殖新体系创建

  黄萍同学团队项目——睡梦手环

  韦亦茏同学团队项目——CCAC技能交换平台

  此次大赛在学院领导的指导下、学院创新与创业导师的辛勤工作下以及学院“枫亭”双创社团同学们的努力下使第三届“枫亭杯”创新创业策划案大赛完美落幕。

  希望借此大赛的机会能够激发同学们对于创新创业热情,在未来的学习与生活中继续努力,激发新想法并把自己心中的创新创业想法付诸于行动!

策划方案 篇4

  一、主持人要求:具有一定的知名度,对现场有较好的把控能力,能适时洞察嘉宾及观众的诉求,事先对嘉宾要有较全面的了解,准备好访谈内容话题,在现场有较好的应变能力,最大限度地保证问题的有效性,最重要的是学会聆听,尊重访谈对象

  二、节目包装 :轻松、真实、亲切的人物访谈,分享嘉宾的生活经历,从而为普通人提供人生感悟。

  七、制作设备 :一台主机位于演播厅正前方,两台游机分别位于台左右两侧,另外一台在演播厅内盘旋,负责抓镜头。

  八、节目标准 :40分钟

  九、制播周期 :由于访谈节目本身的特点,并无严格的时间要求,节目采取录播形式,正式播出时间为每周六晚9:20—10:00,重播时间为每周日10:20—11:00

  十、工作人员设置:主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、 音响师(一人)

  第四部分:推广营销

  一、节目优势分析:这是一个个人魅力当道的时代,也是一个特定人物及其影响力、话语权产生 效应的年代,同时,当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点,是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下,发现真正有“亮点”的人物,并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析,然后录成节目,绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。

  二、节目市场分析:当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中。

  三、广告营销规划:将节目与广告结合,通过冠名的手段,将冠名品牌商标与节目logo同步显示在屏幕下方,并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商,节目间隙插播广告。

  四、节目受众分析 :节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群,通过了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟,成就背后要多付出的艰辛努力,加以借鉴,创造属于自己的精彩。

策划方案 篇5

  一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!

  二、活动目的:

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

  2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

  3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

  三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛

  四、活动地点:幼儿园大操场

  五、活动原则:

  1、安全第一。

  2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

  六、物品准备

  1.主席台布置(主楼前,搬桌子)

  2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

  3.活跃气氛的小喇叭,哨子

  4.各个表演队做的班级牌

  5.游戏道具、秒表、奖品

  七、人员安排

  总指挥:赵素珍 赵建芬 各班负责人:各班级老师

  裁判:大(彭丹 )、中( 史小林)、小( 朱丽娜 )

  八、活动流程

  1、运动会开幕式(XX年11月1日)

  (1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

  (2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序:小——中——大)

  (3)园长致开幕词

  (4)各班级在引领员引导下退场。

  2、同年龄组组织运动项目比赛

  活动时间:

  11月8日 上午: 中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》

  小班: 8:40-----9:10《投球》

  下午: 中班:2:10-----2:40《羊角球》

  11月9日 上午: 中班:8:00-----8:30《运西瓜》

  小班:8:40-----9:10《扭扭车》

  下午: 大班:2:10-----2:40《跳圈》

  11月10日 上午: 大班:8:00-----8:30《脚踏车》

  小班: 8:40-----9:10《小推车》

  下午: 大班:2:10-----2:40《滚轮胎》

  同年龄组组织运动集体比赛:

  11月11日 上午: 中班:8:00-----8:30《拍球》

  小班: 8:40-----9:10《乌龟爬》

  下午: 大班:2:10-----2:40《跳绳》

  各班级早操操轮流展示

  展示顺序:小——中——大活动时间:XX年11月 4 日

  3、运动会闭幕式

  (1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

  (2)园长致闭幕词。

  (3)喷礼花,活动结束。

  附:幼儿园秋季运动会发言稿

  亲爱的老师、小朋友们:

  早上好!

  最红的彩霞升在早晨,最甜的彩梦做在金秋,走进多彩的季节,就走进了童真的世界,我宣布, “为奥运加油!我运动,我健康,我快乐----”XX年秋季运动会现在开始。

  为了展示我们幼儿园的风采,我们老师牺牲了许多休息时间,精心设计,精心编排,而我们小朋友们也不怕苦,不怕累,坚持训练,经过一段时间的训练,我们的小朋友变得更能干,更自信了。瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。

  现在进行大会第一项:请我们的小运动员入场!

  走在最前面的是小班的宝宝,他们天真活泼,对一切都充满好奇,在老师的辛勤培育下,他们正一天天长大。

  现在入场的是中班运动员,这是一个团结向上的集体,相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星,他们富有朝气,充满活力,积极向上,团结友爱。

  现在向我们走来的是大班小朋友,瞧!灿烂的微笑写着他们的热情,他们精神抖擞,豪气冲天,正迈着矫健的步伐步入会场。

  最后预祝小小运动健儿们:祝你们玩的开心,玩的愉快。

  附:幼儿园秋季运动会开幕词

  各位老师、小朋友们:

  你们好!虽然天气有点冷,但我相信每个小朋友,家长和老师心中都跳动着一团热情地火焰。因为在这激动人心的日子里,我们幼儿园迎来了第 x 届幼儿冬季运动会。在此,我代表幼儿园,对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意,向全体小运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

  所有人的发展,身体是最根本的基础。增强身体素质,最好的办法是体育运动。运动可以代替药品,然而世界任何药品代替不了运动,所以幼儿园必须重视幼儿体育运动。尊重幼儿生长发育规律,科学地组织幼儿开展丰富多种的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,使其自主自觉地参加体育锻炼,协调发展幼儿动作,使其达到心灵与心智的共同发展。真正地让幼儿达到了强身健体,增强体质,提高免疫力。促进幼儿身体健康与心理健康和良好的社会适应能力,让终身体育使幼儿终生受益,因此,我园每年在这美好的季节里举行幼儿秋季运动会。团结是集体凝聚力的重要体现,没有团结的精神就没有运动会的成功。希望小运动员们能在赛场上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌;文明是一个人素质的重要体现。我们幼儿园的每一个小朋友都应该是文明的使者。在赛场上是文明的运动员,在观看席上是文明的观众;创新是一个民族的灵魂。刚才的入场式上每个班级都有自己独特的创意和响亮的口号,自由地展示自己的风采和创新能力。

  最后,预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!

策划方案 篇6

  一、目标访问群

  一个网站首先要确定自己所面临的目标访问群,当然面对大学校园的网站主要的目标访问群就是大学生。据我分析,大学生主要对娱乐、学习、交流、创业等类型网站有着浓厚的兴趣。其中娱乐类主要是网络游戏、音乐、图片等,学习类主要是学习用品、英语学习等,交流类主要是论坛、Blog等,创业类是网站创业、小本创业等。那我们就可以根据大学生的兴趣,找到自己网站的定位,迎合大学生的需求。

  二、什么网站最有前景?

  1、二手物品交易平台。理由:

(1)大学生是时间性很强的群体,比如书,尤其是很多考试类的参考书,可能看完就不在需要,扔了可惜,不如换成现金,还可以购买自己需要的学习用品。从很多大学论坛的二手物品交易板块的火爆就可以看出此业务的前景,当然交易平台有其自身的优势,查询方便、分类科学、定价灵活(可以采取易趣等网站的卖主定价和拍卖相结合),比起易趣、淘宝等网站针对性更强。

(2)交易最重要的就是诚信,校园类交易诚信很容易确认,你可以要求登记物品的卖主留下详细、真实的联系方式,如果不真实,会马上被其他相关同学发现,就可以马上举报。其次,大学生的素质都相对比较高,彼此间更容易信任,也更容易交易成功。

(3)建议主要把重点放在二手书上,其它二手物品,如电脑等,质量不容易判断,而书就可以避免这些,它也是大学生最需要的。

  2、校园原创、翻唱音乐网。理由:

(1)学习、音乐、运动是大学生生活最基本的几个元素,缺少音乐的大学生活是无法想象的,从九天音乐的Alexa统计可以看出,翻唱栏目的访问量在一半左右,可见此类型网站的流量是非常巨大的。

(2)现在大学生不仅喜欢听音乐,而且喜欢尝试音乐创作和演绎,而且现在电脑在大学校园不断普及,很条件完成翻唱等录制工作。

(3)现在翻唱网站很多,而且做得好的也比较多,如何做出校园网站的特色呢?建议可以以校园歌手大擂台的形式,突出学校之间的交流,激发学生参与的热情。还可以和部分歌手(乐队)签约,帮助他们在校园内办自己的小型演唱会,即可宣传歌手(乐队)本身,更可以宣传自己网站。总之要突出校园的特色,以区别其它音乐网站。

  三、宣传

  由于大学生生活、学习的场所相对比较集中,这样可以集中资源宣传。比如可以贴海报、校园论坛贴帖子、同学帮助宣传等。

  但要注意,一定要在网站本身做得比较好了,然后再去宣传,不然可能让大家很失望,从而造成不好的口碑,以后纠正就比较困难了。

策划方案 篇7

  为建业业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动洛阳人居典范贡献自己的心智与才智。

  一、活动理念、活动意义

  给业主一个表达自己感情的机会,提供让业主们相互交流,传达快乐和友好的平台,让业主们感受建业的热情

  二、活动目的

  为建业业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动洛阳人居典范贡献自己的心智与才智!

  三、活动主题:

  “激情夏日,快乐生活”

  四、活动名称:

  感恩节

  主办 XX物业 XX置业 协办 赞助商

  五、活动对象:XX业主与物业人员

  六、活动时间:20xx年xx月xx日晚上19:30-22:00

  七、活动地点:XX活动中心楼下广场

  八、人员分配(会场布置和撤离)

  礼兵—负责会场,地毯, 维修—负责灯光,线缆 保洁—座椅

  主持—XX,XX(串词,开场和结束词) 音响—XX

  现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助 九、活动流程 活动时间计划:

  xx月xx日—xx日 召集活动小组沟通;整合项目、幼儿园及商家资源,确定活动内容。

  xx月xx日—xx日 制定两个小区活动执行方案,经经理审阅并上报总公司管理部。 11月4日 拟定活动统一宣传说辞;活动宣传物料制作到位。 xx月xx日—xx日 面向社区广大业主,全面开展活动宣传及报名。

  xx月xx日 活动报名截至,整理节目单并进行节目初审。

  xx月xx日 活动奖品统筹到位;活动场地/音响/舞台/背景确定并准备到位。 11月14日 节目彩排,练习。

  xx月xx日 舞台搭建;节目彩排;按计划举行社区感恩节活动。

  xx月xx日 整理活动图片;上报活动新闻稿及总结。

  xx月xx日 活动后期宣传写真张贴到位。 活动当天流程:

  8:00—12:00 活动现场舞台/背景/音响,进场搭建;

  12:00搭建完毕。

  13:00 所有工作人员到位,活动小组召开现场工作会;安排并跟进各项准备工作的进度。

  15:30—17:30 音响调试完毕,各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。

  18:30 灯光安装调试完毕;活动现场座位摆放到位。

  19:00 迎接业主入场。

  19:30—21:00 感恩节活动开始;按照节目流程执行活动。

  21:30感恩节活动结束;现场清理。

策划方案 篇8

  为更好的管理公司员工,增强员工的组织纪律性、树立员工的服从意识,迅速提升团队的凝聚力和执行力,提高团队战斗力,最终提高企业的工作效率,提升企业的形象和业绩。由人事行政部组织、参训部门协助,共同进行公司军训活动。具体方案如下: 一 . 目的、意义

  1.可以快速提升团队的凝聚力和执行力,提高团队战斗力; 2.增强组织纪律性,树立员工的服从意识 3.增强受训人员的自觉性和团队精神;

  4.给企业员工提供一个相互沟通密切配合的平台;

  5.使受训人员养成良好的工作和生活习惯,提高受训人员的综合素质; 6.提高企业的工作效率,提升企业的形象和业绩。 二.对象

  公司生产车间一线员工及班组长 三.军训科目

  1.稍息、立正、跨立;

  立正:听到"立正"口令,两脚跟靠扰并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视;

  稍息:左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚;

  跨立:当听到"跨立"口令后,左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。 2.停止间转法(向左转、向右转、向后转);

  以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,

  成立正姿势;半面向右(左)转,按向右(左)转的要领转45度;向后转,按照向右转的.要领向右转180度。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。 3.行进间基本步伐:齐步与立定,跑步与立定,正步与立定,原地踏步;

  齐步与立定:左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作,上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合。手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,与迷彩服第四衣扣同高,离身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116-122步。

  正步与立定:左脚向正前方踢出约75厘米(脚要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约25厘米),适当用力使全脚掌前地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指伸直贴于食指第二节;向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水平,手心向内稍向下,手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处(着迷彩服时,约与第三衣扣同高),离身体约10厘米;向后摆臂时(左手心向右,右手心向左),手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟110-116步。

  跑步与立定:听到预令,两手迅速握拳(四指蜷握,拇指贴于食指第一关节和中指第二关节),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合。听到动令,上体微前倾,两腿微弯,同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米,前脚掌先着地,身体重心前移,右脚照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳贴于腰际。每分钟170-180步。

  立定时,听到口令,再跑2步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。 4.集合、解散;

  集合时,教练员应当先发出预告或者信号,如:“全体人员注意”,然后,教练员站在预定队形的中央前,面向预定队形成立正姿势,下达“成横队一一集合”的口令,所属人员听到预告或信号,原地面向指挥员成立正姿势;听到口令,基准兵迅速跑到教练员左前方适当位置,成立正姿势,其他士兵以基准兵为准,

  依次向左排列,自行对正看齐,成立正姿势。 5.整齐报数

  向右看齐:听到口令,最右边学员不动,其他学员向右转头,眼睛看右邻学员腮部,前四名能通视最右边学员,自第五名起,以能通视本人以右第三人为度。听到“向前—看”的口令,迅速将头转正,恢复立正姿势。

  向左看齐:与向右看齐相同,所不同的是以左边第一名学员为基准看齐。 向中看齐:当教练员指定“以X X X为准”时,基准兵答“到”,同时左手握拳高举,大臂前伸与肩略平,小臂垂直举起,拳心向右。听到“向中看—齐”的口令后,其他学员按照向左(右)看齐的要领实施。听到“向前——看”的口令后,基准兵迅速将手放下,其他学员迅速将头转正,恢复立正姿势。

  报数:横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促洪亮的声音转头(纵队向左转头)报数,最后一名不转头 6.敬礼、礼毕;

  敬礼:上体正直,右手取捷径迅速抬起,五指并拢自然伸直,中指微接帽檐右角前约2厘米处(戴无檐帽或者不戴军帽时微接太阳穴,与眉同高),手心向下,微向外张(约20度),手腕不得弯曲,右大臂略平,与两肩略成一线,同时注视受礼者。

  礼毕:听到口令。将手放下。 7.拉歌训练、互动游戏;

  四.军训时间安排

  五.训练要求

  1、各级领导必须带头参加军训,身先士卒,并对自己所管辖人员的参训情况进行监督。

  2、参训人员必须一切行动听从指挥,坚决执行命令,做到令行禁止,增强组织纪律观念。

  3、要振作精神、端正态度,保持高昂士气和旺盛斗志。发扬不怕苦、不怕累的精神,敢于磨练自己。

  4、员工之间应互相帮助、团结友爱,对体弱的员工更要关爱,共同提高。 5、军训前后及休息期间,不要追逐打闹,路远的员工要注意交通安全。 六.军训纪律

  1、为保证军训工作的良好的训练秩序,保证训练质量,收到良好的军训效果,针对本次军训特明确以下3大纪律6项注意:

  (1)、考勤纪律:按时参加军训,不许迟到、早退、旷训。 (2)、组织纪律:服从管理听指挥,不得顶撞教官及以上领导。 (3)、着装纪律:参训员工统一着装,衣领、袖口扣子必须扣上。 2、并提出6点注意事项:

  (1)、注意精神风貌,要精神焕发,应答要声音洪亮,不能萎靡不振。 (2)、注意个人卫生,要军容整洁,不能蓬头垢面,衣着脏污。

  (3)、注意个人形象,训练中不得戴手套、饰物等影响训练物品,女员工不准化浓装、穿高根鞋,长发必须扎起;男员工不得留长发、蓄胡须。

  (4)、注意行为规范,训练时不得吃东西,打闹嬉戏,队列中不得东张西望,交头接耳;有事必须先打报告,经教官批准后方可动作。

  (5)、注意手机管理,进入训练场地,手机必须关闭或静音,未经允许不得私自接打电话。

  (6)、注意健康安全,军训期间上下班、路途中、训练中注意安全第一,同时保管好个人用品。 七.军训考核与总结

  积极迎接公司领导对我连军训考核及纪律执行情况的巡视和检查,优秀的排组进行军事会操表演,并进行表彰等,最后公司领导进行总结讲话,宣布军训圆满成。

  人事行政部 培训组

策划方案 篇9

  活动主题:品尝家乡美食 领略美食文化

  活动目标:

  1.现场观赏支塘特色美食,王明鲜肉月饼、肉饺、义源生蛋糕、陆永元中式糕点、酒酿饼、绉纱馄饨、青团子、饭团等,了解它们的制作工艺,领略家乡美食文化,激发幼儿热爱家乡的情感。

  2.幼儿进一步了解支塘的特产,通过品尝阿里山炒货、佳峰食品、川城蜜藕等,认识这些食品的商标。

  3.品尝家长特制的地方小吃,知道食品的名称及制作方法,学会与人分享,同时在品尝过后能注意保证环境卫生,增强环保意识。

  4.通过大带小活动,增进同伴间的感情,培养幼儿的责任感。

  5.与课题研究相结合,更好地营造特色园氛围。

  活动时间:20xx年5月30日上午8:30―10:30

  活动地点:xx幼儿园东面大操场

  参加对象:全体幼儿、全体教职工、部分家长;

  活动准备:

  一、发动家长

  1.充分挖掘各班幼儿家长资源,邀请家长积极参与我们的美食节活动,现场展示并带来制作鲜肉

  月饼等一系列现场加工所需的加工工具和加工食材。

  现场展示:

  第一组:结合节日的家乡特色美食

  端午粽子

  中秋鲜肉月饼、肉饺、酒酿饼

  重阳重阳糕

  元宵汤圆

  第二组:根据幼儿平时生活中熟悉的美食

  鲜奶蛋糕

  绉纱馄饨

  肉馅饺子

  菜汁青团

  饭团

  (李xx及各班班主任)

  2.每班发动4-6位家长积极配合美食节活动,自制拿手的家乡小吃。

  (各班班主任)

  二、场地安排

  1.按照食品的种类、展示的形式将整个食品节的活动现场划分为三个区域

  区域一:展现支塘特色美食,现场观摩美食加工工艺的“家乡美食区”

  区域二:呈现支塘品牌食品,了解产品种类名称商标的“品牌美食区”

  区域三:体现家长自制小吃,增强同伴情感学会分享的“自制美食区”

  2.在区域一和区域三的旁边安排适量的幼儿桌椅,供幼儿仔细观赏美食的加工工艺,并能安心舒

  适地享用美食。

  三、环境创设

  营造浓厚的乡土气息,体现家乡特色,增强节日氛围。

  1.将小班组的走廊游戏架子一一投放到各个区域中;(沈xx负责安排全体后勤人员)

  2.安排好具体的场地后,根据美食名称,在相对应的活动架子上进行美化,为了充分体现活动主题“品尝家乡美食 领略美食文化”,制作有关端午粽子、中秋月饼、重阳重阳糕、元宵汤圆等的美食来历的宣传广告牌;(郑xx、徐xx等)

  3.有可能的话,租用一个大型的活动气幕,标有活动字样“xx幼儿园第二届美食节”;(李xx负责租借打印,陆xx、袁xx等负责粘贴)

  4.每个活动区域的工作人员统一装束,厨师帽、蓝印花布围裙、袖套等;(姚xx、章xx等)

  5.幼儿园播放合适的音乐,并安排专门的人员照相。(方xx、陶xx)

  四、材料筹备

  1.现场加工区域的加工食材及家长自制小吃所需的材料,请家长自备,幼儿园给予一定的补助;

  2.保证全园六百多名小朋友每人三次品尝机会所需的碗、勺、及食堂的不锈钢盆;(周宇春负责落实食堂工作人员)

  3.每班的饼干盆、、方形篮子等布置在各个活动架子上;(各班保育员负责整理收集清洗)

  4.购物券大班每人3张、中班每人3张;(吕xxx、王xx等)

  5.一次性手套若干;(郑xx)

  6.小纸杯若干;(郑xx)

  7.每个区域旁适量的配套桌椅、纸巾、垃圾桶等。(沈xx组织保育员)

  五、安全工作

  为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及上下楼梯的安全,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘而有意义的食品节。(负责:许xx 王xx等)

  六、常规教育

  1.结对活动:大班、中班对应结对“姐妹班”,班主任对本班幼儿能力进行摸底,帮助姐妹班幼 儿一对一结成有效对子。(中、大班各位班主任)

  2.秩序教育:大班幼儿能带好中班幼儿慢慢参观、有序排队、轻声交流、安静享用。(各班班主任)

  3.卫生教育:保证用餐后桌面、地面的整洁。(各班班主任)

  4.习惯教育:认真挑选自己喜欢的美食,进行光盘行动,节约粮食。(各班班主任)

  活动过程:

  1.各位工作人员到达自己的岗位。

  2.各班班主任提出活动要求后,组织幼儿下楼参观各个食品区。

  大班、中班:

  (1)大班幼儿拿着购物券进入中班活动室,“一对一、手拉手”,带好一名中班小朋友参加活动,熟悉本次美食节的三个特色区域。

  (2)相互交流,挑选喜欢的食品,认真观赏、尽情享用,能与同伴交流食品的口味,能记住共同品尝到的食品品牌及名称。

  小班、托班:幼儿由老师和保育员分组带领,参观食品区,品尝家乡美食。

  3.大班幼儿把中班小朋友送回到各班后,回到自己教室。

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