最新高中语文基础知识练习

　　高中语文学习：高中语文基础知识练习

最新高中语文基础知识练习

　　基础知识(每小题2分，共22分)

　　1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ( )

　　án) C.蓄.养(xù) 寒噤.(jìn) 露.马脚(lu) 长歌当.哭(dāng) D.狭隘.(yì) 什.锦(shǐ) 蒸馏.水(liú) 兵不血.刃(xu)

　　2.下列各组中，没有错别字的一组是 ( )

　　A.依稀娇矜戈壁滩云蒸霞蔚 B.涵盖阴霾互连网烘云托月

　　C.贻误函道交际舞寥若晨星 D.吆喝绪论擦边球痴心枉想

　　3.依次填入下列句子横线上的语词，最恰当的一组是 ( ) ①华佗不但擅长内科，还善于做开刀手术。他_________了一种麻醉剂叫麻沸散，可在做手术时减轻病人的痛苦。 ②台湾多家报纸今天都在_________位置报道中国一一与美国总统布什会晤的消息，并刊登两人在会谈前的照片。

　　③美国国土安全部将对入境的外国人进行生物信息________，提取指纹的范围由目前的两根食指扩大到所有10个手指头。

　　A.配置显要分别 B.配置显耀识别 C.配制显要识别 D.配制显耀分别

　　4.下列加点的虚词使用正确的一项是 ( ) A.特异功能是否存在?超自然现象的背后是.真理还是..谎言?这些问题都需要进行科学的研究、认真的探讨。 B.老教授对古籍书店的负责人说：“这些古书陪伴了我50年，倒不是为了..缺钱用，而是想给它们找到更年轻的读者。”

　　C.我愿意跟你们谈谈我在文学创作方面曾经走过的弯路，以免..你们少付出一些不必要的代价。 D.近年来，我国经济建设和文化建设不断发展，但是，与此同时，在城市，甚至..在农村，封建迷信也在死灰复燃。 5.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) A.有些人取得一点成绩，便自命不凡....，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。 B.看到果农家里汗牛充栋....的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。 C.对那些少不更事....的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。 D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深....，由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。

　　通过阅读“高中语文学习：高中语文基础知识练习一”这篇文章，小编相信大家对高中语文又有了更进一步的了解，希望大家学习轻松愉快!

　　感谢生命

　　李丹

　　(1)那是一个万物复苏的春天，我漫步在北京朝阳门外大街上，忽然发现天空中浑然不觉地飘着许许多多纤维状的白色物，一大片一大片，像下雪似的，但又比雪花更绵薄更柔软，纷纷扬扬，连天扯地。

　　(2)我没见过这种东西，不觉诧异，还以为是附近有什么工厂对环境造成的污染，不由吃了一惊。但看到街上的人们，穿行在这种漫天漫地的乳白色雾中，一副毫不介意泰然处之的样子，任它轻轻地飘在身上，缓缓地从身边擦过，静静地落在脚边的地上，漫不经心地挂在林阴道的树枝上。一时间，大街上像披上了一层薄如蝉翼的白纱….”

　　(3)后来，有人告诉我，这是杨絮。依靠风力在传播种子。

　　(4)这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式，我完全被震撼了。

　　(5)我的心里简直承受不住这份欣喜和景仰之情。我伸出一只手，只一瞬，便有一片悄悄地落入我的手心，像—朵小小的白云，载着希冀的梦幻。我不忍惊扰它美好的梦境，松开手，让它随风飘去。我看见它在风中纷飞旋舞，一忽儿上，一忽儿下，一忽儿左，一忽儿右，像在向我招手，又像在微笑。很快地，它与天空中无数羽毛交融在一起，带着一粒种子的希望，飘向它梦幻的草地与湖畔，去撒下一地可见的生命。

　　(6)因为有了它，这世界才变得如此盎然，充满着活力和勃勃生机。

　　(7)谁见了这种场面也不会无动于衷，谁都不能不被这种生命不计成本、不惜一切代价的付出和投资所感动。在它辛劳的飘散中，仿佛听见有一种声音在殷切地呼唤，那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥土，绽出一枚嫩绿的新芽，在春天里疯长，散发着生命的'芬芳。这是它的心愿。但是这些成千上万飘飞着的杨絮，也许只有一颗种子能够遇到一片沃土，助它生根，发芽，长成一株浓阴蔽日的参天大树。而其余的种子，因为土地的贫瘠，尽管艰难地生长，终究无法蔚然成阴，而早早地夭折在胚胎中。但它依然如故，在这个季节从不失约地如期而至，自始至终不间断地潜心这项浩大的生命工程的创造与劳动，只管耕耘，不问收获。

　　(8)我在想，杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送，是因为它生命本能的使然，还是一种强烈生命意识的觉醒，想在创造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒?是它深谙生命的无常，才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间，最大限度地层示一种生命过程?还是它将生命的价值，隐逸在这令人感泣的茫茫无际的生命绝唱和制造里?

　　(9)我不由自主联想到人类生命史。

　　(10)圣经上说，人类最早的祖先是亚当和夏娃。而唯物论者认为，人是由类人猿衍变而来。人类的生命究竟是以何种形式转化而成，我们从何而来?尽管至今为止，世上已有无数学者对生命的奥秘这个深奥的哲学问题进行过最权威的论证和阐释，却没有一种答案能够令人完全满意和毫不置疑的信服。‘

　　(11)其实，对于人类生命的起源，不是人类学家的我们，是用不着在这件事上刨根问底纠缠不休的。真正值得我们深思的命题在于：在大自然生命的启悟下，我们应该懂得怎样感谢生命，珍惜生命，把握生命。

　　(12)由此我们没有理由不对生命投之以虔诚的谢意和崇高的敬畏。毕竟，生命属于每个人只有一次。即使在人生的道路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了，也不必悲观，不要绝望，要知道，生存本身就是一种资本，一种幸运，一种对不公命运勇敢的挑战的蔑视啊。

　　(13)感谢生命，赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求的存在。

　　13.在这篇散文中， ( 1 )开头部分对漫天杨絮的描写，有什么作用? (3分) ( 2 )作者为什么“完全被震撼了”?(3分)

　　答：( 1 ) 作用是

　　( 2 ) 原因是：①

　　14.第8段运用了哪些修辞手法?这一段的作用是什么?(4分)

　　答：

　　15.作者从杨絮飘舞联想到人类的生命史，得到了什么启示?(4分)