初一语文期中考模拟题及答案

　　进入初一的学习后，很多学习成绩优异的同学开始找不到正确的学习方法，语文学科的学习不妨借助模拟题来进行。下面是百分网小编为大家整理的初一语文模拟题及答案，希望对大家有用!

初一语文期中考模拟题及答案

　　初一语文模拟题

　　一、知识积累(24分)

　　1、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来改正后填入表中。(4分)

　　镇定自若　潜移墨化　情不自禁　威言耸听　巍然屹立

　　惊慌失错　小心翼翼　悠远深沉　摇摇欲坠　相题并论

　　错别字

　　改　正

　　2、默写。(6分)

　　(1)谁道人生无再少? 。

　　(2) ，自将磨洗认前朝。

　　(3) ，风正一帆悬。

　　(4) ，江春入旧年。

　　(5)东风不与周郎便，_______________。 (《赤壁》)

　　(6)海上的夜是_____________，是__________，是梦幻的。(《繁星》)

　　3、用修改符号修改病句。(6分)

　　(1)昨天我想起了过去的往事。

　　(2)通过老师的教育，使我认识了错误。

　　4、综合性学习。(8分)

　　新华中学准备创办繁星文学社和文学社刊.以此提高同学们的阅读兴趣和文学修养，推动校园文学的健康发展。请你完成下面的任务。

　　(1)假如你是文学社社长，很想请当地著名作家藤老师担任文学社顾问，你该如何向藤老师提出邀请呢?(2分)

　　(2)为了让文学社刊深入人心，文学社准备向全校征集宣传标语。请你设计一句参加应征.不超过15字。(2分)

　　(3)社刊中有一个“佳作欣赏”的栏目，你最想推荐的是哪篇文章?说说你推荐的理由。(4分)

　　二、阅读理解.

　　(一)阅读《刻舟求剑》，完成5—8题。(共18分)

　　楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?

　　5、《刻舟求剑》这则寓言出自《_______________》，编者是_______________。(4分)

　　6、解释下列词语。(4分)

　　①涉　　②是　　③遽　　④求

　　7、翻译句子。(6分)

　　①是吾剑之所从坠。

　　译文：________________________

　　②求剑若此，不亦惑乎?

　　译文：____________________________

　　8、这则寓言故事包含了什么道理?(4分)

　　(二) 阅读下面的语段，回答问题。(18分)

　　①你(指文学)是广袤的大地，是辽阔的天空;你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃mù( )的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。

　　②你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的wéi( )幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾jīn( )……

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　　③你是一个真诚而忠实的朋友。你只是为热爱你的人们默默奉献，把他们引入辽阔美好的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得人生的真dì( )。只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心交给他们。你永远不会背叛热爱你的朋友，除非他们弃你而去。

　　④你是一扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都不会空手而归。而对那些把你当做追名逐利的敲门砖的人，你会把门关得很紧。

　　9、根据拼音写汉字。(4分)

　　肃mù( ) wéi( )幕热泪沾jīn( ) 真dì( )

　　10、“只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心交给他们。你永远不会背叛热爱你的朋友，除非他们弃你而去。”这句话中的“你”是谁?请联系实际谈谈你对这句话的体会。(5分)

　　11、“而对那些把你当做追名逐利的敲门砖的人，你会把门关得很紧。”这句话的含义是什么?(5分)

　　12、从你读过的文学作品中，各举一个例子，具体说明文中加点的两种人对你的影响。(要求写出作品的名称和人物的名字及对你的影响)(4分)

　　(三)阅读下文，完成12—16题。(共20分)

　　天堂的灯

　　2006年7月3日，星期一。洛阳市浅井头中学特别批准：允许初一(2)班的女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。

　　胡艳艳家穷，母亲早逝，她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳9岁才上学，小学几年，她品学兼优，获得过市级和省级各类大奖28次。为了上学，她成了最苦累也最快乐的孩子。她必须抢课堂之外的所有时间干活，只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。可惜，15岁时，胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”。住院时，医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习，同学们来当“二传手”复述课业，老师们也每个星期轮番到病房为她补课，她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中!她还发表过不少文学作品，最大的理想是“把自己的.生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。

　　家里太穷，社会各界捐助的钱，让她的生命在不断输血中延长了三年，已经算是奇迹了。几天前，一向坚强的胡艳艳哭了，她嘤嘤地说：“爸爸，我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。学校惊动了，校长当即就落泪，特意批准她上半天学!八个女生用手臂交织成特殊的“担架”，把胡艳艳架进了校园。到校，离上课还有十多分钟，每间教室都有欢迎她的队列，还有“艳艳你好”的彩旗!一走进校园，每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园，那棵有几百年历史的老树，还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。

　　上课铃响了。看似正常中的震撼与悄然转变：人们都比往常认真了，亲近了，默契了。老师含泪的微笑，同学们端正的坐姿，就连校园清洁工也格外勤奋起来，一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆!艳艳在靠前正中的位置坐好，笑着，但仍是没忍住，泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……

　　这节课，是老师特意安排的，艳艳最喜欢的作文课。

　　老师在黑板上写下的作文题是：《今天》。

　　同学们都含着泪在写，包括平日最讨厌作文的同学。

　　“我有许多‘今天’没能做到最好。今天，我又回到学校了，这里是我的天堂……” 胡艳艳在本子上一字一字的写，很重很慢……

　　胡艳艳的作文没有写完。她写的最后一行字是：我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空……她晕倒了。送医院后，由学校发起，一场来自四面八方的义捐又自发形成，但，艳艳生命的火焰已经燃至极限了。

　　2006年7月7日，艳艳走了。但，她把天堂的灯留给了大家。

　　(选自《杂文报》

　　13、用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。(4分)

　　14、为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……”，请结合文章，具体说说其中的原因。(6分)

　　幸福：

　　疼痛：

　　留念：

　　15、联系全文内容，说说你对“我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空”这句话的理解。(3分)

　　16、艳艳的生命之灯即将燃尽，却还坚持去上半天课，你怎么看待这件事。(3分)

　　17、假如你是艳艳的同学，或你的身边也有艳艳这样的同学，你会对他说些什么、做些什么?(4分)

　　说的话：

　　做的事：

　　三、(共40分)

　　18、知不觉中，新学期一周多时间过去了。我想，这一周多时间在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待，你的困难更是我们努力改进的方向。

　　题目：上了中学以后

　　要求：(1)字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。

　　(2)写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。

　　题目：_____________________________________

　　初一语文模拟题答案

　　1、改错。

　　错别字墨威错题

　　改正默危措提

　　2、默写。(1)门前流水尚能西。(2)折戟沉沙铁未销，(3)潮平两岸阔，

　　(4)海日生残夜。(5)铜雀春深锁二乔。(6)柔和的，静寂的

　　3、修改病句。(1)删去 “过去的”或 “往 ”;(2)删去 “通过”或 “使”

　　4、.不设标准答案。小报名称和栏目名称具有文学色彩即可。4分，每空1分。

　　5、吕氏春秋吕不韦

　　6、①渡江 ②这儿 ③急忙 ④寻求

　　7、①我的宝剑是从这儿掉落下去的。

　　②像这样找剑，岂不是太荒唐了吗?

　　8、世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。

　　9 穆帷襟谛

　　10. “你 ”指文学。这句话是说如果一个人真正热爱文学，将文学看作是自己最真挚的朋友，那么他一定能够从文学中汲取生命的营养——坚强、乐观、智慧等等，这些一定能够让我们鼓足勇气面对生活。文学对我们来说就是那不离不弃的朋友啊!

　　11.把文学当作追名逐利的工具的人，其实根本不懂得什么叫文学，也无法进入文学的殿堂，无法领略文学的丰富多彩、博大精深。

　　12示例：《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮，上知天文，下知地理，是智慧的代表。草船借箭、七擒孟获、借东风，无一不彰显他杰出的才能。他鼓舞着我，现在努力学习，探索自然奥秘，长大成为一个智慧的人。海伦•凯勒在《假如给我三天光明》中以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。她时刻提醒着我，珍惜美好生活，乐观面对生活。

　　13.病危女孩胡艳艳在生命的最后时光到学校上了半天课。(2分，意对即可)

　　14.幸福：她为患绝症后能得到社会各界的救助继续学业，而今能在心爱的学校上半天课感动留泪;疼痛：病魔在无情地折磨着她，对一个年少的女孩来说这着痛苦是无法忍受的;留恋：她留恋课堂，留恋学校，留恋知识海洋，留恋生命，留恋充满关爱的人世间，但年纪轻轻却患上了不治之症。(3分，意对即可)

　　15.运用比喻的手法，表达出艳艳在生命的最后时刻的愿望，希望化做一盏灯，照亮人间，报答人们给她的关爱。(4分，意对即可)

　　16.即使面临病魔夺取生命的危险，即使生命走到尽头，也绝不轻言放弃，我们要学习她的执着和坚毅。(4分，意对即可)

　　17.例如：说的话：有称呼，语言得体，条理通顺即可。做的事：发动更多的人为她捐钱捐物，亲临病房为她服务，排忧解难;讲解书本知识，帮她补习功课，给她讲名人故事，鼓励她战胜病魔。等等。(4分，意对即可)

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