小学教导主任的工作职责

小学教导主任的工作职责（精选12篇）

　　目前，在中国大多中、小学校里设立的主管教育教学日常事务，负责落实教学常规管理要求，并直接向校长负责和汇报工作的领导。下面，小编为大家分享小学教导主任的工作职责，希望对大家有所帮助！

　　小学教导主任的工作职责 1

　　1.教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育、教学工作，教导处是学校行政工作的职能部门，教导主任必须按部门岗位职责，独立地、主动地、创造性地进行工作.

　　2.加强秩序管理。要严格按照教学计划，科学地编制课表、课外活动表和作息时间表。控制活动总量，建立稳定的教学秩序。要根据《小学生守则》制订学校常规和纪律，严肃校纪、校规，建立良好的学风、教风和校风。要加强值日护导，保证学校有良好学习生活、娱乐的'秩序。

　　3.加强学籍管理。认真做好招生、编班、升留级、休学、转学、毕业名册等学籍档案管理。

　　4. 加强资料管理。加强图书、仪器、资料室和卫生室的领导，不断充实教学资料。要按学期整理教学参考书、工具书、教学研究刊物、教学挂图以及教导计划、教研组 计划、备课教学计划、班级工作计划、教师任课表、教学经验总结、期末考试卷，都要装订成册，归档专室保管。加强教改信息管理，重要的资料要及时向教师介 绍。

　　5.加强质量管理。期初指导教师制订好学科教学计划；平时要经常深入教研组、年级组和班级，检查教师的备课、上课、批改作业和辅导学 生的情况，检查学生的学习态度、学习方法和学习效率；期中、期末组织质量调研并作好认真分析。总结推广教学经验，提出改进教学方法的办法和措施。抓好普及 教育“四率”的统计、分析，保证教学质量的稳定提高。

　　6.领导班主任工作。指导班主任制订班级工作计划，定期召开班主任会议，总结交流班 主任工作经验，组织评选优秀班级、优秀班主任和三好学生。组织召开家长会议，研究学校教育与社会教育、家庭教育的协调问题，切实抓好学生的思想品德教育工 作。教导主任要主动配合大队辅导员开展少先队活动。

　　7.认真执行体育、卫生工作的“两个规定”。领导和组织学生积极开展课外文娱、科技、体育、读书等活动，认真组织开展第二课堂，建立课外活动及读书读报经常化、评比竞赛制度化的校纪校规，不断提高学校的体育运动水平，增强学生体质。

　　8.加强卫生保健卫生。指导卫生室室期对学生进行健康检查、身体素质测定，建立健康卡，制定卫生规则，采取有效措施，加强防近监督，并注意保存防近资料和学生健康档案。

　　9.加强教学研究，制订教改实验计划，积极进行教改试验，帮助教研组根据学科特点和实际教学需要，确定研究课题，开展多种形式的教研活动，组织观摩教学，不断改进教学方法，总结交流教学经验。

　　10.组织教师文化业务进修，帮助教师制订进修计划，举办教育科学的理论讲座，培养骨干教师，提高青年教师的教学水平，加强教师的业务考核，建立教师业务档案。

　　11.协助校长做好对教师的德、能、勤、绩的考核工作，坚持群众路线，听取教师、学生意见，不断提高教学管理水平。

　　小学教导主任的工作职责 2

　　1、教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作。

　　2、主持教导处的日常行政工作。组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间，管理学生学籍。积累教学资料，负责学生课本的订购，搞好各种课外活动。检查教育、教学工作。

　　3、领导研究工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学大纲和教学计划，审查批准各级的教学计划。督促教师执行岗位责任制，深人教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会。了解和掌握教学情况，对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”，发展学生智力，培养学生能力。帮助教师总结经验，及时组织交流，建立教师档案.组织教师业务进修，提高教学水平。

　　4、抓好班主任工作。审查批准班主任工作计划，定期召开会议，研究汇报工作；加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理，组织班主任做好学生的'操行评定和评选工作。做好后进生的转化工作。帮助班主任总结经验，改进工作。抓好少先队工作，培养学生干部。

　　5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操（或课间操）、眼保健操，开展群众性体育活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动。抓好学生的卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。

　　6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的建设。

　　7、组织安排全校性活动。如公开讲课、教改实验、政治报告、主题班会、运动会、体育和各种文艺活动、各种评比活动等。

　　8、组织考试，做好命题、监考、阅卷、评分、总结工作等。

　　9、做好补考、升级、留级和学生的学籍管理工作。

　　小学教导主任的工作职责 3

　　一、在校长领导下，负责组织和指导教学工作，制定学校教学工作计划，研究提高教学质量的措施，召开学校有关教学工作的各种会议，学期结束写出本期教学工作总结。

　　二、按照学校教学工作计划分配教师教学任务，审查教师教学工作计划，检查执行教学大纲、教材的情况，检查教师的教案。

　　三、协助校长指导落实教研组工作计划和教学进度计划，督促、检查落实教研组按计划开展教研活动的情况，有计划地轮流参加各教研组活动，了解情况，指导教学。

　　四、有计划有步骤地开展教学讲座，组织教师学习现代教育教学理论和先进教学经验。

　　五、组织教师学习教学大纲，认真钻研教材，指导教学方法的改革，组织专题讨论，组织教学经验的总结和交流，不断提高教学质量。

　　六、经常及时了解教师教学情况，通过听课，参加教研活动、检查学生作业和召开学生代表座谈会等方式，帮助教师总结教学经验，提出改进和提高教学质量的具体措施。

　　七、落实教学的各项规章制度，科学安排课程表和作息时间表，认真搞好教学常规管理工作，保证正常的教学秩序。

　　八、定期召开教研组长和任课教师会议，讨论教学中的有关问题，交流教研组和优秀教师教学经验，推动教学研究工作的深入开展。

　　九、组织和指导各科教师认真搞好课外学科小组活动。

　　十、在校长的'领导下组织招生及新生入学编班工作，组织学生考试和成绩评定工作，组织教师进行教学质量的分析和总结工作，审定学生升级、留级、毕业、结业及入学、转学、休学、复学等事宜。

　　十一、管理好教学文书及教学档案，定期检查总结本处岗位责任落实情况，按期召开处务会议，认真抓好本处人员的思想政治工作。

　　十二、了解学生课业负担情况，控制学生在校活动量及作业量，减轻学生过重课业负担。

　　十三、按照学校和上级部门的有关规定，严肃认真地做好教师的职评工作。

　　十四、完成校长临时交给有关教务工作的其他任务。

　　小学教导主任的工作职责 4

　　1.主持教导处日常工作。安排学期教学工作计划，深入课堂，坚持听课，全面掌握教师的业务专长和教学水平，合理分配教师的教学任务。

　　2.协助主管副校长选配好教研组长。协同德育处选配年级组长，督促年级组长开展工作，与德育处配合审查年级组工作计划并检查计划的落实情况。

　　3.定期召开各年级科任教师和教务工作会议，检查教学进度，征求教学意见，布置各阶段工作。根据学校要求，组织和召集有关学生会议。

　　4.组织安排学校的教学活动。制定实施办法，负责对年级组长、教务员、语音室管理员、理、化、生实验室、仪器室、综合教学器材室、学生微机室管理员工作的`分配及考核。

　　5.具体安排学校教学常规检查。每学期进行两次大型的作业、教案检查，组织中期、期末两次大型考试，负责命题、监考、阅卷安排、成绩统计、评估工作，指导年级组长搞好月考工作。负责教师业务考核和教学质量的评估工作。

　　6.负责教师课程的安排和调配工作。负责学生的劳动技术教育、国防教育、心理健康教育、课外文体、科技活动的安排。负责教师上课、辅导、改作的检查。

　　7.主管学生微机室、语音室、仪器室、实验室、器材室工作。每学年进行一次大清点并做出报告和添置计划，报有关领导批准。

　　8.组织管理学校的体育卫生工作。贯彻执行体育、卫生工作的两个《暂行规定》，加强卫生保健工作。

　　小学教导主任的工作职责 5

　　1、贯彻教学常规，建立正常教学秩序，全权负责学科教师工作的调配，制定课程表、安排教师日常课程，建立正常教学工作。

　　2、分管学籍管理工作，新生(含转学插班)招收工作和各类考务工作。

　　3、进行期初、期中、期末教学检查，建立教学工作档案。

　　4、负责对教职工的.考勤、考绩和考核，并进行汇总初审。

　　5、督促图书室、电脑室、语音室、实验室、多媒体教室的管理工作。

　　6、尽最大努力，搞好学校新课程实施工作的教学研讨工作。

　　7、离岗期间由马凤舞代理工作。

　　小学教导主任的工作职责 6

　　1、具体分管学校德育工作，制定德育工作计划，安全教育、校园文化建设、班主任队伍建设，德制、艺术建设和心理健康教育工作，负责班主任考核和评优工作。

　　2、策划、组织全校性德育活动和节日教育活动，并指导各班主任和有关学生搞好各项活动。

　　3、负责德育校本课程的开发、实践，并不断地总结经验。

　　4、指导各级家长委员会开展工作，组织好家长会、家长学校，搞好社区教育工作。

　　5、指导大队辅导员搞好少先队基础建设工作。

　　6、离岗期间由z代理工作。

　　小学教导主任的工作职责 7

　　1、负责教导处工作。根据学校工作计划，制订教导处有关工作计划，主持召开处室会议，研讨协调和安排各项工作。协调教导处与学校其他部门的关系。

　　2、负责处理教导处往来函件。协调教导处的对外交流。管理、使用好教导处图章。

　　3、负责每学期课程的设置和调配，合理安排好师资。负责制定教师配备表和课程设置表。

　　4、负责做好全校兴趣小组、选修课、活动课的安排、检查、落实。

　　5、负责学生学籍档案的管理和教学资料的管理，负责招生、考核、编班、休学、转学、退学、毕业等各项工作。

　　6、负责各类考试试场的`编排及监考教师的安排。

　　7、了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。

　　8、负责教导处的对外联络工作。

　　9、经常深入课堂听课，检查课外活动。

　　10、加强教学常规管理，建立正常的教学秩序，指导教研组工作，检查教学大纲和教学计划执行情况，帮助教师端正教育思想，开展教学研究，改进教学方法。积极开展学科竞赛，组织学生参加社会实践活动，培养学生的实践能力和创新能力。

　　11、完成主管领导和校长布置的其他工作。

　　小学教导主任的工作职责 8

　　1.开学初协助教导主任拟定的学校教学工作计划，会同各教研组长一起拟定教研组长工作计划。

　　2.发放各类教辅资料，并负责做好登记。

　　3.协助教导主任指导科任教师制定教学工作计划。

　　4.深入课堂听课。

　　5.做好学校德育工作

　　6.做好留守儿童工作

　　7.做好信息宣传工作

　　8.积极配合教导主任工作，完成领导交办的相关工作。

　　小学教导主任的`工作职责 9

　　1、负责所分管的教学工作，根据学校教学计划及上级有关规定、计划、要求，并组织落实教学计划。

　　2、协助教导主任做好各学科教学常规过程的科学管理、有效指导。

　　3、协助教导主任做好各学科教师业务理论学习、岗位培训，不断提高教师素质，并协助搞好学期、学年度的'教师量化考核。

　　4、协助教导主任做好教学质量检测、教研组活动的组织、管理、指导。

　　5、参与学校举办的相关活动。

　　6、负责各学科现代化教育技术的应用工作，与电教管理员配合指导教师做好电教硬件、软件的使用、管理，充分发挥现代教育技术的优势，促进教育教学质量的不断提高。

　　7、做好学校的临时委派工作和其他工作。

　　小学教导主任的工作职责 10

　　1、协助教导主任完成日常行政工作，进行排课、调课、安排代课，并按照县教育局的相关政策征订学生、教师用书。

　　2、负责各学科，领导学科教研组工作，指导学科教研组制订并实施教学计划，及时了解掌握教学实施情况。

　　3、严格按照教学计划，开足、开齐、开好计划规定的课程，坚持专课专用，教师要严格按照课表上课，负责好日常临时课时安排，确保正常的教学秩序。

　　4、搞好学校图书、阅览、实验室等方面的建设，做好教学资料、课本、作业本的征订工作。

　　5、组织安排全校性的`教科研工作。积累教学资料，检查教育教学工作。

　　6、组织德育工作，加强学生思想、政治、品德教育，保证学生身心得到健康发展。

　　7、组织安排好学校招生工作。

　　小学教导主任的工作职责 11

　　一、主持管理教学工作

　　1、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划。

　　2、根据学校总体目标，提出教导处工作目标。负责制订教导处工作计划，审查教研组和班主任工作计划。并组织实施，同时做好反馈总结工作。

　　3、严格执行九年制义务教育计划，加强教学常规管理，建立正常的教学秩序，减轻学生负担，切实提高教学质量。

　　4、指导教研组工作，检查课程标准和教学计划执行情况，开展教学研究和实验，改进教学方法。

　　5、负责安排校本课程、活动课程和各兴趣小组活动。

　　二、组织和领导教务行政工作

　　1、负责对教务人员及年级组长、教研组长、班主任、各任课教师的定岗定责，考勤考绩等考核奖惩等工作。

　　2、负责安排学校值周、值日工作，每月按时上报教职工的考勤考绩表。

　　3、主管电脑室、语音室、图书、阅览室、资料室、档案室，搞好教育教学档案，学籍管理以及各项统计报表工作。

　　4、组织安排学生的体育卫生、美育活动等工作，有计划地开展群众性的文体活动，搞好卫生保健和安全教育等工作，关心学生的'身心健康。

　　5、协助校长做好新生招生的一系列工作，负责插班生的考试及安插。

　　6、完成学校领导布置的其它工作。

　　三、副教导主任协助教导主任做好以上各项工作。

　　小学教导主任的工作职责 12

　　1、做好学校教育教学工作的组织安排，制定教育教学工作计划，编排校历及学期主要活动日程表，贯彻执行教育教学常规，建立与维护正常的教育教学秩序，检查与总结全校教育教学工作，及时向主管校长汇报计划中各类工作的落实情况，疏通校长指挥教学渠道。

　　2、领导年级组、教研组、班主任工作，组织开展教研活动，组织教育教学经验交流，参加年级组的`教研活动。

　　3、每周上课不得少于所任科目满量的三分之一。

　　4、按教学计划安排教师教学任务，审查教师工作计划、检查教师执行教学大纲、教学计划情况。

　　5、深入课堂，了解教师教学，每学期听课不少于20节，检查教案、教材、教研分析作业，抽查班务日志。召开学生座谈会，掌握教学情况，帮助教师改进教学，提高质量。

　　6、了解分析学生思想，学生素质，学习效果，分析学生知识，能力、智力发展情况，帮助学生总结交流学习经验，指导学生端正学习态度，改进学习方法。

　　7、指导年级组长、教研组长、班主任制定工作计划，并检查执行情况，召开有关会议，研究工作，交流经验，指导班主任写好学生操行评语。有目的、有准备地参加年级组、教研组、班级活动。

　　8、认真贯彻《守则》、《规范》及常规，掌握学生思想品德情况，主持评定先进班集体，“三好学生”、优秀班、团、队“干部” 、“十佳学生”、“学生进步奖”。关心学生身心健康发展。

　　9、组织学生参加公益活动及劳动，抓好安排组织、检查、评比工作，加强对学生的劳动教育，对全校卫生工作定期检查评比。

　　10、组织开展好综合检查评比活动，及时总结并逐步完善检查制度。

　　11、有计划开展阶段教育活动，抓好节假日前及寒暑假教育，做好新生和毕业班的思想教育工作。

　　12、组织开展课外活动，加强第二课堂的组织，管理及辅导。

　　13、协调共青团少先队工作。

　　14、指导年级组班级做好家访工作，开好家长会。

　　15、做好学期期中、期末各类工作，负责招生编班，严格学籍管理。管好休学、转退学工作，组织安排考试，搞好成绩分析统计。

　　16、负责违纪学生处理工作，建立健全违纪学生处分档案。

　　17、建立并保管好教师教育教学业务档案。

　　18、领导实验室微机室工作，加强仪器电教设备的管理，最大限度地发挥其作用。

　　19、做好有关教育教学的其它工作和校长交办的临时性工作。

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