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九年级语文第四单元复习知识点

时间:2021-07-14 13:15:09 语文 我要投稿

九年级人教版语文第四单元复习知识点

  一、作家作品

九年级人教版语文第四单元复习知识点

  1.《事物的正确答案不止一个》作者罗迦·费·因格,美国实业家。

  2.《应有格物致知精神》作者丁肇中,美籍华裔物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。

  3.《短文两篇》中《谈读书》作者培根,英国哲学家、作家。《不求甚解》作者马南邨,邓拓的笔名,当代作家,主要著作有杂文集《燕山夜话》《三家村札记》等。

  4.《中国人失掉自信力了吗》作者鲁迅。

  二、字音字形

  1.正音字

  根深蒂(dì)固汲(jí)取矫(jiǎo)鄙(bǐ)诘(jié)难

  睾(gāo)吹毛求疵(cī)狡黠(xiá)诓(kuāng)骗咬文嚼(jiáo)字

  锲(qiè)而不舍孜(zī)孜不倦持之以恒(hénɡ)肇(zhào)彷(pánɡ)徨(huánɡ)

  藻(zǎo)饰玄(xuán)虚倘(tǎnɡ)若脊(jǐ)梁诬蔑(miè)

  2.形近字

  蒂(根深蒂固)契(契约)彷(彷徨)贻(贻害)诫(告诫)框(方框)

  缔(缔结)锲(锲而不舍)仿(仿佛)怡(怡然)械(机械)诓(诓骗)

  倘(倘若)决(决定)措(措施)晤(会晤)

  淌(流淌)诀(要诀)错(错误)梧(梧桐)

  3.多音字

  曲:曲(qǔ)调;曲(qū)线抹:抹(mǒ)杀;抹(mā)布;拐弯抹(mò)角

  三、词语积累中考学习小组 中考必备!

  重点词语:

  根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。

  孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

  汲取:吸取。汲,从下往上打水。

  一事无成:一件事也没有做成,形容毫无成绩。

  持之以恒:长久地坚持下去。

  不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。

  推敲:比喻斟酌字句,反复琢磨。

  袖手旁观:揣起手来,在一旁冷眼观看。比喻置身事外,不加过问或协助。

  不知所措:不知怎么办好。

  彷徨:走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。

  怡情:使心情愉快。

  傅彩:(给言辞)增添光彩。

  文采藻饰:修饰文词,使之富有文采。

  寻章摘句:搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

  味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。

  吹毛求疵:文中指细致到烦琐、挑剔的地步。

  曲解:歪曲的、不正确的理解。

  豁然贯通:忽然明白,通晓(某种事物或道理)。

  怀古伤今:怀念过去的事情,对现在的事情感伤。

  玄虚:用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。

  渺茫:因遥远而模糊不清。

  前仆后继:形容不怕牺牲,英勇前进。

  诬蔑:捏造事实,毁坏别人的名誉。

  四、名句精华

  1.任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的`人。(罗迦·费·因格《事物的正确答案不止一个》)

  2.实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。(丁肇中《应有格物致知的精神》)

  3.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。(培根《谈读书》)

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