初中政治重点知识点归纳总结

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初中政治重点知识点归纳总结

　　上学期间，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。还在为没有系统的知识点而发愁吗？以下是小编为大家收集的初中政治重点知识点归纳总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中政治重点知识点归纳总结

　　初中政治重点知识点归纳总结1

　　宪法是国家的根本大法

　　1、现行的宪法是1982年宪法，它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

　　2、为什么说宪法是国家的根本大法?

　　①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题

　　②从效力上看，宪法具有最高的法律效力

　　③从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格。

　　所有说，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。

　　3、宪法规定了国家生活中的根本问题：

　　国家性质、根本制度和根本任务

　　(1)国家性质：

　　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

　　(2)根本制度：社会主义制度

　　(3)根本任务：沿着建设有中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

　　(4)此外，宪法还对我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。

　　4、宪法具有最高的法律地位和法律效力：

　　原因：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。

　　表现：

　　①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法与普通法律的关系是“母法”与“子法”的关系，宪法是母法，普通法律是子法。

　　②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，违宪无效。

　　③宪法是一切组织和个人根本的行动准则。

　　5、如何维护宪法的尊严?

　　①我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容

　　②在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严

　　依法参与政治生活

　　1、公民的基本政治权利：

　　选举权和被选举权、批评权、建议权、监督权、申诉权、控告权、检举权、各项政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威权)

　　2.公民行使政治权力的途径：

　　①可以通过人大代表或直接相全国人大常委会和地方人大常委会反映

　　②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等方式，向有关部门举报或反映

　　③可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督

　　3.如何正确行使权利：

　　①在法律允许的范围内正确行使权利，以事实为依据，不得诬告陷害

　　②采取正确的方式方法，不得采用贴大字报、聚众闹事等

　　4.公民政治义务：

　　①维护国家安全 ②保守国家秘密

　　初中政治重点知识点归纳总结2

　　扬起自信的风帆

　　一、“我能行!”

　　1. 每个成功者都相信“我能行”。

　　2. “我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。

　　3. 自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。

　　4. 自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试;⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。

　　二、自信是成功的基石

　　1. 自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。

　　2. 自信有助成功自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。

　　三、唱响自信之歌

　　1. 有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。

　　2. 看到我们学习、生活中的进步 3. 发现自己的长处，是自信的基础。

　　4. 实力，才是支撑信心最重要的杠杆。

　　5. 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，的自信才有坚如磐石的根基。

　　走向自立

　　一、自己的事自己干

　　1. 自立，就是自己的事情自己干。

　　2. 自立在生活中的表现 (举例)

　　3. 人生需要自立：走进社会，经历风雨、见世面;法律要求我们自立。

　　4. 走向自立我们需要培养哪些能力? 如展示：⑴推销自己的能力，⑵与人沟通、善解人意的能力，⑶远用法律维护自己权益的能力，⑷不断学习、充实自己的能力等等。

　　二、告别依赖走向自立

　　1. 依赖思想的危害： ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。

　　2. 告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。

　　3. 自己的事自己负责的前提是要自主。 (自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。)

　　4. 自立与自主的关系：自立的前提是自主，自主的表现是自立。

　　5. 有了独立自主的愿望，即自立的意识后，又该怎样培养自己的自立能力呢? 最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。多实践多锻炼。正如“要知道梨子的味道，就要亲口尝一尝;要学会游泳，就在水中反复练习。” (请你列举你生活学习中需要自己做的小事或遇到的问题)

　　6. 请你谈：你如何“告别依赖，走向自立”? ⑴从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖;⑵学会自主，它是自立的前提条件;⑶立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锻炼。

　　初中政治重点知识点归纳总结3

　　一、世界文化之旅

　　1.文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗(特别是节日)表现出来。世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。

　　2.不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。

　　3.怎样尊重文化的多样性?(怎样唱响和谐的文化乐章?)

　　⑴语言有差异，不分优劣;文化有差异，各有千秋。尊重各种文化发展的权利。

　　⑵在经济全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

　　⑶.面对文化差异，我们要相互学习，相互借鉴，求同存异。

　　二、做友好往来的使者

　　1.面对不同文化，开放的胸怀意味着什么?

　　(1) 面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。

　　(2)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任，同时也要保护其他民族的文化。

　　(3)任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

　　2.怎样搭起文化的桥梁 ?

　　(1)对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。

　　(2)继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。

　　(3)对外交往的原则和方法

　　面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑;消除误解，尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗，尊重当地的风俗习惯;探索有效地沟通技巧;在交往时，不卑不亢，以礼相待……

　　(4)我们不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。

　　3.为什么要弘扬中华文化?(P63第二段)

　　⑴只有中华文化是延续至今，形成一个自我更新，不断发展而又兼容并蓄的开放体系。

　　⑵中华文化对人类文明发展做出了巨大贡献。

　　⑶是青少年的历史责任。

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