教导处主任工作职责（精选12篇）

　　随着社会不断地进步，很多情况下我们都会接触到岗位职责，岗位职责是组织考核的依据。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的教导处主任工作岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　教导处主任工作职责篇1

　　教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教学和教务工作。教导副主任协助主任工作，并做好自己分管的具体工作。

　　一、组织和管理教学工作。

　　(一)组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、课程标准和上级关于教育教学工作的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。

　　(二)加强教学工作计划管理。

　　1、制定学校的教学工作计划;

　　2、指导制定和审批教研组工作计划;

　　3、审批教师的教学工作计划。

　　(三)制定教学常规和其他教学管理制度，建立正常的教学秩序，协调好各年级各学科教学活动。

　　(四)安排教师的教学工作，组织教师学习文化、业务和教育科学理论，提高教学工作能力，督促指导教师执行岗位责任，实施教学目标。

　　(五)协同教研处组织指导全体教职工开展教科研活动，提高教科研水平和教育教学质量。

　　(六)检查师、生的“教”、“学”笔记和各科教学计划的执行情况，搞好教学质量分析工作。深入教学第一线听课、评课，听取各方面对教与学的意见，发现问题、解决问题。

　　(七)结合学生实际，协助领导组织开展教学改革，抓好必修课、选修课和活动课相结合的课程体系建设和实施。抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织指导学生开展文体、科技等课外活动。

　　二、组织和领导教务行政工作。

　　(一)管理学生的学籍。负责招生、编班、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案。

　　(二)编制课程表和作息时间表。

　　(三)组织好上级教育行政部门交给的考试工作。做好期中、期未和毕业考试的考务工作。

　　(四)组织对教师教学工作进行经常性地考核工作，建立教师业务档案。

　　(五)负责教师教学活动过程中的考勤，及时安排调课、代课。

　　(六)负责图书馆、阅览室、文印室、仪器室、电教室、实验室、微机室、语音室的使用与管理。做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作。

　　(七)负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好试题、计划、总结等归档工作。

　　(八)做好每学期开学准备和期未总结工作，并写出有关书面材料。

　　(九)加强教导处的组织建设、人员配备，做到人员精干，结构合理，提高教务人员素质，保证教务处整体功能优化，保证工作质量，有效完成阶段性和突击性工作任务。

　　(十)坚持定期向校长汇报工作制度，遇重大事件或问题，要及时请示汇报。争取总务、工会、团队等组织或部门的协助配合和支持，保证本职工作顺利完成。

　　教导处主任工作职责篇2

　　1、教导处负责教师的教育、教学工作的指导、检查和全校学生的思想、学习、纪律、文体卫生等活动的检查、督促。同时负责学籍管理工作。

　　2、教导主任每日八时前要对全校各班及办公室进行一次巡视，了解师生的考勤情况及晨会情况。

　　3、要坚持每日课间操和放学路队的检查考评工作。

　　4、处理好学校日常教育教学工作中出现的问题。

　　5、教导主任分工定时参加各教研组的教研活动，每周不少于一次。并对各组的教学工作提出见解，每学期要坚持听二十节课，做好记录讲评。

　　6、每学期负责期中、期末的业务抽查工作。进行两次各科作业检查。

　　7、对各班的课堂教学、纪律、体育、卫生常规要每周检查一次。

　　8、对各班的典型生(优劣)做到心中有数，并协助班主任采取有效措施，使差生及时转化。

　　9、教导主任要努力学习，熟悉业务，早日成为教育的行家里手。

　　10、给校长当好参谋，自觉接受校长的行政领导。

　　教导处主任工作职责篇3

　　1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教育工作精神，根据校长提出的学期工作计划要点，制定和实施教学工作计划，妥善安排和及时总结学校教学工作，建立科学稳定的教学秩序。

　　2、负责全校排课、调课，编制作息时间表、课程表、课外活动表;组织好每年度的招生、编班和毕业班工作;做好学籍管理、教学资料管理等工作。

　　3、指导教研组工作。审阅教研组工作计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见;指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查督促教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。

　　4、深入教学第一线，经常听课，切实掌握各科教学的第一手资料，并作出综合性的分析评定;组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析，实施教学质量监控。

　　5、协助校长领导体卫工作。贯彻好体卫“两个条例”，做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作，坚持“两操”正常化，搞好学生的防疫保健工作，充分安排学生在校活动量，减轻学生的课业负担。

　　6、协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务进修。加强青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。

　　7、加强对图书室、实验室等各专用教室的建设和管理，督促使用和管理好各类教学挂图、仪器和电教设备。

　　教导处主任工作职责篇4

　　1.主持教导处日常工作。安排学期教学工作计划，深入课堂，坚持听课，全面掌握教师的业务专长和教学水平，合理分配教师的'教学任务。

　　2.协助主管副校长选配好教研组长。协同德育处选配年级组长，督促年级组长开展工作，与德育处配合审查年级组工作计划并检查计划的落实情况。

　　3.定期召开各年级科任教师和教务工作会议，检查教学进度，征求教学意见，布置各阶段工作。根据学校要求，组织和召集有关学生会议。

　　4.组织安排学校的教学活动。制定实施办法，负责对年级组长、教务员、语音室管理员、理、化、生实验室、仪器室、综合教学器材室、学生微机室管理员工作的分配及考核。

　　5.具体安排学校教学常规检查。每学期进行两次大型的作业、教案检查，组织中期、期末两次大型考试，负责命题、监考、阅卷安排、成绩统计、评估工作，指导年级组长搞好月考工作。负责教师业务考核和教学质量的评估工作。

　　6.负责教师课程的安排和调配工作。负责学生的劳动技术教育、国防教育、心理健康教育、课外文体、科技活动的安排。负责教师上课、辅导、改作的检查。

　　7.主管学生微机室、语音室、仪器室、实验室、器材室工作。每学年进行一次大清点并做出报告和添置计划，报有关领导批准。

　　8.组织管理学校的体育卫生工作。贯彻执行体育、卫生工作的两个《暂行规定》，加强卫生保健工作。

　　副主任协助教务主任做好上述工作。

　　教导处主任工作职责篇5

　　一、教导主任要按照党的教育方针和社会主义市场经济的要求，以邓小平理论为指导，在主管校长领导下认真落实《北京市德育整体化工作纲要》和有关德育的政策和法规。

　　二、教导主任要协助主管校长制定和实施德育工作计划，负责德育日常工作中的教育和管理。

　　三、教导主任要深入年级、班级了解学生的状态，并协调指导年级组长、班主任工作，加强对学生的思想教育和常规管理工作。

　　四、教导主任要认真抓好法制教育工作，切实提高学生的法制观念，要指导年级组长、班主任做好后进生的转化工作，做好对违犯校纪学生的教育和处理工作。

　　五、教导主任要在主管校长的领导下，做好班主任、班集体的考核和评价工作。

　　六、教导主任要开展好家长学校工作，并指导年级组长、班主任做好家长工作。

　　七、教导主任要协助主管校长做好学校德育科研工作，并积极支持、配合共青团、学生会的工作。

　　八、教导主任要积极支持和配合心理健康咨询工作，要注意研究不同年龄学生和特殊学生的心理特征和心理要求。

　　九、教导主任要在主管校长的领导下，认真做好有关德育大型活动的准备、组织工作，并认真完成校长和主管校长布置的其它工作。

　　十、教导主任要做好学生干部的培训工作。

　　十一、加强班主任队伍建设，定期召开年级组长、班主任会，进行有关的培训和经验交流。

　　教导处主任工作职责篇6

　　1、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检査落实。

　　2、负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动,教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。

　　3、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

　　4、协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。

　　5、负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

　　6、负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教务主任对教学后勤工作的组织、协调、检査、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

　　7、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。

　　8、负责审核教学仪器、设备资料的购置计戈J，交校长审批。

　　9、负责学期、学年的教学工作总结。及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

　　教导处主任工作职责篇7

　　一、全面贯彻党的教育方针，认真执行校长的决策和行政会的决议，在主管校长的领导下制定德育处工作计划，负责学校德育工作，创建良好的育人环境。

　　二、定期召开德育专题会、德育工作经验交流会，指导班主任教师制定并实施班级工作计划，主持召开班主任工作会议，布置总结学生常规检查评比工作，组织班主任教师交流经验，并进行业务学习，指导班主任做好后进生的教育工作。

　　三、组织校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和文明行为常规训练。根据学生实际进行思想教育、道德教育、行为规范教育和心理健康教育。组织学生会议，开展各种活动，培养学生良好习惯，形成良好校风。

　　四、贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，抓好常规管理。深入班级了解情况，做好后进生帮教工作。实施对学生的奖惩制度，做好班主任和班级的量化考评工作，负责对学生的操行评定工作。

　　五、抓好控制班级的工作，对学校德育工作中出现的各种情况提出处理意见并及时向主管校长请示汇报。

　　六、不断改进和完善德育管理制度，规范档案管理，努力探索新时期德育工作规律。

　　七、建立家校联系制度和社会、军民共建共育制度。

　　八、指导少先队工作，培训学生干部。

　　教导处主任工作职责篇8

　　教导处是学校对学生实施管理的最关键部门，不仅对学生的教学工作负责，而且还要对学生的安全管理、安全教育负责，教导主任是教导处的主要负责人，肩负着统领职责，因此，教导主任要做好以下安全工作：

　　1、在校长的领导下，组织学生认真学习上级关于安全工作的文件、会议精神、法律、法规及学校关于安全工作的各项制度、规定。

　　2、根据学校的安全工作计划制定具体的安全教育计划，使安全教育工作有章可循、落实有法。

　　3、组织实施学校安全教育活动，开展各种安全技能培训、安全演练。

　　4、搞好安全宣传工作，利用各种阵地有针对性、分阶段性地宣传各种安全知识。

　　5、搞好学生心理咨询工作，使学生达到身心健康，以舒畅、豁达的心情投入到学习和生活中去。

　　6、组织好值日工作。值日制是我校新近实行的一项制度，意在保护和疏导学生，使学生能在值日教师的指导帮助下，安全地学习和活动（主要是自由活动），教导主任要认真地组织、监督做好此项工作，真正落到实处。

　　7、做好健康教育工作。

　　8、抓好班主任，做好学生的安全工作。根据上级安全职责的认定，班主任是所在班学生安全的第一责任人，抓好班主任，使其做好学生的安全工作十分重要，要让班主任对安全工作真正从思想意识上重视，放在心上、抓在手上，严抓不懈，确保不因我们的松懈而出现问题。

　　教导处主任工作职责篇9

　　1、树立安全为首意识，热爱岗位，责任性强，全面负责学校安全教育工作。

　　2、负责制定教职工安全工作责任书，明确各岗位安全管理职责，责任到人。负责对值周值日教师涉及安全管理方面履行职责情况的检查。

　　3、制定学校安全工作制度，根据饮食卫生、消防安全、活动安全、交通安全和危险化学物品管理等内容制订突发事件应急处置预案；制订学校安全工作计划、撰写总结；负责编印学校安全工作行事历。

　　4、定期检查校舍建筑，严防校舍因年久破旧变形、外墙面破损脱落、玻璃窗等高处物坠落伤害师生的事故发生，严查安全隐患，杜绝安全事故；记录好学校安全管理记录、学校安全工作重大隐患季报表、学校安全隐患月排查表，健全学校安全工作档案，按时限和要求上报有关安全工作信息和表册。

　　5、负责协调、检查、督促年级组长、班主任、辅导员落实安全工作职责；配合和组织好学校的安全应急疏散演练和紧急避险演练。

　　6、督促有关人员做好教室、寝室、办公室的防盗工作，谨防被盗窃而损害学校财产；配合总务处做好校园周边环境治理工作，在放假前要对校园周边环境进行重点检查。

　　7、负责对学生课外活动、教室内外、运动场所的活动进行安全监督；负责学校组织的各种集会和活动的安全防范工作。

　　8、督促班主任进行安全检查、晨检、午检记录和报告。

　　9、每月召开一次安全会议，负责学校安全工作资料搜集整理，学校各班安全工作考核和“平安校园”考核工作。

　　10、负责撰写学校安全活动通讯报道；完成学校临时分配的工作。

　　教导处主任工作职责篇10

　　一、在校长领导下，负责组织和指导教学工作，制定学校教学工作计划，研究提高教学质量的措施，召开学校有关教学工作的各种会议，学期结束写出本期教学工作总结。

　　二、按照学校教学工作计划分配教师教学任务，审查教师教学工作计划，检查执行教学大纲、教材的情况，检查教师的教案。

　　三、协助校长指导落实教研组工作计划和教学进度计划，督促、检查落实教研组按计划开展教研活动的情况，有计划地轮流参加各教研组活动，了解情况，指导教学。

　　四、有计划有步骤地开展教学讲座，组织教师学习现代教育教学理论和先进教学经验。

　　五、组织教师学习教学大纲，认真钻研教材，指导教学方法的改革，组织专题讨论，组织教学经验的总结和交流，不断提高教学质量。

　　六、经常及时了解教师教学情况，通过听课，参加教研活动、检查学生作业和召开学生代表座谈会等方式，帮助教师总结教学经验，提出改进和提高教学质量的具体措施。

　　七、落实教学的各项规章制度，科学安排课程表和作息时间表，认真搞好教学常规管理工作，保证正常的教学秩序。

　　八、定期召开教研组长和任课教师会议，讨论教学中的有关问题，交流教研组和优秀教师教学经验，推动教学研究工作的深入开展。

　　九、组织和指导各科教师认真搞好课外学科小组活动。

　　十、在校长的领导下组织招生及新生入学编班工作，组织学生考试和成绩评定工作，组织教师进行教学质量的分析和总结工作，审定学生升级、留级、毕业、结业及入学、转学、休学、复学等事宜。

　　十一、管理好教学文书及教学档案，定期检查总结本处岗位责任落实情况，按期召开处务会议，认真抓好本处人员的思想政治工作。

　　十二、了解学生课业负担情况，控制学生在校活动量及作业量，减轻学生过重课业负担。

　　十三、按照学校和上级部门的有关规定，严肃认真地做好教师的职评工作。

　　十四、完成校长临时交给有关教务工作的其他任务。

　　教导处主任工作职责篇11

　　1．教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育、教学工作，教导处是学校行政工作的职能部门，教导主任必须按部门岗位职责，独立地、主动地、创造性地进行工作。

　　2．加强秩序管理。要严格按照教学计划，科学地编制课表、课外活动表和作息时间表。控制活动总量，建立稳定的教学秩序。要根据《小学生守则》制订学校常规和纪律，严肃校纪、校规，建立良好的学风、教风和校风。要加强值日护导，保证学校有良好学习生活、娱乐的秩序。

　　3．加强学籍管理。认真做好招生、编班、升留级、休学、转学、毕业名册等学籍档案管理。

　　4．加强资料管理。加强图书、仪器、资料室和卫生室的领导，不断充实教学资料。要按学期整理教学参考书、工具书、教学研究刊物、教学挂图以及教导计划、教研组计划、备课教学计划、班级工作计划、教师任课表、教学经验总结、期末考试卷，都要装订成册，归档专室保管。加强教改信息管理，重要的资料要及时向教师介绍。

　　5．加强质量管理。期初指导教师制订好学科教学计划；平时要经常深入教研组、年级组和班级，检查教师的备课、上课、批改作业和辅导学生的情况，检查学生的学习态度、学习方法和学习效率；期中、期末组织质量调研并作好认真分析。总结推广教学经验，提出改进教学方法的办法和措施。抓好普及教育“四率”的统计、分析，保证教学质量的稳定提高。

　　6．领导班主任工作。指导班主任制订班级工作计划，定期召开班主任会议，总结交流班主任工作经验，组织评选优秀班级、优秀班主任和三好学生。组织召开家长会议，研究学校教育与社会教育、家庭教育的协调问题，切实抓好学生的思想品德教育工作。教导主任要主动配合大队辅导员开展少先队活动。

　　7．认真执行体育、卫生工作的“两个规定”。领导和组织学生积极开展课外文娱、科技、体育、读书等活动，认真组织开展第二课堂，建立课外活动及读书读报经常化、评比竞赛制度化的校纪校规，不断提高学校的体育运动水平，增强学生体质。

　　8．加强卫生保健卫生。指导卫生室室期对学生进行健康检查、身体素质测定，建立健康卡，制定卫生规则，采取有效措施，加强防近监督，并注意保存防近资料和学生健康档案。

　　9．加强教学研究，制订教改实验计划，积极进行教改试验，帮助教研组根据学科特点和实际教学需要，确定研究课题，开展多种形式的教研活动，组织观摩教学，不断改进教学方法，总结交流教学经验。

　　10．组织教师文化业务进修，帮助教师制订进修计划，举办教育科学的理论讲座，培养骨干教师，提高青年教师的教学水平，加强教师的业务考核，建立教师业务档案。

　　11．协助校长做好对教师的德、能、勤、绩的考核工作，坚持群众路线，听取教师、学生意见，不断提高教学管理水平。