五年级语文考试试题及答案

　　五年级的的语文考试难不难呢?在考试来临的时候需要准备什么呢?五年级的学生想要考好语文，试题的训练是不能少的。下面是小编为大家整理的五年级语文期末考试试题及答案，希望对大家有用!

五年级语文考试试题及答案

　　五年级语文考试试题及答案 1

　　五年级语文期末试题

　　第一部分：基础知识运用和积累(33分)

　　一、看拼音，写汉字。(5分)

　　mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn è hào

　　外( )( )( )天( ) ( )( )

　　二、在正确的读音上打勾。(4分)

　　1、猛然间，一个浪头吞没了老汉。(mò méi)

　　2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊(pō bó)里……

　　3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼(jiáo jué)的样子。

　　4、重(zhòng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了。

　　三、把下面词语补充完整，再按要求填空，并选择其中一个词写一句话(8分)

　　杯( )车( ) 完( )归( ) 势( )可( )

　　( )不及( ) ( )( )忘食美( )美( )

　　四、给下面句子加上正确的标点符号。(2分)

　　楚王看见了问他们那个囚犯犯的什么罪他是哪里人

　　五、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。(6分)

　　1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。(改为反问句)

　　__________________________________________

　　例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

　　王宁说，他要像李刚那样关心集体。

　　2、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

　　___________________________________________________

　　3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)

　　_____________________________________________________

　　六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。(4分)

　　1、地满红花红满地，______________________ 。

　　2、少年易老学难成，_____________________ _。

　　3、归来饱饭黄昏后，______________________ 。

　　4、你的座右铭是：__________________________________。

　　七、在本学期1—4单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么?不少于50字。(4分)

　　____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　第二部分：阅读积累与运用(32分)

　　一、细读《桥》选段，回答问题。(16分)

　　木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。

　　老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

　　人们停住脚，望着老汉。

　　老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”

　　有人喊了一声：“党员也是人。”

　　老汉冷冷地说：“可以td，到我这儿报名。”

　　竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

　　水渐渐窜上来，(放纵放肆)地舔着人们的腰。

　　老汉突然冲上前，从队伍里(揪拖)出一个小伙子，(骂吼)道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

　　小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

　　木桥开始发抖，开始痛苦地(呻吟呼喊)。

　　水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。

　　小伙子推了老汉一把：“你先走。”

　　老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

　　突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

　　老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

　　1、“祭”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。(2分)

　　2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。(2分)

　　3、你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗?(3分)

　　4、假如你就是被揪的小伙子，此时此刻你会对老汉说什么呢?(3分)。

　　5、文中的哪些话使你感动的?用“ ”划出来并说说原因。(3分)

　　6、假如你就是被救的一位村民，在老汉的坟墓前，你有什么话对老支书说呢?请写下来。(3分)

　　二、阅读短文，回答问题。(16分)

　　一位母亲与家长会

　　第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

　　回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”

　　那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。

　　儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

　　回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

　　孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

　　她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

　　高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

　　她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

　　这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

　　1、用“—”画出写母亲表情的句子。(1分)

　　2、按要求改写句子，意思不变。(2分)

　　她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

　　“把”字句：

　　“被”字句：

　　3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由(2分)

　　4、试着用几句话概括这篇文章的内容。(2分)

　　5、默读划双横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么?(2分)

　　6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是：

　　_____“喜”的是： (2分)

　　7、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您……，是您……，是您……”这个排比句式把儿子的话说完。(2分)

　　8、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写下来。(3分)

　　第三部分：习作(35分)

　　一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。(字数不少于450字)

　　附加题。(10分)

　　1、写四个表示磨砺意志的成语。

　　___________ __________ ___________ ___________

　　2、照样子写词语。

　　例：天对( 地 ) 青山对( ) ( )对红雨

　　3、看着课间操场上的情景，你想到了哪些词?

　　_____________ 、 _____________

　　4、可以和“坚持”搭配的词有___________、___________、

　　五年级语文期末试题答案

　　第一部分：

　　一、貌、侮辱、规矩、赋、祭奠、噩耗

　　二、mò、pō、jué、chóng、

　　三、水薪璧赵不当迫待废寝轮奂

　　四、，：“ ? ?”

　　五、1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?

　　2、烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。

　　3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个人物。

　　六、1、天连碧水碧连天

　　2、一寸光阴不可轻

　　3、不脱蓑衣卧月明

　　4、略

　　七、略

　　第二部分：

　　一、

　　1、J 示

　　2、放肆揪吼呻吟

　　3、竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

　　4、略

　　5、略

　　6、略

　　二1、她鼻子一酸，差点流下泪来

　　她流下了泪。

　　她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

　　2、她儿子破天荒地把两碗米饭吃了。两碗米饭被她儿子破天荒地吃了。

　　3、母亲每次开完家展柜都对儿子说“假话”，是为了激励孩子，让他有信心做得更好。

　　4、这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子，每次开完家长会后对儿子说了“假话”，让儿子不断进步，后来考上了清华大学。

　　5-8、略

　　附加题：(仅供参考)

　　1、愚公移山、百折不挠、风雨无阻、坚贞不屈等

　　2、绿水(碧水) 绿烟(秋风)

　　3、略

　　4、原则、立场、观点等

　　五年级语文考试试题及答案 2

　　一、看拼音，写词语。（10分）

　　niánlínɡ（） bàoqiàn（） shèntu（）

　　wūyè（） jǐnnánɡ（） jǐlianɡ（）

　　jǐnshèn（） ɡuīju（） fānyì（）

　　bǔrǔ（）

　　二、按要求写四字词语。（6分）

　　1、表示快乐、高兴的词语：、

　　2、表示伤心、痛苦的词语：、

　　3、表示心情很急切的词语：、

　　三、读句子，选择加点字的正确意思。（4分）

　　尽：①全部用出;②完毕;③都，全;④达到极端。

　　1、我会尽力帮助这些可怜的留守儿童。（）

　　2、他已经走到了走廊的尽头。（）

　　3、他的书柜里尽是漫画书。（）

　　4、我们要想尽办法来应对这场风暴。（）

　　四、把下列词语补充完整。（8分）

　　声名（）起名列前（）

　　老（）（）谈正襟（）坐

　　行（）流（）不（）言笑

　　呼之（）出垂（）丧（）

　　五、选词填空。（5分）

　　突然果然竟然仍然显然

　　1、爸爸的脸（）沉了下来，那严肃的表情让我们都不敢吭声。

　　2、尽管已经退休了，老人（）坚持每天来照料这棵大树。

　　3、送报的少年（）被北京大学录取了，我们都很诧异。

　　4、妈妈（）是累坏了，已经睡了一天了，还没起床。

　　5、上午燕子低飞，下午（）就下雨了。

　　六、按要求写句子。（8分）

　　1、故事嵌进了年轮。（扩句）

　　2、苍山如海，残阳如血。（写成两个具体的句子）

　　3、尽管明天太阳还会醒来，但永远不会有今天的太阳。（用加点的关联词写一句话）

　　4、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。（修改病句）

　　七、根据课本内容填空。（12分）

　　1、默写《忆秦娥娄山关》。（4分）

　　2、在往后的日子里，我和初升的太阳一样，慢慢长高了，也更加懂得。人要活得和，就必须学会留住今天的太阳。（2分）

　　3、太阳把给大地的信写在天上，片片就是五色的信笺。白云写的是，红云写的是，金云写的是。越写越多，越写越重，支撑不住的，就从那里地飘落。（4分）

　　4、写一句有关珍惜时间的名言警句。（2分）

　　八、阅读短文，回答问题。（22分）

　　（一）毛遂自荐（节选）

　　楚王连连点头。毛遂话锋一转，说：“可是，秦国的大将（jiàng jiāng）白起不过率（shuài shài）领几万军队，与你们楚国交战，一战就占领了楚国的国都，再战就铲平了楚王的祖坟，连楚怀王都死在了秦国。这真是（）（）啊我们赵国都替你们害羞难道大王你不感到羞耻吗 ”

　　1、给选文中加点的字选择正确的读音，画上“？？”。（2分）

　　2、在括号里填上恰当的词语，在短文的空白处加上恰当的标点符号。（3分）

　　3、文中画“ ”的句子是一个句。（1分）

　　4、用“ ”画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（2分）

　　5、读了这段话，你体会到了什么？（2分）

　　（二）手和脑的故事

　　一天，手正在欣赏一件自己的杰作，它既高兴又骄傲地说：“我确实是万能的，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手扬扬自得，越说越兴奋，大有目空一切的气势。

　　大脑听了很不服气，于是大声地说：“你那么自大，实在太过分了。其实你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，哪有你今天的成就？你只不过是依我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想象而不做一事，哪里比得过我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”

　　他们因为吵了嘴，互不理睬。大脑每天计划怎样改良机械，怎样设计精密仪器，希望用来代替人力，减轻人类的负担，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性地整天忙碌工作，但做出来的东西缺乏良好性能。眼睛看他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样僵持下去终究不是办法，大脑想出来的计划，通过手的实践证明是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。这样，大家才能收到相辅相成的效果，人类社会才能不断地进步。”

　　听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟了，从此，大家和好如初，一起合作了。

　　1、用“√”画出加点字的正确读音。（3分）

　　兴奋（xīng xìng）理睬（cǎi chǎi）

　　埋头苦干（mái mán）

　　2、写出下列词的反义词。（2分）

　　骄傲→（）忙碌→（）

　　宝贵→（）精美→（）

　　3、请用一句话概括出手和脑争吵的原因。（2分）

　　4、手和脑争吵后谁也不理谁，造成了怎样的后果？（2分）

　　5、什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到了什么？（3分）

　　九、习作乐园。（25分）

　　罗丹有一句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，题目自拟。注意语句通顺，内容具体，不写错别字。不少于500字。

　　期末检测卷参考答案

　　一、年龄抱歉渗透呜咽锦囊脊梁谨慎

　　规矩翻译哺乳

　　二、1、兴高采烈欢天喜地 2、痛不欲生泪如雨下 3、心急如焚迫在眉睫

　　三、1、① 2、④ 3、③ 4、②

　　四、鹊茅生常危云水苟欲头气

　　五、1、突然 2、仍然 3、竟然 4、显然 5、果然

　　六、1、示例：许多故事深深地嵌进了树的年轮。

　　2、示例：远处的大山连绵起伏。夕阳西下，映红了半边天。

　　3、示例：尽管爷爷已经八十岁了，但他仍然坚持锻炼身体。

　　4、嫩绿的麦苗舒展着嫩叶。

　　七、1、西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

　　2、留住今天的太阳充实有价值

　　3、云彩圣洁吉祥丰收色彩云朵盛情滴滴答答

　　4、示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　八、（一）1、jiàng shuài

　　2、奇耻大辱百代仇恨、！，？

　　3、感叹

　　4、我们赵国都替你们害羞，难道大王你不感到羞耻吗？我们赵国都替你们害羞，大王你应该感到羞耻。 5。毛遂口才出色，机智过人。

　　（二）1、xīng cǎi mái

　　2、谦虚悠闲低贱粗糙

　　3、他们都觉得自己是无可替代的。

　　4、效率低下，做出的东西缺乏良好性能。

　　5、明白。大脑想出来的计划，通过手的实践证明是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。

　　九、略

　　五年级语文考试试题及答案 3

　　一、看拼音，写词语。(4分)

　　Yúnnuòdùjìdǎnqièjùjué()()()()

　　二、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。(4分)

　　失：①丢②没有掌握住③错误;疏忽④改变常态

　　1、他失足掉到了河里。()

　　2、人们见了他都大惊失色。()

　　3、要是再不下去，你可要坐失良机了。()

　　4、你不能把别人的功劳当过失。()

　　三、先把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填入下面的句子中。(8分)

　　()机妙算理直气()战无不()完()归赵

　　无()之宝负()请罪同心()力疑()不解

　　四、选词填空。(5分)

　　探望眺望渴望期望展望

　　1、星期天，我和家人一起去乡下()爷爷奶奶。

　　2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，()着群众和部队主力远去的方向。

　　3、家里虽穷，但他非常()读书。

　　4、()未来，我的心中满是喜悦。

　　5、去左海公园过队日，是我们的()已久的一项活动。

　　五、选择正确的答案。(9分)

　　1、下面各组词语中，有错别字的一组是()

　　A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝

　　B肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力

　　C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生

　　D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算

　　2、对加点字解释全对的一组是()

　　A.负荆请罪(背)神机妙算(机会)疑惑不解(怀疑)

　　B.素不相识(朴素)危在旦夕(早晨)理直气壮(正义的)

　　C.势不可当(承受)攻无不克(克服)完璧归赵(归)

　　D.同心协力(共同)无价之宝(的)嫉恶如仇(痛恨)

　　3、下列各组没有语病是一项是()

　　A.夜里，我经常听见屋外的树枝。

　　B.榕树上停泊着不少小鸟。

　　C.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。

　　D.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。

　　六、按要求改写句子(4分)

　　1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式?(改为陈述句)

　　2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比.(改为“被”字句)

　　3、用关联词合成一句话

　　孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。

　　七、重排句子并在括号里填上序号。(6分)

　　()老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头的`。

　　()商鞅做了秦孝公的丞相后，想立新变法。

　　()为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示人们，如有人将木头移到北门，奖金10金。

　　()立木取信的事实，终于使老百姓确信新发是可信的，从而新法得以推行。

　　()后来，商鞅告示能移动者给予50金。

　　()终于有个大胆的移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信。

　　八、阅读乐园(5分)

　　《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的名著，其中有许多故事大家都能耳熟能详，如《桃园三结义》《大闹天宫》《大闹野猪林》，这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等栩栩如生，呼之即出。请你利用课余时间多读这些生动有趣的故事，并向同学们做推荐。故事题目《》推荐理由九、课外阅读。(20分)

　　(一)三顾茅庐

　　刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。

　　冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人才，这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

　　他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

　　诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。

　　诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说：“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊!”

　　1、给下列词语划线的字选择正确的解释。(2分)

　　(1)三顾茅庐(A、转过头看;B、注意，照管;C、拜访)

　　(2)青翠欲滴(A、欲望;B、想要;C、将要)

　　2、用横线画出文中一个打比方的句子，它用比喻(2分)

　　3、细读课文的第三自然段，看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度，请写下来：

　　(2分)

　　4、说说你喜欢或不喜欢短文中的哪个人物，并说出理由(3分)

　　二、阅读短文，回答下面问题。

　　徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。

　　徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”