二年级语文《浅水洼里的小鱼》练习题
一、连字成词,再读一读。
甚继蒸叨在死
乎发续念活至
二、写同音字。
(1)bèi
()课文准()棉()
(2)jiǎn
()查()单()垃
三、我会把对话补充完整。
1、弟弟说:“一只小鸟受了伤,落在窗台上。”
我说:“()。”
2、妹妹说:“一只野兔受了伤,躺在大树旁。”
我说:“()。”
四、品味探究。
1、小男孩明明知道捡不完,可为什么还要一个劲儿地捡?
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2、“我”听了小男孩的话和看到小男孩的表现后,会怎么想,怎么做?
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3、你读了课文,有什么想法?
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