初中语文排列语序知识点的归纳

　　为了帮助同学们更好地学习语文，我们搜集了这篇初中语文知识点归纳之排列语序，希望给同学们的学习有很好的帮助。

初中语文排列语序知识点的归纳

　　课标与教材对句子排序这一考点的相关要求是：培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。

　　一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：

　　1.空间关系：或从上到下，或从左到右，或从里到外。

　　2.时间关系：或从早到晚，或从过去到现在等。若有回忆或描写上的使用插序手法等因素，那就更应该仔细分析和推敲。

　　3.人们认识事物的一般规律：或由易到难，或由浅人深，或由表及里，或由此及彼

　　4.事物本身的发展规律。

　　5.思维规律：或由一般到个别，或由个别到一般;也可为由概括到具体，或由具体到概括做题时一定要准确把握整体语段的基本内容，找到其中体现的那道线，然后才能进行合理的排序。

　　排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题：

　　1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信，息和表达内容的主旨。

　　2.分析选项内容与整体语段的语境联系。

　　3.进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的`数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。

　　4.通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。

　　常见考法

　　句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子;用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致;在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子;在语段中选填句子顺序正确的选项;在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。

　　误区提醒

　　例根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。每人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵;_______，_______，

　　_______;挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志拥有这些财富，人生就会多姿多彩。

　　答案示例：亲情是财富它能温暖心灵也能抚平伤痛

　　分析：这是一道填写题，要求考生以财富为中心词，参照前后句式写三句话，并且要与前后句式一致，语意连贯。答题时，考生可能会在财富内容的具体选择上一时拿不定主意，或者是确定了具体对象却无法用生动的语言进行表达，从而影响得分。

　　【典型例题透视】

　　例依次填入文段横线处，恰当的一组句子是( )

　　___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍;_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺;________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

　　①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。

　　A.①③④② B.③④①②

　　C.④③②① D.②①③④

　　答案：B

　　透视：这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象，以排比嵌套比喻的手法，从四个方面进行描述。试题抽去每一分句的第一句话(这四句话分别从四个角度对文学设喻)列于题后，打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题，可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手，将每一个喻体与其后的描述联系起来，看它们是否意蕴连贯。

　　这篇初中语文知识点归纳之排列语序就和大家分享到这里了，希望同学们喜欢!

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