语文《太阳的香气》课后练习

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语文《太阳的香气》课后练习

　　无论是在学习还是在工作中，我们或多或少都会接触到练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。那么一般好的习题都具备什么特点呢？以下是小编精心整理的语文《太阳的香气》课后练习题，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文《太阳的香气》课后练习

　　语文《太阳的香气》课后练习 1

　　一、连线。

　　wǎn chù xiānɡ ɡǔ wén zǎo nónɡ dào jìnɡ

　　香晚闻到浓净早股处

　　二、比一比，再组词。

　　香（）草（）干（）是（）

　　果（）早（）开（）星（）

　　三、读一读，连一连。

　　浓浓的稻米

　　干净的香气

　　甜甜的衣服

　　香喷喷的. 果子

　　四、照样子，写词语。

　　例：香喷喷

　　白_______ 绿_______ 红_______

　　例：甜甜的

　　_______的 _______的 _______的

　　五、根据课文填空。

　　1、我从晒过（）被（）中，洗（）净（）衣服上，闻到（）（）阳的（）气。

　　2、太阳的香气藏在甜甜的（）（）（）、香喷喷的稻（）中。

　　六、语言表达。

　　太阳的香气还藏在哪里？试着写写吧！

　　___________________________________________________________________________

　　语文《太阳的香气》课后练习 2

　　1、选择正确的词语填空。

　　（1）这一天，我在田野上闻到了太阳的香气，心里______了很多。

　　A. 快乐 B. 幸福 C. 舒适 D. 欣喜

　　（2）妈妈做的饭菜中也带着太阳的香气，______，我就会觉得自己特别幸福。

　　A. 如果 B. 而且 C. 就 D. 还

　　2、用恰当的词语概括小说《太阳的`香气》的主题。

　　小说《太阳的香气》中，人们如何体验太阳的香气？请用简洁的语言概括。

　　小说《太阳的香气》中，主人公“我”和父亲之间的关系发生了什么变化？请简要概括。

　　3、在《太阳的香气》中，作者用哪些细节描写太阳的香气？请列举并分析。

　　语文《太阳的香气》课后练习 3

　　1、《太阳的香气》中，主人公王阳对生命的理解是什么？请简要阐述。

　　2、小说中，“太阳的香气”代表了什么意义？请阐述你的.理解。

　　3、“人生的旅途中，最重要的是保持自己的真实，保持自己的热爱。”请谈谈你对这句话的理解，以及如何在生活中践行它。

　　4、请从人物形象、情节设置、主题思想等方面对小说进行分析，简述你的看法。

　　5、“有些东西，即使失去了，也会在你的记忆中永远留存。”这句话给你留下了怎样的印象？你在生活中有过类似的经历吗？请简要描述。

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