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六年级语文期末综合练习

时间:2021-07-09 09:27:55 语文 我要投稿

六年级语文期末综合练习

  一、基础知识。(5小题,共26分。)

六年级语文期末综合练习

  1、读音节,找词语朋友。(10分)

  2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)

  镌刻(juānjuan)抚摩(momē)扁舟(biānpiān)阻挠(naorao)

  塑料(suosu)挫折(cuōcuo)归宿(suxiǔ)瘦削(xiāoxuē)

  3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)

  陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔

  弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节

  4、按要求填空,你一定行的。(4分)

  “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。

  “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。

  (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是()

  (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是()

  剩下一个义项可以组词为()

  5、成语大比拼。(4分)

  风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重()不()席张()李()

  二、积累运用。(3小题,共20分。)

  1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)

  人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。

  2、补充古文名句。(每空1分)

  (1)鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。”

  (2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。

  (3)﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  一、拼音和字词。(28.5分)

  1、读拼音写汉字,注意把字写规范哦!(10分)

  dǒuqiàoshèjìmiǎnlìqīnɡtīnɡyōulǜ

  zīyuánjuànliànsùliàojiāozàotáozuì

  2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)

  镌刻(juānjuàn)抚摩(mómē)扁舟(biǎnpiān)阻挠(náoráo)

  要挟(yāoyào)挫折(cuōcuò)琴弦(xuánxián)瘦削(xiāoxuē)

  3、组词。(5分)

  竣()峻()遣()kōnɡ()jìn()

  峻()竣()遗()kònɡ()jìnɡ()

  4、按要求填空,你一定行的。(3分)

  “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()和()。

  5、按要求写词语。(3分)

  近义词:唱和——()纯熟——()微弱——()

  反义词:清晰——()精致——()熟悉——()

  6、下列几组词语中,没有错别字的一组是(),有错别字的把错别字用“”画出来,并把正确的字写在括号里。(2分)

  A、一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥()

  B、不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出()

  C、可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返()

  D、大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣()

  7、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(1.5分)

  负:A担负B遭受C背D违背

  (1)在这次作战中,他身负重伤。()

  (2)我们不能做忘恩负义的人。()

  (3)既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。()

  二、积累与运用。(14.5分)

  1.根据意思写词语。(2分)

  (1)声音高低起伏和停顿转折。()

  (2)自己做错了事,自己承受不好的结果。()

  (3)无法安然入睡。()

  (4)形容心神不安定。()

  2.把句子补充完整。(5分)

  ①,化作春泥更护花。

  ②有所期诺,;有所期约,。

  ③善待地球就是。拯救地球就是。

  ④横眉冷对千夫指,。

  ⑤明月别枝惊鹊,。

  (4)但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。

  (5)大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  3、按要求写句子。(每句2分)

  (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)

  (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

  (3)这山中的一切,哪个不是我的'朋友?(改为陈述句)

  (4)月亮升起来了。(扩句)

  (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

  三、口语交际。(共3分。)

  随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?

  四、阅读下面短文,回答问题。(7小题,共21分。)

  秋之神韵

  我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

  没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

  秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

  秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

  秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

  清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

  1、给下列加点字注音。(5分)

  戛然而止()硕果()伴和()步履()雕琢()

  2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

  3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)

  4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。(3分)

  5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)

  6、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(3分)

  7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分)

  在语言积累和运用中放飞思维(50分)

  1、汉字有它独特的美。请读准下面这段文字中的拼音,匀称、美观地把汉字写在括号里并回答问题。(4+2分)

  好书是沉淀于岁月长河中的砂金,虽不yàoyǎn(),却有保存的jiàzhí()。读经典的shūjí(),有如和过去最杰出的人物cùxī()交谈。

  2、看拼音写词语。4分

  zhēnzhìliánmǐnkūwěipáihuái

  ()()()()

  nuóyícuòzhéfèifǔlèishānshān

  ()()()()

  3、在加点字正确的读音下打上横线。3分

  倔强(juéjuè)抿紧(mǐnmǐng)着魔(zhuózháo)

  贮藏(chùzhù)水壶(fúhú)耿直(gěngěng)

  4、辨字组词。8

  遭()涔()症()创()

  糟()冷()怔()疮()

  hōng()()shèng()()

  哄盛

  hòng()()chéng()()

  5、找出下列句子中的错别字,画上横线并改在括号里。3分

  1.南丁格尔拿出自己积蓄的3万英磅,添置药品。()

  2.你的子写得很乱,老师是深恶痛决的。()

  3.我今天弄懂了“微不足到、名付其实”的意思。()

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