苏教版小学五年级语文上册《练习五(第一课时)》导学案
学习目标：
1．学会把句子写具体。
2．读背《边疆小夜曲》，领会诗歌的意境。
3．写好钢笔字，注意整体布局。
课前预习：
1．完成书中“语文与生活”第一部分，练习把句子写具体。
2．观察家乡的一处自然景物或名胜古迹，了解它们的特点。
3．诵读《边疆小夜曲》，读通、读顺，练习背诵
预习反馈：
根据预习要求在小组内展示：
1．交流“语文与生活”第一部分。
2．围绕一个中心句，抓住特点，介绍家乡的一处自然景物或名胜古迹
3．诵读《边疆小夜曲》
学习组组长给予评定。（☆☆☆）
质疑探究：
《边疆小夜曲》抒发了边疆战士怎样美好的心愿？
温馨提示：读一读诗歌，先在文中做批注，再把自己的想法说给小组内的同学听
当堂检测：
一、把句子补充完整。
1、例：凶残得像豺狼一样。
（1）狡猾得＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）红得＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）高兴得＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）白得＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）笨拙得＿＿＿＿＿＿＿＿ （6）黑得＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）疼痛得＿＿＿＿＿＿＿＿ （8）苦得＿＿＿＿＿＿＿＿
2、例：小明急得火冒三丈。
（1）商场挤得＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）小华馋得＿＿＿＿＿＿＿
（3）喊声震得＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）泪水多得＿＿＿＿＿＿＿
（5）行人多得＿＿＿＿＿＿＿＿ （6）嘴撅得＿＿＿＿＿＿＿＿
二、把下面的句子写具体。
1.这座山可真高哇，
2.今天晚上可真黑呀，
3.这座大桥可真宽哪，
4.这棵树可真粗哇，
三、模仿《莫高窟》的写法，围绕一个中心句，抓住特点，描写家乡的一处自然景物或名胜古迹
四、《边疆小夜曲》以“、、”与“、、”作比，抒发了边防战士。是它们唯一的心愿。
五、练习钢笔字，小组内给以评价。（☆☆☆）
小组内成绩评定（☆☆☆）老师成绩评定（☆☆☆）
知识积累
读读背背下面的歌词，感受歌词中表达的`情感。
《草原之夜》歌词
美丽的夜色多沉静，
草原上只留下我的琴声，
想给远方的姑娘写封信，
可惜没有邮递员来传情。
等到千里冰雪消融，
等到草原上送来春风，
可克达拉改变了模样，
姑娘就会来伴我的琴声。
预习作业：（第二课时）
1．搜集公益用语，越多越好。
2．准备好笔墨纸砚，准备练写毛笔字。
3．练写钢笔字50个。
《军港之夜》歌词（节选第一段）
军港的夜啊静悄悄，
海浪把战舰轻轻地摇，
年轻的水兵头枕着波涛，
睡梦中露出甜美的微笑。
海风你轻轻地吹，
海浪你轻轻地摇，
年轻的水兵多么辛劳。
回到了祖国母亲的怀抱，
让我们的水兵好好睡觉。
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