中考复习政治知识要点归纳

　　又一年中考来袭，很多学生都开始了自己的复习计划，政治这门科目的复习需要我们将全部知识点进行总体的全面的巩固。下面是百分网小编为大家整理的中考复习政治知识总结，希望对大家有用!

中考复习政治知识要点归纳

　　中考政治知识重点

　　“集中”、“集中体现”类

　　1.社会责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神。

　　2.建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点：毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

　　3.直接体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。

　　4.艰苦奋斗的集中表现：创业精神。

　　8“决定”类

　　1.我国的根本制度：社会主义制度。

　　2.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。

　　3.我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度。

　　4.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

　　5.我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

　　“制度”类

　　1.推动生产力发展的决定性因素：科学技术。

　　2.决定一个国家民族未来的事业：教育。决定人们一生命运的事业：教育。

　　3.我国实行的基本经济制度的决定因素：社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情。

　　“核心”、“中心”类

　　1.美好道德的核心：诚实。

　　2.基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

　　3.我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。“一个中心”指的是以经济建设为中心。

　　4.中国特殊社会主义事业的领导核心：中国共产党。

　　5.先进文化的重要内容和中心环节：思想道德建设。

　　6.中华民族精神的核心：爱国主义。时代精神的核心：改革创新。

　　7.社会主义思想道德建设的核心是：为人民服务。

　　“关键”类

　　1.对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用：优良的意志品质。

　　2.挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键看：采取什么样的态度应对。

　　3.自强的关键：战胜自我。

　　4.我们与父母沟通的关键：尊重理解。

　　5.解决我国一切问题的'关键：发展，即以经济建设为中心，大力发展生产力。

　　6.实施科教兴国战略的关键：落实科技创新和教育创新。

　　初二政治考点知识

　　我与父母交朋友

　　1.产生烦恼的原因：(或两代人产生隔阂的原因)

　　①小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。我们与父母之间产生了矛盾。

　　②父母对我们的关爱没变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、啰嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。

　　③我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方式难免产生较大差异。

　　2.逆反心理有危害

　　(1)逆反心理产生的表现

　　具体表现为：要我这样、我偏要那样;你说这个好，我非说那个好;让我相信这个，我非相信那个不可。

　　(2)辨证看待逆反心理 P21、P22

　　⑶逆反心理的危害

　　在多数情况下，逆反心理导致的与父母的对抗，其结果都是既惩罚了自己又伤害了父母。

　　3.架起理解的桥梁(怎样与父母沟通?)

　　(1)在家中，父母与子女之间容易产生矛盾积极的做法是从现实中架起理解的桥梁。我们做子女的，要走进父母，亲近父母、努力化解矛盾，与父母携手同行。

　　(2)程序：冷静—商量—找出分歧----解决方法 (P24正文前三句)

　　(3)我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异。

　　(4)与父母交往的艺术：

　　①赞赏父母，赞赏中增进亲情。

　　②认真聆听，聆听中获得教益。

　　③帮助父母，用行动感动亲人。

　　④在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。

　　初三政治必背知识

　　1、正确认识自己要做到用全面的、发展的眼光看待自己;认识自我的途径有：通过自我观察、他人、集体了解自己。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。

　　2、人的生命独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧。

　　3、一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。生命的意义和价值不在于长短，而在于内涵，在于对社会的贡献;实现人生价值的途径和源泉是劳动创造

　　4、过渡性是少年期心理发展的根本特征。

　　5、最常见的四大情绪：喜、怒、哀、惧。情绪对人具有积极影响和消极影响，所以情绪需要调控。我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。调节不良情绪的方法：注意转移法、合理发泄法、理智控制法。

　　6、明确学习的意义，培养学习兴趣，是我们缓解压力的有效方法;要求学会将压力转化为动力。

　　7、增强自身实力是获得成功、克服考试焦虑的重要途径;

　　8、自尊就是自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好心理状态。

　　9、自尊的表现：知耻，最看重自己的人格。

　　10、自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。

　　11、自尊是获得尊重的前提;尊重他人就是尊重自己。自尊的人懂得尊重他人，要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。

　　12、自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

　　13、自信是成功的基石。发现自己的长处，是自信的基础。增强实力是撑起信心的最重要支柱。把个人命运和祖国的发展结合在一起，自信才有坚实的根基。

　　14、自立就是自己的事情自己做。培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起，投身于社会实践。

　　15、自强的含义：是对未来充满希望，积极向上，奋发进取。要自强，首先要树立坚定的理想，这是自强的航标;战胜自我是自强的关键;扬长避短是自强的捷径;要有坚强的意志;

　　16、人生难免有挫折。造成挫折的因素：自然因素、人为因素、个人因素。挫折对人的影响有双重性。面对困难和挫折，不同的态度会有不同的结果。应对挫折的关键是采取何种态度，战胜自己.

　　17、事实证明，人们能否取得事业的成功，在很大程度上取决于是否有坚强的意志。

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