广州中考政治要点知识点归纳

相关推荐

广州中考政治要点知识点归纳

　　在日常的学习中，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点就是学习的重点。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？以下是小编为大家整理的广州中考政治要点知识点归纳，欢迎阅读与收藏。

广州中考政治要点知识点归纳

　　广州中考政治要点知识点归纳 1

　　责任与角色同在

　　1.什么是责任?

　　——责任是一个人应当做的事，是不应该做某些事情。

　　2.责任的来源

　　①责任产生于社会关系之中的相互承诺。

　　②责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

　　3.如何在生活中扮演好自己的角色?(中学生应该承担什么责任)

　　我们会因不同的社会身份而负有不同的责任。

　　①作为子女，孝敬父母。

　　②作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务。

　　③作为朋友，忠诚、互助、互谅。

　　④对于陌生人，扶危济困。

　　⑤作为普通公民，遵纪守法，关心国家大事，积极参与政治生活。

　　⑥作为社会成员，保护环境、维护正义、热爱和平。

　　4.为什么要对自己负责?(对自己负责的意义)

　　①不负责任要对后果负责。掩盖过失可能会付出更大的代价。

　　②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

　　③如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，就永远无法长大成人。

　　5.怎样对自己负责?(对自己负责的表现)

　　①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。

　　②约定守时，终身信守诚实、自尊自信、自立自强等。

　　6.承担责任对个人成长的重要意

　　——承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

　　7. 面对可选择的责任，我们应该怎么做?

　　①对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择。

　　②一旦作出选择，就要义无反顾担当责任。

　　8.社会责任感的集中表现是——奉献精神

　　9.责任与角色的关系?

　　①我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。

　　②在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。

　　10. 怎样才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活?

　　①我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

　　②只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

　　11. 谁在对我负责?

　　首先是自己对自己负责;其次是他人、社会对我负责。

　　12. 对自己负责的意义?

　　只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

　　13. 对自己不负责的后果?

　　①为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。

　　②如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。

　　14. 为什么每个人都应该具有责任感?

　　社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责;我对自己负责，说到底，也是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。

　　15.什么是承担责任的回报?

　　承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

　　16. 什么是承担责任的代价?

　　当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量，不会像以前那么轻松。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

　　17. 怎样才能做出最合理的选择?

　　我们应该有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合理的选择。

　　18. 怎样做到“我承担，我无悔”?

　　有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任但在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。

　　广州中考政治要点知识点归纳 2

　　1、建设社会主义和谐社会，其内涵是：建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

　　2、违法行为的含义：是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。

　　3、犯罪的定义：是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

　　4、公民的基本权利和义务的含义：指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务。

　　5、公民的经济权利的含义：指公民享有经济物质利益方面的权利,它主要包括劳动权、休息权、生活保障权等。

　　6、中华民族精神的内涵：是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

　　7、环境问题的定义：是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。

　　8、可持续发展的含义：既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害。

　　9、依法治国的含义：见课本P76最后一段大号字。

　　10、继承权的含义：是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利。

　　11、智力成果权的定义：也叫知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利，这一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容。

　　12、依法治国――是我国的基本国策

　　13、依法治国的核心是――依宪治国。

　　14、法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。

　　15、我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。

　　16、青少年要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念。

　　17、社会公共生活要有共同的准则——法律。

　　18、什么是法律?――法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。

　　19、社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。

　　20、当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律，用法律武器维护自己的合法权益(如：消费者权益保护法)

　　21、经济活动的参与者――(生产者、销售者、消费者)必须依法规范自己的行为。

　　22、法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。

　　23、社会主义道德风尚的形成和巩固，一要靠教育，二要靠法律。

　　24、违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(一般违法发展下去就是犯罪)

　　25、国家的根本大法(治国安邦的总章程)――宪法(母法)

　　26、刑法的作用是――保护国家和人民的利益、惩治犯罪。

　　27、人与自然和谐发展，并要逐步学会依法保护环境。

　　28、犯罪的本质特征是――具有社会危害性。

　　29、违法不一定犯罪，犯罪肯定违法(违反的刑法)

　　30、违法(一般违法)和犯罪之间的联系两者都是违法行为，都具有社会危害性。

　　31、犯罪要受到惩罚、刑罚

　　32、刑法的目的――预防和减少犯罪

　　33、什么是宪法――在内容上规定国家生活中最根本的问题，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更为严格。

　　广州中考政治要点知识点归纳 3

　　（一）实施科教兴国的发展战略

　　1、科学技术是第一生产力：科学技术深刻影响着生产力各要素,对经济增长起主导作用.

　　2、生产力三要：生产工具、劳动者、劳动对象

　　3、科学技术是第一生产力

　　(1)科技在人类历史进步中的作用：科技发展推动经济变革和社会进步

　　(2)科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力

　　(3)中国的发展离不开科技进步

　　4、“中国制造”和“中国创造”的根本区别在哪里?(自主创新)

　　应如何提高“中国创造”的能力?(实施科教兴国战略;鼓励科学研究和科技创新;培养创新人才。)

　　5、我国为什么要重视科技进步与创新?

　　科学技术是第一生产力，是人类文明进步的阶梯;

　　科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素：创新是力量之源，发展之基;

　　在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主能力上不去，一味靠技术引进，就难以摆脱技术落后局面。

　　6、我们该如何做?

　　1)认真履行受教育的义务，努力学习科学技术知识;

　　2)积极宣传科学技术，在生活中和学习中提高创新意识。

　　3)积极参加课外实践活动，培养自己的创新能力;

　　(二)、百年大计教育为本

　　(1)教育的重要地位和作用

　　A各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争

　　B教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业

　　C接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。

　　(2)坚持教育优先发展战略：我国实施科教兴国战略

　　广州中考政治要点知识点归纳 4

　　一、“四主”类

　　1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

　　2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。

　　3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

　　4、先进生产力的主要标志是科学技术。

　　5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

　　6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。

　　二、“基本”类

　　1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

　　2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

　　3、最终实现祖国统一大业(解决问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。

　　4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

　　5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

　　6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

　　7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

　　8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。

　　9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……P37

　　10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

　　11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

　　12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。

　　13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…P36

　　14、实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求：有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。

　　三、“基础”类

　　1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。

　　2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。

　　3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。

　　4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。

　　5、发展科技和培养人才的基础是教育。

　　6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。

　　7、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。

　　8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。

　　9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础：宪法

　　四、“根本”类

　　1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

　　2、改革的根本目的是要在各方面形成与……充满生机和活力。(P38)

　　3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则;中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。

　　4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。

　　5、一个民族最根本的事业是教育。

　　6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。

　　7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。

　　8、我国的根本制度是社会主义制度。

　　9、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。

　　10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。

　　11、社会主义的根本原则是共同富裕。

　　12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。

　　13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。

　　14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。

　　15、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

　　16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。

　　17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。

　　18、从根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

　　五、“本质”、“实质”、“性质”类

　　1、我国改革的实质(性质)：社会主义的自我完善和发展。

　　2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。

　　3、社会主义本质的一个东西是：共同富裕。

　　4、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质：社会主义社会。

　　六、“最”类

　　1、两岸统一的最佳方式：一国两制。

　　2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。

　　3、社会主义最大的优越性：共同富裕。

　　4、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。

　　5、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。

　　6、生产力中最活跃的因素：科学技术。

　　7、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

　　8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。

　　9、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻。

　　七、“集中”、“集中体现”类

　　1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任。

　　2、中国共产党先进性的集中体现：“三个代表”重要思想。

　　3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。

　　4、先进生产力的集中体现：科学技术。

　　5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神

　　6、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。

　　7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。

　　八、“决定”类

　　1、决定一个国家民族未来的事业是：教育。决定人们一生命运的事业是：教育。

　　2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

　　3、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。

　　4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：社会主义性质和初级阶段国情。

　　5、我国实行的分配制度的决定因素是：基本经济制度。

　　九、“制度”类

　　1、我国的根本制度是：社会主义制度。

　　2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。

　　3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。

　　4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

　　5、我国的分配制度是：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

　　6、我国的两种制度指的是：社会主义制度和资本主义制度。

　　十、“核心”、“中心”类

　　1、社会主义道德的核心是：为人民服务。

　　2、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。

　　3、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。一个中心指的是：以经济建设为中心。

　　4、依法治国的核心是：依宪治国。中华民族精神的核心是：爱国主义。

　　5、发展先进文化的重要内容和中心环节是：加强社会主义思想道德建设。

　　6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。

　　广州中考政治要点知识点归纳5

　　1.一国两制方针的涵义及意义

　　涵义： “一个国家”指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

　　意义：香港和澳门回归祖国以来，“一国两制”的实践日益丰富，事实证明，“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

　　2.实现祖国统一的基本方针

　　为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了——“一个国家，两种制度”的基本方针，简称“一国两制”。

　　3.我国新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。

　　4.我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。

　　5.青少年应该怎样自觉维护民族团结？

　　维护民族团结，既是国家大事，也是公民应尽的责任和义务。我们应自觉履行维护民族团结的义务，在日常生活和交往中做到：①尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。②不做有损民族团结的事，同破坏民族团结、制造民族分裂的行为做斗争。

　　6.爱国统一战线

　　现阶段，国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展。全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和各民族的大团结结成最广泛的爱国统一战线。

　　7.实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。

　　广州中考政治要点知识点归纳6

　　一、国策、战略、理念

　　1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源

　　2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发

　　3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活

　　二、发展道路、理论体系、伟大旗帜

　　1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会

　　2、理论体系:中国特色社会主义理论体系

　　3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)

　　三、标志、标准

　　1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开.

　　2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO).

　　3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现.

　　4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发.

　　5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生.

　　四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础

　　1、改革开放是:强国之路,是富民之路.

　　2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.)

　　3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心.

　　4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)

　　5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量.

　　6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益.

　　7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.

　　8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人.

　　9、国家的根本大法是:宪法.

　　10、我国的根本制度是:社会主义制度.

　　11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度.

　　12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法.

　　13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位.

　　14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾.

　　15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.

　　16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心,大力解放和发展生产力.

　　17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系.

　　18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.

　　19、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是:坚持党的领导.

　　20、社会主义的一个根本原则,也是最终目标,指的是:实现共同富裕.

　　21、计划生育政策的基本内容是:晚婚晚育,少生优生,控制人口数量,提高人口素质,优化人口分布.

　　22、依法治国的基本要求:坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究.

　　23、科学发展观的基本要求是:坚持全面协调可持续发展.

　　24、我国的基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(就是不发达阶段).

　　25、我国的基本民族政策(或叫民族制度)是:民族区域自治制度.

　　26、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展.

　　27、宪法赋予公民的基本政治权利是:选举权和被选举权.

　　27、普通法律制定的依据和基础是:宪法.

　　28、发展科技和培养人才的基础是:教育.

　　29、人类赖以生存和发展的基础是:自然资源.

　　30、我国社会主义基本经济制度的基础是:公有制经济.

　　31、发展(海峡)两岸关系的基础(或说前提)是:坚持一个中国的原则.

　　32、实现祖国和平统一的前提和基础是:坚持一个中国的原则.

　　33、可持续发展战略的基本要求:就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路.

　　34、我国处理民族关系的基本原则是:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣.

　　35、人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是:《刑法》和《治安管理处罚法》.

　　五、目的、目标

　　1、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量.

　　2、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕.

　　3、党的十六大确立21世纪头20年,我国现代化建设的奋斗目标是:全面建设小康社会.

　　4、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人.

　　5、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位.

　　6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕.

　　7、我国经济体制改革的目标是:建立和完善社会主义市场经济体制.

　　六、任务、职责、作用

　　1、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.

　　2、公安机关的职责和人民警察的任务是:见初二教材P51最后一段.

　　3、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力.

　　4、在我国国民经济中发挥着主导作用,起着关键性作用的是:国有经济.

　　七、之最、最终、第一、一切、首要、主要、主体

　　1、社会主义的最终目标是:实现人民群众共同富裕.

　　2、法律最主要的特征是:由国家强制力保证实施.

　　3、宪法具有的法律效力.

　　4、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系.

　　5、制定和修改的程序最为严格的法律是:宪法(具体是:见初二教材P56大号字).

　　6、社会主义的最终目标是:实现全体人民共同富裕.

　　7、公民最基本的权利(也是公民享有其他一切权利的先决条件)是指:人身自由权.

　　8、公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是:新闻监督.

　　9、我国的权力机关是:全国人民代表大会.

　　10、我国的立法机关是:全国人民代表大会.

　　11、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.

　　12、科学技术(简称科技)是第一生产力.

　　13、科学发展观的第一要义是发展.

　　14、国家的一切权力属于:人民(而不是公民).

　　15、影响我国经济社会可持续发展的首要问题是:人口问题.

　　16、在国家法律体系中居于首要地位的是:宪法.

　　17、中华文化的主要载体是:汉字.

　　18、全国人民代表大会的主要职权有:立法权、任免权、决定权、监督权.

　　19、公有制经济在我国经济领域中占主体地位,主要体现在:就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用.

　　20、依法治国的主体是:广大人民群众.

　　八、特点、特征

　　1、目前,我国现在达到的小康生活水平具备如下特点:属于低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康.

　　2、法律最主要的特征是:由国家强制力保证实施.

　　3、中华文化的两大特点(或说特征)是:源远流长,博大精深.

　　4、在我国,人民享有的民主政治权利具有两大特点:广泛性和真实性.

　　5、民族的基本特征有哪些?共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质。

　　九、内涵、含义、定义

　　1、建设社会主义和谐社会,其内涵是:建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.

　　2、违法行为的含义:是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为.

　　3、犯罪的定义:是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为.

　　4、公民的基本权利和义务的含义:指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务.

　　5、公民的经济权利的含义:指公民享有经济物质利益方面的权利,它主要包括劳动权、休息权、生活保障权等.

　　6、中华民族精神的内涵:是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息.

　　7、环境问题的定义:是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏.

　　8、可持续发展的含义:既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害.

　　9、依法治国的含义:依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家;国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行,而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏.简而言之,依法治国就是依照法律来治理国家.

　　10、继承权的含义:是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利.

　　11、智力成果权的定义:也叫知识产权,它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利,这一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容.

　　12、"三个代表"重要思想的含义/内涵:代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益.

　　13、科学发展观的含义/内涵:第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是坚持全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾.

　　十、机关、机构

　　1、我国的法律监督机关是指:人民检察院.

　　2、我国的法律审判机关是指:人民法院.

　　3、人民行使国家权力的机关是:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(统称人民代表大会).

　　4、我国的国家机关有:国家权力机关(人民代表大会)、国家行政机关(人民政府)、国家审判机关(人民法院)、国家检察机关(人民检察院).

　　5、我国的权力机关是:全国人民代表大会.

　　6、我国的立法机关是:全国人民代表大会.

　　7、在我国,有权制定和修改宪法的国家机关是:全国人大[微博](即全国人民代表大会).

　　十一、制度、原则

　　1、我国的根本制度是:社会主义制度.

　　2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度.

　　3、我国的基本民族制度(或叫政策)是:民族区域自治制度.

　　4、我国的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展.

　　5、我国的分配制度是指:以按劳分配为主体、多种分配方式并存.

　　6、我国处理民族关系的基本原则是:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣.

　　7、社会主义的一个根本原则,也是最终目标,指的是:实现共同富裕.

　　(一)列举成就方面

　　1、列举改革开放以来取得的巨大成就.

　　(1)表现:经济实力大幅提升;人民生活显著改善,城乡居民收入较大增加,家庭财产普遍增多;民主法制建设取得新进步;文化建设开创新局面;社会建设全面展开.

　　(2)具体事例:"神舟"系列宇宙飞船的成功发射;青蔵铁路的建成通车;奥运会与残奥会的成功举办;战胜洪水、非典、地震等自然灾害等.

　　2、举例说明开放给人民生活带来的巨大变化

　　(1)生活用品的变化:手机、电脑等已经成为群众的日常用品;轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新;农村盖起了别墅;饮食更加注重营养等.(2)休闲方式的变化:人们的业余文化生活不断丰富,电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们的生活.

　　3、在社会生活中,我们正享受着改革、开放的成果.请例举出三个这样的事例.

　　农民最低生活保障和农村合作医疗;义务教育实行真正的免费教育;陈旧的校舍得到翻建和维修;城镇交通基础设施和环境得到有效改善等.

　　(二)分析原因方面

　　4、改革开放以来取得成就的主要原因:

　　①始终坚持党的基本路线不动摇;②始终坚持以经济建设为中心,不断深化改革,扩大开放;③坚持中国共产党的领导,坚持四项基本原则;④正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系;⑤实行了中国特色的经济制度;⑥坚持三个文明一起抓;⑦积极实施科教兴国、人才强国、可持续发展等战略;⑧全面贯彻和落实科学发展观,实施了一系列符合我国国情的基本国策和决策.

　　5、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?

　　开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系.

　　6、这些伟大成就的取得说明了什么?

　　①说明只有在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路才能发展中国.②说明坚持"一个中心,两个基本点"为核心的基本路线不动摇的正确性.③说明改革开放以来党中央实施的战略、国策及采取的各项重大举措是完全正确的

　　7、制定对外开放基本国策的依据.当今世界是开放的世界;我国社会主义初级阶段的基本国情.

　　(三)经验总结

　　8、从我国改革、开放所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本结论和经验?

　　只有社会主义才能发展中国;社会主义具有无比的优越性;坚持党的基本路线不动摇;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;必须坚持以经济建设为中心;必须坚持四项基本原则;必须坚持改革创新;必须落实以人为本的科学发展观;必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等.

　　9、改革开放30年的经验给我们什么启示?

　　改革开放是强国之路;我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇;以经济建设为中心,大力发展生产力;改革是社会主义发展的直接动力,我们要不断深化改革,完善社会主义具体制度;对外开放是我国现代化建设的必要条件,我们要扩大对外开放水平,积极开展对外贸易,更好地利用国内外两个市场、两种资源,发展自己.

　　(四)学生实践活动

　　10、青少年纪念改革开放30周年的活动形式.

　　举办改革开放成就图片、摄影展览;纪念改革开放30周年的讲话;请专家作相关的主题报告;召开主题班会,分组讨论、交流.

　　11、调查途径:假如让你对改革开放以来取得的成就做一个调查,你采取哪些途径?

　　问卷调查、走访座谈、上网查找等.

　　12、班级要出一期黑板报展示改革开放以来的成就,你可以按哪几个板块来展示?

　　经济建设、政治建设、文化建设、社会建设;或政治文明、物质文明、精神文明、生态文明.

　　13、结合所学知识,为武汉"在科学发展道路上迈出更加坚实的步伐"提出几点建设性建议.(或请你为当地政府怎样加大改革开放的步伐、提高改革开放水平提出合理建议).

　　①统筹兼顾,缩小城乡和地区差别②加大招商引资力度,积极引进"低耗能、重环保"的绿色企业③积极引进人才、先进技术和管理经验,贯彻"科技兴省"、"人才强省"战略④关注"三农",努力增加农民收入⑤加强文化建设,提高公民素质⑥积极发展对外贸易,促进经济发展.

　　14、面对改革开放的大趋势,我们中学生应如何去做?

　　我们应充分认识到改革开放事业的艰巨性,积极宣传我国的改革开放政策,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者.同时,我们还应树立平等、开放、参与的国际意识,加强学习,努力实践,全面提高自身素质,为将参与我国的对外开放事业做好充分准备.

　　a、看：看设问。看设问的范围(法律、国情);角度(是什么、为什么、怎么样)。

　　b、抓：抓住材料的关键词，中心意。通常可用“首尾法，词语频率法”来抓。

　　c、领：领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理。

　　d、联：紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语。

　　e、列：列出答题纲要，即把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等按先后列出要点。

　　f、思：反思答案的完整性，科学性。倒推重审题，注意题分值(看分作答)。

　　一、明确目标，提高复习的针对性

　　(1)进一步认真学习《课程标准》和吉林省《中考考试说明》，它明确了中考命题的知识范围和不同要求。因此，进入复习阶段，我们组首先认真研读《课程标准》和吉林省《考试说明》，明确有哪些知识要素的同时，并注意比较与前一年的区别，列出其中新增、被整合、或被删去的内容。

　　(2)重视知识积累，强调政治术语的运用。打好知识基础的关键在积累。课本是学习知识、培养能力、进行思想修养、陶冶情操的重要“载体”，在教学中要用好课本。认识到这一点，才能实现“用课本学”，然后再把这些知识和能力迁移运用到实际生活中去。我省各地中考试题，大多数材料均取材于课外，但是，用课内学过的知识和能力与中考题相对照，就会发现中考试题都与课本有某种直接或间接的联系。

　　(3)有效地使用练习，强化训练的针对性。

　　①多做“精典”的题目。所谓“精典”，是指老师要在练习题的汪洋大海中为学生精选质量高的练习题。要选择那些典型的、知识含量大、能力训练强的题目，让“练习题”服从复习计划，而不是以练习代替复习计划，这是使用练习题的关键。

　　②指导学生掌握必要的解题技巧。政治中考，必须注重备考的策略和方法。必要的解题技巧也是素质的一个重要方面。从学生的卷面看，许多学生由于平时缺少这方面的指导，本该得的分也失掉了。因此，在平时的教学中，对学生进行这方面的技巧训练与指导是应该的，也是必要的。要让学生明了必要的解题步骤，不要答非所问。

　　二、教材为源，实施“三轮复习法”

　　我们在总复习阶段中，主要实施“三轮复习法

　　第一轮复习：

　　这是保证复习质量的关键环节，也是减少低分率的关键，我们采取地毯式复习法，即将全部知识进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，以便做到理论、知识掌握于心，从而在中考中能灵活运用所学知识分析解决问题。在此，我们的复习目标侧重于基础知识的领会和记忆，并使之系统化。在地毯式扫荡中，把复习的基础知识全部过一遍，用贴标签的方法把每一个问题写在该题答案的页数上，尽可能不让其有遗漏，以达到快捷查题的目的。把一些需要重点掌握的内容的页码反复强调，让学生遇到此类问题时可以及时、准确翻找页码，寻求答案，节省了时间。

　　第二轮复习：

　　通过梳理体系，使学生对知识更容易理解，起到提高能力的作用，我们采取了板块复习法。

　　1、重点基础知识突出复习法

　　如基本国情;三大重要国情;三大国策，四大战略等内容的复习。

　　2、联系、比较、融会贯通的复习法。

　　如”加快民族地区的发展“的内容，由青藏铁路的建设通车，可以联系到民族团结，环境保护等国策和西部大开发战略;由根本的政治制度可以联系、比较基本政治制度;由”大三步“战略目标可以联想到”小三步“目标，通过知识之间的联系和区别，准确掌握知识点。

　　3、精心选编练习题，提交学生知识的综合应用能力训练复习法。

　　(1)选薄弱的环节训练，对学生容易出现的问题进行强化练习。如在环境问题和小康建设面青少年如何做，国家如何做，往往学生搞混。

　　(2)选类型训练，让学生在训练过程中见多识广，训练他们的应变能力和解决问题的能力。如只要材料中出现逃学、进网吧、打游戏、与不良青年在一起抽烟、喝酒到赌博、抢劫等内容，直接去翻教材的《面对不良诱惑》的那几页。

　　第三轮复习：

　　模拟练习，冲刺中考。在前两轮的复习中，我们就已基本做到了一课一练，一个单元一测，打好了坚实的基础。在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查缺补漏。熟话说：临阵摩枪，不利也光。通过反复的强化训练，提高了学生的应变能力和解决问题的能力，为中考做好充分准备。

　　经过三轮的的复习，学生对所学知识有了豁然开朗的感觉，审题、解题的思路清晰了，基本上能融会贯通的运用知识，达到备考的要求，2010年中考中，我们取得了较好的成绩，达到和超过了预期目标。

　　总之，正如”世界上没有完全相同的树叶“一样，对于中考政治复习，相信我们每所学校也都有自己的拿手做法，但究竟什么策略是有效的，是一门”永远存在遗憾的艺术“，有待于我们更好地向各位同仁学习借鉴，在自己今后的实践中不断探索、总结、完善、提高。

　　广州中考政治要点知识点归纳7

　　国家、社会、学校、家庭依法保证适龄儿童和少年接受九年义务教育。

　　公民的财产所有权受法律保护(合法财产受法律保护，享有占有、使用、受益和处分的权利，以及依法继承权等)

　　公民应依法自觉纳税。纳税是公民的基本义务，具有强制性，不按章纳税是违法行为。(税收取之于民，用之于民)

　　选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的政治权利。

　　公民依法行使批评权和建议权有利于监督国家机关的工作。

　　维护国家统一和全国各民族的团结，维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫祖国，抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务。

　　同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争。

　　我国法律鼓励、支持公民同违法犯罪组成。(揭发检举、正当防卫是公民同违法犯罪作斗争的有效手段，公民受到非法侵害时要用法律武器，依靠执法机关，依照法律程序<诉讼>，维护自身合法权益。

　　我国公民享有的自由和权利是广泛的、真实的，其原则是――公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

　　我国公民的权利和义务具有一致性，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，这是公民意识的重要表现(权利和义务密不可分，相互依存。

　　广州中考政治要点知识点归纳8

　　我们享有财产继承权，继承方式包括医嘱继承和法定继承。

　　正义的判断标准：在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益，都是正义的行为;自觉维护正义就要遵守正义的制度。

　　责任产生于社会关系之中的相互承诺。每个人首先要对自己负责。

　　奉献精神，是社会责任感的集中体现。

　　我国基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

　　主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

　　根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

　　党的基本路线的核心内容：

　　以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。

　　A、以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;

　　B、四项基本原则是立国之本，政治基石;改革开放是强国之路，活力源泉。

　　C、制定依据：正处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情。

　　D、根本出发点：全国各族人民的根本利益。

　　民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

　　处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。

　　祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。

　　政治基础：坚持一个中国的原则。

　　民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息精神。

　　广州中考政治要点知识点归纳9

　　民族精神是民族的魂。培养民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

　　独立自主、自力更生是对外开放的根本基点。

　　我国人口国情：世界上人口最多的国家。基本特点：基数大，新增人口多，人口素质偏低。

　　实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。

　　法律的含义：法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。

　　法律的主要特征：法律靠国家强制力保证实施

　　我国法律的本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。

　　法律在公民生活中的作用：

　　(1)法律规范人们的行为——法律正是通过规定权利和一位来规范人们的行为的。

　　(2)法律维护公民的合法权益——法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。

　　公民权利和义务的关系：

　　(1)公民的权利和义务是一致的。(2)公民的权利和义务是密不可分的。(3)公民的某些权利和义务是相互结合的。(4) 公民的权利和义务是相互促进的。(5)没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

　　公民怎样依法行使权利：

　　(1)公民在行使自己权利的时候必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围;(2)不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益;(3)要尊重他人的权利;(4)不能在合法权利之外谋取非法利益;(5)公民的合法权益受到非法侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。

　　公民怎样自觉履行义务：

　　(1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。(3)凡是宪法和法律所禁止的，就坚决不做。否则就是违法犯罪。

　　广州中考政治要点知识点归纳10

　　改革开放是强国之路(改革不利于发展的经济、政治、文化体制。对外开放可以促进我国的发展，参与全球经济合作与竞争)。

　　发展和改革的前提和基础――稳定(发展是改革的目的，改革是发展的动力，稳定是发展的前提和基础)。

　　社会主义的本质解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。(根本任务+根本目的)

　　社会主义的根本目的――实现共同富裕。

　　控制人口增长、提高人口素质的基本国策――坚持计划生育。

　　21世纪我们面临的三大任务――一是社会主义现代化建设，二是实现祖国的完全统一(一国两制)，三是维护世界和平与发展。

　　我国社会主义初级阶段的基本经济制度――以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。我国经济制度基础是社会主义公有制。

　　面对严峻的资源和环境形势，我们的对策――合理开发利用资源，保护生态环境。使人口、资源、环境与经济社会协调发展。

　　新世纪的三大战略――可持续发展战略，科教兴国战略，西部大开发战略。