高考政治知识要点归纳总结

　　高考政治复习已经开始新一轮的复习征途，我们面对的是高中三年学过的知识内容，复习任务是比较重的，你掌握了多少内容呢?下面是百分网小编为大家整理的高考政治必备的知识，希望对大家有用!

高考政治知识要点归纳总结

　　高考政治考点知识

　　从食品安全问题看诚信危机

　　一、经济生活

　　1.运用经济生活谈谈是什么原因导致食品安全事件频发?

　　①市场调节具有自发性的弊端，生产者盲目追求利润。

　　②政府宏观调控不力，相关食品安全法律法规不完善。

　　③消费者**意识薄弱。

　　④社义经济体制不健全，社会信用体系未真正建立。

　　2.从经济生活看为什么要重视产品质量?

　　①商品是价值和使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，重视商品质量才能卖出商品，实现其价值。

　　②企业只有重视商品质量，才能增强市场竞争力，树立良好企业形象。

　　③消费者重视质量是为了获得更好的使用价值，维护合法权益。

　　④是科学发展观以人为本的要求，有利于提高国际声誉形象，有利于社会和谐。

　　3.运用经济生活分析“市场经济是竞争经济，也是法制和道德经济。”

　　①商品价值由社会必要劳动实践决定，商品生产者率先提高技术，改进管理，提高个体劳动率，有利于在竞争中处于优势地位，从而推动科技管理进步。

　　②市场经济自发性、盲目性、滞后性弊端会导致市场秩序混乱，其健康发展需要法律道德来规范引导。

　　③良好的市场秩序依赖市场规则来维护，要形成以道德为支撑，以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。

　　4.为什么要推进企业的信用制度建设?

　　①城市信用是现代市场交易活动的基本精神，推进企业信用制度建设是遵循市场运行规律的必然要求，有利于更好的发挥市场调节作用。

　　②有利于维护消费者权益，拉动经济增长。

　　③利于建设公平竞争的环境，切实保证讲诚信的企业获得更多商机。

　　二、政治生活

　　1.食品安全事件频发的政治原因?

　　①政府未坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。

　　②未切实履行经济职能，市场监管不力。

　　③未切实履行文化职能，社会诚信意识缺乏。

　　④未坚持依法行政，未正确行使权力。

　　三、文化生活

　　1.从文化生活角度说明诚实守信的意义?

　　①诚信是中华民族的传统美德，加强思想道德建设要以增强诚信意识为重点。

　　②诚信是社会主义核心价值体系的重要内容，也是完善社义市场经济、建设和谐社会的必然要求。

　　高中政治必修二基础知识

　　当代国际社会

　　1、国际社会(构成)

　　⑴主权国家：①地位：是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。

　　②分类：按国家性质分为社会主义和资本主义国家;按经济发展程度分为发达国家和发展中国家。

　　③基本要素：人口、领土、政权和主权，其中最重要的是主权;

　　④基本权利：独立权、平等权、管辖权、自卫权。

　　⑤义务：不侵犯别国;不干涉别国内政;以和平方式解决国际争端。

　　⑵国际组织：①分类：政府间和非政府间;世界性和区域性;

　　②作用(积极)：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治经济关系;调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平。

　　⑶联合国：①性质：是当代国际社会中最具代表性的世界性的政府间的国际组织。

　　②宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

　　③原则：了解

　　④作用：维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，实行人道主义援助。

　　⑤中国与联合国的关系：

　　A.中国是联合国的创始国和常任理事国之一。

　　B.中国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;中国在世界裁军、环保、保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献;

　　2、国际关系

　　(1)含义：指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家之间的关系。

　　(2)内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系

　　(3)基本形式：竞争、合作、冲突

　　(4)决定因素：国家利益

　　3、国家利益：

　　(1)国家利益归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现。

　　(2)国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立则是引起国家冲突的根源。

　　(3)国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

　　(4)任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。

　　(5)我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。

　　(6)我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

　　4、时代主题：

　　⑴和平与发展问题的特点：和平与发展是当今时代的主题。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流，但当今世界仍很不安宁，世界经济形势依然严峻。

　　⑵解决和平与发展问题的主要障碍：是霸权主义和强权政治。

　　⑶解决和平与发展问题的有效途径：是建立以和平共处五项原则为基础有利于世界和平与发展的国际政治经济新秩序。

　　5、国际格局——世界多极化深入发展

　　⑴原因：两极格局打破;各种力量出现新的分化和组合。

　　⑵表现：出现若干个政治经济力量中心。

　　⑶意义：①是时代进步的要求，符合各国人民的利益;②有利于世界和平与发展，有利于国际关系的民主化;③有利于遏制美国搞单极世界的图谋，有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。

　　6、国际竞争：

　　⑴表现：经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争。

　　⑵当前国际竞争的实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

　　⑶我国的对策：抓住和利用好重要战略机遇期，加快现代化进程，全面建设小康社会，增强综合国力。

　　7、我国的外交政策——独立自主的和平外交政策。

　　⑴决定因素：我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策。;

　　⑶基本内容(基本点)：

　　①维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标

　　(维护我国的独立和主权是我国外交政策的首要目标)

　　②独立自主是我国外交政策的基本立场;

　　③维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

　　④和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

　　8.中国在国际社会中的作用

　　中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，在国际事务中的代表性和话语权进一步增强，发挥着重要的建设性作用。中国坚定不移走和平发展道路。

　　高中政治必修三知识重点

　　一、文化创新的源泉和作用

　　1.文化创新

文化创新	社会实践的决定作用	社会实践是文化创新的源泉	文化发展的实质，就在于文化创新
		社会实践是文化创新的动力
	文化创新的反作用	文化创新可以推动社会实践的发展（推动社会实践的发展，是文化创新的`根本目的，也是检验文化创新的根本标准）
	文化自身	文化创新能够促进民族文化的繁荣（文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证；在时代的高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路）

　　理论依据：实践和认识的辩证关系

　　①实践决定认识：实践是认识的来源;实践是认识发展的动力。

　　②认识反作用于实践：正确的认识、科学的理论推动社会实践的发展。

　　2.文化创新的主体

文化创新的主体	主体	人民群众是文化创造的主体
文化创新的主体	要求	充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义……才能创造出无愧于时代和人民的文化作品

　　文艺工作者≠人民群众，“文艺工作者是文化创新的主体”是错误的。

　　二、文化创新的途径

　　1.文化创新的途径

文化创新的途径	根本途径	立足社会实践
	重要途径	继承传统，推陈出新（取其精华、去其糟粕；推陈出新、革故鼎新）	一方面，不能离开传统文化，空谈文化创新
			另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求
		面向世界，博采众长（不同民族文化之间的交流、借鉴和融合）	必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果
			要以我为主、为我所用

　　2.坚持文化创新的正确方向

坚持文化创新的正确方向	把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系	对待传统文化：继承传统，推陈出新（传统文化与时代精神相结合）
		对待外来文化：面向世界、博采众长（各民族文化相互借鉴和交流）
	克服错误倾向	反对“守旧主义”和“封闭主义”
		反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”

　　文化交流“以我为主”与“海纳百川”的关系

关系	区别	“以我为主”就是在对世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和独立性
		“海纳百川”就是不同文化之间相互包容，尊重文化的多样性，虚心向别人学习，即不同文化之间相互借鉴、交流、融合
	联系	两者是统一的。“以我为主”有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色；“海纳百川”要求尊重差异，理解个性，面向世界，博采众长，最终目的也是为了发展本民族文化，做到以我为主，为我所用

　　误区警示

　　①文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化工作者的聪明才智。

　　分析：错误。社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。离开了社会实践，人们就不能进行有价值的文化创造。因此，文化创新要发挥聪明才智，要有“灵感”，归根到底要投身于人民群众的伟大实践。

　　②文化创新的渊源就是文化创新的源泉

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