年级语文下册失物招领课后随堂练习

　　1、读一读，写一写，看谁写得工整。

年级语文下册失物招领课后随堂练习

　　工人人才中队专心同级

　　2、读课文，从课文中找出下面词语的近义词。

　　小──( ) 少──( ) 丢──( )

　　3、比一比，组成词语写下来。

　　认( ) 请( ) 先( ) 备( )

　　队( ) 清( ) 失( ) 各( )

　　4、向老师汇报你的阅读收获。

　　故事发生的地点：_____________________

　　故事中的人物：_______________________

　　读了故事我明白了_____________________

　　我还知道________________________________

　　5、课文中的“失物”指的`是什么？

　　______________________________

　　春天的图画

　　星期天，老师带我们去公园画画。

　　走进公园，我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动，绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了，有淡黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还有紫色的丁香花。

　　我们各自选好要画的景物，就开始画起来。有的画树，有的画花，有的画亭子和假山。我们用各种颜色，把春天的景物画成一幅幅图画。

　　大家画完了，老师说：“咱们把画带回去，贴在教室里，让教室变得像春天一样美丽。

　　1、仿照短文带横线的句子写话。

　　??有??有??还有??_________________________________

　　2、如果要你画一幅春天的画，你想画什么？说给老师听听。

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　　搜集有关“环保”的图片，为办“环保主题”的手抄报积累资料。

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