一年级语文下册《大自然的语言》知识点解析
字与词
以ǐ（以后）（以为）（所以）（以前）
仔zǐ（仔细）（仔鸡）
巧记：为人（亻）要仔细。
细xì（细条）（细胞）（细节）（精打细算）
巧记：田间纺细线。
察chá（观察）（考察）（察看）（察觉）（察言观色：察:详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。）
巧记：擦掉左边就是察。
现xiàn（现在）（现代）（实现）（兑现）（现身说法）
巧记：看见大王。
道dà（知道）（道路）（道别）（难道）
巧记：首辶道。
泳ǒng（游泳）（泳池）（潜泳）（泳姿）
巧记：永字加水（氵）就是泳。
妙ià（美妙）（妙计）（奇妙）（妙不可言）
巧记：年轻的妙龄少女。
多音字
为wèi（因为）（为何）
为wéi（为人）（事在人为）
仔zǎi（牛仔裤）（崽‘仔’子）
仔zǐ（仔细）
趣味识字
近义词
发现——发觉 仔细——认真
永远——永久
反义词
高——低 细——粗
积累好词
表示美妙的词语：妙不可言 妙趣横生
拓展阅读
美妙的声音
大自然里有许多声音，只要你用心去听，就会发现，它们就像一首首美妙的乐曲。
风儿吹过树梢，就像有谁按响了风琴。
小溪丁丁冬冬，瀑布轰隆轰隆，那是钢琴和大鼓的合奏。画眉、锦鸡、杜鹃和金翅鸟……每天都有盛大的.歌咏比赛。她们的歌声多么优美动听。
大自然还有许许多多美妙的声音，只要你用心去听，他就会把你带进天然的音乐大厅。
1、填空。
丁丁冬冬是的声音；轰隆轰隆是的声音。
风儿的声音是，鸟儿的声音是。
2、全文有（ ）小节。
3、文中写了哪些鸟？请你用“”把它们画出来。
4、完成填空。
（ ）的乐曲 （ ）的歌声
（ ）的小溪 （ ）的小鸟
企鹅
爸爸从南极回来，送给我一张照片。
“爸爸，那是谁在队列欢迎你们呀？”我问。爸爸说：“那是企鹅。它们是
一群不会飞的鸟，身穿白色衬衫、黑色燕尾服，神气活现，好像是在接受我们的检阅。” “它们为什么不怕人呢？”我又问。爸爸乐了：“因为人们爱它们呀！”
多么可爱的企鹅啊，听说它们还会滑雪、游水呢。我真想也到南极去和它们一道玩耍。
1、短文共有（ ）小节。
2、企鹅身穿（ ）色衬衫，（ ）色燕尾服。
3、企鹅生活在（ ），是一群不会（ ）的鸟，但是它们会（ ），还会（ ）。
4、填上合适的词。
（ ）的企鹅 （ ）的南极 （ ）的衬衫
（ ）的列队 （ ）的照片 （ ）的小鸟
5、读课文，把句子写完整。
（1）（ ）从南极回来，送给我（ ）。
（2）（ ）像列队的士兵，接受检阅。
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