三年级语文《望天门山》同步练习题

　　无论是身处学校还是步入社会，我们或多或少都会接触到练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。你所了解的习题是什么样的呢？下面是小编整理的三年级语文《望天门山》同步练习题，欢迎大家分享。

三年级语文《望天门山》同步练习题

　　三年级语文《望天门山》同步练习题1

　　一、填空。

　　1.《望天门山》是代诗人所作，人称，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《xx》、《xx》。

　　2.这首诗通过xx、xx、xx、xx、xx、xx六个动词，让我们仿佛看到了的美景。

　　3.本诗第一句中写出了天门山的山势奇险;一、二句中、两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势;二、三句中、写出了水和山的颜色美。

　　二、请按下列提示从诗中找出相应的句子。

　　1.使人联想到佳木葱茏的句子:______________

　　2.使人联想到清江如练的句子：_________________________

　　三、想像诗句所描绘的景色，并把它画下来。

　　四、古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的`大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗?

　　一、写出下列词语的意思。

　　潋滟：_______________________。

　　空蒙：_______________________。

　　碧水：_______________________。

　　二、填空。

　　1、《望天门山》是_________代诗人________写的，字________号________被称为“________”诗中描写的景物有：________________。

　　2、《饮湖上初晴后雨》是________代诗人________写的，字________号________，是________之一全诗对________的景色进行了赞美。

　　三、我能根据意思写出相对应的诗句。

　　1、水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。

　　_____________________________。

　　2、如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。

　　_____________________________。

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