初中政治基础知识点大总结

　　随着深化改革的发展，政治理论也在不断地丰富和发展，初中的政治课本也在不断地完善，那么初中生需要学习哪些政治知识呢?下面是百分网小编为大家整理的初中政治知识点归纳，希望对大家有用!

初中政治基础知识点大总结

　　初一政治知识点

　　一、走近法律

　　1. 规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规则。

　　2. 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。

　　3. 我们身边的规矩有很多。可分为三类：道德、纪律、法律。

　　4. 法律的显著特征：⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施，具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。

　　5. 我们的生活离不开法律。

　　6. 我国法律：作为人民意志和利益和体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。

　　7. 法律的作用： ⑴规范作用。(突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。)⑵保护作用。

　　二、法不可违

　　1. 我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规矩，尤其是不能违反法律。

　　2. 违法行为，凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。

　　3. 违法行为，可分为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。(违宪行为)

　　4. 行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为; 刑事违法行为，属于严重违法行为，是犯罪行为。

　　5. 刑法，以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

　　6. 犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。

　　7. 犯罪具有三个基本特征：第一，具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二，一种触犯刑法的。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性，是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。

　　8. 刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

　　9. 我国刑罚的种类分为：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种; 附加刑，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

　　⒑ 犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。

　　三、防患于未然

　　1. 遵守法律，是践行道德的表现。

　　2. 犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。

　　3. 要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。

　　4. 规范未成年人行为的法律是：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

　　5. 想一想，我们身边的不良行为有哪些?并能采取相应的预防和矫正措施。如：①学校加强对青少年的教育，提高他们道德法律意识，自觉矫治不良行为。②家长应加强对青少年的监护，及时纠正其不良行为。③对青少年实施不良行为的应当及时予以制止。④公安机关应当加强中小学校周围环境的治安管理，及时制止，处理中小学校周围发生的违法犯罪行为，为青少年的健康成长营造良好的环境。等

　　6. 品味：“近朱者赤，近墨者黑”;“小洞不补，大洞吃苦”。“忽以恶小而为之，忽以善小而不为”。

　　初中政治知识要点

　　珍爱生命

　　1、为什么人与自然要和谐相处?

　　(1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

　　注意：中学生关爱其他生命的具体行动：

　　(1)不践踏草坪;(2)不损折花草树木;(3)不残害小动物(4)不使用一次性筷子;(5)植树种草稿绿化……

　　2、人的生命的独特性。

　　(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。

　　3、为什么要珍爱我们的生命?

　　人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。(2)生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

　　4、怎样珍惜爱护我们的生命?

　　(1)我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的`危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。

　　5、为什么说人生的价值在于创造和奉献?

　　(1)创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。(2)创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。

　　6、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值?

　　体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。

　　实现：生命的价值靠行动实现。(1)从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

　　6.如何延伸生命的价值?

　　(1)生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。(2)不应该追求生命的长度，而应该着力追求生命的质量，不断超越自我。(3)实现人生的意义，追求生命的价值，要从现在做起，从小事做起：(4)①在家当个好孩子，经常帮父母打扫房间，做力所能及的家务事。②在校当个好学生，认真学习科学文化知识，尊师守纪，用好成绩回报父母师长。③在社会当个好公民，遵纪守法，见义智为，积极参与希望工程等社会公益活动。

　　注意：中学生延伸生命的价值的做法：

　　(1)要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。(2)要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。如体谅父母辛苦，端水洗碗;同学遇困难，提供帮助;朋友有烦恼，想法排解

　　初中政治必背知识点

　　一、特殊的保护特殊的爱

　　1. 凡未满18周岁的公民都是未成年人。

　　2. 专门保护我们的合法权益的法律有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

　　3. 在未成年人保护中为我们设置了四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

　　4. 家庭保护的含义：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。

　　5. 学校保护的含义：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

　　6. 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。

　　7. 社会保护的含义：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

　　8. 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。