语文二年级上册纸船和风练习题

　　一、根据课文组词

语文二年级上册纸船和风练习题

　　坏()松()扎()抓()

　　祝()福()句()幸()

　　二、填填记记

　　1、松鼠折了一只______送给小熊，里面____着一个________，还挂着一张纸条，上面写着：“___________!”他把纸船放在_______里漂呀漂，____到小熊的家门口。小熊乐坏了。

　　2、小熊____了一只______送给松鼠，上面____着一个_______，翅膀上还写着：“_________!”它乘着____飘呀飘，____到松鼠的家门口。松鼠也乐坏了。

　　3、______和______让松鼠和小熊他们成了好朋友。

　　4、一()草莓一()松果一()纸船一()纸条

　　______的'风筝______的纸船______的松鼠(飘荡漂流)

　　三、品味探究

　　1、小熊第一次拿起纸船，心里可能怎么想?

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　　2、为什么“山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了”?

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　　3、后来松鼠放了一只纸船，如果你是松鼠，你会主动放这只纸船吗?

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　　4、这个故事给我们的启发是：__________________________

　　(赌气只能使“裂缝”扩大，容忍、谅解和率先伸出友谊之手才是最好的解决办法。)

　　四、实践活动

　　1、练习讲故事，把它讲给妈妈听。

　　2、与同学的友谊产生裂缝时，要知道可以通过写信来重新修好。

　　五、习作借鉴

　　1、借鉴课文的写作思路，写一篇同学之间由和好到不和再到和好的小作文。

　　我们精心为广大小学生朋友们准备的二年级上册纸船和风筝练习题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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