政治课《自律使人优秀起来》教学设计范文
知道自律的重要意义，懂得自律能够使人清楚自己的优点、缺点和弱点，养成良好的行为习惯，学会战胜自己，获得行动自由，使人高尚起来。
过程与方法
通过举例法、对比法让学生体会自律对人的学习、工作、生活的重要影响，能够说明自律与自由的关系。
思想觉悟目标
懂得青少年要有理想，要加强自身修养，增强自律的能力。
教学重点
如何通过自律使自己高尚起来呢？
一个人品德的高尚，是在生活、学习、工作中不断地培养出来的。要使自己高尚起来，就要落实到行动上，应该从多方面去努力，特别要从两个方面着手。一是“积”，即积累美德，通过长期的学习、自律、磨练去培养好的道德品质，人的美德和良好心理品质不是天生的，也不是短时间就可以形成的，而是要经过长期的学习和磨练，达到能够自律的程度，才能逐渐地形成。二是“防”，即防微杜渐，预防和清除不良思想、不良习惯、不良风气的侵蚀和污染，自觉抵制和清除不良的影响；“蠹众木折”，蛀虫多了，必定会造成危害。对于一个人来说，接受不良思想和行为多了，人就要变坏。所以，要时刻注意在思想品德上防“蠹”，自觉抵制和消除不良的思想、心理、行为。只有不断地提高自律的自觉性和能力，不断地陶冶自己的情操，培养优秀的品质，才能使自己成为一个高尚的人。
想一想：在去年抗击“非典”时期，哪些人是品德高尚的人？
这样的人很多。如积极申请去抗击“非典”一线的医生、护士；主动把自己送进医院进行隔离的非典病人；送别非典亡者的殡仪工人；在一线医院里不辞辛苦的清洁工人；主动提供自己血清给医护人员的非典病愈患者；主动进行学生家访的老师；发现非典病人并及时报告的出租车司机；积极进行爱心捐助的热心市民，等等。不胜枚举！“患难见真情”，这些人之所以能有这些举动与他们平时的自律是分不开的。张四平就是其中一员。
４月２０日，北京北创出租汽车公司的司机张四平，等到了一个要去北京南站的客人，当时他心里很高兴，因为在“非典”恐慌生意锐减的日子里，有客人是求之不得的。车开动以后，张师傅得知这位客人“肺部有感染，打了一个星期的点滴也没好，要回老家去。”张师傅意识到，自己的客人有可能是位“非典”患者。他本来可以让客人下车。但是，张师傅却将车停在路边，锁上客人装行李的后备箱，然后开始用手机拨打１１０、１２０、１２３４５。客人急了，先拿出许多钱，请求张师傅放他走，张师傅说：我是对你负责，你如果真是“非典”就没命了，把家里人和路上的人都传染了怎么办？我不能让你走。客人急了又说：我是客人，我打车，到站给钱，你管得着我去哪吗？
张师傅说：你这话在平时是这么个理儿，可现在是非常时期，举国上下都在抗击“非典”，我今儿说什么也不能让你走。在等待医疗机构到来时，天下雨了，张师傅在雨中淋着，不断劝阻过路的行人绕道而行，医院的车到了以后，拉上病人走了，张师傅将出租车彻底消毒后，回家时已经是凌晨。
故事分析：这是一个普通人的故事。没有人强迫他这样做，没有人监督他这样做，然而他做了。他自己承受着经济损失，换来素不相识的人的生命健康，表现出来的是他能“自律”的优秀心理品质，自觉的为社会承担责任。应当说他是一位了不起的英雄。“自律”使他成为一位优秀司机。
好，通过这节课的学习，我们懂得了自律对青少年的成长具有重要的意义，它使人明于自知、养成良好的行为习惯，学会战胜自己，使人获得行动自由，可以使人高尚起来。其中自律使我们养成良好的行为习惯和自律使我们学会战胜自己是本节课的重点。
如果方仲永是新故事中的主角，能够加强自律，那天才陨落的悲剧将不会发生。
小结
作为新时代的中学生，将来要更好的`为人民服务，为祖国做贡献，就要注重培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，就必须重视在日常学习和生活中做到自律。能够做到自律，既体现了一个人努力向上的自觉性，又表现了一个人正在一步一步地向前迈进！
如何通过自律使自己高尚起来呢？
一个人品德的高尚，是在生活、学习、工作中不断地培养出来的。要使自己高尚起来，就要落实到行动上，应该从多方面去努力，特别要从两个方面着手。一是“积”，即积累美德，通过长期的学习、自律、磨练去培养好的道德品质，人的美德和良好心理品质不是天生的，也不是短时间就可以形成的，而是要经过长期的学习和磨练，达到能够自律的程度，才能逐渐地形成。二是“防”，即防微杜渐，预防和清除不良思想、不良习惯、不良风气的侵蚀和污染，自觉抵制和清除不良的影响；“蠹众木折”，蛀虫多了，必定会造成危害。对于一个人来说，接受不良思想和行为多了，人就要变坏。所以，要时刻注意在思想品德上防“蠹”，自觉抵制和消除不良的思想、心理、行为。只有不断地提高自律的自觉性和能力，不断地陶冶自己的情操，培养优秀的品质，才能使自己成为一个高尚的人。
想一想：在去年抗击“非典”时期，哪些人是品德高尚的人？
这样的人很多。如积极申请去抗击“非典”一线的医生、护士；主动把自己送进医院进行隔离的非典病人；送别非典亡者的殡仪工人；在一线医院里不辞辛苦的清洁工人；主动提供自己血清给医护人员的非典病愈患者；主动进行学生家访的老师；发现非典病人并及时报告的出租车司机；积极进行爱心捐助的热心市民，等等。不胜枚举！“患难见真情”，这些人之所以能有这些举动与他们平时的自律是分不开的。张四平就是其中一员。
４月２０日，北京北创出租汽车公司的司机张四平，等到了一个要去北京南站的客人，当时他心里很高兴，因为在“非典”恐慌生意锐减的日子里，有客人是求之不得的。车开动以后，张师傅得知这位客人“肺部有感染，打了一个星期的点滴也没好，要回老家去。”张师傅意识到，自己的客人有可能是位“非典”患者。他本来可以让客人下车。但是，张师傅却将车停在路边，锁上客人装行李的后备箱，然后开始用手机拨打１１０、１２０、１２３４５。客人急了，先拿出许多钱，请求张师傅放他走，张师傅说：我是对你负责，你如果真是“非典”就没命了，把家里人和路上的人都传染了怎么办？我不能让你走。客人急了又说：我是客人，我打车，到站给钱，你管得着我去哪吗？
张师傅说：你这话在平时是这么个理儿，可现在是非常时期，举国上下都在抗击“非典”，我今儿说什么也不能让你走。在等待医疗机构到来时，天下雨了，张师傅在雨中淋着，不断劝阻过路的行人绕道而行，医院的车到了以后，拉上病人走了，张师傅将出租车彻底消毒后，回家时已经是凌晨。
故事分析：这是一个普通人的故事。没有人强迫他这样做，没有人监督他这样做，然而他做了。他自己承受着经济损失，换来素不相识的人的生命健康，表现出来的是他能“自律”的优秀心理品质，自觉的为社会承担责任。应当说他是一位了不起的英雄。“自律”使他成为一位优秀司机。
好，通过这节课的学习，我们懂得了自律对青少年的成长具有重要的意义，它使人明于自知、养成良好的行为习惯，学会战胜自己，使人获得行动自由，可以使人高尚起来。其中自律使我们养成良好的行为习惯和自律使我们学会战胜自己是本节课的重点。
如果方仲永是新故事中的主角，能够加强自律，那天才陨落的悲剧将不会发生。
作为新时代的中学生，将来要更好的为人民服务，为祖国做贡献，就要注重培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，就必须重视在日常学习和生活中做到自律。能够做到自律，既体现了一个人努力向上的自觉性，又表现了一个人正在一步一步地向前迈进！
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