四年级语文《卡罗纳》练习

四年级语文《卡罗纳》练习1

　　一、带着问题来读书。

四年级语文《卡罗纳》练习

　　1课文题目的特点是________。

　　A以人物语言命题B以人物名字命题C以文章中心命题

　　2课文选自意大利作家亚米契斯的__________我们学过他的另一篇文章是________________

　　二、正确读音我会填

　　怜悯()号啕()大哭遭()遇俯()身

　　叮咛()嘱咐()

　　三、选字组词你能行。

　　{历厉}()害经()

　　{块快}()乐冰()

　　{在再}()见正()

　　四、根据意思写词语。

　　1形容忽然醒悟。()

　　2不转眼珠地看，形容注意力集中。()

　　3有意的闭住气仔细地观看。()

　　五、读短文，按要求回答问题。

　　我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她()地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”

　　我()，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

　　1按原文填空。

　　2写出近义词端详-----()悲哀------()

　　3短文中画“_____”的句子的意思是()

　　A我不知道母亲为什么推开我，可能母亲看见卡罗纳，心情沉重。

　　B我不知道母亲为什么推开我，可能母亲担心被卡罗纳看见勾起他伤心的回忆。

　　多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况。希望提供的四年级上册语文卡罗纳练习题，能够帮助大家巩固所学内容!

四年级语文《卡罗纳》练习2

　　一、用“√”标出没有错别字的一组，然后把其他的错别字改在括号里。

　　1、历害叮咛对待()

　　2、暂时糟受怜悯()

　　3、嘱付端祥悲哀()

　　二、“目不转睛”“端详”都表示“看”的意思，我还知道很多关于“看”的词

　　从低处向高处看──()从高处向远处看──()

　　从高处向低处看──()心里崇敬地看──()

　　上上下下地看──()前前后后地看──()

　　三、按下面句子的意思在文中找到合适的词语，写在括号里。

　　1、一下子明白过来。()

　　2、不转眼珠地看。形容注意力非常集中。()

　　3、暂时抑制呼吸，聚精会神地看。()

　　四、填上合适的词语或短语让句子变得更生动。

　　1、()的孩子遭受到了()的不幸。

　　2、()的大家都()地望着他。

　　3、()的目光充满着()的悲哀。

四年级语文《卡罗纳》练习3

　　[预习提示]

　　作者为我们们摄取了哪些镜头来表现母爱？

　　[基础达标]

　　一、给下列词语加点的字注音。

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　遭遇怜悯叮咛嘱咐号啕大哭

　　二、把成语补充完整。

　　屏( )凝( ) 目( )转( ) ( )然( )悟

　　平安( )( ) 神情( )( ) 神态( )( )

　　理( )当( ) 惟( )惟( ) 南( )北( )

　　三、写出下列词语的近义词。

　　怜悯一( ) 叮咛一( ) 关切一( )

　　暂时一( ) 坚强一( ) 仿佛一( )

　　四、精彩回放，判断正误。

　　1、卡罗纳很多天没来上学，因为他大病了一场。( )

　　2、因为卡罗纳的母亲去世了，所以老师不让同学们和他说话。( )

　　3、卡罗纳和我是同桌。( )

　　4、妈妈很可怜卡罗纳，因此不和我拥抱：( )

　　5、我没有拉妈妈的手，却和卡罗纳一块儿回家去。( )

　　五、请将下列句子正确地排列顺序。

　　( )它的身上有许多法宝。

　　( )啄木鸟除虫的本领可大啦!

　　( )它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。

　　( )它会闻声啄破树皮，能把舌头捅进树皮，钩出害虫。

　　( )它有两只隔木耳。

　　( )它还有一对铁钩爪子，别看他腿短，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的.。

　　六、阅读短文，完成练习。

　　拾贝壳

　　我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。

　　我们来到海边，啊!这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸．发出“哗哗哗”的响声；蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。

　　在海滩上我们卷起裤管俯下身于拾起贝壳来这里到处是五颜六色的贝壳有大的小的尖的圆的扁的各种形状各种色泽真是千奇百怪它们在阳光下闪闪发光

　　忽然，阿姨叫道：“小红，快束，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

　　渐渐地，小蓝子里装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

　　离开海滩时．我不时回过头去，啊!我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！

　　1、解释下列词语。

　　(1)千奇百怪：

　　(2)小心翼翼：

　　2、在第三自然段的空白处加上标点符号。

　　3、填空。

　　(1)第三自然段从、、三方面写出了贝壳的千奇百怪。

　　(2)第四自然段从、两个方面写出了这是一个好贝壳．

　　4、用“——”画出文中表达作者思想感情的句于。

　　[拓展运用]

　　读完这篇课文，你想对天底下的母亲说些什么?

四年级语文《卡罗纳》练习4

　　一、读拼音，写词语。

　　lián mǐn duān xiáng huǎnɡ ránɡ dà wù bǐnɡ xī nínɡ shì háo táo dà kū mù bù zhuǎn jīng

　　答案

　　二、在括号里填上合适的词语。

　　的不幸地对待

　　的情景地望着

　　的目光的悲哀

　　三、根据意思写词语。

　　1.一下子明白过来。()

　　2.不转眼珠地看。形容注意力非常集中。()

　　3.暂时抑止呼吸，聚精会神地看。()

　　4.形容大声地哭。()

　　四、按原文填空。

　　1、我心里不由得泛起一阵同情的怜悯，大家都地望着他。

　　2、母亲把我推开了，她地望着卡罗纳。

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