四年级语文下册巩固练习题

　　一、看拼音，写词语。(10分)

四年级语文下册巩固练习题

　　Chēngtǐngzhìcèpíng

　　二、给下列形近字组词。(9分)

　　蓬()侧()莓()

　　缝()测()梅()

　　逢()则()霉()

　　照样子，写词语。(9分)

　　白茫茫

　　干干净净

　　源源不断

　　补充成语。(12分)

　　()()又止()()其词口若()河

　　高()阔()眉()色()妙()连()

　　五、给加横线的字选择正确的解释。(9分)

　　1、不解踪迹()

　　(1)解放(2)解开(3)知道

　　2、路人借问遥招手()

　　(1)迷茫(2)远(3)摆动

　　3、怕得鱼惊不应人()

　　(1)回答(2)照应(3)反应

　　六、下面说法对的打“√”，错的打“×”。(12分)

　　1、《池上》和《小池》都是唐代诗人白居易的作品。()

　　2、《小儿垂钓》描绘的是一位父亲同他的儿子一起在江边钓鱼的情景。()

　　3、《池上》用白描的手法，刻画出儿童的天真无邪。()

　　4、《池上》和《小儿垂钓》都表现出了农村生活的情趣。()

　　七、改写句子。(12分)

　　1、扩句。

　　(1)同学们听讲。

　　(2)花开了。

　　缩句。

　　许多慕名而来的游客，见到这样的情景，都失望地离去。

　　(2)密密层层的树叶挡住了人们的视线。

　　3、修改病句。

　　(1)这本书的插图和内容都很丰富。

　　篮球对我很感兴趣。

　　八、填写下列诗句。(9分)

　　1、不解藏踪迹，。

　　2、，怕得鱼惊不应人。

　　3、____________________，早有蜻蜓立上头。(2分)

　　九、阅读短文，完成练习。(18分)

　　我爱语文课本

　　我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的'服装。你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书!”‖

　　每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是新语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。

　　每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。

　　每当清早霞光四射的时候，我就坐窗前，放声朗读着课文，一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。‖

　　啊!语文书，我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里遨游，使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……

　　岁月在流逝，转眼就过去了六个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。‖

　　1、联系上下文，解释下面词语。(4分)

　　深奥：_______________

　　迫不及待：_____________

　　2、根据课文内容写一个句子，要求用上“因为……所以……”(2分)

　　___________________________

　　3、选择下列各题的正确答案，在序号上打“√”。(6分)

　　(1)短文中第一自然段连写两个“不爱”，是为了( )。

　　①把内容写具体 ②说明作者的喜好 ③强调突出对语文书的爱

　　(2)短文中最后一自然段朗读时语气应是( )。

　　①热爱 ②感谢 ③敬佩

　　(3)短文中的两个省略号的作用是( )：

　　①内容的省略 ②声音的延长 ③说话的断续 ④话没说完

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