九年级下册语文《一厘米》的知识点归纳
1作者简介
毕淑敏，女，1952年10月出生于新疆伊宁。中共党员。1969年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。历任卫生员、助理军医、军医等。1980年转业回北京。国家一级作家。
2写作线索
本文的线索是“一厘米”。写了蓝领女工陶影带儿子乘公交车去寺庙，因为寺庙门口的尺度不准确而被误会是逃票，而那高度就是相差了一厘米的故事。
3中心思想
小说通过写一位母亲给儿子买票的故事，塑造了一个普通而有强烈正义感和责任感，善良、大度、自尊的母亲形象。警示为人父母者在子女面前要诚实守信、率先垂范。
4句式
比喻句：
1、“陶影把小也的头发往下捺，仿佛拨去浮土触到坚实的地表，她摸到儿子柔嫩的头皮，像是塑料制成，有轻微的弹性。”
儿子的头皮“像塑料制成”。比喻句。表现陶影对儿子的关爱以及对儿子快速成长的“不知所措”。
2、“小也把他那张票粘在嘴唇上，噗噜噗噜吹着响，仿佛那是一架风车。”
“风车”比喻十分形象，表现孩子的动作。
3、“陶影从此明白了，以她现有的家境要培育出具有大家风度的孩子，需要全力以赴的正面教育。这很难，就像用小米加步枪打败飞机大炮一样，但并不是做不到。在这个过程中，她觉得生活多了几分追求。”
“像用小米加步枪打败飞机大炮一样”，形象的说明陶影培养儿子的艰难，但同时也表明了她坚定的决心和信心。
4、“陶影用目光包裹着儿子，随着小也的步伐，这目光像柔硬的蚕丝从茧中袖了出来。”
把目光比喻成“柔硬的蚕丝从茧中袖了出来”，形象地写出陶影看儿子的目光里充满了温柔和慈爱，这种爱是绵延不断的，这爱里有责任，她要努力保护他、教育他，让他健康成才。
5、“陶影的手像折断的翅膀僵在半空。”
将手比喻成“折断的翅膀僵在半空”，形象地写出了陶影意识到小也对自己的不信任之后的惊愕神情，在儿子心目中的美好形象将被击碎，她陷入了深深的不安与恐惧之中。
6、“日子像雪白的面粉，毫无变化地流泻过去。”
比喻很有意思，十分贴切。表现陶影在等待回应时的.焦急心情。日子因此显得空虚而又苍白。
7、“陶影的手抖得像在弹拨一张无形的古筝。”
运用形象的比喻，写出了她内心虽然有无限的愤怒、委屈，但一时间也想不出别的办法来证明自己的清白和无助，突出了她焦急、愤怒的心理。
5分段及段意
本文可分成三个部分，其中二、三部分为课文的重点。
第一部分（从开头到“在这个过程中，她觉得生活多了几分追求。”）：陶影带儿子坐公共汽车，不但没有逃票，反而多买了一张票，表现了一位用心良苦的母亲勇于承担母亲的责任。
第二部分（从“今天她领小也到一座巨大的寺院参观”到“陶影拽着那根淡黄色的塑料尺，仿佛拽着一条冰凉的蟒蛇。”）：陶影带儿子参观寺院，因买票的事而受到儿子的误解。
第三部分（从“陶师傅，您烙的小火烧穿迷彩服了！”到结尾）：陶影通过不懈的努力，终于讨回了公道，挽回了自己作母亲的尊严，保住了自己在儿子心目中的美好印象。陶影捍卫的是诚实、正直的品质，捍卫的是儿子心灵的纯洁与美好。
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